資源簡介

第四章 細胞增殖、分化、衰老和死亡
第一節 細胞增殖
第 2 課時 無絲分裂
一、 教學目標
1.總結細胞的有絲分裂并概述其過程。
2.描述細胞的無絲分裂。
二、教學重點
真核細胞有絲分裂的過程。
三、教學難點
真核細胞有絲分裂過程中， 各個時期染色體行為和數目的變化， 以及 DNA 數量的變化。
四、教學方法
探究法，講述法
五、課時安排
2
六、教學過程
【復習總結】
2.有絲分裂各時期的特點
時期 植物細胞 示意圖 動物細胞 示意圖 主要特點 記憶歌訣
分裂 間期 完成組成染色體的 DNA 分子的復制和 有關蛋白質的合成。復制的結果， 每個染色 體都形成兩個完全一樣的姐妹染色單體。 復制合成
前 期 分 ①出現染色體；②核膜解體，核仁消失； ③從細胞兩極發生許多紡錘絲，進而形成紡 錘體； ④染色體著絲點散亂分布在紡錘體上。 膜仁消失 兩體現
裂中 期 染色體的著絲點排列在赤道板上，染色 體形態穩定，數目清晰。（計數好時機） 著絲點排 在板上變
期 后 期 ①每個著絲點分裂為二，每個染色體的兩個 姐妹染色單體分開，成為兩個染色體； ②紡錘絲收縮牽引染色體向兩極移動，形成 兩套數目和形態完全相同的染色體 姐妹分離 兩極遷
末 期 ①兩組染色體分別到達兩極后，又變成細長 盤曲的染色質絲； ②核膜、核仁重新出現； ③（植物細胞）在赤道板位置上出現的細紡 錘絲消失； ④細胞板進而形成新的細胞壁，最后一個細 胞分裂成兩個子細胞。 兩體消失 膜仁重現
3.有絲分裂過程染色體、染色單體、DNA 分子的數目變化曲線
嘗試讓學生畫出以上各圖，并找出其中的錯誤之處，師生共同糾正。
(
棒
)
4.有絲分裂過程染色體、染色單體、 DNA 分子以及著絲點數目變化（假設體細胞是染
色體總數為 2n 的二倍體生物細胞）
分裂間期 分裂期
前期 中期 后期 末期
著絲點 2n 2n 2n 4 n 2n
染色體 2n 2n 2n 4 n 2n
染色單體 0→4n 4n 2n 0 0
DNA 分子 2n→4n 4n 4n 4 n 2n
染色體形態 絲狀 絲狀→棒狀 棒狀（形態最明 顯） 狀 棒狀→ 絲狀
5.動植物細胞的有絲分裂的兩點區別
前期 末期
紡錘體的形成方式 細胞質分裂的方式
動物 由兩極直接發出的紡錘絲形成紡 錘體 在赤道板附近形成細胞板，細胞板向四周擴展 將細胞割裂成兩個細胞
植物 有中心體發出的星射線形成紡錘 體 細胞膜在赤道板附近向內凹陷，將細胞縊裂為 兩個子細胞
【課堂小結】見上表內容，注意：無絲分裂并不都是低等生物的分裂方式，部分高等生
物細胞也會在特定的情況下進行無絲分裂。
【作業布置】練習第四章 細胞增殖、分化、衰老和死亡
第一節 細胞增殖
第 2 課時 觀察植物細胞的有絲分裂、無絲分裂
學習目標
（1）回顧動物細胞有絲分裂的內容，畫出細胞的有絲分裂中染色體和 DNA 等物質的數目 變化的坐標曲線圖。
（2）結合邊做邊學，制作裝片并觀察植物細胞的有絲分裂，比較分析動植物有絲分裂的異 同。（3）概述細胞的無絲分裂。
[重難點擊]
（4）有絲分裂中染色體和 DNA 等物質的數目變化特點。
（5）動植物有絲分裂的異同。
前課梳理
1 ．對于每條染色體上 DNA 變化的曲線，要注意和核 DNA 變化曲線相區別：
(1)每條染色體中只能含有 1 個或者 2 個DNA 分子，因此縱坐標只能是 1 或者 2。
(2)bc 段的變化原因是DNA 復制，染色單體形成；cd 段是存在染色單體的時期(前期和中 期)，每條染色體中含有 2 個 DNA 分子；de 段變化的原因是分裂后期著絲點一分為二，染 色單體消失，每條染色體中只含有 1 個 DNA 分子。
2 ．低等植物細胞中既有中心體又有細胞壁。所以，分裂前期由中心體發出星狀射線形成紡 錘體，分裂末期細胞中央出現細胞板將細胞一分為二。
3 ．實驗注意事項
(1)根尖培養：培養時應經常換水，防止根細胞長期缺氧進行無氧呼吸產生酒精，使根細胞 中毒、腐爛。
(2)取材：剪取生長旺盛、帶有分生區的根尖，長度2～3mm ，同時注意剪取的時間， 一般在 上午 10 時至下午 2 時之間，此時分生區細胞分裂旺盛。
(3)解離：時間不宜過長或過短：過長會使根尖過分酥軟且染色體成分被破壞；過短使根尖 細胞解離不充分，不能相互分離。
(4)漂洗：一定要徹底，防止殘留的解離液(鹽酸)繼續破壞細胞，同時鹽酸也影響染色和腐蝕 鏡頭。先漂洗再染色，兩步驟不能顛倒。
(5)壓片：用力要恰當均勻，過重可能將組織壓爛，過輕則細胞不能分散開。
4 ．赤道板與細胞板的區別
赤道板不是細胞結構，是一假想平面，在光學顯微鏡下看不到；細胞板是 一真實結構，光學
顯微鏡下能看到，出現在植物細胞有絲分裂的末期。
學習探究
探究點一 有絲分裂中染色體、 DNA、染色單體的數量變化規律
下圖是不同狀態下染色體、DNA 分子、染色單體之間的數量對應關系，完善該圖，分 析有絲分裂中三者的變化規律。
1 ．結合上述分析，以體細胞中 DNA 數目為 2c、染色體數目為 2n 為例，完成下表：
項目 時期 染色體形 態變化 核 DNA 分子數目 染色體 數目 染色單 體數目
分裂 間期 2c →4c 2n 0 →4n
分裂 前期 4c 2n 4n
分裂 中期 4c 2n 4n
分裂 后期 4c 4n 0
分裂 末期 2c 2n 0
2.結合上表數據，在給出的坐標系中畫出相應的變化曲線，然后分析：
(1)核 DNA 變化曲線
答案
①DNA 數目加倍是在分裂間期，原因是 DNA 復制， DNA 分子數目加倍。
②DNA 數目減半是在末期，原因是細胞一分為二， DNA 數目減半。
(2)染色體變化曲線
答案
①染色體數目加倍是在后期， 原因是著絲點分裂， 姐妹染色單體分開成為染色體， 染色體數 目加倍。
②加倍后的染色體數目減半是在末期，原因是細胞一分為二，染色體數目減半。
(3)染色單體變化曲線
答案
染色單體形成于間期，可見于前期和中期，消失于后期。
探究點二 觀察植物細胞的有絲分裂
1 ．根據下圖和教材邊做邊學內容完成實驗步驟
步驟 操作方法 時間 目的
裝片制作 取材 剪取洋蔥根尖 3mm 左右 上午 10 時至 下午 2 時 此部分是洋蔥根尖的分生區部 分，再長就是伸長區細胞，壓 片后不易觀察
解離 把剪下的根尖立即放入盛有鹽 酸和乙醇混合液(1∶1)的玻璃 皿中，在室溫下解離 3～5min 用藥液使組織中的細胞相互分 離
漂洗 用鑷子把酥軟的根尖取出，放 入盛有清水的玻璃皿中 約 10min 防止鹽酸與染色劑起作用；洗 去藥液，防止解離過度
染色 把根尖放進盛有質量濃度為 0.01g/mL 龍膽紫溶液或醋酸 洋紅溶液的玻璃皿中染色 3～5min 使染色體著色，便于觀察
制片 用鑷子將這段根尖取出來，放 在載玻片上，加一滴清水，并 用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋 玻片，附上一張濾紙片，在蓋 玻片上再加一片載玻片。然后， 用拇指輕輕地按壓載玻片，以 便使細胞分散開，便于觀察
觀察 先在低倍顯微鏡下觀察，找到分生區細胞，再用高倍顯微鏡觀察
2.將各分裂時期的細胞簡圖繪制在下面的橫線上
3 ．根據上述分析，結合動物細胞有絲分裂的知識，討論植物細胞和動物細胞有絲分裂的異
同
發生時期和內容 高等植物細胞 動物細胞
不同點 間期 發生復制的結構不完 全相同 DNA 分子的復制和有 關蛋白質的合成 除 DNA 分子的復制和 有關蛋白質的合成外， 還有中心體的復制
前期 形成紡錘體的方式不 同 細胞兩極發出紡錘絲 形成紡錘體 中心體周圍發出星狀 射線形成紡錘體
末期 形成子細胞的方式不 同 細胞中央出現細胞板 向四周擴展形成細胞 壁，一個細胞形成兩個 子細胞 細胞膜中部向內凹陷， 一個細胞縊裂成兩個 子細胞
相同點 分裂間期都進行染色體復制；分裂期都進行 染 色體平均分配
4 ．歸納與植物細胞有絲分裂有關的細胞器的功能
細胞器 功能
線粒體 供能(DNA 復制、蛋白質合成、染色體分開)
高爾基體 形成細胞板(植物細胞)
核糖體 合成蛋白質
5.有絲分裂的意義
有絲分裂中染色體復制一次，細胞分裂一次，分裂結果是染色體平均分配到兩個子細胞中， 保證了在子代與親代細胞間遺傳性狀的穩定性。
探究點三 無絲分裂
教材中展示了草履蟲的無絲分裂過程， 高等生物有沒有無絲分裂的方式呢？答案是肯定
的，下圖就是青蛙紅細胞的無絲分裂示意圖。
1 ．與有絲分裂相比，無絲分裂具有怎樣的特點？
答案 無絲分裂中沒有染色體和紡錘體等結構的出現。
2 ．無絲分裂的過程
(1)細胞核先延長，從中部縊裂成兩個。
(2)細胞膜向內凹陷，將細胞一分為二。
3 ．舉例說明在高等動物體內能進行無絲分裂的細胞
在高等動物體內， 某些迅速增殖的組織， 如口腔上皮細胞、傷口附近的細胞和體外培養的動 物細胞，可以通過無絲分裂的方式形成新細胞。
注意： 有絲分裂和無絲分裂的區別
項目 有絲分裂 無絲分裂
特點 有染色體和紡錘體的變化 沒有染色體和紡錘體的變化
細胞核 有規律地解體和重建 始終存在
舉例 生長發育過程中體細胞增殖的主要方式 常見于某些迅速增殖的組織
真題回眸
例 1．細胞增殖過程中 DNA 含量會發生變化。通過測定一定數量細胞的 DNA 含量，可分 析其細胞周期。根據細胞 DNA 含量不同， 將某種連續增殖的細胞分為三組， 每組的細胞數 如圖。從圖中所示結果分析其細胞周期，不正確的是( )
A ．乙組細胞正在進行 DNA 復制
B ．細胞分裂間期的時間比分裂期長
C ．丙組中只有部分細胞的染色體數目加倍
D ．將周期阻斷在 DNA 復制前會導致甲組細胞數減少
例 2 ．下列關于無絲分裂的敘述，錯誤的是( )
A ．低等生物細胞特有的分裂方式 B ．也存在遺傳物質的復制過程
C ．分裂過程中不出現紡錘體 D ．分裂過程中不出現染色體的變化
達標訓練
1 ．如圖是某學生繪制的某高等植物的細胞分裂圖像，其中錯誤的是( )
A ．a 和 b B ．c 和 d C ．b 和 d D ．e 和 f
2 ．鑒定一個正在進行有絲分裂的細胞是動物細胞還是植物細胞，最可靠的方法是( )
A ．末期細胞分裂的狀態 B ．細胞核消失和重建的狀態
C ．紡錘體出現和消失的時期 D ．染色體行為變化的規律
3.如圖是哪種細胞處于何時期的分裂圖( )
①肝細胞 ②莖形成層細胞 ③藍藻 ④有絲分裂前期 ⑤有絲分裂后期
⑥有絲分裂末期
A.①④ B.③⑥ C.②⑤ D.②④
4 ．在“觀察植物細胞的有絲分裂 ”實驗中，1～3 組同學在剪取洋蔥根尖后立
即進行的操作步驟如下表，請據表回答：
組別 操作步驟
解離 漂洗 染色 制片 觀察
1 － ＋ ＋ ＋ ＋
2 ＋ － ＋ ＋ ＋
3 ＋ ＋ － ＋ ＋
注： “＋”表示已操作， “－”表示未進行該操作。
1～3 組同學觀察到的實驗結果分別是 。
A ．染色體未染上顏色，無法看清 B ．細胞重疊，看不到染色體
C ．染色體染上顏色，清晰可見 D ．染色體著色很淺，模糊不清

展開更多......

收起↑