資源簡介

12.2熔化與凝固 教案
2課時 班級 姓名
【學習目標】物質在熔化、凝固過程中溫度變化規律。學會對物質進行簡單的分類，了解常見晶體的熔點和凝固點。認識熔化是吸熱過程，是放熱過程，能分析熔化凝固圖線的物理意義。利用熔化凝固過程的規律解釋相關生活現象和自然現象。
【學習重難點】熔化現象及其產生條件、不同物質在熔化過程中溫度變化規律。學會對物質進行簡單的分類，了解常見晶體的熔點和凝固點。認識熔化是吸熱過程，凝固是放熱過程，能分析熔化凝固圖線的物理意義。
【自主學習】閱讀課本 P3，p9，p11完成以下問題：
1.物質常見的狀態有 態， 態， 態。物質由 向 的變化稱為物態變化。
2.熔化：物質由 變為 的過程稱為熔化。例：冰變成水。
3.凝固：物質由 變為 的過程稱為凝固。例：水結成冰。
4.晶體與非晶體:（1）晶體與非晶體的區別是：晶體有確定的 ，非晶體沒有。
（2）常見的晶體有 ；（3）常見的非晶體有
5.熔點： 熔化時的溫度；凝固點：液體凝固為 時的溫度。一標準大氣壓下，冰的熔點為 ；水的凝固點為 。
【合作探究】一、探究晶體的熔化特點：
1.實驗裝置：（1）儀器安裝順序： ；（2）使物體受熱均勻的措施：
“水浴加熱法”目的使碎冰受熱均勻；方便控制碎冰受熱熔化的速度，便于記錄溫度和觀察現象
（3）測量儀器：溫度計、停表（計時器）
2.記錄實驗數據
時間（min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
海波的溫度（℃） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
海波的狀態 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
3.分析實驗數據，歸納晶體的熔化特點： （注：熔化時間為：t2-t1 = = ）
圖 像 溫度特點 物質狀態 吸熱情況
熔化前AB
熔化過程BC
熔化后CD
4、晶體熔化的條件：（1） （2）
例1、0℃的冰放在室溫為0℃的房間內，問冰是否會熔化？
一標準大氣壓下，48℃的純凈海波是什么狀態？
二、探究非晶體的熔化特點：
（1）溫度特點 （2）物質狀態
（3）吸熱情況
三、探究晶體與非晶體的凝固特點：
1、晶體的凝固特點：
（1）溫度特點 （2）物質狀態 （3）放熱情況
凝固為晶體條件：（1） （2）
2、非晶體的凝固特點：
（1）溫度特點 （2）物質狀態 （3）放熱情況
【鞏固提升】
下列現象屬于什么物態變化？是吸熱還是放熱？
⑴春天，冰雪消融是： ， ； ⑵鐵水澆入模子鑄成鐵件是 ， 。
關于晶體和非晶體，下列說法正確的是（　 　）
A．晶體和非晶體在熔化過程中溫度都升高B．晶體有熔點，非晶體沒有熔點
C．晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱D．天上飄落的雪花是非晶體
3.我國南極科學考察基地——長城站的平均氣溫為-25℃，最低氣溫達-88.3℃，在那里用的是酒精溫度計，這是因為酒精（ ） A.凝固點較低 B.凝固點較高 C.密度較水銀小 D.對溫度變化敏感
4、純凈的48℃的海波是：（ ）A、液態 B、固態 C、固液混合 D、以上狀態都可能
5、如圖1所示的圖象中，屬于晶體熔化圖象的是（　　）
A B C D
6、如圖所示是錫的熔化和凝固圖象，根據圖象回答：
（1）錫的熔點是 ，凝固點是 。
（2）在BC段，錫處于 狀態；在DE段，錫處于 態。
（3）錫的熔化用了 min，它熔化過程中要______熱，但溫度 （4）錫從10min到12min這段時間間隔內處于 狀態。

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