資源簡介

第3單元 加與減
2023-2024學年三年級數學上冊期末專項復習
知識點一：捐書活動
1、三個數連加的計算方法:可以列兩個豎式進行計算.先算出前兩個數的和，再用所得之和與第三個數相加:也可以直接列一個豎式計算,從個位加起.哪一位上相加滿幾十就向前一-位進“幾”。
2、運用連加運算解決實際問題時，先要分析題意，弄清數量間的關系，再列出連加算式解答。計算時可以列兩個堅式計算，也可以列一個豎式計算。
知識點二：運白菜
1、使用小括號可以改變運算順序，在有小括號的算式中,要先算小括號里面的。
2、計算三位數連減時，可以先把前兩個數相減，再用所得的差減第三個數;也可以先把后兩個數相加，再用第一-個數減去這兩個數的和。
3、計算三位數的連減算式題時，如果被減數是1000,可以把1000看成999+1.先用999連續減去兩個減數,再用所得的結果加上1,就是這個算式的結果。
知識點三：節余多少錢
1、三位數加減混合運算的計算方法。
沒有括號的加減混合運算按從左到右的順序依次計算。
2、用加減混合運算解決實際問題。
（1）用加減混合運算解決實際問題時，先要分析數量關系，根據題意畫出直觀圖，借助直觀圖理清數量間的關系。確定先求什么，再求什么，最后列出相應的算式解答。
（2）計算有小括號的加減混合運算時，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。
知識點四：里程表
1、計算兩地間的路程。
（1）根據路線圖計算兩地間的路程，先要讀懂里程表，把里程表和路線圖結合起來，并在路線圖中找出相應的部分，這幅路線圖就起到了線段圖的作用,有助于理解題意。
（2）求兩地間的路程，要找準起點，用較遠的路程減去較近的路程就得到兩地間的路程。
2、根據算式找出所求的問題。
路線圖和里程表，隱藏問題真不少;找準起點算一-算，兩地間的路程現;根據算式標一標,所求問題很明了。
3、里程表中的問題。
根據里程表的讀數解決問題時，首先要弄清每個數據所表示的意義，然后聯系生活實際分析數量間的關系,最后選用正確的方法解答。
4、解決有關汽車里程數的問題時，先要弄清題意，找出當天行駛的里程表讀數與前一天的里程表讀數，兩者之差就是當天行駛的里程數。
5、解決有關電表讀數的問題時，要靈活運用它們之間的數量關系，即上月底的電表讀數+本月的用電量=本月底的電表讀數。
1、掌握連加、連減.加減混合運算的計算方法。
2、能運用連加.連減.加減混合解決一些簡單的實際問題。
3、能借助直觀圖.示意圖和線段圖理解題意.表示數量關系。
4、掌握里程表讀數表示的意義.能解決起點非0的有關里程的實際問題。
1、列豎式計算時，一定要把相同數位對齊。
2、列豎式計算連加時，哪一位上的數相加滿幾十，一定要向前一位進幾。
3、列豎式計算連續退位減法時，從哪一位借1，在哪一位的上面點一個小點，避免計算時忘記減去。
4、列綜合算式時，若要改變運算順序，就要加小括號。
5、列綜合算式時，若要改變運算順序，就要加小括號。
6、在計算兩地的路程時，最好畫出線路圖，明白一地到另一地的路程表示的是哪一段。
7、要想判斷一個數量關系式表示哪兩個城市之間的路程，首先看數量關系式中的兩個數分別指的是什么，要是指的是同一個城市到兩個不同的城市的路程，那么兩個數的差就是這兩個不同城市之間的路程。
8、利用里程表求每天所行駛的里程數，用當天停車時的里程數減去當天開車時的里程數即可。
知識點一：捐書活動
1．爸爸昨天釣了25條魚，今天比昨天多釣了7條。今天和昨天共釣了（ ）條魚。
A．57 B．47 C．32
2．（2023秋·湖南懷化·三年級統考期末）三個三位數相加，和是（ ）。
A．三位數 B．四位數 C．三位數或四位數
3．一張寫字臺260元，一個書包98元，一把椅子54元，一臺電風扇120元。用300元可以買（ ），并且找回最少的錢。
A．寫字臺、書包各一件 B．椅子、電風扇、寫字臺各一件 C．椅子、電風扇、書包各一件
4．淘氣一家開車去旅游，第一天行145千米，第二天行125千米，第三天行130千米，三天一共行( )千米。
5．三年級一班捐贈給學校圖書館400本書后還剩273本，現在又買來125本，求原來三年級一班有( )本書．
6．（2021秋·四川成都·三年級統考期末）下面算式中不同的漢字代表不同的數字，相同的漢字代表相同的數字，當每個漢字代表什么數時，等式成立？
愛＝( )，數＝( )，學＝( )。
7．紅星小學一年級同學去春游。
一（1）班和一（三）班一共去了多少人？
8．（2023秋·廣東揭陽·三年級統考期末）為做好疫情防控，學校在校門口安裝了自動測溫裝置對進校學生進行測溫，已知一、二、三年級今天進校人數如表所示，請問測溫裝置對一、二、三年級學生的測溫進行了多少次？
一年級 289
二年級 276
三年級 258
知識點二：運白菜
1．文具店購進856本筆記本，第一次售出251本，第二次售出300本，還剩（ ）本。
A．305 B．296 C．301
2．（2021秋·陜西渭南·三年級統考期末）星星超市原來有800瓶礦泉水，昨天售出293瓶，今天售出358瓶，星星超市還剩（ ）瓶礦泉水。
A．149 B．159 C．249 D．259
3．淘氣計算減法時，不小心把被減數35寫成了53，減數不變，那么計算得到的差會（ ）。
A．增加18 B．減少18 C．不變 D．不能確定
4．（2022秋·河南鄭州·三年級校考期末）書店新進了698本圖書，上午賣出156本，下午賣出122本，還剩( )本圖書。
5．有130朵花，其中有40朵紅花，黃花和紅花同樣多，其余是藍花，藍花有多少朵？列綜合算式是( )。
6．（2021秋·湖北武漢·三年級統考期末）爸爸有1000元錢，買了一臺電視機用去640元，一臺洗衣機用去290元，還剩( )元。
7．妙想家的電表讀數如下。（單位：千瓦時）
6月底 7月底 8月底 9月底 10月底 11月底 12月底
220 335 450 540 635 720 830
（1）妙想家9月份和10月份各用電多少千瓦時？
（2）妙想家下半年（7月份至12月份）共用電多少千瓦時？
（3）請你再提一個數學問題，并嘗試解答。
8．（2020秋·廣東深圳·三年級校考期中）圖書館原來有586本畫報，三年級借走147本，四年級借走185本。圖書館現在有多少本畫報？
知識點三：節余多少錢
1．李阿姨買了一臺1800元的洗衣機，先付了600元，余下的平均每個月付400元，（ ）個月能全部付清。
A．4 B．3 C．5
2．（2022秋·陜西渭南·三年級統考期末）一列火車上原來有乘客957人，到中間某一站后，有269人下車，又有284人上車，此時這列火車上有（ ）人。
A．972 B．971 C．962 D．862
3．一列火車上有乘客815人，經過深圳站時，下車的有142人，上車的有324人。這時火車上有多少人？正確的列式是（ ）。
A．815－142－324 B．815＋142－324 C．815－142＋324
4．（2022秋·陜西渭南·三年級統考期末）一個微波爐419元，一個電飯鍋比一個微波爐便宜224元，買一個微波爐和一個電飯鍋共需( )元。
5．小米買一雙運動鞋要135元，一個足球85元，付給營業員250元，營業員應該找回她 ________元。
6．（2021秋·陜西咸陽·三年級統考期中）某校一年級學生人數比二年級多28人，下面是一～三年級學生人數統計情況，請將表格補充完整。（單位：人）
一年級 二年級 三年級 合計
( ) 216 ( ) 668
7．（2021秋·廣東揭陽·三年級統考期中）一根鐵絲長650米，第一次用去了285米，第二次用去的比第一次少102米。用去二次后剩下的鐵絲的長度比原來短了多少米？
8．買家具．
(1)李叔叔需要花多少元？
(2)王阿姨只帶了800元，買她所需要的商品，夠不夠？
(3)張爺爺家每個月可以節余326元，幾個月節余的錢可以買1張雙層床？
(4)請你試著再提出一個數學問題，并解答．
知識點四：里程表
1．下面是“北京－鄭州”沿線各大站的火車里程表。689－277求的是（ ）。
里程/千米
北京—保定 146
北京—石家莊 277
北京—鄭州 689
A．保定到石家莊的里程 B．保定到鄭州的里程 C．石家莊到鄭州的里程
2．水表3月底的讀數是666噸，4月底的讀數是712噸，4月份用水（ ）。
A．666 B．712 C．46
3．下面是“康定—德陽”沿線各大站的里程表。
里程/千米
康定—雅安 140
雅安—成都 126
成都—德陽 88
康定到德陽的里程是354千米，那么354－88求的是（ ）之間的里程。
A．成都到德陽 B．雅安到德陽 C．康定到成都
4．下面是“長沙一深圳”沿線車站的里程表。
長沙－株洲 長沙－衡陽 長沙－韶關 長沙－廣州 長沙－深圳
里程/km 52 186 486 707 869
“707－186”求的是( )和( )之間的里程。
5．下面是“包頭一北京”沿線各大站的火車里程表。
(1)烏蘭察布到張家口有( )千米。
(2)687—186求的是( )到( )之間的里程。
6．王叔叔家9月份到12月份各月的用電數量如下。（單位：千瓦時）
9月 10月 11月 12月
123 105 95 110
①王叔叔家10月份到12月份總的用電數量是多少？
②王叔叔家8月底的電表讀數是621，算一算王叔叔家11月底的電表讀數是多少？
7．下面是部分城市間的高速公路里程圖。（單位：千米）
（1）汽車從石家莊行駛到沈陽，高速公路全長多少千米？
（2）天津到沈陽高速公路比天津到石家莊高速公路長多少千米？
一、選擇題
1．爺爺中午打開計步器的計步數頁面，顯示為455步，到晚上休息時再次打開該頁面，顯示為991步，則爺爺中午之后一共走了（ ）步。
A．455 B．991 C．536 D．546
2．如果在計算☆－269時錯算成☆－270－1，那么計算結果（ ）。
A．比正確結果少1 B．比正確結果多1
C．比正確結果少2 D．比正確結果多2
3．王奶奶今年八月節余280元，九月節余的錢比八月多40元，這兩個月共節余（ ）元。
A．600 B．520 C．320
4．下表是某出租車司機記錄的出租車三天收車時里程表的讀數（單位：千米）。此出租車在10月8日行駛的里程是（ ）千米。
10月7日 10月8日 10月9日
135 352 515
A．217 B．163 C．352
5．樂樂家電表讀數如下表示：（單位：千瓦時）
6月底 7月底 8月底 9月底 10月底 11月底 12月底
430 545 640 730 825 920 998
樂樂家9月份的用電量是（ ），樂樂家下半年的用電量一共是（ ）。（ ）
A．90千瓦時；453千瓦時 B．95千瓦時；568千瓦時
C．90千瓦時；568千瓦時 D．95千瓦時；453千瓦時
6．2022年3月某地突發疫情需要居家隔離，淘氣家2月的電費為260元，3月的電費比2月多90元，這兩個月的電費一共（ ）元。
A．680 B．610 C．660
二、填空題
7．“雙十一”購物狂歡節當天，王阿姨的網店搞促銷活動，滿500元減100元（可任意拼單），她上午接了487個訂單，中午發貨209個，下午又發貨132個。王阿姨上午接的訂單還有( )個沒有發貨。
8．媽媽的微信錢包里原來有628元，近期的兩筆交易記錄：轉賬轉出230元，收到紅包168元。媽媽微信錢包里現在有( )元。
9．大壯的爸爸開了一家蔬菜超市，下面是某天的運貨單，請你把運貨單補充完整。（單位：箱）
蘿卜 白菜 西紅柿 合計
進貨數量 245 197 600
賣出數量 138
剩余數量 56 167
10．新建小區報裝天然氣，三個小區共報裝843戶。花園小區報裝249戶，幸福小區報裝278 戶，中興小區報裝( )戶。
11．淘氣家距離學校275米，上學時他走了126米后想起忘了帶數學書，然后返回家里拿書本后再去學校，從出門到學校他一共走了( )米。
12．典典買了一本故事書，他從星期三開始閱讀，并每天記錄自己讀到了第幾頁（如下表）：典典星期( )讀的頁數最多，星期( )讀的頁數最少。
星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
第38頁 第101頁 第215頁 第429頁 第624頁
三、計算題
13．用豎式計算。
674＋（312－198）＝ 1000－764－187＝
176＋432＋230＝ 87＋543－278＝
四、解答題
14．科技園上午有游客752人，中午有205人離去，下午又來了417位游客。這時園內有多少名游客？全天園內一共來了多少名游客？
15．如圖是爸爸開車從成都去貴陽的路線圖。
成都－自貢 189千米
成都－瀘洲 269千米
成都－貴陽 640千米
（1）爸爸開車從自貢到瀘州行駛了多少千米？
（2）爸爸開車從瀘洲到貴陽行駛了多少千米？
16．小明家的電表讀數如下。（單位：千瓦時）
一月底 二月底 三月底 四月底 五月底 六月底
327 389 456 518 600 678
（1）分別算出小明家二、三、四、五、六各月的用電數量。
（2）小明家二、三、四、五、六月總的用電數量是多少？
17．抱犢寨景區當天上午迎來游客786人，中午有493人離開，下午又來了427人，這時抱犢寨景區共有多少人？
18．實驗一小和實驗二小為希望工程捐書的情況如下。
學校 一年級 二年級 三年級
實驗一小 304本 285本 143本
實驗二小 217本 248本 356本
（1）實驗一小捐書多少本？
（2）實驗二小捐書多少本？
（3）兩個學校誰捐的書多？多多少本？
19．下面是某鐵路沿線A站到E站的火車里程表。

里程/千米
A站－B站 164
A站－C站 322
A站－D站 448
A站－E站 1142
（1）填一填。
里程/千米
B站－C站
C站－D站
D站－E站
（2）從B站到E站的里程是多少千米？
（3）從A站到C站和D站到E站哪段路程長？長多少千米？
參考答案
知識點一：捐書活動
1．A
【解析】
【分析】
昨天釣了25條魚，今天比昨天多釣了7條，昨天釣的魚的條數加7等于今天釣的條數，再把兩天釣的多條數相加即可解答。
【詳解】
25＋7＋25
＝32＋25
＝57（條）
答案：A
【分析】
解答本題的關鍵是要分析清楚數量之間的關系，求什么，再作進一步解答。
2．C
【分析】最大的三個三位數相加，和最大。最小的三個三位數相加，和最小。再判斷和的位數。
【詳解】999＋999＋999＝2997
100＋100＋100＝300
則三個三位數相加，和是三位數或四位數。
故答案為：C
【分析】本題考查整數加法的計算，關鍵是求出最大和最小的和。
3．C
【解析】
【分析】
分別求出各選項中商品總價，再和300元比較大小，看哪個總價接近并少于300元。
【詳解】
A．260＋98＝358（元），則寫字臺、書包各一件花費358元；
B．54＋120＋260＝434（元），則椅子、電風扇、寫字臺各一件花費434元；
C．54＋120＋98＝272（元），則椅子、電風扇、書包各一件花費272元；
答案：C。
【分析】
整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。
4．400
【分析】把三天行的路程相加即可解答。
【詳解】145＋125＋130
＝270＋130
＝400（千米）
【分析】熟練掌握整數的加法計算是解答本題的關鍵。
5． 798
【解析】
【詳解】
400＋273＋125＝798，所以原來三年級一班有798本書．【分析】簡單運用了三位數的加減法．
6．9 6 8
【分析】根據題意，學＋學＋學＝□4，根據相關乘法口訣可知，3×8＝24，所以學＝8，個位向十位進2，；數＋數＋進位的2＝△4，結合愛＋進位后＝10可知，數＝6，由此愛＝9，據此解答。
【詳解】由分析可知：8＋68＋968＝1044
所以愛＝9，數＝6，學＝8。
【分析】這種豎式數字迷問題，常常把已知的數字作為解答的突破口，結合數字的特點和數位知識以及計算法則解答。
7．76人
【解析】
【詳解】
43＋33＝76（人）
答：一（1）班和一（三）班一共去了76人。
8．823次
【分析】一年級學生人數加上二年級學生人數再加上三年級學生人數即可算出測溫裝置對一、二、三年級學生的測溫進行了（289＋276＋258）次。
【詳解】289＋276＋258
＝565＋258
＝823（次）
答：測溫裝置對一、二、三年級學生的測溫進行了823次。
【分析】此題考查的是用連加解決實際問題。
知識點二：運白菜
1．A
【解析】
【分析】
用購進筆記本的總本數減去第一次售出的本數再減去第二次售出的本數，求出還剩多少本。
【詳解】
856－251－300
＝605－300
＝305（本）
答案：A
【分析】
本題考查了三位數與三位數的減法計算及應用。
2．A
【分析】超市原有的礦泉水瓶數已知，昨天賣出的以及今天賣出的瓶數已知，用總瓶數減兩次賣出的瓶數即可。
【詳解】800－293－358
＝507－358
＝149（瓶）
故答案為：A
【分析】根據剩下的＝總數－賣出的來解答；此題也可以先求賣出的總瓶數，再求剩下的瓶數。
3．A
【解析】
【分析】
被減數增加多少，差就會增加多少，據此解答。
【詳解】
被減數35寫成了53，被減數增加了53－35＝18，所以差也會增加18。
故選擇：A
【分析】
明確減數、被減數與差的關系是解題關鍵。
4．420
【分析】書本總量為698本，上午賣出156本，還剩本，下午賣出122本，還剩本。
【詳解】
（本）
【分析】本題要求剩余的書本量，只需減去賣出的即可，考查學生分析問題的能力。
5．130－40－40或130－（40＋40）
6．70
【分析】根據整數減法的意義，用減法解答即可。
【詳解】1000－640－290
＝360－290
＝70（元）
【分析】本題考查的目的是理解整數減法的意義，掌握整數減法的計算法則及應用。
7．（1）9月份用電90千瓦時；10月份用電95千瓦時；（2）610千瓦時；（3）11月所用電量為多少千瓦時？（答案不唯一）
【解析】
【分析】
（1）由題意可得，當月所用電量＝當月月底的電表讀數－上個月月底的電表讀數即可；
（2）由題意可得，7月份至12月份所用電量＝12月月底的電表讀數－6月月底的電表讀數即可；
（3）根據表格中的信息，任意提出一個數學問題，比如：11月所用電量為多少千瓦時？
【詳解】
（1）540－450＝90（千瓦時）
635－540＝95（千瓦時）
（2）830－220＝610（千瓦時）
（3）問題：11月所用電量為多少千瓦時？
720－635＝85（千瓦時）
答：9月份所用電量為90千瓦時，10月份所用電量為95千瓦時，下半年（7月份至12月份）共用電610千瓦時，11月所用電量為85千瓦時。
【分析】
此題考查了減法的應用，關鍵是明確：當月所用電量＝當月月底的電表讀數－上個月月底的電表讀數即可。
8．254本
【分析】用圖書館原來的畫報數減去三年級借走的數量，再減去四年級借走的數量，即可求得現在的畫報數。
【詳解】586－147－185
＝439－185
＝254（本）
答：圖書館現在有254本畫報。
【分析】：本題主要考查了學生根據減法的意義列式解答應用題的能力。
知識點三：節余多少錢
1．B
【解析】
【分析】
根據題意，先用1800元減去先付的600元，求出余下的1200元里面有3個400元即需要付3個月，所以總共需要3個月能全部付清。
【詳解】
1800－600＝1200（元）
400＋400＝800（元）
800＋400＝1200（元）
李阿姨買一臺1800元的洗衣機，先付600元，余下部分平均每月付400元，3個月能全部付清。
答案：B
【分析】
此題考查了三位數的加法計算及應用。
2．A
【分析】原有的人數減去下車的人數，再加上上車的人數，得到現在的人數，由此列式，解答即可。
【詳解】957－269＋284
＝688＋284
＝972（人）
所以這列火車上還有972人。
故答案為：A
【分析】本題考查了加減法的意義的實際應用，關鍵是明確各數量之間的關系。
3．C
【解析】
【分析】
火車上乘客原有的人數，減去在深圳站下車的人數，再加上在深圳站上車的人數即可解答。
【詳解】
根據分析列式為：815－142＋324。
答案：C。
【分析】
下多少人就減多少，上多少人就加多少，這是解答本題的關鍵。
4．614
【分析】用一個微波爐的價錢減去224元，求出一個電飯鍋的價錢。再用一個微波爐的價錢加上一個電飯鍋的價錢解答。
【詳解】419－224＋419
＝195＋419
＝614（元）
買一個微波爐和一個電飯鍋共需614元。
【分析】本題關鍵是根據“求比一個數少幾的數，用減法計算”，求出一個電飯鍋的價錢。
5．30
【解析】
【分析】
根據題意，先求出一雙運動鞋和一個足球的總價格，再用250減去總價格即可解答。
【詳解】
250－（135＋85）
＝250－220
＝30（元）
【分析】
此題主要考查學生對整數混合運算的應用。
6．244 208
【分析】由題意可得，一年級學生人數比二年級多28人，可列式為：216＋28＝244（人）；再用總人數減去一二年級人數即可解答。
【詳解】216＋28＝244（人）
668－244－216
＝424－216
＝208（人）
表格如下：
一年級 二年級 三年級 合計
244 216 208 668
【分析】此題考查了加減法的混合運算，關鍵是先算出一年級人數即可。
7．468米
【分析】第二次用去的比第一次少102米，則第二次用去285－102米。用第一次用去鐵絲長度加上第二次用去鐵絲長度，求出兩次用去鐵絲長度，也就是剩下的鐵絲的長度比原來短的長度。
【詳解】285－102＋285
＝183＋285
＝468（米）
答：用去二次后剩下的鐵絲的長度比原來短了468米。
【分析】筆算加、減時要注意，相同數位要對齊，同一數位上的數相加滿十就要向前進1，如果哪一位上的數不夠減，就從前一位上退一，在本位加十再減。
8．（1）657元；（2）不夠；（3）4個月；
（4）問題：買2盞護眼臺燈和1個書架，共需要多少元？
143＋143＋336＝622(元)
答：共需要622元．
【解析】
【詳解】
(1)428＋86＋143＝657(元)
答：李叔叔需要花657元．
(2)336＋336＋143＝815(元)
815元＞800元
答：不夠．
(3)326＋326＝652(元) 652＋326＝978(元)
978＋326＝1304(元) 1304元＞980元
答：4個月節余的錢可以買1張雙層床．
(4) 問題：買2盞護眼臺燈和1個書架，共需要多少元？
143＋143＋336＝622(元)
答：共需要622元．
(答案不唯一)
知識點四：里程表
1．C
【分析】689－227中，689表示北京到鄭州的里程，227表示北京到石家莊的里程。用北京到鄭州的里程減去北京到石家莊的里程，求出石家莊到鄭州的里程。
【詳解】689－277求的是石家莊到鄭州的里程。
故答案為：C
【分析】解決本題時應先明確算式中各個數字表示的意義，進而明確算式表示的意義。
2．C
【分析】用4月底的讀數減去3月底的讀數，即可算出4月份用水（712－666）噸。
【詳解】712－666＝46（噸）
故答案為：C
【分析】此題考查的是兩、三位數減法的實際應用，理解當月用水噸數＝水表當月底讀數－上月底讀數是解題關鍵。
3．C
【分析】觀察上圖可知，康定到成都的里程加上成都到德陽的里程等于康定到德陽的里程，354是康定到德陽的里程，88是成都到德陽的里程，所以354－88求的是康定到成都的里程，據此即可解答。
【詳解】根據分析可知，康定到德陽的里程是354千米，那么354－88求的是康定到成都之間的里程。
故答案為：C
【分析】分析清楚里程表里的里程是表示圖上哪段的路程是解答本題的關鍵。
4．衡陽 廣州
【分析】“707－186”中，707表示長沙到廣州的里程，186表示長沙到衡陽的里程。用長沙到廣州的里程減去長沙到衡陽的里程，可求出衡陽到廣州的里程。據此解答。
【詳解】由分析得：
“707－186”求的是衡陽和廣州之間的里程。
【分析】解決本題時先明確算式中各個數字表示的意義，進而明確算式表示的意義。
5．(1)169
(2) 呼和浩特 北京
【分析】（1）包頭到烏蘭察布321千米，包頭到張家口490千米，490減321即可求出這兩地之間的距離。
（2）687千米是包頭到北京的距離，186千米是包頭到呼和浩特之間的距離，它們的差即為北京與呼和浩特之間的距離。
【詳解】（1）490－321＝169（千米），烏蘭察布到張家口有169千米。
（2）687—186求的是呼和浩特到北京之間的里程。
【分析】解答此題的重點是理解每一個數據是哪兩地之間的距離。
6．（1）310千瓦時
（2）944千瓦時
【分析】（1）王叔叔家10月份用電量加上11月份用電量再加上12月份用電量可以算出 10月份到12月份總的用電量是（105＋95＋110）千瓦時。
（2）王叔叔家8月底的電表讀數加上9月份用電量，再加上10月份用電量，再加上11月份用電量可以算出王叔叔家11月底的電表讀數是（621＋123＋105＋95）千瓦時。
【詳解】105＋95＋110
＝200＋110
＝310（千瓦時）
答：王叔叔家10月份到12月份總的用電數量是310千瓦時。
（2）621＋123＋105＋95
＝744＋105＋95
＝849＋95
＝944（千瓦時）
答：王叔叔家11月底的電表讀數是944千瓦時。
【分析】此題考查的是連加解決實際問題，理解電表讀數＝上月底讀數＋本月用電量是解題關鍵。
7．（1）1101千米
（2）307千米
【分析】（1）用279加上118再加上704，求出汽車從石家莊行駛到沈陽，高速公路全長多少千米；
（2）用279加上118，求出天津到石家莊高速公路的長度，再用704減去天津到石家莊高速公路的長度，求出天津到沈陽高速公路比天津到石家莊高速公路長多少千米。
【詳解】（1）279＋118＋704
＝397＋704
＝1101（千米）
答：高速公路全長1101千米。
（2）704－（279＋118）
＝704－397
＝307（千米）
答：天津到沈陽高速公路比天津到石家莊高速公路長307千米。
【分析】本題主要考查了三位數與三位數的加、減法計算及應用，應熟練掌握計算的方法。
1．C
【分析】中午之后走的步數＝晚上休息時的步數－中午顯示的步數，據此列式解答。
【詳解】991－455＝536（步）
爺爺中午之后一共走了536步。
故答案為：C
【分析】本題考查三位數與三位數的退位減法。
2．C
【分析】根據☆－270－1＝☆－（270＋1）＝☆－271，再用271減去269，算出減數增加了2，被減數不變，減數增加2，差比正確的結果減少2，據此解答。
【詳解】☆－270－1＝☆－（270＋1）＝☆－271
271－269＝2
被減數不變，減數增加2，差減少2。
所以在計算☆－269時錯算成☆－270－1，那么計算結果比正確結果少2。
故答案為：C
3．A
【分析】先用八月節余的錢加上九月比八月多結余的40元，算出九月結余的錢，再加上八月結余的錢即可。
【詳解】280＋40＋280
＝320＋280
＝600（元）
即這兩個月共節余600元。
故答案為：A
4．A
【分析】根據題意可知，用10月8日收車時里程表的讀數減10月7日收車時里程表的讀數即可，依此列式并計算。
【詳解】352－135＝217（千米）
此出租車在10月8日行駛的里程是217千米。
故答案為：A
【分析】熟練掌握三位數與三位數的減法計算，是解答此題的關鍵。
5．C
【分析】用9月底的讀數減去8月底的讀數，得到9月的用電量；下半年指7月至12月，用12月底的讀數減去6月底的讀數，得到下半年的用電量；據此解答。
【詳解】730－640＝90（千瓦時）
所以樂樂家9月份的用電量是90千瓦時；
998－430＝568（千瓦時）
所以樂樂家下半年的用電量一共是568千瓦時。
故答案為：C
【分析】掌握三位數與三位數的加、減法計算，是解答本題的關鍵。
6．B
【分析】根據題意，先用260加90，求出3月的電費是多少元，再把2月和3月的電費相加求和即可解答。
【詳解】260＋90＋260
＝350＋260
＝610（元）
這兩個月的電費一共610元。
故答案為：B
【分析】本題主要考查整數連加的運算，先求出3月的電費是解答本題的關鍵。
7．146
【分析】用王阿姨一共接訂單的總數減去中午發貨的個數，再減去下午發貨的個數，即可計算出王阿姨上午接的訂單還有多少個沒有發貨。
【詳解】487－209－132
＝278－132
＝146（個）
【分析】本題解題關鍵是根據減法的意義，列式計算，熟練掌握1000以內加減法的計算方法。
8．566
【分析】用媽媽原有的錢數減去轉出的錢數再加收到的紅包即可。
【詳解】628－230＋168
＝398＋168
＝566（元）
即媽媽微信錢包里現在有566元。
【分析】明確微信錢包轉出用減法，收到紅包用加法是解決本題關鍵。
9．見詳解
【分析】蘿卜、白菜和西紅柿進貨的合計箱數減去蘿卜、西紅柿的進貨箱數，即等于白菜的進貨箱數；蘿卜的進貨箱數減賣出箱數等于蘿卜的剩余箱數；西紅柿的進貨箱數減剩余箱數等于西紅柿的賣出箱數；蘿卜、白菜和西紅柿進貨的合計箱數減總剩余箱數等于蘿卜、白菜和西紅柿賣出的合計箱數；蘿卜、白菜和西紅柿賣出的合計箱數減蘿卜、西紅柿的賣出箱數等于白菜的賣出箱數；白菜的進貨箱數減賣出箱數等于白菜的剩余箱數；據此即可解答。
【詳解】600－245－197
＝355－197
＝158（箱）
245－138＝107（箱）
197－56＝141（箱）
600－167＝433（箱）
433－138－141
＝295－141
＝154（箱）
158－154＝4（箱）
蘿卜 白菜 西紅柿 合計
進貨數量 245 158 197 600
賣出數量 138 154 141 433
剩余數量 107 4 56 167
【分析】熟練掌握整數減法的計算方法是解答本題的關鍵。
10．316
【分析】用三個小區共報裝的總數減去花園小區報裝的戶數，再減去幸福小區報裝的戶數，即可計算出中興小區報裝多少戶。
【詳解】843－249－278
＝594－278
＝316（戶）
中興小區報裝316戶。
11．527
【分析】原路返回拿數學書多走的距離是來回2個126米，再加上從家到學校的路程275米就是從出門到學校他一共走的米數。
【詳解】126＋126＋275
＝252＋275
＝527（米）
所以從出門到學校他一共走了527米。
12． 六 三
【分析】表格里是每天讀到第幾頁的統計，當天讀的頁數＝當天讀到的頁數－前一天讀到的頁數。據此先求出從星期三到星期日，典典每天多了多少頁，再進行比較，即可得出那天讀的頁數最多，哪天讀的頁數最少。
【詳解】星期三：38頁
星期四：101－38＝63（頁）
星期五：215－101＝114（頁）
星期六：429－215＝214（頁）
星期日：624－429＝195（頁）
38＜63＜114＜195＜214
可得典典星期六讀的頁數最多，星期三讀的頁數最少。
【分析】解答本題應注意表格數據為讀到的頁數，不是當天讀的頁數，兩者容易混淆。
13．788；49
838；352
【分析】筆算加減法時，相同數位要對齊，從個位算起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一；哪一位上的數不夠減，就向前一位退一當十再減。
【詳解】674＋（312－198）＝788 1000－764－187＝49

176＋432＋230＝838 87＋543－278＝352

14．964名；1169名
【分析】用上午游客人數減去中午離開人數，再加上下午又來的人數，即可求出這時園內有多少名游客；用上午人數加上下午人數，即可求出全天園內一共來了多少名游客。
【詳解】752－205＋417
＝547＋417
＝964（名）
752＋417＝1169（名）
答：這時園內有964名游客；全天園內一共來了1169名游客。
15．（1）80千米
（2）371千米
【分析】（1）求爸爸開車從自貢到瀘州行駛了多少千米，運用成都一瀘洲的路程減去成都一自貢的路程即可。
（2）爸爸開車從瀘洲到貴陽行駛了多少千米，運用成都一貴陽總路程減去成都一瀘洲的路程即。
【詳解】（1）269－189＝80（千米）
答：爸爸開車從自貢到瀘州行駛了80千米。
（2）640－269＝371（千米）
答：爸爸開車從瀘洲到貴陽行駛了371千米。
16．（1）二月： 62千瓦時；三月：67千瓦時；四月：62千瓦時；五月：82千瓦時；六月：78千瓦時
（2）351千瓦時
【分析】（1）本月用電數量＝本月底電表讀數－上月底電表讀數，把數據代入分別計算出二、三、四、五、六月的用電數量；
（2）六月底電表讀數減去一月底電表讀數等于小明家二、三、四、五、六月總的用電數量。
【詳解】（1）389－327＝62（千瓦時）
456－389＝67（千瓦時）
518－456＝62（千瓦時）
600－518＝82（千瓦時）
678－600＝78（千瓦時）
答：二月62千瓦時；三月67千瓦時；四月62千瓦時；五月82千瓦時；六月78千瓦時。
（2）678－327＝351（千瓦時）
答：小明家二、三、四、五、六月總的用電數量是351千瓦時。
17．720人
【分析】上午來了786人，中午離開了493人，786減493即可求出現在的人數，下午又來了427人，再用這個得數加427即可求出這時景區的總人數。
【詳解】786－493＋427
＝293＋427
＝720（人）
答：這時抱犢寨景區共有720人。
【分析】本題需要學生能夠用三位數的加法、減法來解答一些實際問題。
18．（1）732本
（2）821本
（3）實驗二小捐的書多；多89本。
【分析】（1）將實驗一小三個年級捐書的本數相加求和即可；
（2）將實驗二小三個年級捐書的本數相加求和即可；
（3）通過（1）（2）計算的結果，再比較兩所學校捐書總本數的大小，可以得出哪個學校捐書多，要求多多少，再用減法計算即可。
【詳解】（1）304＋285＋143
＝589＋143
＝732（本）
答：實驗一小捐書732本。
（2）217＋248＋356
＝465＋356
＝821（本）
答：實驗二小捐書821本。
（3）821＞732
821－732＝89（本）
答：實驗二小捐的書多，多89本。
【分析】解答本題的關鍵是熟練掌握千以內加法的計算方法。
19．（1）158；126；694；（2）978千米；（3）D站到E站；372千米
【分析】（1）根據題意可知，A站到C站的里程數－ A站到B站的里程數＝ B站到C站的里程數，A站到D站的里程數－A站到C站的里程數＝ C站到D站的里程數，A站到E站的里程數－A站到D站的里程數＝D站到E站的里程數，依此列式并計算。
（2）A站到E站的里程數－A站到B站的里程數＝B站到E站的里程數，依此計算。
（3）根據里程表直接比較A站到C站、D站到E站的路程數即可，然后再計算出它們的里程數差即可。
【詳解】（1）322－164＝158（千米）；
448－322＝126（千米）；
1142－448＝694（千米）；即填空如下：
里程/千米
B站－C站 158
C站－D站 126
D站－E站 694
（2）1142－164＝978（千米）
答：從B站到E站的里程是978千米。
（3）322千米＜694千米
694－322＝372（千米）
答：從D站到E站段里程長，長372千米。
【分析】此題考查的是三位數與三位數的減法計算，應熟練掌握里程數的計算方法。

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