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四年級數學上冊人教版第七單元第03課時條形統計圖(三)(學習任務單)

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  1. 二一教育資源

四年級數學上冊人教版第七單元第03課時條形統計圖(三)(學習任務單)

資源簡介

第七單元 第3課時 條形統計圖(三)學習任務單
說一說繪制條形統計圖的一般步驟。
____________________________________
任務一:感知以一當五
問題:根據統計表,選擇合適的統計圖進行繪制。
一格表示多少人更合適?
你從條形統計圖中發現了哪些信息?
任務二:如何確定一格表示的數據
問題1:畫條形統計圖要注意些什么?
問題2:為什么用一格表示5個人?
問題3:一格表示多少更合適?
問題4:如何確定一格表示多少更合適?
學習任務三:拓展延伸
如果某種動物的平均壽命是23年,在哪個圖中表示比較準確?
你是怎么想的?
_____________________________________________________________________
答案是多少?
_____________________________________________________________________
達標練習
佳美電器商店電視機一周銷售情況統計表
在調查的四年級學生中,愛好哪個項目的人數最多?愛好哪個項目的人數最少?
你發現男生和女生的興趣愛好有什么相似之處?有什么不同的地方?

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