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新城中學2014學年第二學期八年級社政期中答案
選擇題（共25個，每個2分，共50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B A C A A D B D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A D D D A C A B B
21 22 23 24 25
D A C D C
二、非選擇題（共5題，共50分）
26、(1)清朝 皇太極 滿族（3分）
(2為了對付東南沿海及臺灣的抗清勢力。（1分）
(3)清朝實行閉關鎖國政策有防御西 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )方殖民勢力的一面；（2分）但它限制了我國對外貿易和航海事業的發展；（2分）阻礙了中外文化的交流；（2分）進一步導致閉塞、停滯、倒退，使中國更加遠離世界發展的潮流。（2分）（消極影響寫出任意二點得4分）
27、（1）英國資產階級革命---君主立憲制；美國獨立戰爭---總統共和制；法國大革命---共和制（6分）
（2）《權利法案》；《獨立宣言》；《人權宣言》。（3分）
（3）英國法國都采用暴力方式（革命的方式）推翻封建專制制度，建立資本主義制度；而美國結束了英國的殖民統治，獲得民族獨立（2分）。
28、（9分）（1）戚繼光率軍蕩平侵擾我國 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )東南沿海倭寇。（1分）鄭成功收復臺灣。（1分）（2）康熙皇帝；（1分）雅克薩反擊戰；（1分）《尼布楚條約》。（2分）
（3）觀點：對外抗擊外敵入侵；（2分） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )史實：康熙帝平定噶爾丹叛亂；乾隆帝平定大小和卓叛亂，設置伊犁將軍。（寫對其中一點即可給1分，其它符合題意的也可給分）
29、公民在行使權利時，要尊重他人的權利（2分）；不得損害國家的、社會的、集體的利益（2分）；要在法律允許的范圍內行使權利（2分）；要以合法方式行使權利（2分）。
30、（1）煩惱一：權利與義務具有一致性，受教育既是權利又是義務。小陶沒有沒有自覺履行受教育的義務。（2分）煩惱二：公民在行使權利的時候，不得損害國家、社會、集體的利益。小陶的行為引起社會的不安，沒有做到依法行使權利。（2分）
（2）名譽權（或人格尊嚴權）（2分）因為法律保護公民的名譽權不受侵害，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽。（2分）
（3）道德角度：換位思考，與人為善。（2分） 法律角度：自覺履行受教育的義務；學會正確行使公民權利。（2分）新城中學2014學年第二學期八年級社政期中答題卷
選擇題（共25個，每個2分，共50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25
二、非選擇題（共5題，共50分）
26、（10分）
27、（11分）
28、（9分）
29、（8分）
30、（12分）
試場__________ 原班級_________ 姓名______________ 考號__________
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….新城中學2014學年第二學期八年級社政期中試卷
選擇題（共25個，每個2分，共50分）
1、人們常用“一人之下，萬人之上”來形容丞相（宰相）的地位，我國古代設立和廢除丞相（宰相）制度的朝代分別是（ ）
A、秦朝和明朝 B、秦朝和唐朝 C、西漢和唐朝 D、西漢和明朝
2、自古以來，西藏就是中國領土不可分割的一部分，下列能夠有力證明這一點的是（ ）
①唐朝時設置西域都護府 ②元朝時西藏正式成為中國的一個行政區
③清朝時達賴、班禪都必須經過中央政府冊封 ④清朝設置駐藏大臣，
代表中央政府與達賴、班禪共同管理西藏事務
A、 ①②③④ B、②③④ C、①②④ D、③④
3、圖1-1最主要體現的時代精神是（ ）
A、人文主義 B、封建主義
C、宗教主義 D、禁欲主義
4、現在的山西省一帶，在明清時期活躍著一個實力相當雄厚的商幫叫（ ）
A、陜商 B、魯商 C、晉商 D、徽商
5、清朝統治者堅持以農為本的傳統觀念，推行的政策是（ ）
A、“重農抑商” B、“重商末本” C、“重商主義” D、“工商皆本”
6、每年的7月14日是法國國慶日。這是為了紀念（ ）
A、巴黎人民攻占巴士底獄 B、拿破侖稱帝
C、羅伯斯庇爾掌政 D、法蘭西第一共和國建立
7、新航路的開辟和鄭和下西洋相比（ ）
①都是人類航海史上的壯舉 ②都使用了中國發明的指南針
③都是以尋找黃金為目的 ④都對人類歷史發展產生重大影響
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
8、19世紀末20世紀初，地球最終形成一個整體。使世界開始形成一個整體的事件是（ ）
A、文藝復興 B、新航路的開辟 C、科學革命 D、資產階級革命
9、啟蒙運動的核心思想是（ ）
人文主義 B、共產主義 C、浪漫主義 D、理性主義
10、被譽為“科學革命的開端”的是（ ）
A、牛頓建立完整力學體系 B、布魯諾的宇宙無限說
C、哥白尼的日心說 D、伽利略發現了新宇宙
11、中國歷代封建統治者都會采取一些措施以加強君主專制，清雍正帝采取的措施是（ ）
A、廢除丞相 B、增設特務機構 C、遷都北京 D、設立軍機處
12、明太祖授權下列哪一機構監管對臣民的監視、偵查 （ ）
A、錦衣衛 B、三司 C、軍機處 D、六部
13、“明月有情還顧我，清風無意不留人?！庇赫蹠r的一位進士因寫這兩句詩而被斬首，這主要反映了清朝（ ）
A、設置特務機構 B、設立軍機處 C、實行八股取士 D、制造文字獄
14、近期熱播的電視紀錄片《舌尖上的中國》介紹了我國各地美食。中國人開始吃上用自產的玉米、馬鈴薯和花生制成的美食最早應在（ ）
A、西漢 B、唐朝 C、北宋 D、明朝
15、在美國獨立戰爭中具有轉折意義的戰役是（ ）
A、納西比戰役 B、斯大林格勒戰役 C、凡爾登戰役 D、薩拉托加大捷
16、“錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁?！边@說明（ ）
①我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家；②在我國，人民是國家的主人；③社會主義制度建立后，社會上已不存在敵對勢力和敵對分子；④人民作為國家的主人，不必擔心維護國家的長治久安。
A、①② B、③④ C、②③ D、②④
17、“上學是我的權利，不上學是我的自由?！逼吣昙壭埖倪@一想法錯在沒有正確認識（ ）
①公民的權利與義務具有一致性；②義務教育具有公益性特征；③受教育是我們成長和發展的基礎；④受教育是公民的一項基本義務。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
18、下列行為屬于我國法律鼓勵做的（ ）
A、努力學習科學文化知識； B、保護環境；
C、遵守交通規則； D、初中沒畢業就到工廠打工。
19、2013年新交規中特別新增了“校車超載20%以上扣12分”的規定。這一規定（ ）
A、能更好的保護學生的受教育權； B、能更好地保護學生的生命健康權；
C、確保學生能全身心地投入學習； D、可讓家長放心學生在校的安全權。
20、一項有關“18歲時，你最想做的事是什么？”的調查顯示，70%的青少年“想擁有一間真正獨立的房間”。表明青少年特別渴望維護自己的（ ）
A、肖像權 B、隱私權 C、生命健康權 D、名譽權
21、下列選項中不屬于侵犯公民人身權利的有（ ）
A、王曉偷看了同桌的日記并到處散播
B、李紅到自選商場購買商品，被保安懷疑偷竊并對其進行搜身
C、小東為了集郵毀棄他人信件
D、某報紙對某明星偷稅事實加以披露
22、對公民應履行的各項義務，做出明確規定的是（ ）
A、法律 B、道德 C、情感 D、輿論
23、國家保護未成年人的生命和健康權的最高法律是（ ）
A、未成年人保護法 B、民法 C、憲法 D、刑法
24、陳女士身患絕癥，在臨終前和醫院簽訂了捐獻腎臟等身體器官的協議。她說：“雖然我死了，但是我的器官可以幫我活下去。”這是（ ）
A、迷信靈魂不死的表現 B、一種贏得名譽的行為
C、放棄自己生命健康權的行為 D、珍愛他人生命健康的表現
25、高考結束后，劉某因遲遲未收到大學錄取通知書而以為自己落榜了，后來才知道是張某冒名頂替自己上了大學。劉某憤然，這里張某侵犯了劉某的（ ）
①受教育權 ②姓名權 ③榮譽權 ④肖像權 ⑤隱私權
A、①③ B、②④ C、①② D、④⑤
二、非選擇題（共5題，共50分）
26、閱讀材料，回答問題。（10分）
材料一
材料二： 順治初年，為了對付東南沿海及臺灣的抗清勢力，清政府實行海禁，“片板不準下海”。
（1）材料一中3副圖共同反映的是中國古代史上哪一朝代前期的繁盛？該朝代的建立者是誰？所屬民族是什么？（3分）
（2）材料二 中反映清朝實行“海禁”的最初目的是什么 （1分）
（3）清朝的閉關鎖國政策給近代中國帶來什么影響 （6分）
27、“革命不僅能打破一個世界，還 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )能建立一個新世界”，在近代歷史發展中,英、法、美等國的資產階級就是通過不同的手段，走上發展資本主義道路。結合圖片和已學知識，請完成下列問題：（11分）
(1)圖一、圖二和圖三分別反映了哪一個國家的資產階級革命，分別確立了什么政體（6分）
(2)圖一、圖二和圖三，在進行資產階級革命過程中，各頒布了什么法律文件？（3分）
(3)在走上資本主義的道路上，圖一和圖三兩國有許多相似之處，請你用所學知識說明。與圖一和圖三相比，圖二建立資本主義制度有什么不同？（2分）
28、（9分）自去年以來，日本右翼圍繞著“釣魚島問題”制造各種事端、開展日美聯合奪島軍演等系列活動，引起中國人民對鞏固國家統一、維護領土主權完整等問題的極大關注。某班同學針對“明清統一多民族國家的鞏固”這一主題進行歸類學習，收集到了以下圖片和材料，讓我們一起閱讀與感悟。材料一：
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圖一 戚繼光 圖二 荷蘭軍隊投降圖 圖三 沙俄侵略者侵入我國黑龍江
材料二 明清統一多民族國家的鞏固，主 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )要特點就是對外抗擊外敵入侵，對內同分裂和叛亂勢力作斗爭，兩者密切相結合。
——摘編自 中國歷史七年級下冊《教師教學用書》
請回答：（1）圖一中的戚繼光是中華民族歷史上一 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )位杰出的民族英雄，他最主要的歷史貢獻是什么？（1分）圖二發生在1662年初我國的某寶島，與此密切相關的重大歷史事件是什么？（1分）
（2）17世紀中期，面對圖三的情境，清政府哪位皇帝組織哪兩次反擊戰？（2分）最終雙方簽訂了哪一條約從而解決兩國的東段邊界問題？（2分）
（3）論從史出，史論結合是學習歷史 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )的重要方法。材料一所涉及的史實體現了材料二的哪一觀點？（2分）請你再用清朝的一例史實來證明材料二的另一個觀點。（1分）
29、作為中華人民共和國的一個公民，你認為應該如何正確行使自己的權利？（8分）
30、小陶自從有了手機后就煩惱不斷。
行為 后果
煩惱一 沉迷手機游戲和網絡，經常逃學 學習成績下降，常被批評。
煩惱二 收到一則關于H7N9禽流感在家鄉蔓延并有多人死亡的信息，輕信謠言隨即群發。 引起社會不安，被追究法律責任。
煩惱三 某一天，手機不見了，就毫無根據地懷疑同桌并當著同學的面罵他是小偷，同桌氣憤地要打他。 與同桌、同學關系緊張。
運用權利和義務的有關知識，分析煩惱一、二中小陶的行為。（4分）
煩惱三中小陶的行為，侵犯了同桌的什么權利？請說明理由。（4分）
結合三種煩惱，請從道德和法律角度向小陶提出合理建議。（4分）
圖1-1
糧食用地
畝產量（斤）
糧食總產量
(億斤）
1820年疆域圖
C
圖三
圖二
圖一

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