資源簡介

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九上第一二單元 古代亞非歐洲文明
( 1-2單元10年4考)
【時空線索】
【課程標準】
1.歷史解釋：知道重要的歷史事件、歷史人物及歷史現象，初步形成歷史概念。
2.時空觀念：借助單元時間軸，從時空觀念上把握古代埃及、古代兩河流域、古代印度、古代希臘和古代羅馬的發展歷程，了解歷史的時序。
3.史料實證：通過史料探究古代亞非歐文明的成果。
4.家國情懷：明白中國的漢朝和古代羅馬帝國屬于同一時期，培養愛國主義情感。
【內容要點】
一大宗教 佛教。
一部作品 《荷馬史詩》。
一種制度 雅典民主政治。
兩大文明 古希臘文明、古羅馬文明。
兩大帝國 亞歷山大帝國、羅馬帝國。
兩大建筑 雅典帕特農神廟、羅馬大競技場。
四大人物 伯里克利、亞歷山大、凱撒、屋大維。
五大成果 金字塔、象形文字、《漢謨拉比法典》、楔形文字、阿拉伯數字。
六大古國 古埃及、古巴比倫、古印度、中國、古代希臘、古代羅馬
知識點1：古埃及文明；古代兩河流域文明；古代印度文明
一、古埃及文明
（一）地理位置：古埃及文明被認為是“尼羅河的贈禮”（含義是尼羅河定期泛濫，兩岸留下肥沃淤泥，促進農業發展）。
（二）古代埃及國家的興亡：
1、從公元前3500年開始出現小國； 公元前3100年初步實現統一；
2、法老_圖特摩斯三世_統治時期，埃及成為強大的軍事帝國，地跨亞非兩大洲。
3、公元前525年，波斯帝國吞并古埃及；此后相繼被他國占領，文明中斷。
（三）古埃及的文明成就：
金字塔（用途：古埃及國王的陵墓，是其權利的象征。最大的是胡夫金字塔。評價：金字塔是古埃及文明象征，反映古埃及經濟發展水平，是古埃及人智慧結晶）；
太陽歷；象形文字；數學；醫學；獅身人面像；木乃伊。
（四）法老的統治：（奴隸制君主專制）
古埃及的國王稱法老，是全國最高的統治者，集軍、政、財、神等大權于一身，在宗教上，被認為是“神之子”，具有無上的權威。金字塔越修越小，反映了王權的逐漸衰落。
二、古代兩河流域文明
（一）發祥地：西亞的（幼發拉底河）和（底格里斯河），又稱美索不達米亞。
（二）發展過程：
（1）國家產生：公元前3500年；
（2）初步統一：公元前24世紀；
（3）公元前18世紀，古巴比倫第六代國王（漢謨拉比）在位時最為強盛。
（4）此后屢遭外部入侵和內部戰亂。
（三）成就：
（1）★《漢謨拉比法典》
地位 迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典
內容 等級森嚴。奴隸制發展，家庭奴隸制是古巴比倫一大特征。 商品經濟比較活躍（租賃、借貸，交換、雇傭等方面的規定）
實質 法典維護（奴隸主階級）的利益
意義 法典是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產， 表明人類社會的法制傳統源遠流長。
（2）文字：（蘇美爾人）楔形文字。
（3）歷法：蘇美爾人根據月亮盈虧制定了陰歷。
（4）建筑：空中花園。
三、古代印度文明
（一）古代印度河流域文明
1.地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亞次大陸。
2.文明的發源地：印度河流域（最早的古印度文明出現）。
3.早期文明遺址：哈拉帕和摩亨佐·達羅等，年代大約為公元前23世紀—前18世紀。
4.外族入侵：公元前1500年左右，來自中亞的一支游牧部落侵入印度。他們自稱雅利安人，陸續在印度河流域和恒河流域定居下來，從事農業生產，印度北部逐漸出現了許多小國家。
3.強盛：孔雀王朝統治時期是古代印度文明的鼎盛時期。除半島最南端外，印度基本上實現了統一。農業和工商業都比較繁榮，出現了許多工商業中心城市，首都華氏城是當時世界上最繁華、人口最多的大城市之一。
（二）森嚴的種姓制度
1.產生：雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，史稱“種姓制度”。
2.內容與特點：
在這四個等級之外，還有最卑賤的“不可接觸者”-----賤民，他們在社會上遭到歧視和凌辱。
等級名稱 社會階層 職責與義務
1.婆羅門 祭司、貴族 掌管祭司、掌握神權
2.剎帝利 國王、武士、官吏 掌管軍事和行政權力
3.吠舍 農民、牧民、手工業者、商人 向國家納稅，向神廟上供，供養第一第二等級
4.首陀羅 被征服居民 從事農業、畜牧業、捕魚業和手工業，為前三個等級服務。
其他 最卑賤的“不可接觸者”—賤民
特點:各等級世代相襲，各等級之間貴賤分明,低等級的人不得從事高等級的人的職業,不同等級的人不得通婚。
（三）釋迦牟尼創立佛教
1.時間：公元前6世紀
2.創始人：喬達摩·悉達多，后來被稱為“釋迦牟尼”
3.教義：
（1）早期佛教反對第一等級婆羅門的特權，提出“眾生平等”，不拒絕低種姓的人入教；
（2）宣揚“忍耐順從”，得到國王和一些富人的支持。信仰的民眾日益增多，一度成為印度最重要的宗教之一。
4.佛教的傳播：
（1） 公元前3世紀后，佛教開始向外傳播。公元前1世紀，佛教經中亞傳到中國新疆，再傳入內地。后又傳到朝鮮、日本和越南等國。
（2）佛教往南經錫蘭，傳到東南亞的緬甸、泰國、柬埔寨等國。
※古印度文明象征①阿拉伯數字；②種姓制度——嚴格的等級制度；③佛教
知識點2：希臘城邦；雅典的民主政治；亞歷山大帝國；羅馬城邦；羅馬共和國；羅馬帝國；希臘羅馬古典文化
一．希臘城邦
1.地理特點：環海、多山、多島嶼。
影響：不利于希臘的統一；適宜航海業和海外貿易的發展。
2.文明歷程：愛琴文明（克里特文明和邁錫尼文明）——荷馬時代——城邦時期
3、希臘城邦：公元前8世紀出現；突出特點：“小國寡民_”；代表:雅典和斯巴達（最大）
二. 雅典的民主政治
1.高峰：公元前5世紀中后期，伯里克利主政時期，奴隸制民主政治發展到高峰。
2.雅典的民主制度：
內容：①公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產生，使每個公民都有參政的機會。
②公民大會是最高權力機構，具有立法、司法等多種功能。
③建立津貼制度
評價：積極：為雅典的昌盛提供了政治條件，使奴隸制民主政治發展到高峰.為近代西方民主制度的形成奠定基礎。
消極：僅適用于雅典成年男性公民，占人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利。
三、亞歷山大帝國（地跨歐亞非三洲）
(1)興起:公元前4世紀，馬其頓成為軍事強國。
(2)東征:公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率軍東征，先后打敗波斯帝國、埃及，進入兩河流域，最遠到達印度河流域。
(3)成果:建立亞歷山大帝國，地跨歐、亞、非三洲。
(4)局限性:亞歷山大東征具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，也掠奪了東方世界的無數財富。
(5)積極性:促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來;帝國境內建造的新城后來成為新的經濟文化中心。
四、羅馬城邦
(1)建國:公元前509年，羅馬建立共和國。
(2)統治:國家統治的決策權掌握在元老院手中，兩個權力相等的執政官主持日常政務，公民大會是形式上的最高權力機關;設立兩名保民官，有權否決執政官與元老院提出的對平民不利的決議;頒布了《十二銅表法》
(3)擴張:公元前3世紀初，羅馬征服了整個意大利半島;隨后戰勝了迦太基，控制了西地中海地區;公元前2世紀成為整個地中海地區的霸主。
(4)危機:公元前73年，斯巴達克發動奴隸起義，使羅馬共和國進一步衰落。
五、羅馬共和國★：公元前509年建立羅馬共和國。
1.政治統治和機構設置： ①元老院：決策權；②執政官：行政權；③公民大會：形式上的最高權力機關；④保民官：否決權
2.《十二銅表法》:使量刑定罪有了文字依據，一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用；但根本上還是維護奴隸主貴族利益。
3.共和國衰落：公元前73年，斯巴達克奴隸起義，沉重打擊了共和國統治。
六、羅馬帝國(條條大路通羅馬):
1.帝國的建立：公元前27年，屋大維首創“元首制”;
2.強盛時期：2世紀，羅馬帝國進入黃金時期，版圖橫跨歐亞非三洲。（地中海成為羅馬的“內湖”）
3.帝國的衰亡：476年，西羅馬帝國在日耳曼人的打擊下滅亡(標志西歐奴隸社會終結，也標志著西歐封建社會開始。)
七、希臘羅馬古典文化
1.文學和雕塑
(1)文學:《荷馬史詩》是了解早期希臘社會的主要文獻。
(2)雕塑:奧林匹亞神廟中的宙斯像是世界古代七大奇跡之一?！稊S鐵餅者》是希臘雕塑藝術中的杰作。
2.建筑藝術.
(1)希臘:體現在神廟建筑,雅典的帕特農神廟是典型代表。
(2)羅馬:特點是石拱門、穹頂等。代表性建筑有羅馬大競技場、引水道工程、凱旋門、方尖碑和萬神廟等。
3.哲學和法學
(1)哲學:德謨克里特提出了“原子論”;蘇格拉底指出求得知識的最好辦法是有系統的問和答，主張"人應該認識你自己”;亞里士多德創立了邏輯學等新的學科。
(2)法學:《十二銅表法》是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源;萬民法、經濟法以及眾多的法律概念，構成了完整的羅馬法學系統。
4.公歷的緣起:凱撒命人以太陽歷為藍本編制新的歷法,稱“儒略歷”。儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎。4世紀，羅馬皇帝以此作為基督教歷法。
【易混易錯】
1.象形文字是古埃及人發明的，不是中國人。
漢字是典型的象形文字，以筆畫的縱橫交錯形成一定的形態結構，并具有象征功能。但切記象形文字是古埃及的文明成就。
2.《漢謨拉比法典》的實質是維護奴隸主階級的利益。
（1）古巴比倫實行君主專制制度，《漢謨拉比法典》的頒布，維護漢謨拉比的專制統治。
（2）它全面維護奴隸主階級根本利益，保護社會成員的私有財產，嚴格規定了各個階層的義務，嚴厲懲罰各種社會犯罪．。
（3）它是統治者意志的體現，維護國家政治的工具。
3.種姓制度和分封制不同。
（1）西周的分封制是建土封國，各諸侯國享有獨立外交權、軍事行動權以及造幣權等，封君與封臣間無絕對的血緣關系。
（2）印度種姓制度規定了社會各階層的地位。其特點是等級世襲、貴賤分明、內部通婚。
【核心素養】
【史料實證】
1.金字塔與長城的比較
2.象形文字、楔形文字、甲骨文的比較
3.古代四大文明的比較
四大文明古國
國家 文明發源地 文明成果 文明形成與自然地理環境
古代埃及 非洲尼羅河流域 金字塔、象形文字等 氣候溫和，適宜人居，在大河流域，利于灌溉，而且每年河水泛濫，帶來了肥沃的土壤，利于農業發展
古巴比倫王國 西亞兩河流域 《漢謨拉比法典》、楔形文字等
古代印度 南亞印度河和恒河流域 種姓制度、佛教、阿拉伯數字等
古代中國 東亞黃河流域和長江流域 甲骨文、青銅器等
認識 （1）不同的地理環境產生不同的文明，人類文明自產生就有多元化的特點 （2）世界歷史的發展是不平衡的、多元性的，都創造了偉大的文明成果，且都對后世有深遠影響，因此要尊重不同的文明 （3）合理吸收不同文明的積極成分 （4）提倡中華文明和其他文明平等交流，融合互補，共同發展
【時空觀念】東西古代文明發展進程對比
【歷史解釋】
1.人類早期文明產生的自然地理環境的特點及其原因
（1）地理環境特點：早期人類文明（古代埃及、古代巴比倫、古代印度、古代中國）都發源于大河流域；
（2）原因：①大河流域氣候濕潤，光熱充足，地勢平坦，適合人類生存；②大河上游高山積雪的融化，導致河水的定期泛濫，泛濫的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，這些都有利于農業生產的發展。
2.如何理解希臘羅馬古典文化對后來的西方文明有很大的影響
(1)古希臘雅典的民主政治是近現代西方資產階級民主政治的源頭,為近現代西方資產階級民主政治奠定了基礎。
(2)古希臘著名建筑特色影響至今,帕特農神廟至今仍然是雅典市的地標與旅游勝地。
(3)古希臘哲學是留給人類共同的寶貴文化遺產,奧林匹克運動會即起源于古希臘。
(4)古羅馬人以崇尚法制而聞名于世,古羅馬法律也是人類文化遺產寶庫中重要的組成部分,羅馬法對西方國家的法律體系有重要影響。
(5)古羅馬既崇尚建筑的美觀,又注重實用性,建筑藝術影響至今。
3.古希臘文明和古羅馬文明的異同及聯系
【唯物史觀】
如何評價伯里克利執政時期雅典的奴隸制民主政治
提示：(1)積極性：①它基本上實現了公民在法律面前人人平等，為雅典的繁榮昌盛提供了政治上的保證，把古代世界的民主政治發展到了高峰。②雅典在盛行專制的古代社會開創了民主政治的典范，為后世留下了一筆寶貴的政治遺產，對近代西方民主政治也產生了一定的影響。(2)局限性：①它是建立在對廣大奴隸的剝削與壓迫基礎上的，其實質是維護奴隸主貴族的民主。②它所體現的平等和公正等民主原則，僅適用于雅典的成年男性公民，外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利。③它是一種直接的民主，容易造成民主決策的失誤，產生“多數人的暴政”，淪為個人爭權奪利的工具。(認識到雅典民主是一種粗糙的直接民主)
1．（2023·吉林）奧林匹亞神廟中的宙斯像是古代世界七大奇跡之一。它所代表的古典文明產生的區域是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】古希臘的城邦
【解析】根據所學知識可知，古代希臘地理范圍大致包括希臘半島、愛琴海諸島、小亞細亞半島西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里島等地區。希臘的人物雕刻藝術達到了一種近乎完美的境界。奧林匹亞神廟中的宙斯像是古代世界七大奇跡之一。D項正確；
A是尼羅河流域，孕育了古埃及文明，排除A項；
B是兩河流域，產生了古巴比倫文明，排除B項；
C是印度河和恒河流域，產生了古印度文明，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題考查古代著名雕塑與建筑、西方文明的發源地—古希臘，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是知道奧林匹亞神廟中的宙斯像是古希臘文明成果。
2．（2023·長春）對財產、買賣、債務、契約關系等作出明確規定，奠定歐洲民法基礎的法律文件是（　　）
A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》
C．《羅馬民法大全》 D．《拿破侖法典》
【答案】C
【知識點】羅馬帝國的興亡；古代歐洲的古典文化
【解析】根據所學知識可知，東羅馬帝國查士丁尼時期，頒布《羅馬民法大全》，明確規定財產、買賣、債務、契約關系，標志羅馬法的成熟，奠定歐洲民法基礎的法律文件，故選C項。
根據所學知識可知，古巴比倫王國的《漢謨拉比法典》，是世界上現存的第一部比較完備的成文法典，排除A項。
根據所學知識可知，羅馬共和國時期的《十二銅表法》，是羅馬成文形成的標志，排除B項。
根據所學知識可知，1804年，法蘭西第一帝國頒布的《拿破侖法典》，為資本主義社會提供了立法原則，排除D項。
所以，C項符合題意，ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題主要知識考點是《羅馬民法大全》，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于羅馬法的相關史實。
3．（2022·長春）它涉及訴訟程序、所有權和債務權等內容，使量刑定罪有了文字依據，是羅馬法制建設的第一步，它是（　　）
A．《十二銅表法》 B．《新法典》
C．《大憲章》 D．《拿破侖法典》
【答案】A
【知識點】古代歐洲的古典文化
【解析】公元前 450年左右，羅馬頒布了成文法，因這部法刻在十二塊青銅板上，所以被稱為《十二銅表法》?！妒~表法》涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法等內容，使定罪量刑有了文字依據，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。故A符合題意，BCD不符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題主要考查《十二銅表法》相關的知識，考查學生應用知識的能力?！妒~表法》對羅馬法系的產生和發展有著極其重要的影響。
4．（2022·吉林）古代希臘、羅馬的建筑藝術對后世的建筑風格產生了深遠影響。古代希臘建筑藝術主要體現在（　　）
A．教堂 B．陵墓 C．石雕 D．神廟
【答案】D
【知識點】古代歐洲的古典文化
【解析】D. 依據題干信息，結合所學知識可知， 古代希臘、羅馬的建筑藝術對后世的建筑風格產生了深遠影響。古代希臘建筑藝術主要體現在神廟，神廟四周以廊柱環繞，柱身有粗有細，雅典帕特農神廟是典型代表，故選項D符合題意；
A.教堂，不符合題意；
B.陵墓，不符合題意；
C.石雕，不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查識記能力。解答時，依據對課本上基礎知識的準確記憶回答，這是課本上的基礎知識，只要準確記憶，就可以順利回答，沒有什么技巧。
5.（2021·吉林長春中考真題）提出“原子論”的古希臘哲學家是( )
A.亞里士多德 B .蘇格拉底 C .德謨克利特 D .亞歷山大
[知識點]古希臘的科學家、哲學家
[答案] C
[詳解]結合所學知識可知，古希臘哲學家德謨克里特提出了“原子論”，認為宇宙萬物是由微小的“原子“組成，C正確;
亞里士多德是一位百科全書式的學者,他對許多學科都有貢獻，還創立了邏輯學等新的學科，A排除;蘇格拉底終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題，B排除;亞歷山大經過征戰建立亞歷山大帝國, D排除。故選C。
6.（2020·吉林長春中考真題）被譽為“百科全書式的學者”的古希臘哲學家是（ ）
A.伯里克利 B .德謨克利特 C .蘇格拉底 D.亞里士多德
[知識點]古希臘的科學家、哲學家
[答案] D
[詳解]考查點:希臘古典文化。解題思路:抓住題干關鍵詞“百科全書式的學者”可知，該題主要考查的知識點是古希臘哲學家一亞里士多德。結合所學知識可知，亞里士多德是古希臘哲學家，邏輯學家，科學家。亞里士多德總結了古希臘哲學發展的成果，首次將哲學和其他科學區別開來,開創了邏輯學、倫理學等學科的獨立研究。其學術思想對西方文化的發展影響深遠，被譽為“百科全書式的學者”，所以D項符合題意; A項是雅典民主政治達到頂峰時期的執政官,排除; B項提出了“原子論”，排除; C項主張人應該認識你自己”,這對認識人的內心世界具有重要意義,排除。故選D。
1．（2023·長春二模）四大文明古國創造了輝煌的文明，古代埃及、巴比倫、印度、中國被稱為四大文明古國的 最主要原因是（　　）
A．人類最早居住的地區 B．創造了人類最早的文字
C．較早由原始社會進入奴隸社會 D．是海洋文明的產物
【答案】C
【知識點】古埃及文明；古代兩河流域文明；古巴比倫王國
【解析】據所學知識可知，約公元前3100年左右，古代埃及就形成了統一的奴隸制國家；古代印度是在約公元前2500年前后， 建立起奴
隸制國家；古代巴比倫是在公元前18世紀，建立了奴隸制國家；古代中國則是在約公元前2070年，建立起奴隸制國家。人類社會往前進了一大步，文明也就相應得到了發展，古代埃及、古代印度、古代巴比倫、古代中國被稱為四大文明古國的最主要原因是較早建立奴隸制國家，最先由原始社會進入奴隸社會，C符合題意；
不是有人類居住就稱為文明古國，排除A；
文字是文明的標志之一，但并不是稱為文明古國的最主要原因，排除B；
古代埃及、巴比倫、印度、中國的文明屬于大河文明，排除D。
故答案為：C。
【點評】本題考查四大文明古國。難度適中，理解四大文明古國的共同點，結合選項分析作答即可。
2．（2023·九臺模擬）下列屬于兩河流域文明成果的是（　?。?br/>A．金字塔 B．《查士丁尼法典》
C．佛教 D．《漢謨拉比法典》
【答案】D
【知識點】《漢謨拉比法典》
【解析】結合所學知識可知，公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統一了兩河流域，為了維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典。文明成果中，屬于兩河流域的是《漢謨拉比法典》，D符合題意；
金字塔屬于古埃及文明，A不符合題意；
《查士丁尼法典》是查士丁尼大帝組織編撰的一部法典， 收錄、整理、審訂了歷代羅馬皇帝頒布的敕令，B不符合題意；
佛教是與基督教、伊斯蘭教并稱的世界三大宗教之一。公元前6世紀至前5世紀，釋迦牟尼創建于古印度，C不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題主要考查兩河流域文明成就，主要掌握古巴比倫文明---《漢謨拉比法典》。結合所學知識進行思考解答。
3．（2023·吉林模擬）“以眼還眼，以牙還牙”是迄今已知世界第一部較為完整的成文法典所確立的懲罰方式。誕生這部“法典”的國家是（　　）
A．古埃及 B．古巴比倫 C．古印度 D．中國
【答案】B
【知識點】古巴比倫王國；《漢謨拉比法典》
【解析】根據所學知識可知，迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典是古代兩河流域文明，古巴比倫王國時期制定的《漢謨拉比法典》，故B項正確，排除ACD。
所以，B項符合題意，ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點評】本題考查古巴比王國的《漢謨拉比法典》，檢測學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握相關基礎知識。
4．（2023·綠園二模）啟蒙思想家孟德斯鳩曾說過：“越小的國家越容易實現民主。”能證實此觀點的是（　　）
A．羅馬帝國 B．亞歷山大帝國
C．雅典 D．斯巴達
【答案】C
【知識點】古希臘的城邦；雅典民主政治
【解析】A：羅馬帝國與題干“民主”無關，A項不符合題意；
B：亞歷山大帝國“民主”無關，B項不符合題意；
C：古希臘城邦國家雅典，在盛行專制的古代社會開創了民主政治的典范。公元前5世紀后期，在伯里克利執政時期，古希臘雅典城邦達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛奴隸主民主政治發展到古代世界的高峰，C項符合題意；
D：斯巴達與題干“民主”無關，D項不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題主要考查了雅典的民主政治，考查學生的分析能力，本題的關鍵點是“古代雅典政治制度”，注意準確識記雅典民主政治的有關內容。
5．（2023·經開二模）希臘小的城邦公民甚至不過幾百人，最大的城邦斯巴達，領土也只有8400平方千米。由此看來古希臘城邦的突出特點是（　?。?br/>A．“小國寡民” B．互相攻伐
C．君主專制 D．商品經濟發達
【答案】A
【知識點】古希臘的城邦
【解析】A：依據題干“希臘小的城邦公民甚至不過幾百人，最大的城邦斯巴達，領土也只有8400平方千米”和結合所學可知，公元前8世紀，希臘出現了城邦。希臘城邦一般是以一個城市或市鎮為中心，把周圍的農村聯合起來，組成一個小國。希臘城邦的突出特點是“小國寡民”，A項符合題意；
B：互相攻伐與希臘城邦特點不符，B項不合題意；
C：君主專制一般指的封建社會，C項不合題意；
D：古希臘的雅典城邦，伯里克里當政期間商品經濟發達，D項不合題意；
故答案為：A。
【點評】本題主要考查希臘城邦的相關知識，考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記希臘城邦的突出特點是小國寡民。
6．（2023·大安模擬）主政時期雅典的奴隸制民主政治發展到高峰的是（　?。?br/>A．漢謨拉比 B．屋大維 C．查士丁尼 D．伯里克利
【答案】D
【知識點】雅典民主政治
【解析】解題關鍵詞“王政時期雅典的奴隸制民主政治發展到高峰”，據此分析：
A項：根據所學知識可知，漢謨拉比是公元前18世紀，古巴比倫王國國王，排除A項；
B項：根據所學知識可知，公元前27年，屋大維建立羅馬帝國，排除B項；
C項：根據所學知識可知，查士丁尼是公元6世紀拜占庭帝國的國王，排除C項；
D項：根據所學知識可知，公元前5世紀中后期伯里克利主政時期，雅典達到全盛，奴隸制民主政治發展到高峰，D項正確；
所以，D項符合題意，ABC不符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題是歷史基礎性測試，主要知識考點是伯里克利改革，主要考查學生的歷史基礎識記能力，解題關鍵是掌握雅典民主政治的黃金時代的相關知識。
7．（2023·松原模擬）這里孕育了輝煌燦爛的古代文明，是歐洲文明的發源地?！斑@里”指的是（　　）
A．古埃及 B．古巴比倫 C．古印度 D．古希臘
【答案】D
【知識點】古希臘的城邦
【解析】古代希臘文明是歐洲文明的開端，古代希臘文明對歐洲乃至世界都有廣泛而深刻的影響。因此，古代希臘被看成是以歐洲為代表的西方文明的發源地。它的文明在古代世界放射出耀眼的光芒，D項正確；
古埃及不符合題意，排除A項；
古巴比倫不符合題意，排除B項；
古印度不符合題意，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。解答本題需要學生理解并識記古希臘文明的相關史實。
8．（2023·朝陽二模）亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件……，這段話旨在強調（　?。?br/>A．戰爭客觀上促進了文明的交流
B．和平交往更有利于文明的交流與發展
C．人類文明發展的動力源于戰爭
D．暴力沖突導致了文明的衰落
【答案】A
【知識點】亞歷山大帝國
【解析】依據題干“亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征......無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重......”和所學知識可知，這些事件都是歷史上的重大戰爭，由此可見這段話旨在強調戰爭客觀上促進了文明的交流，有利于打破文明相互孤立隔絕的狀態，A符合題意；
題干強調的是戰爭客觀上促進了文明的交流，并不是突出和平交往，排除B；
題干的主旨是說明戰爭客觀上促進了文明交流，但“人類文明發展的動力源于戰爭”的說法過于絕對化，夸刳了戰爭對人類文明的作用，排除C；
題干反映的是暴力沖突客觀上有利于文明交流，沒有突出它導致了文明的衰弱，排除D。
故答案為：A。
【點評】本題考查亞歷山大東征的知識。難度適中，理解材料，掌握亞歷山大東征的影響即可作答。
9．（2023·德惠模擬）西方有一句諺語：“輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬?！毕ＥD的“輝煌"主要得益于（　?。?br/>A．種姓制度 B．雅典民主政治
C．中央集權 D．君主立憲制
【答案】B
【知識點】雅典民主政治
【解析】根據材料信息，結合所學知識可知，希臘的“輝煌”在于希臘城邦時代，以雅典為代表，實行了民主政治，對近代資本主義民主政治的建立產生了深遠影響，具有超越時空和民族的永恒價值，所以B項正確；根據所學知識可知，種姓制度是印度的等級體系，排除A；中國為代表的古代東方專制國家實行中央集權制度，排除C；君主立憲制是近代資本主義政治制度，以英國為開端創立，排除D；
所以，B項符合題意，ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點評】本題為基礎性試題。試題難度小，主要知識點是雅典民主政治，考查學生的歷史識記，解答此題主要是牢記古典雅典民主政治的創立發展。
10．（2023·通榆模擬）為了探究公元前5世紀到前4世紀的雅典歷史，下列可以選擇的研究性學習主題是（　?。?br/>A．西歐城市自治 B．奴隸主民主政治
C．封建等級制度 D．亞洲國家封建改革
【答案】B
【知識點】雅典民主政治
【解析】題干信息是公元前5世紀到前4世紀的雅典歷史，據此：
A項：西歐城市自治是中古西歐封建城市興起，市民階層崛起，通過金錢贖買或是武裝暴動的方式爭取城市的自治權力，排除A；
B項：公元前5世紀到前4世紀，經過伯里克利改革，希臘雅典城邦民主政治達到頂峰，進入民主政治的黃金時代，B項正確；
C項：西歐封建社會是在公元5世紀，伴隨著西羅馬帝國的滅亡，日耳曼國家的紛紛建立，西歐逐漸由奴隸時代進入封建時代，C項說法與材料時空信息不相符，排除C；
公元前5世紀到前4世紀的雅典，是古典時代的歐洲文明起源地，與亞洲國家封建改革無關聯，排除D；
所以，B項符合題意，ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點評】本題以古典雅典知識點切入設題，主要考查的是雅典的民主政治歷史，試題不難，解題關鍵是確定題干的時空信息，逐一排除即可得出正確答案。
11．（2023·吉林模擬）據記載，有三名羅馬人被派往雅典考察希臘城邦的法律，他們重點考察了《梭倫法》，回去后參與了《十二銅表法》的制定，由此可知（　　）
A．羅馬法完全照搬希臘
B．羅馬人擔當了溝通東西方文化的角色
C．羅馬文明與希臘文明具有繼承性
D．《十二銅表法》是歐洲法學的淵源
【答案】C
【知識點】古希臘的城邦；羅馬城邦
【解析】根據“據記載，有三名羅馬人被派往雅典考察希臘城邦的法律，他們重點考察了《梭倫法》，回去后參與了《十二銅表法》的制定”可知，羅馬文明傳承了希臘文明，C正確；
羅馬法完全照搬希臘法說法錯誤，排除A；
羅馬人擔當了溝通東西方文化的角色在題干中未有體現，排除B；
《十二銅表法》是后世歐洲法學的淵源在題干中未有體現，排除D。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記《十二銅表法》的制定的相關史實。解題關鍵是理解題意，掌握相關基礎知識，靈活運用知識，進行作答。
12．（2023·朝陽二模）從遵循“習慣法”到創立一部新法律——“成文法”，為羅馬量刑定罪提供了文字依據，這部法律是（　?。?br/>A．《十二銅表法》 B．羅馬民法大全
C．《漢謨拉比法典》 D．《查士丁尼法典》
【答案】A
【知識點】羅馬城邦
【解析】根據所學知識可知，公元前450年左右，羅馬頒布了成文法，因這部法刻在十二塊青銅板上，所以被稱為《十二銅表法》，該法涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法、刑法、民法等內容，使量刑定罪有了文字依據，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。A符合題意；
羅馬民法大全奠定了歐洲民法的基礎，排除B；
《漢謨拉比法典》屬于古巴比倫文明，排除C；
《查士丁尼法典》 是東羅曼帝國時期頒布的法律，排除D；
故答案為：A。
【點評】本題考查《十二銅表法》。難度適中，掌握《十二銅表法》的評價是解答本題的關鍵。
13．（2023·朝陽二模）“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”，這個西方諺語可以轉意為成語“入鄉隨俗”。從歷史文化的角度看，該諺語的形成說明了（　?。?br/>A．羅馬帝國為向外擴張修建了許多道路
B．羅馬文化滲入到它統治的廣大地區
C．當時有很多外國人在羅馬學習、生活
D．羅馬帝國的征服和統治充滿了暴力
【答案】B
【知識點】羅馬城邦
【解析】依據所學可知，公元前509年，羅馬建立了共和國，共和國時期取得布匿戰爭的勝利；公元前27年屋大維任羅馬皇帝后，發動多次對外侵略擴張戰爭，疆域不斷擴大，到2世紀達到最大規模，成為地跨歐亞非三洲的國家，地中海成為它的內湖；“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”反映了羅馬文化滲入到它統治過的廣大地區，B符合題意；
題干未涉及羅馬為了向外擴張修建了許多道路，排除A；
當時有很多外國人在羅馬學習、生活，題干未說明，排除C；
羅馬的征服和統治充滿著暴力與題干內容無關，排除D。
故答案為：B。
【點評】本題考查羅馬的古代文化。難度適中，理解材料，掌握羅馬文化對世界的影響即可作答。
14．（2023·通榆模擬）2世紀時，公民不出國就可以游覽地中海沿岸各地風光的國家是（　?。?br/>A．羅馬帝國 B．阿拉伯帝國
C．奧斯曼土耳其 D．埃及
【答案】A
【知識點】羅馬帝國的興亡
【解析】A項：根據所學知識可知，公元前27年，羅馬帝國建立，不斷對外擴張，帝國在公元1-2世紀達到空前繁榮，地中海成為羅馬帝國的內湖，由此，A項正確；
B項：根據所學知識可知，阿拉伯帝國興起于公元7世紀，不斷對外擴張征戰，成為一個地跨亞歐非三洲的大帝國，與材料時空線不相符合，排除B；
C項：根據所學知識可知，奧斯曼土耳其興起于13世紀，15世紀中期征服拜占庭帝國，成為地跨亞歐非三洲的大帝國，與材料時空線不相符合，排除C；
D項：根據所學知識可知，埃及于公元前3500年興起于尼羅河中下游地區，創造過輝煌的古典文明，是世界四大文明古國之一，但進入中世紀，埃及文明已衰落，經常受到外族入侵統治，與材料時空線不相符，排除D；
所以，A項符合題意，BCD不符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題考查的是羅馬帝國的相關知識信息，試題難度小，解題關鍵是掌握基礎性知識點。
15．（2022·朝陽一模）地中海見證了一個城市——羅馬的成長，它從七個山丘到龐大的帝國，從一個默默無聞的地區變成了整個地中海的主人，被授予“奧古斯都”稱號的是（　?。?br/>A．屋大維 B．亞歷山大大帝
C．伯里克利 D．孝德天皇
【答案】A
【知識點】羅馬帝國的興亡
【解析】公元前27年，羅馬元老院授予屋大維“奧古斯都”和“大元帥”的尊號，從此他獨攬國家大權，標志著羅馬從共和國轉變為羅馬帝國，排除BCD，選項A正確；
故答案為A。
【點評】本題考查羅馬帝國的建立，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
16．（2022·長春模擬）公元前509年，羅馬建立了共和國。后來又頒布了共和法律，完善了共和制機構。這一時期掌握國家統治決策權的機構是（　?。?br/>A．五百人會議 B．陪審法庭 C．元老院 D．公民大會
【答案】C
【知識點】羅馬城邦
【解析】依據所學知識可知，元老院是古羅馬共和國時期的政權機關，由前任國家長官及其他大奴隸主代表組成，掌握統治權，擁有批準、認可法律，批準當選的最高官吏，管理財政、外交、軍事，以及實施重大宗教措施等實權，故選項C符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據對課本上基礎知識的準確記憶回答，這是課本上的基礎知識，只要準確記憶，就可以順利回答。
17．（2022·南關一模）羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學淵源的是（　　）
A．《查士丁尼法典》 B．《十二銅表法》
C．《漢謨拉比法典》 D．《羅馬民法大全》
【答案】B
【知識點】羅馬城邦
【解析】羅馬法制建設的第一步，后世羅馬法典乃至歐洲法學淵源的是《十二銅表法》。公元前450-前449年，羅馬頒布了成文法，因這部法刻在十二塊青銅板上，所以被稱為“《十二銅表法》”。成文法內容涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法、刑法、民法等。《十二銅表法》使量刑定罪有了文字依據，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。《十二銅表法》是羅馬法發展過程中的一個重要里程碑，《十二銅表法》是古羅馬的第一部成文法典。B符合題意；ACD與題干描述不符，排除ACD。
故答案為：B。
【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記《十二銅表法》的地位。
18．（2023·綠園二模）1582年，教皇格里高利十三世在科學家幫助下改革了儒略歷。這種歷法，被稱為格里高利歷，是世界上最通用的歷法，俗稱“公歷”。命人編制儒略歷的是（　?。?br/>A．凱撒 B．克洛維 C．屋大維 D．查里曼
【答案】A
【知識點】古代歐洲的古典文化
【解析】A：根據題干“命人編制儒略歷的是”和結合所學可知，羅馬的歷法來源于古埃及人的太陽歷，凱撒命人以太陽歷為藍本編制新的歷法，稱“儒略歷”。為糾正每年將近6小時的誤差，采取每4年增加1天的辦法進行調整，即每逢被4整除的那一年為閏年。在2月份增加1天。4世紀，羅馬皇帝以此作為基督教歷法。儒歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎，A項符合題意；
B：克洛維承認羅馬教會在歐洲的重要地位，整個法蘭克王國都信仰了基督教，B項不符合題意；
C：屋大維建立了羅馬帝國，C項不符合題意；
D：查里曼是查理曼帝國建立者，D項不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題主要考查儒略歷的相關史實，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，難度不大。
19．（2023·長春模擬）據記載，有三名羅馬人被派往雅典考察希臘城邦的法律，他們重點考察了《梭倫法》，回去后參與了《十二銅表法》的制定，由此可知（　?。?br/>A．羅馬法完全照搬希臘法
B．羅馬人擔當了溝通東西方文化的角色
C．羅馬文明傳承了希臘文明
D．《十二銅表法》是后世歐洲法學的淵源
【答案】C
【知識點】古希臘的城邦；羅馬城邦；古代歐洲的古典文化
【解析】根據“據記載，有三名羅馬人被派往雅典考察希臘城邦的法律，他們重點考察了《梭倫法》，回去后參與了《十二銅表法》的制定”可知，羅馬文明傳承了希臘文明，C項正確；
羅馬法完全照搬希臘法說法錯誤，排除A；
羅馬人擔當了溝通東西方文化的角色和《十二銅表法》是后世歐洲法學的淵源在題干中未有體現，排除BD。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記《十二銅表法》的制定的相關史實。解題關鍵是理解題意，掌握相關基礎知識，靈活運用知識，進行作答。
20．（2023·九臺模擬）據下表可知，世界古代文明（　　）
文明古國 較早培育的農作物 重要工程 文字
古巴比倫 大麥、小麥 　 楔形文字
中國 水稻、粟 長城 甲骨文
古希臘 油橄欖 帕特農神廟 腓尼基字母
A．豐富多彩 多元發展 B．創立文字 彼此借鑒
C．海洋文明 文化融合 D．大河文明 農耕為主
【答案】A
【知識點】古巴比倫王國；古代歐洲的古典文化；甲骨文
【解析】根據題干圖表內容可知，古巴比倫、中國、古希臘文明培育的農作物不同，建筑各具特點，文字也不同，這體現了古代文明豐富多彩、多元發展的特點，A項正確；
三大文明在創立文字時并沒有彼此借鑒，排除B項；
古巴比倫位于兩河流域，中國位于黃河、長江流域，均屬于大河流域，而非海洋文明，“海洋文明文化融合”與題干圖表內容不符，排除C項；
古希臘地處愛琴海，是海洋文明的典型代表，而非大河文明，“大河文明農耕為主”與題干圖表內容不符，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題主要考查學生讀圖識圖的能力和準確識記歷史知識的能力。理解并識記世界古代文明的相關史實。
21．（2023·朝陽二模）下列屬于希臘古典文化成就的是（　　）
A．《荷馬史詩》 B．《十二銅表法》
C．《查士丁尼法典》 D．“儒略歷”
【答案】A
【知識點】古代歐洲的古典文化
【解析】結合所學可知，《荷馬史詩》是古希臘的寶貴文學遺產，相傳是由盲詩人荷馬寫成，包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部分，被稱為“希臘的圣經”，A符合題意；
《十二銅表法》是羅馬的法律，排除B；
《查士丁尼法典》是羅馬帝國時的法律，排除C；
儒略歷是羅馬的文化，排除D。
故答案為：A。
【點評】本題考查《荷馬史詩》。難度較低，掌握《荷馬史詩》的評價即可作答。同時對 《十二銅表法》、《查士丁尼法典》、 儒略的基本史實要有所掌握。
22．（2023·九臺模擬）被稱為“百科全書式的學者”的古希臘哲學家是（　?。?br/>A．伯里克利 B．德謨克利特 C．蘇格拉底 D．亞里士多德
【答案】D
【知識點】古代歐洲的古典文化
【解析】根據題干關鍵詞“百科全書式的學者”可知，該題主要考查的知識點是古希臘哲學家—亞里士多德。結合所學知識可知，亞里士多德是古希臘哲學家，邏輯學家，科學家。亞里士多德總結了古希臘哲學發展的成果，首次將哲學和其他科學區別開來，開創了邏輯學、倫理學等學科的獨立研究。其學術思想對西方文化的發展影響深遠，被譽為“百科全書式的學者”，D符合題意；
伯里克利是雅典民主政治達到頂峰時期的執政官，A不符合題意；
德謨克利特提出了“原子論”，B不符合題意；
蘇格拉底主張人應該“認識你自己”，這對認識人的內心世界具有重要意義，C不符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查亞里士多德，難度一般，讓學生正確認識古希臘哲學家亞里士多德，分析選項利用排除法既可作答。注意基礎知識的識記與理解，落實歷史學科史料實證的核心素養。
23．（2023·寬城一模）它是羅馬法制建設的第一步，是“一切公法和私法的淵源”。它指的是（　?。?br/>A．《十二銅表法》 B．《漢謨拉比法典》
C．《查士丁尼法典》 D．《羅馬民法大全》
【答案】A
【知識點】古代歐洲的古典文化
【解析】結合所學可知，《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法， 是古羅馬習慣法的匯編，為羅馬法的發展奠定基礎，是“一切公法和私法的淵源”， A符合題意；
古代兩河流域的古巴比倫王國頒布了《漢謨拉比法典》，排除B；
東羅馬帝國頒布了《查士丁尼法典》《羅馬民法大全》 ，不符合“一切公法和私法的淵源”，排除CD；
故答案為：A。
【點評】本題考查《十二銅表法》的知識。難度較低，掌握《十二銅表法》的評價即可作答。
材料分析題
24．（2022九上·吉林月考）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：它全長6600多千米，是世界第一長河。幾千年來。它定期泛濫，帶來了肥沃的淤泥，使沙漠中出現一條生機勃勃的“綠色走廊”，孕育出燦爛的古埃及文明。
材料二：古代印度文明最早出現在這一流城，這里水量豐沛。土壤肥沃。在白色的雅利安人入侵印度后，他們內部逐漸出現了不平等的社會現象，出現了平民和貴族。平民被稱為“吠舍”，貴族中有一部分從事祭祀的，稱“婆羅門”。
（1）材料一中的“它”指的是哪一河流？“古埃及文明”的象征是什么？寫出“古埃及文明”的代表性文字一例。
（2）材料二中的“這一流域”指的是什么？材料中描述的是什么制度？“婆羅門”是這一制度中的第幾等級？
（3）談談你對古代亞非文明誕生的自然地理環境的認識。(寫出點)
【答案】（1）尼羅河。金字塔。象形文字。
（2）印度河流域。種姓制度。第一等級。
（3）都誕生在大河流域；大河流域氣候溫和，土地肥沃，為人類生存創造了良好的條件；大河流域是人類文明的重要發源地等。(符合題意即可)
【知識點】古埃及文明；金字塔；古代印度河流域文明
【解析】 （1）結合課本所學知識可知，在非洲東北部尼羅河，每年定期泛濫，水退后留下肥沃的黑土，便于農業種植，約從公元前3500年開始，河流兩岸陸續出現了幾十個奴隸制小國大約，約公元前3000年左右，初步統一的古代埃及奴隸制國家建立，故古希臘歷史學家希羅多德說：“埃及是尼羅河的饋贈”；金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及國王的陵墓，是權力的象征，也是埃及人民的驕傲，古埃及人民發明了象形文字，是世界上最早的文字之一。
（2）結合材料和所學知識“古印度文明最早出現在這一流域”可知，這一流域是印度河流域，“平民被稱為'吠舍'，......'婆羅門”可知這是種姓制度，“婆羅門”屬于第一等級。
（3）古埃及文明誕生與尼羅河流域，古印度文明誕生于印度河流域，古代中國文明誕生于長江黃河流域，可知亞非文明都誕生于大河流域，有充足的水源和肥沃的土壤，獨特的農耕環境為人類的生存和文明的誕生創造了良好的條件。
故答案為：(1) 尼羅河。金字塔。象形文字。
(2) 印度河流域。種姓制度。第一等級。
(3) 都誕生在大河流域；大河流域氣候溫和，土地肥沃，為人類生存創造了良好的條件；大河流域是人類文明的重要發源地等。(符合題意即可)
【點評】 本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力，解題關鍵是分析題干信息，找準關鍵語句。
25．（2022九上·通榆月考）了解古代亞、非、歐地區的文明特色，需要了解這些文明產生的地域。結合所學知識，回答下列問題。
（1）人類最早的文明是在適合農業耕作的大河流域產生的。請寫出亞非地區的四大古文明的重要發祥地。
（2）古代希臘文明是典型的海洋文明。請寫出古代希臘文明是在什么區域產生的。
（3）意大利半島三面臨海，半島西部河流縱橫，適宜農作物生長。所以，古代羅馬興起于河畔，擴張于海洋。請寫出這一河、一海的名稱。
（4）這些古文明都為后人留下了寶貴的遺產。請你選擇任意一個亞非古文明(中華文明除外)，寫出它的一個文化成果以及你選擇的理由。
【答案】（1）尼羅河流域；兩河流域；印度河流域；黃河、長江流域。
（2）愛琴海。
（3）臺伯河、地中海。
（4）提示：學生回答得較為準確即可給分。如：金字塔，是埃及文明的象征。
【知識點】原始的農耕生活；古埃及文明；古代兩河流域文明；古代印度河流域文明；羅馬城邦
【解析】（1）依據題干信息，結合所學知識可知， 人類最早的文明是在適合農業耕作的大河流域產生的 ， 亞非地區的四大古文明的重要發祥地是 尼羅河流域；兩河流域；印度河流域；黃河、長江流域；
（2）依據題干信息，結合所學知識可知， 古代希臘文明是典型的海洋文明， 古代希臘文明是在 愛琴海地區產生的；
（3）依據題干信息，結合所學知識可知， 意大利半島三面臨海，半島西部河流縱橫，適宜農作物生長。所以，古代羅馬興起于臺伯河，擴張于地中海；
（4）本題屬于開放性題目，言之成理即可，如： 金字塔，是埃及文明的象征 ；
故答案為：（1） 尼羅河流域；兩河流域；印度河流域；黃河、長江流域。
（2）愛琴海
（3） 臺伯河、地中海。
（4） 提示：學生回答得較為準確即可給分。如：金字塔，是埃及文明的象征。
【點評】本題的前三題，考查學生的識記能力，解答時，依據題干信息，把它和所學知識結合進行準確記憶回答，這些都是課本基礎知識，只要準確記憶，就可以順利回答；最后一題是開放性題目，言之成理即可。
26．（2022九上·吉林月考）閱讀下列材料，回答問題。
卡片一 卡片二 卡片三
歐洲文學史上最早的優秀文學巨著。反映了古希臘史前時代的生活面貌，是研究希臘早期社會的主要文獻。 希臘的人物雕刻藝術達到了一種近乎完美的境界，其中有被稱為古代世界七大奇跡之一的作品 作為一位百科全書式的學者，他幾乎對每個學科都作出了貢獻，堪稱希臘哲學的集大成者，創立了新學科。
（1）卡片一中的“主要文獻”是什么？
（2）卡片二中“被稱為古代世界七大奇跡之一的作品”指的是什么？請再寫出希臘雕塑藝術中的杰作一例。
（3）卡片三涉及的是哪位人物？請寫出他創立的新學科一例。
（4）你認為應該如何看待希臘古典文化？
【答案】（1）《荷馬史詩》。
（2）奧林匹亞神廟中的宙斯像。《擲鐵餅者》。
（3）亞里士多德。邏輯學。
（4）古代希臘給后人留下了豐富的文化遺產；古代希臘是歐洲文明的發源地；應以開放的心胸和視野吸收借鑒人類優秀文明成果等。
【知識點】古代歐洲的古典文化
【解析】（1）依據“研究希臘早期社會的重要文獻”可知，相傳盲詩人荷馬所作的《荷馬史詩》是歐洲文學史上最早的優秀文學巨著，反映了古希臘史前時代的生活面貌，是研究希臘早期社會的重要文獻；
（2）據所學可知，希臘的人物離刻藝術達到了一種完美的境界，奧林匹亞神廟中的宙斯像被稱為古代世界七大奇跡之一；古希臘的雕塑代表作有：《斷臂的維納斯》、米隆的《擲鐵餅者》、菲狄亞斯的《雅典娜神像》等等。
（3）據材料“堪稱希臘哲學的集大成者，創立了新學科”可知，這位人物是亞里士多德，亞里士多德是古希臘著名的科學家，創立了物理學、植物學、動物學、邏輯學等學科體系，他的寫作涉及倫理學，形而上學，心理學，經濟學，神學，政治學，修辭學，自然科學，教育學，詩歌，風俗，以及雅典法律，被譽為“ 百科全書式”的學者。
（4）結合所學知識， 古代希臘給后人留下了豐富的文化遺產；古代希臘是歐洲文明的發源地；應以開放的心胸和視野吸收借鑒人類優秀文明成果等。
故答案為：
(1) 《荷馬史詩》。
(2) 奧林匹亞神廟中的宙斯像?！稊S鐵餅者》。
(3) 亞里士多德。邏輯學。
(4) 古代希臘給后人留下了豐富的文化遺產；古代希臘是歐洲文明的發源地；應以開放的心胸和視野吸收借鑒人類優秀文明成果等。
【點評】 解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結合問題從材料中提取有效信息，最后根據所學和材料有效信息組織答案，開放性題目，言之有理即可。中小學教育資源及組卷應用平臺
九上第一二單元 古代亞非歐洲文明
( 1-2單元10年4考)
【時空線索】
【課程標準】
1.歷史解釋：知道重要的歷史事件、歷史人物及歷史現象，初步形成歷史概念。
2.時空觀念：借助單元時間軸，從時空觀念上把握古代埃及、古代兩河流域、古代印度、古代希臘和古代羅馬的發展歷程，了解歷史的時序。
3.史料實證：通過史料探究古代亞非歐文明的成果。
4.家國情懷：明白中國的漢朝和古代羅馬帝國屬于同一時期，培養愛國主義情感。
【內容要點】
一大宗教 佛教。
一部作品 《荷馬史詩》。
一種制度 雅典民主政治。
兩大文明 古希臘文明、古羅馬文明。
兩大帝國 亞歷山大帝國、羅馬帝國。
兩大建筑 雅典帕特農神廟、羅馬大競技場。
四大人物 伯里克利、亞歷山大、凱撒、屋大維。
五大成果 金字塔、象形文字、《漢謨拉比法典》、楔形文字、阿拉伯數字。
六大古國 古埃及、古巴比倫、古印度、中國、古代希臘、古代羅馬
知識點1：古埃及文明；古代兩河流域文明；古代印度文明
一、古埃及文明
（一）地理位置：古埃及文明被認為是“尼羅河的贈禮”（含義是尼羅河定期泛濫，兩岸留下肥沃淤泥，促進農業發展）。
（二）古代埃及國家的興亡：
1、從公元前3500年開始出現小國； 公元前3100年初步實現統一；
2、法老_圖特摩斯三世_統治時期，埃及成為強大的軍事帝國，地跨亞非兩大洲。
3、公元前525年，波斯帝國吞并古埃及；此后相繼被他國占領，文明中斷。
（三）古埃及的文明成就：
金字塔（用途：古埃及國王的陵墓，是其權利的象征。最大的是胡夫金字塔。評價：金字塔是古埃及文明象征，反映古埃及經濟發展水平，是古埃及人智慧結晶）；
太陽歷；象形文字；數學；醫學；獅身人面像；木乃伊。
（四）法老的統治：（奴隸制君主專制）
古埃及的國王稱法老，是全國最高的統治者，集軍、政、財、神等大權于一身，在宗教上，被認為是“神之子”，具有無上的權威。金字塔越修越小，反映了王權的逐漸衰落。
二、古代兩河流域文明
（一）發祥地：西亞的（幼發拉底河）和（底格里斯河），又稱美索不達米亞。
（二）發展過程：
（1）國家產生：公元前3500年；
（2）初步統一：公元前24世紀；
（3）公元前18世紀，古巴比倫第六代國王（漢謨拉比）在位時最為強盛。
（4）此后屢遭外部入侵和內部戰亂。
（三）成就：
（1）★《漢謨拉比法典》
地位 迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典
內容 等級森嚴。奴隸制發展，家庭奴隸制是古巴比倫一大特征。 商品經濟比較活躍（租賃、借貸，交換、雇傭等方面的規定）
實質 法典維護（奴隸主階級）的利益
意義 法典是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產， 表明人類社會的法制傳統源遠流長。
（2）文字：（蘇美爾人）楔形文字。
（3）歷法：蘇美爾人根據月亮盈虧制定了陰歷。
（4）建筑：空中花園。
三、古代印度文明
（一）古代印度河流域文明
1.地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亞次大陸。
2.文明的發源地：印度河流域（最早的古印度文明出現）。
3.早期文明遺址：哈拉帕和摩亨佐·達羅等，年代大約為公元前23世紀—前18世紀。
4.外族入侵：公元前1500年左右，來自中亞的一支游牧部落侵入印度。他們自稱雅利安人，陸續在印度河流域和恒河流域定居下來，從事農業生產，印度北部逐漸出現了許多小國家。
3.強盛：孔雀王朝統治時期是古代印度文明的鼎盛時期。除半島最南端外，印度基本上實現了統一。農業和工商業都比較繁榮，出現了許多工商業中心城市，首都華氏城是當時世界上最繁華、人口最多的大城市之一。
（二）森嚴的種姓制度
1.產生：雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，史稱“種姓制度”。
2.內容與特點：
在這四個等級之外，還有最卑賤的“不可接觸者”-----賤民，他們在社會上遭到歧視和凌辱。
等級名稱 社會階層 職責與義務
1.婆羅門 祭司、貴族 掌管祭司、掌握神權
2.剎帝利 國王、武士、官吏 掌管軍事和行政權力
3.吠舍 農民、牧民、手工業者、商人 向國家納稅，向神廟上供，供養第一第二等級
4.首陀羅 被征服居民 從事農業、畜牧業、捕魚業和手工業，為前三個等級服務。
其他 最卑賤的“不可接觸者”—賤民
特點:各等級世代相襲，各等級之間貴賤分明,低等級的人不得從事高等級的人的職業,不同等級的人不得通婚。
（三）釋迦牟尼創立佛教
1.時間：公元前6世紀
2.創始人：喬達摩·悉達多，后來被稱為“釋迦牟尼”
3.教義：
（1）早期佛教反對第一等級婆羅門的特權，提出“眾生平等”，不拒絕低種姓的人入教；
（2）宣揚“忍耐順從”，得到國王和一些富人的支持。信仰的民眾日益增多，一度成為印度最重要的宗教之一。
4.佛教的傳播：
（1） 公元前3世紀后，佛教開始向外傳播。公元前1世紀，佛教經中亞傳到中國新疆，再傳入內地。后又傳到朝鮮、日本和越南等國。
（2）佛教往南經錫蘭，傳到東南亞的緬甸、泰國、柬埔寨等國。
※古印度文明象征①阿拉伯數字；②種姓制度——嚴格的等級制度；③佛教
知識點2：希臘城邦；雅典的民主政治；亞歷山大帝國；羅馬城邦；羅馬共和國；羅馬帝國；希臘羅馬古典文化
一．希臘城邦
1.地理特點：環海、多山、多島嶼。
影響：不利于希臘的統一；適宜航海業和海外貿易的發展。
2.文明歷程：愛琴文明（克里特文明和邁錫尼文明）——荷馬時代——城邦時期
3、希臘城邦：公元前8世紀出現；突出特點：“小國寡民_”；代表:雅典和斯巴達（最大）
二. 雅典的民主政治
1.高峰：公元前5世紀中后期，伯里克利主政時期，奴隸制民主政治發展到高峰。
2.雅典的民主制度：
內容：①公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產生，使每個公民都有參政的機會。
②公民大會是最高權力機構，具有立法、司法等多種功能。
③建立津貼制度
評價：積極：為雅典的昌盛提供了政治條件，使奴隸制民主政治發展到高峰.為近代西方民主制度的形成奠定基礎。
消極：僅適用于雅典成年男性公民，占人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利。
三、亞歷山大帝國（地跨歐亞非三洲）
(1)興起:公元前4世紀，馬其頓成為軍事強國。
(2)東征:公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率軍東征，先后打敗波斯帝國、埃及，進入兩河流域，最遠到達印度河流域。
(3)成果:建立亞歷山大帝國，地跨歐、亞、非三洲。
(4)局限性:亞歷山大東征具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，也掠奪了東方世界的無數財富。
(5)積極性:促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來;帝國境內建造的新城后來成為新的經濟文化中心。
四、羅馬城邦
(1)建國:公元前509年，羅馬建立共和國。
(2)統治:國家統治的決策權掌握在元老院手中，兩個權力相等的執政官主持日常政務，公民大會是形式上的最高權力機關;設立兩名保民官，有權否決執政官與元老院提出的對平民不利的決議;頒布了《十二銅表法》
(3)擴張:公元前3世紀初，羅馬征服了整個意大利半島;隨后戰勝了迦太基，控制了西地中海地區;公元前2世紀成為整個地中海地區的霸主。
(4)危機:公元前73年，斯巴達克發動奴隸起義，使羅馬共和國進一步衰落。
五、羅馬共和國★：公元前509年建立羅馬共和國。
1.政治統治和機構設置： ①元老院：決策權；②執政官：行政權；③公民大會：形式上的最高權力機關；④保民官：否決權
2.《十二銅表法》:使量刑定罪有了文字依據，一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用；但根本上還是維護奴隸主貴族利益。
3.共和國衰落：公元前73年，斯巴達克奴隸起義，沉重打擊了共和國統治。
六、羅馬帝國(條條大路通羅馬):
1.帝國的建立：公元前27年，屋大維首創“元首制”;
2.強盛時期：2世紀，羅馬帝國進入黃金時期，版圖橫跨歐亞非三洲。（地中海成為羅馬的“內湖”）
3.帝國的衰亡：476年，西羅馬帝國在日耳曼人的打擊下滅亡(標志西歐奴隸社會終結，也標志著西歐封建社會開始。)
七、希臘羅馬古典文化
1.文學和雕塑
(1)文學:《荷馬史詩》是了解早期希臘社會的主要文獻。
(2)雕塑:奧林匹亞神廟中的宙斯像是世界古代七大奇跡之一?！稊S鐵餅者》是希臘雕塑藝術中的杰作。
2.建筑藝術.
(1)希臘:體現在神廟建筑,雅典的帕特農神廟是典型代表。
(2)羅馬:特點是石拱門、穹頂等。代表性建筑有羅馬大競技場、引水道工程、凱旋門、方尖碑和萬神廟等。
3.哲學和法學
(1)哲學:德謨克里特提出了“原子論”;蘇格拉底指出求得知識的最好辦法是有系統的問和答，主張"人應該認識你自己”;亞里士多德創立了邏輯學等新的學科。
(2)法學:《十二銅表法》是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源;萬民法、經濟法以及眾多的法律概念，構成了完整的羅馬法學系統。
4.公歷的緣起:凱撒命人以太陽歷為藍本編制新的歷法,稱“儒略歷”。儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎。4世紀，羅馬皇帝以此作為基督教歷法。
【易混易錯】
1.象形文字是古埃及人發明的，不是中國人。
漢字是典型的象形文字，以筆畫的縱橫交錯形成一定的形態結構，并具有象征功能。但切記象形文字是古埃及的文明成就。
2.《漢謨拉比法典》的實質是維護奴隸主階級的利益。
（1）古巴比倫實行君主專制制度，《漢謨拉比法典》的頒布，維護漢謨拉比的專制統治。
（2）它全面維護奴隸主階級根本利益，保護社會成員的私有財產，嚴格規定了各個階層的義務，嚴厲懲罰各種社會犯罪．。
（3）它是統治者意志的體現，維護國家政治的工具。
3.種姓制度和分封制不同。
（1）西周的分封制是建土封國，各諸侯國享有獨立外交權、軍事行動權以及造幣權等，封君與封臣間無絕對的血緣關系。
（2）印度種姓制度規定了社會各階層的地位。其特點是等級世襲、貴賤分明、內部通婚。
【核心素養】
【史料實證】
1.金字塔與長城的比較
2.象形文字、楔形文字、甲骨文的比較
3.古代四大文明的比較
四大文明古國
國家 文明發源地 文明成果 文明形成與自然地理環境
古代埃及 非洲尼羅河流域 金字塔、象形文字等 氣候溫和，適宜人居，在大河流域，利于灌溉，而且每年河水泛濫，帶來了肥沃的土壤，利于農業發展
古巴比倫王國 西亞兩河流域 《漢謨拉比法典》、楔形文字等
古代印度 南亞印度河和恒河流域 種姓制度、佛教、阿拉伯數字等
古代中國 東亞黃河流域和長江流域 甲骨文、青銅器等
認識 （1）不同的地理環境產生不同的文明，人類文明自產生就有多元化的特點 （2）世界歷史的發展是不平衡的、多元性的，都創造了偉大的文明成果，且都對后世有深遠影響，因此要尊重不同的文明 （3）合理吸收不同文明的積極成分 （4）提倡中華文明和其他文明平等交流，融合互補，共同發展
【時空觀念】東西古代文明發展進程對比
【歷史解釋】
1.人類早期文明產生的自然地理環境的特點及其原因
（1）地理環境特點：早期人類文明（古代埃及、古代巴比倫、古代印度、古代中國）都發源于大河流域；
（2）原因：①大河流域氣候濕潤，光熱充足，地勢平坦，適合人類生存；②大河上游高山積雪的融化，導致河水的定期泛濫，泛濫的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，這些都有利于農業生產的發展。
2.如何理解希臘羅馬古典文化對后來的西方文明有很大的影響
(1)古希臘雅典的民主政治是近現代西方資產階級民主政治的源頭,為近現代西方資產階級民主政治奠定了基礎。
(2)古希臘著名建筑特色影響至今,帕特農神廟至今仍然是雅典市的地標與旅游勝地。
(3)古希臘哲學是留給人類共同的寶貴文化遺產,奧林匹克運動會即起源于古希臘。
(4)古羅馬人以崇尚法制而聞名于世,古羅馬法律也是人類文化遺產寶庫中重要的組成部分,羅馬法對西方國家的法律體系有重要影響。
(5)古羅馬既崇尚建筑的美觀,又注重實用性,建筑藝術影響至今。
3.古希臘文明和古羅馬文明的異同及聯系
【唯物史觀】
如何評價伯里克利執政時期雅典的奴隸制民主政治
提示：(1)積極性：①它基本上實現了公民在法律面前人人平等，為雅典的繁榮昌盛提供了政治上的保證，把古代世界的民主政治發展到了高峰。②雅典在盛行專制的古代社會開創了民主政治的典范，為后世留下了一筆寶貴的政治遺產，對近代西方民主政治也產生了一定的影響。(2)局限性：①它是建立在對廣大奴隸的剝削與壓迫基礎上的，其實質是維護奴隸主貴族的民主。②它所體現的平等和公正等民主原則，僅適用于雅典的成年男性公民，外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利。③它是一種直接的民主，容易造成民主決策的失誤，產生“多數人的暴政”，淪為個人爭權奪利的工具。(認識到雅典民主是一種粗糙的直接民主)
1．（2023·吉林）奧林匹亞神廟中的宙斯像是古代世界七大奇跡之一。它所代表的古典文明產生的區域是（　?。?br/>A． B．
C． D．
2．（2023·長春）對財產、買賣、債務、契約關系等作出明確規定，奠定歐洲民法基礎的法律文件是（　?。?br/>A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》
C．《羅馬民法大全》 D．《拿破侖法典》
3．（2022·長春）它涉及訴訟程序、所有權和債務權等內容，使量刑定罪有了文字依據，是羅馬法制建設的第一步，它是（　　）
A．《十二銅表法》 B．《新法典》
C．《大憲章》 D．《拿破侖法典》
4．（2022·吉林）古代希臘、羅馬的建筑藝術對后世的建筑風格產生了深遠影響。古代希臘建筑藝術主要體現在（　?。?br/>A．教堂 B．陵墓 C．石雕 D．神廟
5.（2021·吉林長春中考真題）提出“原子論”的古希臘哲學家是( )
A.亞里士多德 B .蘇格拉底 C .德謨克利特 D .亞歷山大
6.（2020·吉林長春中考真題）被譽為“百科全書式的學者”的古希臘哲學家是（ ）
A.伯里克利 B .德謨克利特 C .蘇格拉底 D.亞里士多德
1．（2023·長春二模）四大文明古國創造了輝煌的文明，古代埃及、巴比倫、印度、中國被稱為四大文明古國的 最主要原因是（　?。?br/>A．人類最早居住的地區 B．創造了人類最早的文字
C．較早由原始社會進入奴隸社會 D．是海洋文明的產物
2．（2023·九臺模擬）下列屬于兩河流域文明成果的是（　　）
A．金字塔 B．《查士丁尼法典》
C．佛教 D．《漢謨拉比法典》
3．（2023·吉林模擬）“以眼還眼，以牙還牙”是迄今已知世界第一部較為完整的成文法典所確立的懲罰方式。誕生這部“法典”的國家是（　?。?br/>A．古埃及 B．古巴比倫 C．古印度 D．中國
4．（2023·綠園二模）啟蒙思想家孟德斯鳩曾說過：“越小的國家越容易實現民主。”能證實此觀點的是（　　）
A．羅馬帝國 B．亞歷山大帝國
C．雅典 D．斯巴達
5．（2023·經開二模）希臘小的城邦公民甚至不過幾百人，最大的城邦斯巴達，領土也只有8400平方千米。由此看來古希臘城邦的突出特點是（　?。?br/>A．“小國寡民” B．互相攻伐
C．君主專制 D．商品經濟發達
6．（2023·大安模擬）主政時期雅典的奴隸制民主政治發展到高峰的是（　?。?br/>A．漢謨拉比 B．屋大維 C．查士丁尼 D．伯里克利
7．（2023·松原模擬）這里孕育了輝煌燦爛的古代文明，是歐洲文明的發源地?！斑@里”指的是（　?。?br/>A．古埃及 B．古巴比倫 C．古印度 D．古希臘
8．（2023·朝陽二模）亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件……，這段話旨在強調（　　）
A．戰爭客觀上促進了文明的交流
B．和平交往更有利于文明的交流與發展
C．人類文明發展的動力源于戰爭
D．暴力沖突導致了文明的衰落
9．（2023·德惠模擬）西方有一句諺語：“輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬?！毕ＥD的“輝煌"主要得益于（　?。?br/>A．種姓制度 B．雅典民主政治
C．中央集權 D．君主立憲制
10．（2023·通榆模擬）為了探究公元前5世紀到前4世紀的雅典歷史，下列可以選擇的研究性學習主題是（　?。?br/>A．西歐城市自治 B．奴隸主民主政治
C．封建等級制度 D．亞洲國家封建改革
11．（2023·吉林模擬）據記載，有三名羅馬人被派往雅典考察希臘城邦的法律，他們重點考察了《梭倫法》，回去后參與了《十二銅表法》的制定，由此可知（　?。?br/>A．羅馬法完全照搬希臘
B．羅馬人擔當了溝通東西方文化的角色
C．羅馬文明與希臘文明具有繼承性
D．《十二銅表法》是歐洲法學的淵源
12．（2023·朝陽二模）從遵循“習慣法”到創立一部新法律——“成文法”，為羅馬量刑定罪提供了文字依據，這部法律是（　?。?br/>A．《十二銅表法》 B．羅馬民法大全
C．《漢謨拉比法典》 D．《查士丁尼法典》
13．（2023·朝陽二模）“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”，這個西方諺語可以轉意為成語“入鄉隨俗”。從歷史文化的角度看，該諺語的形成說明了（　　）
A．羅馬帝國為向外擴張修建了許多道路
B．羅馬文化滲入到它統治的廣大地區
C．當時有很多外國人在羅馬學習、生活
D．羅馬帝國的征服和統治充滿了暴力
14．（2023·通榆模擬）2世紀時，公民不出國就可以游覽地中海沿岸各地風光的國家是（　?。?br/>A．羅馬帝國 B．阿拉伯帝國
C．奧斯曼土耳其 D．埃及
15．（2022·朝陽一模）地中海見證了一個城市——羅馬的成長，它從七個山丘到龐大的帝國，從一個默默無聞的地區變成了整個地中海的主人，被授予“奧古斯都”稱號的是（　　）
A．屋大維 B．亞歷山大大帝
C．伯里克利 D．孝德天皇
16．（2022·長春模擬）公元前509年，羅馬建立了共和國。后來又頒布了共和法律，完善了共和制機構。這一時期掌握國家統治決策權的機構是（　?。?br/>A．五百人會議 B．陪審法庭 C．元老院 D．公民大會
17．（2022·南關一模）羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學淵源的是（　　）
A．《查士丁尼法典》 B．《十二銅表法》
C．《漢謨拉比法典》 D．《羅馬民法大全》
18．（2023·綠園二模）1582年，教皇格里高利十三世在科學家幫助下改革了儒略歷。這種歷法，被稱為格里高利歷，是世界上最通用的歷法，俗稱“公歷”。命人編制儒略歷的是（　　）
A．凱撒 B．克洛維 C．屋大維 D．查里曼
19．（2023·長春模擬）據記載，有三名羅馬人被派往雅典考察希臘城邦的法律，他們重點考察了《梭倫法》，回去后參與了《十二銅表法》的制定，由此可知（　　）
A．羅馬法完全照搬希臘法
B．羅馬人擔當了溝通東西方文化的角色
C．羅馬文明傳承了希臘文明
D．《十二銅表法》是后世歐洲法學的淵源
20．（2023·九臺模擬）據下表可知，世界古代文明（　?。?br/>文明古國 較早培育的農作物 重要工程 文字
古巴比倫 大麥、小麥 　 楔形文字
中國 水稻、粟 長城 甲骨文
古希臘 油橄欖 帕特農神廟 腓尼基字母
A．豐富多彩 多元發展 B．創立文字 彼此借鑒
C．海洋文明 文化融合 D．大河文明 農耕為主
21．（2023·朝陽二模）下列屬于希臘古典文化成就的是（　?。?br/>A．《荷馬史詩》 B．《十二銅表法》
C．《查士丁尼法典》 D．“儒略歷”
22．（2023·九臺模擬）被稱為“百科全書式的學者”的古希臘哲學家是（　?。?br/>A．伯里克利 B．德謨克利特 C．蘇格拉底 D．亞里士多德
23．（2023·寬城一模）它是羅馬法制建設的第一步，是“一切公法和私法的淵源”。它指的是（　?。?br/>A．《十二銅表法》 B．《漢謨拉比法典》
C．《查士丁尼法典》 D．《羅馬民法大全》
材料分析題
24．（2022九上·吉林月考）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：它全長6600多千米，是世界第一長河。幾千年來。它定期泛濫，帶來了肥沃的淤泥，使沙漠中出現一條生機勃勃的“綠色走廊”，孕育出燦爛的古埃及文明。
材料二：古代印度文明最早出現在這一流城，這里水量豐沛。土壤肥沃。在白色的雅利安人入侵印度后，他們內部逐漸出現了不平等的社會現象，出現了平民和貴族。平民被稱為“吠舍”，貴族中有一部分從事祭祀的，稱“婆羅門”。
（1）材料一中的“它”指的是哪一河流？“古埃及文明”的象征是什么？寫出“古埃及文明”的代表性文字一例。
（2）材料二中的“這一流域”指的是什么？材料中描述的是什么制度？“婆羅門”是這一制度中的第幾等級？
（3）談談你對古代亞非文明誕生的自然地理環境的認識。(寫出點)
25．（2022九上·通榆月考）了解古代亞、非、歐地區的文明特色，需要了解這些文明產生的地域。結合所學知識，回答下列問題。
（1）人類最早的文明是在適合農業耕作的大河流域產生的。請寫出亞非地區的四大古文明的重要發祥地。
（2）古代希臘文明是典型的海洋文明。請寫出古代希臘文明是在什么區域產生的。
（3）意大利半島三面臨海，半島西部河流縱橫，適宜農作物生長。所以，古代羅馬興起于河畔，擴張于海洋。請寫出這一河、一海的名稱。
（4）這些古文明都為后人留下了寶貴的遺產。請你選擇任意一個亞非古文明(中華文明除外)，寫出它的一個文化成果以及你選擇的理由。
26．（2022九上·吉林月考）閱讀下列材料，回答問題。
卡片一 卡片二 卡片三
歐洲文學史上最早的優秀文學巨著。反映了古希臘史前時代的生活面貌，是研究希臘早期社會的主要文獻。 希臘的人物雕刻藝術達到了一種近乎完美的境界，其中有被稱為古代世界七大奇跡之一的作品 作為一位百科全書式的學者，他幾乎對每個學科都作出了貢獻，堪稱希臘哲學的集大成者，創立了新學科。
（1）卡片一中的“主要文獻”是什么？
（2）卡片二中“被稱為古代世界七大奇跡之一的作品”指的是什么？請再寫出希臘雕塑藝術中的杰作一例。
（3）卡片三涉及的是哪位人物？請寫出他創立的新學科一例。
（4）你認為應該如何看待希臘古典文化？

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