資源簡介

(共16張PPT)
電有很多的用途，
電給我們的生活帶來了什么？
怎樣讓小燈泡亮起來？
哪些材料能導電？
安全用電很重要！
第三章 電
第13課 導體和絕緣體
學習目標
知道什么是絕緣體，什么是導體。
知道常見的物體哪些屬于導體或絕緣體。
知道導體和絕緣體的應用。
新課導入——實驗導入
實驗：開路電路中的材料
實驗準備：準備若干生活中常見的物體，例如，水杯、直尺、橡皮、手套、圓規、鑰匙、梳子、橡皮筋、金屬夾、回形針、硬幣等等。
實驗過程：
①利用電源、導線、燈和燈座組成一個開路電路，如右圖所示。
②將實驗準備的物體接入電路中，觀察物體和對應燈泡的亮滅情況，并將結果記錄到表格中。
將不同材料制成的物體分別連接到電路中，觀察燈泡是否會亮起來并做好記錄。
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濕
木
條
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第一部分 哪些物體能導電
根據表格的記錄結果，能夠得出什么結論？
物質在導電性方面大體分為兩類，一類能夠導電，燈泡能亮；另一類很難導電，燈泡不亮。
總
結
一
下
能使燈泡發光的物體可以導電，不能使燈泡發光的物體極不易導電。（課本37頁）
深入分析
分析：哪些材料制成的物體能導電？
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金屬
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塑料
金屬
金屬
塑料
干木材
玻璃
塑料
金屬
陶瓷
濕
木
條
浸水物
總結：（定義）
金屬鑰匙、曲別針等能導電的物體是導體，木頭梳子、塑料直尺等極不易導電的物體是絕緣體。
注意點！！
知
識
補
充
①導體：石墨（碳）
②導體：不純的水
③
干木材
濕木材
水
（絕緣體） （導體）
問題：人體能導電嗎？
第二節 人體能導電嗎？
測試人體是否導電，我們需要用到一個工具
驗電球
驗電球是由電源和燈組成的電路，可以檢測人體是否導電。
當用兩只手分別接觸驗電球的金屬部分
可以觀察到：
總
結
常見的導體：
生物體（人）、自然界中的水、金屬、石墨等等。
常見的絕緣體：
塑料、橡膠、陶瓷、玻璃、干木材、干的紙張等等。
導體、絕緣體有什么應用呢？
推測的應用
讓我們設計一個實驗來推測導體、絕緣體的應用
利用一個長尾夾來推測它們的應用。
①將黑色帶漆皮的部分接到右側電路，觀察燈的亮暗情況。
②使用小刀把漆皮刮掉，將露出的金屬部分接到右側電路，觀察燈的亮暗情況。
推測：導體可以用來導電，讓電流通過；絕緣體很難讓電流通過，可以讓我們避免觸電。
生活
中
的
應用
我們推測如是，實際情況呢？
絕緣陶瓷材料廣泛用于高壓輸電線路中。
插座和插頭的外部均為塑料，內部有金屬材料。
利用導體將電輸送到人們需要用電的地方。利用絕緣體阻止電被傳導到不需要用電的地方，保護絕緣材料非常重要。
當堂練習
1.下列物品中，( ) 是絕緣體。
A.人體 B.鐵釘 C.塑料小碗
2.下面( ) 是導體。
A.銅片 B.塑料條 C.陶瓷片
3.區別導體和絕緣體的標準是物體 ( )。
A，是否容易導電 B.是不是金屬 C.價格的高低
4.橡膠和塑料不是絕對不能導電，只是不容易導電。( )
5.電線、手鉗外包一層皮是為了防止生銹。( )
C
A
A
√
×

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