資源簡介

(共45張PPT)
統編九下道法同步精品課件
人教版九年級下冊
學習目標
新課引入
新知學習
1
2
3
5
課堂小結
當堂訓練
6
筆記整理
4
第六課 我的畢業季
6.1 學無止境
第三單元 走向未來的少年
即將初中畢業的我們，將要迎來新的生活環境。有的同學會繼續在學校學習，有的同學則走上職業崗位，我們該如何跟上時代變化發展的步伐，堅持不斷學習，做好職業規劃與準備？
怎樣積極面對當下的學習？
如何正確認識和對待學習壓力？
學習是我們的一種生活方式原因？
為什么要在實踐中學習？
怎樣在實踐中學習？
道德修養：提高對學習的認識，增強應對學習壓力的能力，養成主動學習、不斷探索的習慣。
法治觀念：自覺履行受教育義務。
健全人格：能夠正確對待學習壓力，積極參與社會實踐，在實踐中學習。
責任意識：樹立起終身學習理念，增強責任感和使命感。
學習目標
重點
難點
積極面對當下的學習
第一目題
用正常的眼神去看10秒
你看到的圖片是怎樣的情況？
A、 是靜止不動
B、緩慢轉動
C、高速旋轉
新課引入
探究一：正視自我狀態，學會應對壓力
你看到的圖片是怎樣的情況？
A、白點多
B、黑點多
C、在黑白間快速跳動
探究一：正視自我狀態，學會應對壓力
用正常的眼神去看10秒
1、如果你看到圖片是靜止不動的，證明你沒有什么學習壓力；
2、如果你看到圖片中的花瓣是有一點點緩慢轉動的，那就證明你存在著一定的學習壓力；
3、如果你看到圖片是高速旋轉的，證明你學習壓力很大。
測試結果揭曉
1. 放學后，你媽媽在你做作業時叫你休息一會兒，你的反應（ ）
A.作業這么多，哪還有心思休息??！
B.唉，還是先把這幾道題做完吧！
C.母親大人有令，我樂意之至啊
D.看來我假裝努力學習的樣子很逼真啊！
請你拿出紙筆，根據個人情況選擇答案并記錄。
問卷小調查
2.聽到你的朋友報了另外的補習班，你（ ）
A.啊！不行，我也要報一個！
B.向朋友了解一下，效果好也可以報!
C.按照自身情況來，不慌不慌！
D.還好我媽沒給我報補習班，太幸福了！
問卷小調查
3.打開手機后，你通常（ ）
A.到處點點、翻翻，什么都看不進去但又不想放下
B.不怎么玩手機
C.看看自己喜歡的內容，看完了就關掉手機
D.打游戲或者刷短視頻，根本停不下來
問卷小調查
4.在家朋友邀請你一起玩游戲，你（ ）
A.沒心情，不想玩
B.先把今天的任務完成，有時間再打
C.那就玩一局好了，就玩一局。
D.我已上線！
問卷小調查
4-6分
7-9分
10-12分
A-3分
B-2分
C-1分
D-0分
0-3分
無壓一身輕
壓力較小，稍顯放松
壓力適當
重壓型
調查結果揭曉
結合視頻，思考：
1.你有哪些學習壓力？有何表現？
2.我們該如何正確看待學習壓力？
3.緩解學習壓力，你有什么經驗？
學習壓力太大 孩子崩潰
探究一：正視自我狀態，學會應對壓力
新知學習
請同學思考并分享下以下問題：
你的壓力來自哪里呢？
父母、老師的期望，升學壓力
學習帶來的壓力
成績下滑
心理壓力
探究一：正視自我狀態，學會應對壓力
新知學習
壓力的影響
消極
沒有壓力
失去動力，停滯不前
過度壓力
焦慮增加，效率降低
積極
適度壓力
激發潛能，表現積極
探究一：正視自我狀態，學會應對壓力
①我們要高度重視、積極投入，正確面對可能出現的困難和壓力，調整心態，完成學習任務。
探究一：正視自我狀態，學會應對壓力
保持適度緊張
考試之前適度的緊張和焦慮是正常的,學會與這些情緒和平相處。
自我暗示
經常提醒自己，我能夠做好。積極的心理暗示，如：我能行。
保持身體輕松
當意識到自己緊張時，深呼吸一下；
保持微笑。
轉移注意力
不要總想著考試，聽一聽舒緩的音樂，以緩解內心的壓力。
②有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現象，我們要坦然面對。
緩解考試壓力的幾種方法:
探究一：正視自我狀態，學會應對壓力
參考上述材料，列舉幾個類似的成語故事與同學們分享。
韋編三絕
孔子晚年反復閱讀《周易》，以至于連竹簡的皮條都斷了好幾次。
東晉時期的祖逖與好友相約，每天雞叫時起床舞劍。后來他們實現了報效祖國的愿望。
聞雞起舞
懸梁刺股、牛角掛書、鑿壁偷光
探究一：正視自我狀態，學會應對壓力
人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創新中不斷進步的。
學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。
③學習應該成為我們的一種生活方式。
探究一：正視自我狀態，學會應對壓力
將學習作為一種生活方式
世界500強企業中流傳了這樣一條知識折舊定律：“一年不學習，你所擁有的全部知識就會折舊80％?！蹦憬裉觳欢臇|西，到明天早晨就過時了。
華為創始人任正非曾這樣說道：“一天不進步、就可能出局；三天不學習，就趕不上業界巨頭，這是嚴酷的事實?！比握钦J為，每個人都要養成學習的習慣。
比爾·蓋茨在參加高中同學45周年紀念會時寫道：“從1973年始，很多事發生了變化，但是我喜愛學習新知這一點依舊如初?！?br/>思考：從他們身上我們能得到什么啟發？
①人類是通過學習來增長知識、提高本領。
②學習對于青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。
知識小結：為什么學習應該成為一種生活方式
1.怎樣積極面對當下的學習？
面對
當下的學習
1
2
3
我們要高度重視、積極投入，要正確面對可能出現的困難和壓力，調整心態，完成學習任務。
有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現象，我們要坦然面對。
學習應該成為我們的一種生活方式。
知識小結：正視自我狀態，學會應對壓力
在實踐中學習
在實踐中學習
第二目題
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
—— 陸游《冬夜讀書示子聿》
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印駥W》
知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。 ——朱熹(宋)
心中醒，口中說，紙上作，不從身上習過，皆無用也。 ——顏元(清)
思考：這些名言說明了什么道理？
提示：我們不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習。
探究二：為什么要在實踐中學習
知而能之 知行合一：
習近平總書記在多次重要講話中倡導“知行合一”。在北京市八一學?？疾鞎r，他強調：“教育要注重以人為本、因材施教，注重學用相長、知行合一，著力培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生德智體美全面發展?！痹贕20杭州峰會開幕辭中，他指出二十國集團應“知行合一，采取務實行動”。
我們不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習。了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。
探究二：為什么要在實踐中學習
我大伯對我說：“我小學畢業，賺錢比很多大學生都多，你別上學了，跟著我做生意吧?！蔽以撛趺崔k呢？
你大伯講的好像也有道理，現在很多大學生畢業后找不到工作。
比爾·蓋茨大學沒畢業，不是也照樣成功了嗎？
你們講的是個別現象，不具有普遍性，而且學習也不只是在學校學習一種形式
學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，我們不可以急功近利，也不能錯失良機。
思考：你如何評價以下觀點？
探究二：為什么要在實踐中學習
（1）實踐出真知。 在實踐中，我們了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界改造世界的能力。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。
（2）青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發展和提升。我們始終不能停止學習的步伐，要在工作學習中主動服務社會。
知識小結：為什么要在實踐中學習
在實踐中學習，我們可以做些什么？
我們要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。
社會調查
志愿服務
科學實驗
探究三：如何在實踐中學習
結合七年級所學的“學習伴成長”的內容，談談晉平公堅持學習的案例給我們的啟示。
探究三：如何在實踐中學習
1.主動學習。
把學習當成自己的事情，激發自己的內在需求，始終保持對學習的熱情。
2.及時調節自己的學習方式。
根據不同的環境和階段，采用課堂、自學、實踐等多種學習方式。
3.堅持不懈。
學習不會一帆風順，遇到困難時能夠堅持下去。
4.培養敏感性。
能夠敏銳地發現新事物、新現象。
終身學習需要養成的幾個習慣：
探究三：如何在實踐中學習
(1)我們要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。
(2) 我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。
知識小結：如何在實踐中學習
為什么要在實踐中學習？
怎樣在實踐中學習？
如何積極面對當下的學習
我的畢業季
積極面對當下的學習
在實踐中學習
如何認識和緩解學習壓力？
課堂小結
本課小測
01
11．2021年4月27日是中國國際救援隊成立20周年紀念日。中國國際救援隊是一支由年輕人組成的團結協作、訓練有素、準備精良、富有成效的隊伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們（　?。?br/>A．走向世界需要青少年了解人類文明進程
B．要主動為世界和平與發展作出自己的努力
C．中國作為一個發達國家，積極承擔大國責任
D．不能因為現實復雜而放棄自己的遠大夢想．2021年4月27日是中國國際救援隊成立20周年紀念日。中國國際救援隊是一支由年輕人組成的團結協作、訓練有素、準備精良、富有成效的隊伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們（　?。?br/>A．走向世界需要青少年了解人類文明進程
B．要主動為世界和平與發展作出自己的努力
C．中國作為一個發達國家，積極承擔大國責任
D．不能因為現實復雜而放棄自己的遠大夢想
國慶節后，本該返校的13歲女孩小然，因為學習壓力大，獨自乘火車出去游玩，并與家人和老師失去聯系。在天津警方的多方努力下，最終找到了小然。對此，某班形成了以下四種觀點，其中你贊同的是(　 　)
A．離家出走是解決學習壓力的必然選擇
B．面對學習壓力，要調整心態，坦然面對
C．繼續自我加壓，變學習壓力為前進動力
D．學無止境，要堅持不懈地學習，遠離壓力
B
02
11．2021年4月27日是中國國際救援隊成立20周年紀念日。中國國際救援隊是一支由年輕人組成的團結協作、訓練有素、準備精良、富有成效的隊伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們（　?。?br/>A．走向世界需要青少年了解人類文明進程
B．要主動為世界和平與發展作出自己的努力
C．中國作為一個發達國家，積極承擔大國責任
D．不能因為現實復雜而放棄自己的遠大夢想．2021年4月27日是中國國際救援隊成立20周年紀念日。中國國際救援隊是一支由年輕人組成的團結協作、訓練有素、準備精良、富有成效的隊伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們（　　）
A．走向世界需要青少年了解人類文明進程
B．要主動為世界和平與發展作出自己的努力
C．中國作為一個發達國家，積極承擔大國責任
D．不能因為現實復雜而放棄自己的遠大夢想
習近平總書記強調，學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。對青少年來說，學習(　 　)
①既是權利，也是責任和義務
②是適應未來社會需要所必備的一種能力
③應該成為我們的一種生活方式
④僅局限于課堂
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A
03
11．2021年4月27日是中國國際救援隊成立20周年紀念日。中國國際救援隊是一支由年輕人組成的團結協作、訓練有素、準備精良、富有成效的隊伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們（　?。?br/>A．走向世界需要青少年了解人類文明進程
B．要主動為世界和平與發展作出自己的努力
C．中國作為一個發達國家，積極承擔大國責任
D．不能因為現實復雜而放棄自己的遠大夢想．2021年4月27日是中國國際救援隊成立20周年紀念日。中國國際救援隊是一支由年輕人組成的團結協作、訓練有素、準備精良、富有成效的隊伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們（　　）
A．走向世界需要青少年了解人類文明進程
B．要主動為世界和平與發展作出自己的努力
C．中國作為一個發達國家，積極承擔大國責任
D．不能因為現實復雜而放棄自己的遠大夢想
班會上，楊帆曬出自己的“假日收獲”：擦拭社區的共享單車，為父母做拿手菜，清理樓道里的小廣告……他積極參加社會實踐有利于(　 　)
①服務社會，做到知行合一 ②完全擺脫父母的約束
③豐富人生經歷，完善自我 ④追求名利，自立自強
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
B
04
11．2021年4月27日是中國國際救援隊成立20周年紀念日。中國國際救援隊是一支由年輕人組成的團結協作、訓練有素、準備精良、富有成效的隊伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們（　　）
A．走向世界需要青少年了解人類文明進程
B．要主動為世界和平與發展作出自己的努力
C．中國作為一個發達國家，積極承擔大國責任
D．不能因為現實復雜而放棄自己的遠大夢想．2021年4月27日是中國國際救援隊成立20周年紀念日。中國國際救援隊是一支由年輕人組成的團結協作、訓練有素、準備精良、富有成效的隊伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們（　?。?br/>A．走向世界需要青少年了解人類文明進程
B．要主動為世界和平與發展作出自己的努力
C．中國作為一個發達國家，積極承擔大國責任
D．不能因為現實復雜而放棄自己的遠大夢想
近日，某公園內一位頭發花白的老爺爺流利地用英、俄雙語和外國人聊天的新聞吸引了周圍人的注意。據悉這位老爺爺今年已經93歲，每到周末都會來這里和外國人對話來練習口語，因年紀大，他有過放棄學習英語的念頭，但孫子告訴他：“只要不斷學習就能永葆青春?！边@啟示我們(　 　)
A．只要培養學習興趣、努力學習，就能使我們永遠年輕不變老
B．青春是短暫的，我們要把握當下，在有限的時間里努力學習
C．我們可以終身學習，但只需在短暫的青春歲月里好好地把握
D．終身學習是一種生活態度，努力學習會讓我們的心態更年輕
D
05
11．2021年4月27日是中國國際救援隊成立20周年紀念日。中國國際救援隊是一支由年輕人組成的團結協作、訓練有素、準備精良、富有成效的隊伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們（　　）
A．走向世界需要青少年了解人類文明進程
B．要主動為世界和平與發展作出自己的努力
C．中國作為一個發達國家，積極承擔大國責任
D．不能因為現實復雜而放棄自己的遠大夢想．2021年4月27日是中國國際救援隊成立20周年紀念日。中國國際救援隊是一支由年輕人組成的團結協作、訓練有素、準備精良、富有成效的隊伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們（　　）
A．走向世界需要青少年了解人類文明進程
B．要主動為世界和平與發展作出自己的努力
C．中國作為一個發達國家，積極承擔大國責任
D．不能因為現實復雜而放棄自己的遠大夢想
小強小學成績優異，進入中學后，小強感到諸多不適應，期中考試成績也很不理想，他慢慢對學習失去了興趣和信心。好友小明給小強提了幾點建議，你認為正確的有(　 　)
①要學會制訂合理的學習目標 ②要以積極的心態對待學習
③要轉變觀念，完全不在乎學習成績 ④要學會釋放學習壓力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
D
06
11．2021年4月27日是中國國際救援隊成立20周年紀念日。中國國際救援隊是一支由年輕人組成的團結協作、訓練有素、準備精良、富有成效的隊伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們（　?。?br/>A．走向世界需要青少年了解人類文明進程
B．要主動為世界和平與發展作出自己的努力
C．中國作為一個發達國家，積極承擔大國責任
D．不能因為現實復雜而放棄自己的遠大夢想．2021年4月27日是中國國際救援隊成立20周年紀念日。中國國際救援隊是一支由年輕人組成的團結協作、訓練有素、準備精良、富有成效的隊伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們（　?。?br/>A．走向世界需要青少年了解人類文明進程
B．要主動為世界和平與發展作出自己的努力
C．中國作為一個發達國家，積極承擔大國責任
D．不能因為現實復雜而放棄自己的遠大夢想
“讀萬卷書，行萬里路?！蹦承熒鷰е袑W課題踏上“長征路”，開啟了研學之旅。師生們拜訪了“屯堡文化之鄉”，接受了遵義紅色基因的洗禮…… 本次活動的目的是知識科普、體驗考察、勵志拓展、知行合一。這一研學活動(　 　)
①引領學生在實踐中學習，學以致用
②搞噱頭，沖擊了課堂教學
③提高學生的學習能力、實踐能力
④促進學生的全面發展
A．①②③　　 B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
1．（2023年福建?。┫聢D是學?！靶睦硇畔洹笔盏降囊环鈦硇牛ü澾x）。對此，下列回復合適的是（ ）
過幾天，我要代表班級參加學校的“雷鋒精神我踐行”宣講活動，我怕表現不好，辜負老師和同學的期望，特別緊張，要怎么辦呀？
①調整心態，相信自己一定能行
③尋求幫助，讓其他同學替你參賽
②高度重視，宣講活動關系到班級榮譽
④正視壓力，適度緊張會讓你發揮更好
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查自信、正確對待壓力。
①④：我怕表現不好，辜負老師和同學的期望，特別緊張，我們應該告訴他調整心態，相信自己一定能行，正視壓力，適度緊張會讓你發揮更好，故①④說法正確；
②：是不自信的表現，故②說法錯誤；
③：會更加緊張，故③說法錯誤；
故本題選B。
2．（2023年貴州省貴陽市）《義務教育勞動課程標準（2022年版）》頒布以來，各種“花式”勞動課在全國中小學出現。其中，“農耕體驗”課作為一種新嘗試，讓學生走進田間地頭，認識農作物，學習勞動技能，體驗農耕文化，感受勞動的價值和成長的意義。由此可見，我們要（ ）
A．忽略學校課程學習 B．重視在實踐中學習
C．放棄理論知識學習 D．專攻農耕文化學習
【答案】B
【詳解】本題考查在實踐中學習。
B：分析題文，學生走進田間地頭，學習勞動技能，體驗農耕文化，感受勞動的價值和成長的意義。這啟示我們要重視在實踐中學習；B正確；
A：不能忽略學校課程學習；A錯誤；
C：不能放棄理論知識學習；C錯誤；
D：不能專攻農耕文化學習；D錯誤；
故本題選B。
3．（2023年黑龍江省齊齊哈爾市）初中畢業意味著我們的人生將進入一個新的階段。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要（ ）
A．認清現實，向困難低頭 B．努力奮斗，實現自己的人生價值
C．自我休閑，游樂人生 D．樹立終身學習的理念，不必實踐
【答案】B
【詳解】本題考查努力、實現人生價值、在實踐中學習。
B：未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值。故B符合題意；
A：我們不能向困難低頭，故A說法錯誤；
C：游樂人生體現的是享樂主義，這是不可取的，故C說法錯誤；
D：我們要樹立終身學習的理念，還要注重實踐，在實踐中學習，故D說法錯誤；
故本題選B。
謝謝
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