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第1單元動物與環(huán)境(復(fù)習(xí)課件)(共17張PPT)2023-2024學(xué)年三年級科學(xué)上冊期末核心考點集訓(xùn)(青島版)

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  1. 二一教育資源

第1單元動物與環(huán)境(復(fù)習(xí)課件)(共17張PPT)2023-2024學(xué)年三年級科學(xué)上冊期末核心考點集訓(xùn)(青島版)

資源簡介

(共17張PPT)
青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊
第一單元 動物與環(huán)境
期末知識強(qiáng)化手冊知識點
思維導(dǎo)圖
1
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知識點
2
第1課、動物的四肢
1.在科學(xué)上,我們把動物的四條腿叫做四肢,兩條前腿叫前肢,兩條后腿叫后肢。
2.貓的四肢前端叫做貓足,貓足有爪子和肉墊組成。
3.觀察貓的足,說一說貓足的特點:貓足爪子鋒利,貓足的肉墊柔和有彈性、很敏感。
4.貓足的作用:(1)由于貓足肉墊柔和有彈性,因此貓足的肉墊有消音、緩沖、防滑等作用。(2)由于貓足爪子鋒利,因此貓足的爪子有爬樹、搏斗、捕食等作用。(3)由于貓足的肉墊是很敏感的,因此貓足的肉墊具有感應(yīng)能力,能感知地面的震動,預(yù)測獵物或獵食者是否靠近。
5.實驗名稱:模擬貓足肉墊的作用
實驗步驟:
1).用兩個方凳的4條腿來模擬貓足,其中一個凳子的腿上扎上4塊小毛巾,模擬貓足的肉墊。
2).同時用同樣的力量、同樣的高度和同樣的速度,讓“貓”“走”起來,感受一下有什么不同。
實驗現(xiàn)象及結(jié)論:
1).有“肉墊”的方凳,“走”起來聲音小,不容易打滑;而沒有“肉墊”的方凳,“走”起來聲音大,容易打滑;
2).實驗說明:貓足的肉墊有消音、防滑的作用,有利于貓捉老鼠。
第2課、動物的皮膚
1.觀察魚的身體表面,有什么特點
皮膚表面覆蓋鱗片。魚身體背部顏色深,腹部顏色淺,身體表面有黏液,利于魚在水中生存。
2.魚身本表面的顏色對魚的生存有什么幫助 答:不容易被發(fā)現(xiàn),保護(hù)自己。
3.魚身體表面的鱗片和黏液有什么作用
答:使身體表面更光滑,有利于魚在水中生存。
4.通過模以活動來驗證哪種顏色的“小魚”更不容易被發(fā)現(xiàn),就是在做模擬實驗。
5.魚的側(cè)線有什么作用
側(cè)線屬于魚皮膚的一部分,多長在魚身體的兩側(cè),能夠幫助魚在水中躲避障礙物,感知水流的變化。
6.通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)動物皮膚表面是不一樣的。有的覆蓋著鱗,有的覆蓋著毛,有的覆蓋著甲。
7.北極熊體表有厚厚的長毛,這些長毛是中空的,無色透明,在陽光的照射下呈白色,能夠減少身體熱量的散失,抵御寒冷。
8.鴨子的皮膚防水、海豚皮膚能減小阻力、河馬皮膚不防曬、變色龍皮膚變色、北極熊皮膚保暖。
9.實驗名稱:觀察魚
實驗步驟:
1).觀察鯉魚身體背部和腹部的顏色,思考對魚的生存有什么幫助?
2).摸一摸魚的身體表面的鱗片、黏液和側(cè)線有什么發(fā)現(xiàn)?想一想,這些特點對魚的游泳有什么作用?
3).用裝水的氣球模擬魚的身體,涂上洗潔精,再摸一摸,推想魚身體表面的黏液有什么作用?
實驗現(xiàn)象及結(jié)論:魚的背部和腹部的顏色不一樣,背部為暗褐色,腹部為淺色,近乎白色,這種保護(hù)色不容易被天敵發(fā)現(xiàn),能起到保護(hù)作用;
鯉魚的鱗片硬硬的,能保持魚的外形,保護(hù)內(nèi)部器官;
表面附有黏液,滑滑的,能在游泳時減小水的阻力;
側(cè)線能幫助魚在水中躲避障礙物,感知水流的變化。
9.實驗名稱:觀察魚
實驗步驟:
1).觀察鯉魚身體背部和腹部的顏色,思考對魚的生存有什么幫助?
2).摸一摸魚的身體表面的鱗片、黏液和側(cè)線有什么發(fā)現(xiàn)?想一想,這些特點對魚的游泳有什么作用?
3).用裝水的氣球模擬魚的身體,涂上洗潔精,再摸一摸,推想魚身體表面的黏液有什么作用?
實驗現(xiàn)象及結(jié)論:魚的背部和腹部的顏色不一樣,背部為暗褐色,腹部為淺色,近乎白色,這種保護(hù)色不容易被天敵發(fā)現(xiàn),能起到保護(hù)作用;
鯉魚的鱗片硬硬的,能保持魚的外形,保護(hù)內(nèi)部器官;
表面附有黏液,滑滑的,能在游泳時減小水的阻力;
側(cè)線能幫助魚在水中躲避障礙物,感知水流的變化。
9.實驗名稱:觀察魚
實驗步驟:
1).觀察鯉魚身體背部和腹部的顏色,思考對魚的生存有什么幫助?
2).摸一摸魚的身體表面的鱗片、黏液和側(cè)線有什么發(fā)現(xiàn)?想一想,這些特點對魚的游泳有什么作用?
3).用裝水的氣球模擬魚的身體,涂上洗潔精,再摸一摸,推想魚身體表面的黏液有什么作用?
實驗現(xiàn)象及結(jié)論:魚的背部和腹部的顏色不一樣,背部為暗褐色,腹部為淺色,近乎白色,這種保護(hù)色不容易被天敵發(fā)現(xiàn),能起到保護(hù)作用;
鯉魚的鱗片硬硬的,能保持魚的外形,保護(hù)內(nèi)部器官;
表面附有黏液,滑滑的,能在游泳時減小水的阻力;
側(cè)線能幫助魚在水中躲避障礙物,感知水流的變化。
第3課、動物的翅膀
1.海燕能在暴風(fēng)雨中飛翔,信天翁能在天空中滑翔,動物的翅膀與他們是生活的環(huán)境息息相關(guān)。
2.鳥翅膀形態(tài)及結(jié)構(gòu)特點:翅膀像扇形,長著多根羽毛,羽毛有表面光滑、質(zhì)輕、不易沾水、中空等特點。
3.昆蟲翅膀沒有羽毛,是膜質(zhì)的、有翅脈、質(zhì)輕、扇動速度快、有各種顏色等。
4.企鵝翅膀形狀像船槳,翅膀短小,羽毛短小,主要作用是劃水游泳。
5.灰雁翅膀飛行,保持平衡。
6.觀察鳥翅膀的特點實驗
實驗步驟:
(一)1).掂一掂,感受鳥的羽毛的總量。
2).在羽毛上滴上水,觀察有什么現(xiàn)象?
3).用剪刀剖開羽毛看結(jié)構(gòu)。
實驗現(xiàn)象及結(jié)論:鳥的羽毛輕;不易沾水;羽毛中間有空隙。這些特點說明鳥的羽毛具有質(zhì)量輕,防水,有護(hù)體、保溫、適于飛翔等功能(中間為空隙,以減輕羽毛的質(zhì)量)。
(二)1).選擇兩張同樣大小的紙,折成“翅膀”大小不同的紙飛機(jī)。
2).在室內(nèi)無風(fēng)的條件下,將兩架紙飛機(jī)從同一高度同時放飛。
3).觀察哪架紙飛機(jī)飛行時間長。
實驗現(xiàn)象:“翅膀”越大的紙飛機(jī)飛行時間越長,越平穩(wěn)。
實驗結(jié)論:鳥的翅膀展開的面積越大,飛行時間越長,越平穩(wěn)。
第4課、冬眠與遷徙
1.隨著氣溫的降低,青蛙的體溫會逐漸下降。當(dāng)氣溫下降到一定程度時,青蛙就會鉆進(jìn)泥土中“睡覺”以此來躲避嚴(yán)寒。
3.有些動物冬天躲進(jìn)洞里,蜷縮著身子,不吃不動。這種現(xiàn)象稱為冬眠。
4.大麻哈魚出生于河流中,孵化后進(jìn)入海洋。在海洋里生活一段時間后,大麻哈魚會逆流而上,進(jìn)入河流尋找合適的場所產(chǎn)卵。
5.有些動物由于季節(jié)變化、覓食或繁殖等原因,進(jìn)行長距離周期性的遷徙。這種現(xiàn)象稱為遷徙。
6.冬眠的動物有:烏龜、青蛙、刺猬、蛇等
7.遷徙的動物有:角馬、大雁、大麻哈魚、燕子等
謝 謝!

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