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第七單元 第3課時 認識周長 學習任務單
1.自主學習教材第83頁例3,完成下面的內容。
（1）什么是圖形的周長
2.分一分，找一找，把序號填在括號里。
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
（ ）是正方形的 ，（ ）是長方形的，（ ）是平行四邊形的。
任務一：探究周長的含義和測量
3.描出這些物體的周長。并說一說你用什么方法能夠知道它們的周長？
（1）通過觀察發現:圖形按形狀可分為兩類:一是( )(填“規則”或“不規則”)的圖形二是( )(填“規則”或“不規則”)的圖形。
(2)①測量直邊圖形和物體的周長。
對于那些規則的圖形,如長方形、正方形,我們可以先測量每條邊的長度,再計算出(　　)。
②測量圓的周長,我們除了可以用(　　　)法,還可以用(　　　)法。
(3)對于一些不規則的圖形,我們可以采用(　　　　　)來測量周長。
（4）我發現:封閉圖形一周的長度,就是它的( )。測量的方法有( )測量法、( )測量法等。
4.用彩筆描出下面圖形的周長。
任務二：探究不規則圖形周長的測量法
5，先觀察，再填空。
通過觀察這些圖形都是（ ）圖形，想：測量 ①和②的周長時用（ ）法；想測量③④⑤的長度時用（ ）方法。
6下面兩個圖形的周長一樣長嗎？你是怎么想的？
任務三：達標練習 鞏固成果
7.數一數，下列圖形的周長分別時多少厘米？(每1小格1cm)
圖①的周長是（ ），圖②的周長是（ ），圖③的周長是（ ）。
8. 下圖是張大爺家花圃的示意圖，他每天早上都要繞著花圃走一圈，你知道他每天早上繞花圃走多少米嗎
170m
75m 100m
45m
215m

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