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第三章第二節第一課時 醇類 課件 (共48張PPT)2023-2024學年高二下學期化學人教版(2019)選擇性必修3

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  1. 二一教育資源

第三章第二節第一課時 醇類 課件 (共48張PPT)2023-2024學年高二下學期化學人教版(2019)選擇性必修3

資源簡介

(共48張PPT)
第三章 烴的衍生物
第二節 醇 酚
第一課時
學習目標
掌握乙醇的主要化學性質。(重點)
1
了解乙醇的工業制法及用途。
2
了解醇類的一般通性和幾種多元醇的用途。
3
一.醇類
1、概念
羥基(—OH)與烴基或苯環側鏈上的碳原子相連的化合物稱為醇。
2、官能團
名稱:羥基 符號: -OH
3、分類
(1)按羥基的數目分:
(2)按烴基是否飽和分:
(3)按烴基種類:
一元醇:如CH3OH
甲醇
二元醇:CH2OH
CH2OH
乙二醇
多元醇:CH2OH
CHOH
CH2OH
丙三醇
飽和醇
不飽和醇
C
H
2
=
C
H
C
H
2
O
H
C
H
3
C
H
2
O
H
脂肪醇
芳香醇
C
H
2
O
H
飽和一元醇通式:
CnH2n+1OH或CnH2n+2O
名稱 相對分子質量 沸點/℃
甲醇 32 64.7
乙烷 30 -88.6
乙醇 46 78.5
丙烷 44 -42.1
丙醇 60 97.2
丁烷 58 -0.5
相對分子質量相近的醇與烷烴的沸點比較
結論:相對分子質量相近的醇比烷烴的沸點高得多。因為醇分子間可以形成氫鍵。且C數越多沸點越高
R R R
O O O
H H H H H H
O O O
R R R
小分子的醇(甲醇、乙醇、丙醇)均可與水以任意比互溶,就是因為這些醇與水形成了氫鍵的緣故。)
H H
O O
H H H
O
C2H5
醇分子間形成氫鍵
表3-2 含相同碳原子數不同羥基數的醇的沸點比較
名稱 分子中羥基數目 沸點/℃
乙醇 1 78.5
乙二醇 2 197.3
1-丙醇 1 97.2
1,2-丙二醇 2 188
1,2,3-丙三醇 3 259
結論:相同碳原子數羥基數目越多沸點越高
4、物理性質
(1)溶解性:
(2)沸點:
(3)密度:
三個碳以下的醇能與水以任意比互溶,4-11個碳原子的醇為油狀液體,部分能溶于水,12個碳以上的醇為無色無味蠟狀固體,不溶于水。
飽和一元醇隨碳原子數增多,沸點增大。由于醇間能形成氫鍵,醇的沸點遠高于相對分子質量相近的烷。
醇的密度小于水。
趁熱打鐵
提示:(1)將含有與羥基(—OH)相連的碳原子的最長碳鏈作為主鏈,根據碳原子數目稱為某醇。
(2)從距離羥基最近的一端給主鏈上的碳原子依次編號定位。
(3)羥基的位置用阿拉伯數字表示;羥基的個數用“二”“三”等表示。
1.醇如何命名?
趁熱打鐵
2.醇的通式是什么?
提示:醇可看作鏈烴或苯的同系物等烴分子里的氫原子被羥基取代的產物,故醇的通式可由烴的通式衍變而得。如:
烷烴的通式為CnH2n+2,則飽和一元醇的通式為CnH2n+2O或CnH2n+1OH,簡寫為R—OH,飽和x元醇的通式為CnH2n+2Ox。
烯烴的通式為CnH2n,則相應的一元醇的通式為CnH2nO。
苯的同系物的通式為CnH2n-6,則相應的一元醇的通式為CnH2n-6O。
其他醇簡介
(1)甲醇:
甲醇有毒:人飲用約10mL就能使眼睛失明,再多則能致死。
(2)乙二醇和丙三醇
乙二醇和丙三醇都是無色、黏稠、有甜味的液體。乙二醇易溶于水和乙醇;丙三醇吸濕性強,能跟水、酒精以任意比混溶。它們都是重要的化工原料。此外,丙三醇還有護膚作用,俗稱甘油。
典題例證——思維深化
【例1】 2006年廣州發生假酒案,假酒中嚴重超標的有毒成分主要是(  )
【解析】 甲醇是無色透明的液體,有劇毒,是假酒的主要成分。故選B。
【答案】 B
典題例證——思維深化
【例2】 (多選)只用水就能鑒別的一組物質是(  )
A.苯 乙醇 四氯化碳 B.乙醇 乙酸 乙烷
C.乙二醇 甘油 溴乙烷 D.碳化鈣 碳酸鈣 氯化鈣
【解析】 利用水鑒別物質主要是根據物質在水中的溶解情況,以及其密度與水的密度的相對大小來進行。A項中苯不溶于水,密度比水小;乙醇可溶于水;四氯化碳不溶于水,密度比水大,可用水鑒別。B項中乙醇、乙酸都可溶于水,不能用水鑒別。C項中乙二醇、甘油都可溶于水,不能用水鑒別。D項中碳化鈣與水反應產生氣體,碳酸鈣不溶于水,氯化鈣可溶于水,可用水鑒別。故選AD。
【答案】 AD
精選習題——落實強化
今有四種有機物:①丙三醇;②丙烷;③乙二醇;④乙醇。它們的沸點由高到低排列正確的是(  )
A.①②③④ B.④③②①
C.①③④② D.①③②④
【解析】 本題主要考查醇的沸點變化規律,醇的羥基之間易形成較強的相互作用,故醇的沸點比同碳數的烴要高,醇中碳原子數越多,其沸點越高,碳原子數相同的醇,所含羥基數目越多,其沸點越高,故選C項。
【答案】 C
二.乙醇
1、物理性質
乙醇是一種無色、有特殊香味的液體,密度比水小,易揮發,易溶于水(跟水以任意比互溶),是一種良好的有機溶劑,俗稱酒精。 200C時的密度是0.7893g/cm3
檢驗C2H5OH(H2O) 。
除雜C2H5OH(H2O) 。
CuSO4
先加CaO后蒸餾
思考交流1:
2、乙醇的結構
C2H6O
H—C—C—O—H
H
H
H
H
CH3CH2OH
或C2H5OH
—OH(羥基)
分子式
結構式
結構簡式
官能團
O—H C—O 鍵的極性較大,易斷鍵。
結構分析
  醇的化學性質主要由羥基所決定,醇分子氧原子吸引電子的能力比氫原子和碳原子強,①O—H鍵和②C—O鍵的電子對都向氧原子偏移,因而,醇在起反應時, ①O—H鍵和②C—O鍵容易斷裂。
 









H—C—C—O—H
H H
H H


3、化學性質
(1)與活潑金屬如Na的反應
2CH3CH2O-H+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑
【思考交流2:】試比較乙醇和水的酸性強弱?
能否通過此反應測定有機物的羥基數目?
斷①號鍵
置換反應
比較Na與水及乙醇的反應
鈉與水
鈉與乙醇
鈉是否浮在液面上
浮在水面
沉在液面下
鈉的形狀是否變化
熔成小球
仍是塊狀
有無聲音
發出嘶嘶響聲
沒有聲音
有無氣泡
放出氣泡
放出氣泡
劇烈程度
劇烈
緩慢
化學方程式
2Na+2H2O=
2 NaOH +H2↑
[結論]乙醇羥基上的氫原子比水中氫原子不活潑。
2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑
每2mol 羥基與足量的Na反應生成1mol H2
3、化學性質
(1)與活潑金屬如Na的反應
2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑
斷①號鍵
RO—H + Na →
醇鈉
2 2 2 RONa + H2↑
置換反應
1.甲醇 乙二醇 丙三醇中分別加入足量的金屬鈉,產生等體積的氫氣(相同條件下),則上述三種醇的物質的量之比是( )
A.2∶3∶6 B.3∶2∶1
C.4∶3∶1 D.6∶3∶2
D
2.22g某醇與足量的金屬鈉反應收集到標況下的氣體336ml,則該醇是( )
A.甲醇 B.異丙醇 C.2-甲基-2-丙醇
C
結論:2-OH——H2可用于快速確定醇中羥基數目
典題例證——思維深化
【例3】下列物質中加入金屬鈉,不能產生氫氣的是(  )
A.蒸餾水 B.苯
C.無水酒精 D.乙二醇
【解析】 乙醇和水都可以與鈉反應,而乙二醇也屬于醇類,分子內有兩個羥基,也可以與鈉發生反應。故選B。
【答案】 B
精選習題——落實強化
相同質量的下列醇,分別和過量的金屬鈉作用,放出氫氣最多的是(  )
A.甲醇 B.乙醇
C.乙二醇 D.丙三醇
【答案】 D
3、化學性質
(2)消去反應-實驗室制乙烯
斷②⑤號鍵
1700C
濃H2SO4
H C C H CH2=CH2 H2O
H
H
H
OH
①反應原理:
②發生裝置:
液+液→氣
思考:
反應條件
結構條件?
3.(1)放入幾片碎瓷片作用是什么?
(2)濃硫酸的作用是什么?
(3)酒精與濃硫酸體積比為何要為1∶3?
(4)溫度計的位置?
(5)為何使液體溫度迅速升到170℃并保持在170℃ ?
(6)有何雜質氣體,如何除去?
(7)為何可用排水集氣法收集?
防止暴沸
催化劑和脫水劑
保證濃硫酸的濃度才能脫水。
水銀球置于反應液中測反應物的溫度。
(5)在140℃時乙醇將生成乙醚,而溫度過高濃硫酸會將乙醇碳化。
CH3CH2-OH+H-O-CH2CH3 CH3CH2-O-CH2CH3+H2O
濃H2SO4
140 ℃
C + 2H2SO4 == CO2 + 2SO2 + 2H2O
(6)乙烯中往往混有H2O、CO2、SO2等氣體。可將氣體通過堿石灰或NaOH溶液。
乙烯難溶于水,密度比空氣密度略小。
C2H5OH+2H2SO4(濃)→ 2C+2SO2↑+5H2O
3、化學性質
(2)消去反應-實驗室制乙烯
斷②⑤號鍵
1700C
濃H2SO4
H C C H CH2=CH2 +H2O
H
H
H
OH
①反應原理:
②發生裝置:
液+液→氣
③凈化裝置:
氫氧化鈉除去CO2、SO2
NaOH
H2SO4
④干燥裝置:
濃硫酸
⑤收集方法:
排水法
2.判斷下列物質中那些能發生消去反應
CH3CH2OH
CH3CHCH3
OH
CH2OH
OH
OH
CH3
H-OH
CH3—C—CH2—Br
CH3
Cl
CH3-C-CH2-CH3
CH3
Cl
課堂練習
3.寫出下列化學反應方程式
CH3-CH2-CH-CH3
OH
濃硫酸

濃硫酸

CH2-CH2-CH2-CH2
OH
OH
課堂練習
CH3-CH=CH-CH3
或CH3-CH2-CH=CH2
+ H2O
CH2=CH-CH=CH2
+ H2O
【例4】(雙選) 下列條件下能發生消去反應的是(  )
A.1-溴丙烷與NaOH醇溶液共熱
B.乙醇與濃H2SO4共熱至140℃
C.溴乙烷與NaOH水溶液共熱
D.乙醇與濃H2SO4共熱至170℃
【解析】 1-溴丙烷與NaOH醇溶液共熱可以發生消去反應得到丙烯;而溴乙烷與NaOH水溶液共熱發生的是水解反應;乙醇與濃H2SO4共熱至140℃發生的是取代反應得到乙醚;乙醇與濃H2SO4共熱至170℃發生消去反應得到乙烯。故選AD。
【答案】 AD
典題例證——思維深化
精選習題——落實強化
(雙選)醇與濃H2SO4在不同溫度下反應時可生成烯或醚,下列醇與濃H2SO4作用只能生成醚的是(  )
A.CH3OH B.(CH3)2CHOH
C.(CH3)3COH D.(CH3)3C—CH2OH
【答案】 AD
3、化學性質
(3)取代反應
斷②號鍵
①和濃HX反應:
C2H5 OH + H Br C2H5Br + H2O

斷①②號鍵
②分子間脫水:
CH3CH2-OH+H-O-CH2CH3 CH3CH2-O-CH2CH3+H2O
濃H2SO4
140 ℃
和鹵代烴的水解是兩個互逆過程
斷①號鍵
③酯化反應:
CH3CH2OH+HOOCCH3 CH3CH2OOCCH3+H2O
濃硫酸

酸脫羥基醇脫氫
典題例證——思維深化
【例5】 下列物質不能經一步反應生成氯乙烷的是(  )
A.乙醇 B.乙烯
C.氯乙烯 D.乙炔
【解析】 A與HCl取代,B與HCl加成,C與H2加成,只有D不可能。故選D。
【答案】 D
精選習題——落實強化
 (雙選)乙醇可以發生下列反應,在反應中乙醇分子斷裂C—O鍵而失去羥基的是(  )
A.乙醇在濃H2SO4存在下發生消去反應
B.乙醇與醋酸反應
C.乙醇與氫鹵酸的取代反應
D.乙醇和金屬鈉的反應
【答案】 AC
精選習題——落實強化
用濃硫酸跟分子式分別為C2H6O和C3H8O的醇所組成的混合液反應,可能得到的醚的種類有(  )
A.四種 B.五種
C.六種 D.七種
【答案】 C
3、化學性質
(4)氧化反應
①燃燒:
②與強氧化劑反應:
醇能使酸性高錳酸鉀褪色,但不與溴水反應。
2CO2 +3H2O
C2H5OH +3 O2
點燃
C2H5OH CH3COOH
K2Cr2O7(H+)
或KMnO4(H+)
重鉻酸鉀由橙色變為灰綠色檢驗酒駕
酸性高錳酸鉀紫紅色褪去
焊接銀器、銅器時,表面會生成發黑的氧化膜,銀匠說,可以先把銅、銀在火上燒熱,馬上蘸一下酒精,銅銀會光亮如初!這是何原理?
3、化學性質
(4)氧化反應
③催化氧化:
斷①③號鍵
2Cu + O2 2CuO 紅色變為黑色

CH3CH2OH + CuO CH3CHO+Cu+H2O

乙 醛
乙 醇
黑色變為紅色,產生有刺激性氣味的液體。
2CH3CH2OH + O2 2CH3CHO+2H2O
Cu或Ag

2CH3—C
Cu 或Ag

+ O2
+ 2 H2O
2CH3—C—H
O—H
H
O
H
乙醛
結構條件:直C有H
下列醇在Cu或Ag的作用下將如何發生催化氧化反應
2 CH3-C-O-H + O2
CH3
H
Cu / Ag
O
=
2CH3-C-CH3 + 2H2O
丙酮
2 CH3-C-O-H + O2
CH3
CH3
Cu / Ag
不能發生催化氧化
H
H
2 CH3-CH2-C-O-H + O2
Cu / Ag
O
=
2CH3-CH2-C-H + 2H2O
丙醛
與-OH相連的C原子上有2個H原子的,氧化成醛。
與-OH相連的C原子上有1個H原子的,氧化成酮。
與-OH相連的C原子上沒有H原子的,不能催化氧化。
4.寫出下列方程式

2
2CH3—C —CH3
+ 2 H2O
O
CH3
CH3
2CH3—C —CHO
+ 2 H2O
2
有機反應中加氧去氫的叫氧化反應;加氫去氧的成為還原反應
5.下列物質既能發生消去反應生成相應的烯烴,又能氧化生成相應的醛的是( )
A.CH3OH B.CH2OHCH2CH3
C.(CH3)3COH D.(CH3)2COHCH2CH3
B
乙醇的化學性質與其結構的關系
課堂小結
CH3CH2OH CH3CHO CH3COOH





CH3COOCH2CH3
有機框圖推斷中醇的地位
典題例證——思維深化
【例6】 某物質的分子式為C4H10O,它能被氧化生成具有相同碳原子數的醛,則該物質的結構可能有(  )
A.2種 B.3種
C.4種 D.5種
【解析】 根據醇氧化為醛的規律,只有含有兩個α—H的醇(即含有—CH2OH結構)才可以氧化得到醛。可以將C4H10O改寫成C3H7—CH2OH,則只需要判斷出C3H7—有幾種同分異構體即可。C3H7—有CH3CH2CH2—和(CH3)2CH—兩種同分異構體,則該物質應有兩種可能的結構。故選A。
【答案】 A
精選習題——落實強化
【答案】 B
有關催化劑的催化機理等問題可從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識,其實驗裝置如右圖所示。
實驗操作:預先使棉花團浸透乙醇并按照右圖安裝好;在銅絲的中間部位加熱,片刻后開始有節奏(間歇性)地鼓入空氣,即可觀察到明顯的實驗現象。請回答以下問題:
精選習題——落實強化
(1)被加熱的銅絲處發生反應的化學方程式為________。
(2)A管中可觀察到________的實驗現象。從中可認識到,在該實驗過程中催化劑起催化作用時參加了化學反應,還可認識到催化劑起催化作用時需要一定的________。
(3)實驗一段時間后,如果撤掉酒精燈,反應還能否繼續進行?原受熱的銅絲處有什么現象?為什么有這種現象?
有機反應中的氧化反應和還原反應的比較。
①氧化反應:有機物燃燒屬于氧化反應,許多有機物還能發生被其他氧化劑氧化的反應,生成其他類型的有機物。與無機物氧化反應的概念相比,有機化學中一般把有機物分子中加氧或去氫的反應叫氧化反應。
a.燃燒氧化:在足量的氧氣中,有機物燃燒后往往生成對應元素的最高價氧化物。
②還原反應:與氧化反應相反,有機物發生還原反應主要是指在反應過程中加氫或去氧的反應。其中加氫反應又屬于加成反應。
a.加氫還原:通常為不飽和有機物與H2的加成反應。如烯烴、炔烴、芳香族化合物、醛、酮等都可以發生加氫還原反應。
b.去氧還原:高中有機化學中無典型反應。
c.既加氫又去氧:如硝基苯還原為苯胺:
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