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第 3課 圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì) 課件(共14張PPT) 2022—2023學(xué)年冀美版七年級美術(shù)下冊

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  1. 二一教育資源

第 3課 圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì) 課件(共14張PPT) 2022—2023學(xué)年冀美版七年級美術(shù)下冊

資源簡介

(共14張PPT)
圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)
現(xiàn)代圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)廣泛出現(xiàn)在我們的生活中,應(yīng)用于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的各個(gè)領(lǐng)域,包括招貼畫、報(bào)紙、雜志、路牌、包裝、電影、電視廣告以及生活的方方面面。
圖形創(chuàng)意的思維模式
聯(lián)想
想象
在視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)中是不可缺少的重要部分,是界定藝術(shù)創(chuàng)作成功與否的重要條件之一。
創(chuàng)意圖形的思維模式
聯(lián)想
聯(lián)想 :是指由A事物聯(lián)想到B事物的心理過程,既由一事物想到與之相關(guān)的另一事物。通常我們可以從形、意兩方面展開聯(lián)想。
想象:是將通過聯(lián)想所獲得的素材進(jìn)行加工塑造,建立新形象的心理過程。想象一般可以分為再造想象和創(chuàng)造想象。
1、什么叫做聯(lián)想?
圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)創(chuàng)作過程:
2、什么叫做想象?
圖形創(chuàng)意手法
:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的圖形共同構(gòu)成一個(gè)新圖形的過程。
同構(gòu)
換置
同構(gòu)
政治海報(bào)
伸出的舌頭竟是仙人掌,形象寓意了政治現(xiàn)狀的危機(jī)。
換置
同構(gòu)
特征
:偷梁換柱
同構(gòu)


特征

影子變異

請仔細(xì)觀察圖片,
有幾個(gè)小孩?
《六子爭頭》

魯賓杯
正形
負(fù)形
同構(gòu)
負(fù)
正形負(fù)形
互為背景
特征
共生同構(gòu)
正負(fù)同構(gòu)
換置同構(gòu)
異影同構(gòu)
要求:
構(gòu)圖合理、簡潔、新穎、富有創(chuàng)意。
我的聯(lián)想我做主
以生活中常見的元素為基本形巧妙地展開聯(lián)想和想象畫出有趣圖形或利用同構(gòu)方法,設(shè)計(jì)一個(gè)主題鮮明、生動(dòng)有趣的創(chuàng)意圖形(保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛生命……)

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