資源簡介

學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 道德與法治 年級 一年級 學(xué)期 秋季
課題 14 健康過冬天（第二課時）
教科書 書 名：義務(wù)教育科教書道德與法治一年級上冊教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022年7月
學(xué)生信息
姓名 學(xué)校 班級 學(xué)號
學(xué)習(xí)目標(biāo)
一、政治認(rèn)同 1. 認(rèn)識到保暖、飲食調(diào)整等方面的重要性，樹立保護(hù)身體健康的意識。 2. 了解并認(rèn)同冬天里的安全規(guī)定和習(xí)慣，增強對社會公共規(guī)則的尊重。 二、道德修養(yǎng) 1. 表現(xiàn)出對他人的關(guān)心和理解，愿意幫助他人應(yīng)對冬天的困難。 2. 在保暖、飲食等日常生活中，體現(xiàn)出節(jié)約、不浪費的美德。 三、法治觀念 1. 了解并遵守冬天里的安全規(guī)定，例如在冰面上行走、使用取暖設(shè)備等的安全規(guī)定。 2. 了解并尊重他人的權(quán)益，不做出損害他人健康和安全的行為。 四、健全人格 1. 通過冬天活動的體驗，增強自信、自愛和堅韌樂觀的品質(zhì)。 2. 學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)和管理自己的情緒，不因冬天的困難而過度焦慮或沮喪。 五、責(zé)任意識 1. 承擔(dān)起保護(hù)自己和他人健康的責(zé)任，主動采取保暖、合理飲食等行為。 2. 在小組活動中，愿意承擔(dān)自己的任務(wù)，為團(tuán)隊的成功做出貢獻(xiàn)。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
請同學(xué)們觀察冬天的自然環(huán)境和氣候變化，并思考如何為自己在冬天做好準(zhǔn)備。同時，收集一些關(guān)于冬天的圖片或者小物品，為課堂分享做準(zhǔn)備。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)習(xí)任務(wù)一：了解冬天保暖的重要性 任務(wù)描述： 通過閱讀課文、觀看圖片和視頻，了解冬天保暖的重要性，并掌握一些實用的保暖方法。 任務(wù)目標(biāo)： 1. 了解冬天保暖的重要性，知道保暖對于身體健康的重要性。 2. 掌握一些實用的保暖方法，例如穿暖和的衣服、戴帽子和手套等。 學(xué)習(xí)資源： 1. 課本中的相關(guān)文字和圖片。 2. 教師準(zhǔn)備的相關(guān)視頻和圖片。 學(xué)習(xí)步驟： 1. 閱讀課本中的相關(guān)文字，了解冬天保暖的重要性。 2. 觀看教師準(zhǔn)備的視頻和圖片，學(xué)習(xí)一些實用的保暖方法。 3. 與小組成員進(jìn)行交流，分享自己在家是如何保暖的。 4. 完成教師提供的練習(xí)題，檢測自己對于保暖方法的掌握情況。 學(xué)習(xí)評價： 通過小組交流和練習(xí)題的形式，檢測學(xué)生對于保暖重要性的理解和掌握情況。 學(xué)習(xí)任務(wù)二：學(xué)習(xí)冬天飲食調(diào)整的知識 任務(wù)描述： 通過觀察圖片和視頻，學(xué)習(xí)冬天飲食調(diào)整的知識，知道應(yīng)該吃些什么來保持身體健康。 任務(wù)目標(biāo)： 1. 了解冬天飲食調(diào)整的重要性，知道合理飲食對于身體健康的重要性。 2. 掌握一些適合在冬天食用的食物，例如熱湯、紅棗等。 學(xué)習(xí)資源： 1. 課本中的相關(guān)文字和圖片。 2. 教師準(zhǔn)備的相關(guān)視頻和圖片。 學(xué)習(xí)步驟： 1. 閱讀課本中的相關(guān)文字，了解冬天飲食調(diào)整的重要性。 2. 觀看教師準(zhǔn)備的視頻和圖片，學(xué)習(xí)一些適合在冬天食用的食物。 3. 與小組成員進(jìn)行交流，分享自己在家喜歡吃的冬季食物。 4. 完成教師提供的練習(xí)題，檢測自己對于冬季食物的了解情況。 學(xué)習(xí)評價： 通過小組交流和練習(xí)題的形式，檢測學(xué)生對于冬季飲食調(diào)整的了解情況。 學(xué)習(xí)任務(wù)三：掌握冬天常見疾病的預(yù)防方法 任務(wù)描述： 通過小組討論和教師講解，掌握冬天常見疾病的預(yù)防方法，增強自我保護(hù)意識。 任務(wù)目標(biāo)： 1. 了解冬天常見疾病及其預(yù)防方法，例如感冒、凍瘡等。 2. 掌握一些增強自我保護(hù)意識的方法，例如勤洗手、多通風(fēng)等。 學(xué)習(xí)資源： 教師準(zhǔn)備的相關(guān)疾病預(yù)防方法的資料。 學(xué)習(xí)步驟： 1. 聽取教師的講解，了解冬天常見疾病及其預(yù)防方法。 2. 與小組成員進(jìn)行交流，分享自己或者家人患病的經(jīng)歷以及預(yù)防措施。 3. 完成教師提供的練習(xí)題，檢測自己對于疾病預(yù)防方法的掌握情況。 4. 制定一個冬日疾病預(yù)防計劃，并與同學(xué)分享。 學(xué)習(xí)評價： 通過小組交流和練習(xí)題的形式，檢測學(xué)生對于疾病預(yù)防方法的掌握和運用能力。同時評價學(xué)生制定的冬日疾病預(yù)防計劃是否合理可行。 學(xué)習(xí)任務(wù)四：了解室內(nèi)通風(fēng)的重要性并掌握方法 任務(wù)描述：通過觀察視頻和圖片以及小組討論，了解室內(nèi)通風(fēng)的重要性并掌握其方法。增強對室內(nèi)空氣質(zhì)量的重視，學(xué)會保持室內(nèi)空氣清新。 任務(wù)目標(biāo)：了解室內(nèi)通風(fēng)的重要性及其方法，學(xué)會保持室內(nèi)空氣清新。培養(yǎng)關(guān)注室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)任務(wù)五：培養(yǎng)冬天良好的作息習(xí)慣 任務(wù)描述： 通過學(xué)習(xí)和討論，了解冬天良好的作息習(xí)慣對身體健康的重要性，并嘗試在家中培養(yǎng)這些習(xí)慣。 任務(wù)目標(biāo)： 1. 了解冬天良好的作息習(xí)慣，例如早睡早起、定時定量進(jìn)食等。 2. 培養(yǎng)冬天良好的作息習(xí)慣，提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。 學(xué)習(xí)資源： 教師準(zhǔn)備的相關(guān)作息習(xí)慣的資料和實例。 學(xué)習(xí)步驟： 1. 聽取教師的講解，了解冬天良好的作息習(xí)慣對身體健康的重要性。 2. 與小組成員進(jìn)行交流，分享自己的作息習(xí)慣，并討論如何改進(jìn)。 3. 制定一個冬天的作息計劃，包括睡眠、飲食、運動等方面。 4. 在家中實施這個作息計劃，并記錄自己的執(zhí)行情況。 5. 與同學(xué)分享自己的執(zhí)行體驗和收獲。 學(xué)習(xí)評價： 通過觀察學(xué)生的作息計劃和執(zhí)行情況，評估他們對于冬天良好作息習(xí)慣的理解和實踐能力。 學(xué)習(xí)任務(wù)六：學(xué)習(xí)如何在冬天保持安全 任務(wù)描述： 通過學(xué)習(xí)和討論，了解在冬天可能面臨的安全隱患，并學(xué)習(xí)如何避免這些危險。 任務(wù)目標(biāo)： 1. 了解冬天可能的安全隱患，例如冰凍的路面、取暖設(shè)備的使用等。 2. 學(xué)習(xí)如何在冬天保持安全，避免意外事故的發(fā)生。 學(xué)習(xí)資源： 教師準(zhǔn)備的相關(guān)安全知識的資料和實例。 學(xué)習(xí)步驟： 1. 聽取教師的講解，了解冬天可能的安全隱患。 2. 與小組成員進(jìn)行交流，分享自己或家人在冬天遇到的安全問題以及解決方法。 3. 學(xué)習(xí)教師提供的安全知識，例如如何在冰凍的路面上行走、如何正確使用取暖設(shè)備等。 4. 在家中實施這些安全措施，并記錄自己的執(zhí)行情況。 5. 與同學(xué)分享自己的安全體驗和收獲。 學(xué)習(xí)任務(wù)七：冬日里的情感關(guān)懷與人際交往 任務(wù)描述：在寒冷的冬天，學(xué)會關(guān)心他人、傳遞溫暖，并與同學(xué)、家人建立更緊密的情感聯(lián)系。通過互動活動增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。 任務(wù)目標(biāo)：學(xué)會在冬天關(guān)心他人、傳遞溫暖，增進(jìn)與同學(xué)、家人的情感聯(lián)系和友誼。培養(yǎng)同理心和團(tuán)隊協(xié)作精神。

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