資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
主題一 生命安全與健康教育
課時2 成長的節拍
（ 七上第一單元、九下第三單元）
考點 中考命題預測 2024備考建議
中學時代 學習新天地 發現自己 少年的擔當 我的畢業季 從這里出發 中學時代，學習新天地，發現自己，少年的擔當，我的畢業季，從這里出發考點以選擇題和非選擇題的形式進行考查，考查的命題點以:重要性;理論依據;做法；觀點運用;圖片、材料主題歸納等。常結合學生生活中的實際和國家及社會發展熱點的形式呈現。 關注關于青年的名人名言(古詩句)、習近平總書記的相關講話語錄、未來職業準備等，學會將其與教材知識進行對接 、分析
1.掌握中學時代在成長中的重要作用;知道中學生活饋贈給我們的禮物有哪些;知道為什么人在少年時期一定要有夢想;掌握怎樣才能實現夢想。
2.學會正確看待學習;理解學習是一個苦樂交織的過程，掌握如何學會學習。
3.掌握正確認識自己的重要意義;學會正確對待他人的態度與評價;學會如何接納自己，欣賞自己，掌握怎樣做更好的自己。
4.感受個人成長與國家命運之間的聯系。
5.正確對待學習壓力,克服厭學情緒和過度的考試焦慮,培養正確的學習觀念和成就動機。
6.了解不同勞動和職業的特點及其獨特價值,做好升學和職業選擇的心理準備。
考點1 中學時代
1.為什么說中學時代是我們人生的一個新起點？
中學生活把我們帶進一個別樣的新天地：富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。
2.中學時代的重要性是什么？（意義）
中學時代是人生發展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎。
中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。這些將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。
3.中學時代給我們帶來哪些發展自我的機會或機遇？
集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性；
新的課程，引領我們探索新的知識領域；
豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣的平臺；
各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。
4.中學時代給我們帶來哪些發展自我的挑戰？
進入中學，新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。
在新的環境中，我們有機會改變不完美的形象，重新塑造一個“我”。
5.我們應怎樣度過中學時代？
面對各種可能和挑戰，我們要珍惜當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。
6.夢想的含義
夢想是對未來美好生活的愿望。人生為什么要有夢想？（夢想的重要性）P9
編織夢想是青少年時期重要的生命主題。
夢想是對未來美好生活的愿望，它能激發生命熱情，讓生活更有色彩。
有夢想就有希望，有夢想才能不斷進步發展。
7.少年夢想的特點？
少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。
少年夢想與人生目標緊密相連。
與時代脈搏緊密相連。與中國夢緊密相連。
8.什么是中國夢？
中國夢就是實現中華民族偉大復興。
中國夢的基本內涵包括三方面：國家富強、民族振興、人民幸福。
怎樣實現中國夢？①走中國道路。②弘揚中國精神。③凝聚中國力量。
9.怎樣實現少年夢？（怎樣為夢想而努力？）
要行動。努力是夢想和現實之間的橋梁。
努力是一種生活態度，是不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美的不懈追求。
要立志。把自己最重要的志向和祖國人民聯系在一起。
要堅持，要有方法。
考點2 學習新天地
1.如何正確認識學習？
（1）地位：中學階段，學習是我們的重要任務。
（2）內容：初中階段的學習，包括知識的獲取、能力的培養以及如何做人。
（3）★范圍：學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。
（4）表現：①學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。②我們可以從一切經歷中學習：學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規則……
（5）態度：學習需要自覺、主動的態度。
2.★為什么要終生學習？
①學習伴隨著我們的成長。
②學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發展的社會。
3.★我們為什么要學習？（學習的意義）
①學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。
②學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力。
③在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也可以幫助他人，服務社會，為幸福生活奠基。
4.★如何體味到學習的快樂？
①對某方面的知識有強烈興趣時
②自己解決某個問題時
③學習中找到志趣相投的同伴時
④發現自己的潛能時
5.★為什么說學習是辛苦的？
①即使抱有興趣和探索欲望，學習也不是輕而易舉的事情
②學習過程中需要集中注意力、耗費精力
③遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒
6.★如何對待學習的苦與樂？（如何享受學習？）
當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。
7.★如何學會學習？
①學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。
②學會學習，需要掌握科學的學習方法。
③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。
8.學習需要興趣的原因及要求？
①有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。
②學習興趣與個人的學習目的密切相關，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。
③即便對有些科目內容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當的方法，逐漸培養起探究的興趣。
9.科學的學習方法有哪些？
①合理安排學習時間
②養成良好的學習習慣
③不斷提升自己的學習能力
④適合自己的方法就是最好的方法
10.轉變學習方式，我們應如何做？
（1）合作學習：我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務。
（2）探究學習：我們也可以帶著問題、猜想或假設去探究，獨立思考，不斷質疑。
（3）自主學習：在自主學習中培養觀察、想象、分析、推理等方面的能力。
考點3 發現自己
1.正確認識自己的重要性是什么？有何意義？
（1）正確認識自己，可以促進自我發展。
（2）正確認識自己，可以促進與他人的交往。
2.我們通過什么途徑認識自己？
（1）我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。
（2）我們可以通過自我評價來認識自己。
（3）我們可以通過他人評價來認識自己。
3.怎樣正確認識和對待他人的態度和評價
（1）他人評價是我們認識自己的一面鏡子。有助于我們形成對自己客觀、 完整、清晰的認識。
（2）我們要重視他人的態度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不 能忽視。
（3）用理性的心態面對他人的評價，是走向成熟的表現。
4.如何做到接納和欣賞自己？
（1）接納自己，需要接納自己的全部。
（2）接納自己，需要樂觀的態度，更需要勇氣和智慧。
（3）要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特、優點、努力、為他人的奉獻。
（4）欣賞自己的同時，要善于向他人學習、與他人合作。
5.怎樣做更好的自己？
（1）做更好的自己，就要揚長避短。
（2）做更好的自己，需要主動改正缺點。
（3）做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能。
（4）做更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。
考點4 少年的擔當
1.走向世界的形式與態度？
形式：世界是多彩的，走向世界的形式是多樣的；
態度：我們要珍視每一次交往的經歷、努力建立起彼此之間的協作關系。
2.走向世界的意義（我們怎樣在交往中探索世界）？
我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。學會關愛，相互理解，贏得尊重；面對困難。勤溝通，真誠合作，理性智慧地解決問題；我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
3.我們與世界的關系？
①我們與豐富多彩的世界緊相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。
②每個人都是這個世界中的一員，所做的事情都有可能對世界發展產生影響。
4.如何為世界添光彩？
①我們要從普通的事情做起，通過自身的努力，為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
②著眼未來，我們要適應社會發展趨勢的要求，全面提升個人素養。
5.我們如何適應經濟全球化，提升個人素養？
①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；②樹立科學精神，掌握科學思維方法；③增強社會責任感，學會觀察思考各種社會現象；④積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
6.個人命運與國家命運有什么關系？
（1）個人命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
（2）青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
7.當代青少年的責任？
肩負起第二個百年的奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。
8.怎樣認識青少年的責任？
①青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任，每一代青少年都有自己的機遇和機緣。
②實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青年的接續奮斗。
9.青少年應該擁有怎樣的情懷與抱負？
（1）對國家：要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣。
（2）對世界：要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，提高影響。有憂患意識、居安思危。
（3）對人類：從我們做起。要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌。
考點5 我的畢業季
1.積極面對當下的學習：
①原因：九年級除了學習新知識，還要對以往的學習進行總結梳理，這對我們的學習方法、學習能力和學習品質提出了更高的要求。在這各階段，我們還要迎接升學、就業的挑戰。這時會產生一些學習壓力。
②表現：擔心、緊張、焦慮。
③態度：是一種正常的心理現象，我們要坦然面對。
2.為什么學習應該成為我們的一種生活方式？
①人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創新中不斷進步的。
②學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應社會需要所必備的一種能力。
3.為什么要在實踐中學習？
①我們不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習。實踐出真知。
②在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。
③在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。
4.怎么樣在實踐中學習？
①我們始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習，主動服務社會。
②我們要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。
5.如何樹立終身學習的理念？
①原因：我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，事件中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。
②方法：a.主動學習；b.及時調節自己的學習方式；c.堅持不懈；d.培養敏感性。
6.為什么要做好職業準備？
①現代社會，豐富多彩的職業為我們提供了多樣化的選擇。
②國家發展、民族振興需要各種各樣的職業。
③在經濟全球化時代，科學技術突飛猛進，各國之間的聯系愈益密切。
④人們的就業方式越來越多樣化。
7.做好職業準備，進行職業選擇應考慮的因素：
①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；
②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；
③要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。
④當經驗、能力與職業的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。
8.國家鼓勵勞動者自主創業和自謀職業的原因及要求：
①原因：國家鼓勵勞動者自主創業和自謀職業，促進創業帶動就業，提供全方位公共就業服務，努力是人人都有通過辛勤勞動實現自身發展的機會，滿足人民日益增長的美好生活需要。
②要求：我們要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰。
9.為什么要培養敬業精神？
①每種職業都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。
②職業行為有法律規范要求，社會對職業行為有道德要求。
③勞動是一切幸福的源泉。人的一生多數時間要在工作中度過，在工作中服務他人、服務社會。一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富；只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
10.正確處理職業與興趣的關系：
①能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的，沒有找到也不必泄氣；
②興趣往往需要在實踐中發現、培養，興趣也會隨環境、條件的變化而改變。
③在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業。
11.初中的學習對我們將來的職業發展有什么作用？
①初中的學習使我們不僅增長知識、培養能力，而且增強法治意識、涵養道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業發展奠定良好的基礎。
②我們要珍惜大好青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備。
考點6 從這里出發
初中三年來，我們收獲了什么
①我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識;②我們參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事;③我們結交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行;④我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行;⑤我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
2.為什么要實現自我超越
原因:正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。
3.怎樣實現自我超越
①學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，每天都在進步。②在學習和探索的道路上，逐漸認識自己，現自己的長處,挖掘自己的潛能，實現自我超越。
4.為什么過程與結果同樣重要
①過程中的種種經歷，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。②在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。
5.站在人生的十字路口，我們應怎樣選擇
①)要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。
②要系好人生的第一-粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。
6.初中畢業后，我們將面對哪些選擇 怎樣正確面對這些選擇
面臨的選擇:初中畢業，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值。
正確的態度:未來，無論在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值價值。
7.為什么要暢想未來 (意義)
為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務社會和國家。
8.我們應該怎樣暢想未來 (要求)正確面向未來
①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮，人類的夢想相結合。
②激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷反思自己，全面規劃有意義的人生。
③既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。
④不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運,在學習和實踐中走向未來。
9.時代為我們成長提供了怎樣的機遇
①我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。
②隨著改革開放的深入，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創造了更為廣闊的空間。時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺，我們要做好準備，抓住機會，還要善于創造機會，成就自己。
10.走向未來，我們應該怎樣抓住機遇、迎接挑戰
①要做好準備，抓住機會，還要善于創造機會，成就自己。
②一切趁現在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標，去想、去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。
③讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
11.我們踏上新征程的方式。
走向畢業的過程，也是不斷走向成熟的過程。讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
考點1：中學時代
◇典例1.
（2021·廣東陽江·校聯考模擬預測）作家馮驥才在《哦，中學時代》一文中寫道：“人近中年，常常懊悔青少年時由于貪玩或不明事理，濫用了許多寶貴的時光”，這啟示我們（ ）
A．富有主見，敢于表達 B．激發潛能，超越自我
C．磨礪意志，培養品格 D．珍惜青春，把握當下
【答案】D
【詳解】本題考查把握中學時代。
D：分析題意，每個人都擁有青春，不要等到老了才后悔自己浪費青春，啟示我們要倍加珍惜青春，把握當下，D符合題意；
ABC：材料強調的是把握中學時光，故ABC與題意不符；
故本題選D。
◆變式訓練
（2021·廣東江門·統考三模）下面是初中生小軍個人成長記錄冊中的部分內容，你認為記錄無誤的是（ ）
A．金秋九月，我踏入了中學的校門，我要把握當下，奮力拼搏。因為努力是夢想與現實之間的橋梁
B．冬日暖陽照在我的身上，咦，我發現自己長出了喉結。媽媽說，這是青春期正常的心理變化，我不緊張啦
C．春光明媚的早晨，我看到區人大代表正在換屆選舉，于是趕緊報名參選
D．期末考試沒有考好，我想用改變認知評價法調節情緒，于是和同學一起聽了音樂會
【答案】A
【詳解】本題考查中學時代。
A：進入中學，我們要把握當下，奮力拼搏，通過努力去實現自己的夢想，故A說法正確；
B：長喉結屬于生理變化，故B說法錯誤；
C：我們尚未滿18周歲，不能行使選舉權和被選舉權，故C說法錯誤；
D：期末考試沒有考好，和同學一起聽音樂會，屬于轉移注意力調控不良情緒，故D說法錯誤；
故本題選A。
◇典例2：
（2022·廣東河源·統考一模）2022年2月24日，習近平總書記在給中國單板滑雪運動員蘇翊鳴的回信中說:“新時代是追夢者的時代，也是廣大青少年成就夢想的時代。”成就夢想，青少年應該（ ）
①心系祖國，志存高遠 ②腳踏實地，踔厲奮發
③自尊自大，無畏困難 ④張揚個性，拒絕合作
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】A
【詳解】本題考查實現夢想的途徑。
①②：成就夢想，青少年應該心系祖國，志存高遠，腳踏實地，踔厲奮發，故①②符合題意；
③：“自尊自大”是自負的表現，故③錯誤；
④：要善于合作，故④錯誤；
故本題選A。
◆變式訓練
（2023·廣東珠海·校考三模）國家主席習近平在二○二三年新年賀詞中提到：“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，腳踏實地，埋頭苦干，積跬步以至千里，就一定能夠把宏偉目標變為美好現實。”這給我們的啟示是（ ）
①樹立遠大志向，夢想就能實現 ②每一個中國人都可以擁有自己的夢想
③努力是夢想與現實之間的橋梁 ④磨礪意志，培養自己面對困難的勇氣
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】D
【詳解】本題考查實現夢想的途徑。
①：樹立遠大志向，夢想不一定能實現，①說法錯誤；
②：說法正確，但題文中未體現，②不符合題意；
③④：題文表述體現了努力是夢想與現實之間的橋梁，磨礪意志，培養自己面對困難的勇氣，③④說法正確；
故本題選D。
考點2 學習新天地
◇典例1.
（2021·廣東廣州·統考中考真題）陳望道是我國著名的馬克思主義傳播者和中國共產黨早期活動家。1920年，29歲的他在潛心翻譯《共產黨宣言》時，把粽子蘸著墨汁吃掉卻渾然不覺，還說：“夠甜，夠甜的了！”陳望道翻譯的《共產黨宣言》是第一個中文全譯本。這啟示我們在學習上（ ）
①要樹立明確目標 ②要秉持端正態度③要運用不同方式 ④要保持高度專注
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【詳解】本題考查對學習的認識。
①②④：依據題文描述，陳望道翻譯《共產黨宣言》的小插曲，啟示我們在學習上要樹立明確的目標，要秉持端正態度，要保持高度專注，故①②④說法正確；
③：運用不同的學習方式在題文中沒有體現，故排除③；
故本題選B。
◆變式訓練
（2023·廣東東莞·統考二模）隨著科技的發展，人們可以進入云上虛擬書店，漫步于網紅書店的實景中，體驗書店陳設空間之美，也可以獲得人工智能聽書體驗，這些新穎的形式極大的豐富了用戶的閱讀體驗，也讓更多的年輕人體驗到閱讀的樂趣。這說明（ ）
A．科技豐富了學習方式，讓生活更加充實
B．學習可以激發我們前進的動力
C．學習需要掌握科學的學習方法
D．學習徹底改變了人民的思維方式和行為
【答案】A
【詳解】本題考查正確認識學習。
A：本題中，新穎的閱讀形式極大的豐富了用戶的閱讀體驗，也讓更多的年輕人體驗到閱讀的樂趣，這說明科技豐富了學習方式，讓生活更加充實，A正確；
B：本題未體現學習可以激發我們前進的動力，B錯誤；
C：本題也未體現學習需要掌握科學的學習方法，C錯誤；
D：“徹底”一詞過于絕對，D錯誤；
故本題選A。
◇典例2：
（2023·廣東江門·統考模擬預測）2022年10月12日，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課，滿足了孩子們的好奇心，在青少年心中種下了科學夢想的種子。這說明了（ ）
A．學會學習需要發現興趣 B．樹立終身學習理念
C．“天宮課堂”是最好的科普教育課 D．少年有夢，志向高遠
【答案】A
【詳解】本題考查學會學習。
A：“天宮課堂”第三課為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課，滿足了孩子們的好奇心，說明學會學習需要發現興趣，故A說法正確；
BD：與題干主旨學會學習不符，故BD不符合題意；
C：“最好的科普教育課”說法不符合實際，故C說法錯誤；
故本題選A。
◆變式訓練
（2023·廣東東莞·虎門五中校聯考一模）下列有關學習心得的分享，正確的是（ ）
序號 學習心得 啟示
① 知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者 發現并保持對學習的興趣
② 獨學而無友，則孤陋而寡聞 合理安排學習時間
③ 工欲善其事，必先利其器 掌握科學的學習方法
④ 學如逆水行舟，不進則退 善于運用不同的學習方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查學會學習。
①：知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者啟示我們學會學習需要發現并保持對信息的興趣，①說法正確；
②：獨學而無友，則孤陋而寡聞啟示我們要善于運用不同的學習方式，②說法錯誤；
③：工欲善其事，必先利其器啟示我們學會學習需要掌握科學的學習方法，③說法正確；
④：學如逆水行舟，不進則退意為不努力就要后退，④說法錯誤；
故本題選B。
考點3 發現自己
◇典例1.
（2023·廣東東莞·統考三模）下圖《睜著雙眼，不等于正視現實》，從認識自己角度，啟示我們要（ ）

①了解自我評價重要性 ②全面客觀地認識自己
③善于正視自身的不足 ④積極對待他人的評價
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【詳解】本題考查正確認識自己。
②③：分析漫畫《睜著雙眼，不等于正視現實》，這啟示我們要全面客觀地認識自己；善于正視自身的不足；②③符合題意；
①：漫畫沒有涉及自我評價重要性；①不符合題意；
④：漫畫沒有涉及積極對待他人的評價；④不符合題意；
故本題選C。
◆變式訓練
（2023·廣東·校聯考三模）如果你是下圖中人物的同學，你應勸說他我不行（ ）
A．相信天生我材必有用，做最完美自己 B．告別自己過去一切，做與眾不同之人
C．客觀認識自己，形成正確的自我認同 D．重視他人態度和評價，不斷完善自我
【答案】C
【詳解】本題考查正確認識自己。
C：漫畫中的人物缺乏自信，認為自己不行，他應該客觀認識自己，形成正確的自我認同；C正確；
A：世界上沒有完美的人；A錯誤；
B：“一切”一詞太絕對，故B錯誤；
D：不符合漫畫主旨；D不符合題意；
故本題選C。
◇典例2：
（2023·廣東汕頭·汕頭市潮陽實驗學校校考二模）人生最本質的財富是你自己，你自己就是一座巨大的礦藏，只要開發，就能有無窮的潛力。也只有開發，你的一切才能顯現出來，才能閃出光彩來。這段話告訴我們（ ）
A．要學會欣賞自己的優勢，忽略自己的缺點 B．要善于發現他人的優點，學會為他人喝彩
C．要善于挖掘潛能，成就更好的自己 D．終生都要學習，否則無法適應社會的發展
【答案】C
【詳解】本題考查做更好的自己。
C：題文內容強調了每個人都有自己的潛能，要發掘自己的潛能，不斷激發自己的潛能，讓我們成為更好的自己，C說法正確；
A：我們要主動改正自己的缺點，A說法錯誤；
B：在題干中未涉及，B說法不符合題意；
D：強調的是終身學習的重要性，D說法與題不符；
故本題選C。
◆變式訓練
（2023·廣東陽江·統考一模）2022年12月31日，習近平發表二0二三年新年賀詞強調，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。這啟示我們實現夢想（ ）
A．要付出努力堅持不懈 B．要正確認識自己
C．要不斷激發自己的潛能 D．要從大事難事做起
【答案】A
【詳解】本題考查努力的要求、做更好自己的要求。
A：“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成”強調堅持不懈和努力的重要性，故A符合題意；
B：新年賀詞強調努力和堅持，不是“正確認識自己”， 故B不符合題意；
C：新年賀詞強調努力和堅持，不是“激發自己的潛能”，故C不符合題意；
D：“要從大事難事做起”說法錯誤，我們要從小事、身邊的事做起，故D說法錯誤；
故本題選A。
考點4 少年的擔當
◇典例1.
（2023·廣東佛山·統考模擬預測）在《史記·陳涉世家》中有一句話“少年應有鴻鵠志，當騎駿馬踏平川。”人民日報刊登過的一句話“你的夢想有多雄奇，中國就有多美麗。"這兩句話啟示我們青少年應當（ ）
①把自己的人生夢想同祖國需要緊密聯系在一起
②努力學習，豐富知識儲備，全面提升法律素養
③樹立遠大的理想，腳踏實地為實現夢想而奮斗
④擁有堅韌不拔、不畏挫折的堅強意志就能成功
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查少年夢和中國夢的關系。
①③：題干中，“少年應有鴻鵠志，當騎駿馬踏平川。你的夢想有多雄奇，中國就有多美麗。"這兩句話啟示我們青少年應當把自己的人生夢想同祖國需要緊密聯系在一起，樹立遠大的理想，腳踏實地為實現夢想而奮斗，故①③正確；
②：努力學習，豐富知識儲備，全面提升個人素養，流暢和法律素養無關，故②錯誤；
④：“就能成功”說法絕對，擁有堅韌不拔、不畏挫折的堅強意志就有可能成功，故④錯誤；
故本題選B。
◆變式訓練
（2023下·廣東惠州·九年級校考開學考試）人類生活在同一個地球上，每一個國家或地區都是國際大家庭中的一員，作為生活在全球化時代的青少年。我們應該（ ）
①始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運
②堅持個人利益至上，始終為個人謀利益
③從普通的事做起，為他人、社會、國家作貢獻
④通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【詳解】本題考查堅持國家利益至上的要求、為人類和世界貢獻智慧和力量的要求。
①③④：“作為生活在全球化時代的青少年”應該：始終與世界彼此互動，同呼吸、共命運，從普通的事做起，為他人、社會、國家作貢獻，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量，故①③④符合題意；
②：我們應該堅持國家利益至上，始終為國家謀利益，不是“個人”，故②說法錯誤；
故本題選C。
◇典例2：
（2022·廣東深圳·統考中考真題）榮獲第26屆“中國青年五四獎章集體”的“天鯤號”團隊成員平均年齡只有32歲，他們精誠合作，常常需要克服極端惡劣天氣，連續高強度作業，一次性完成海上吹沙填海造島任務，用青春和熱血征服洶涌巨浪。他們的行動（ ）
①體現了團結一心，敬業創優的精神
②展現了不怕困難，扶危濟困的品質
③體現了迎難而上追求卓越的青年擔當
④展示了銳意進取改革創新的時代精神
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【詳解】本題考查青年的責任擔當。
①④：題文中“天鯤號”團隊精誠合作，克服困難完成任務，他們的行動體現了團結一心，敬業創優的精神；展示了銳意進取改革創新的時代精神，故①④說法正確；
②③：扶危濟困、追求卓越在題文中沒有體現，故排除②③；
故本題選B。
◆變式訓練
（2021·廣東·統考中考真題）習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上說：“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責任，展現出青春激昂的風采，展現出中華民族的希望！讓我們一起為他們點贊！”這告訴我們（ ）
①青年要發揚實干精神，擔負起歷史重任
②青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常規
③青春是用來奮斗的，青年是國家和民族的希望
④青年要有夢想，只能創造偉大，不能甘于平凡
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查青年當自強。
①③：青年一代有理想、有本領，國家才有希望。青年要發揚實干精神，擔負起歷史重任；青春是用來奮斗的，青年是國家和民族的希望，故①③正確；
②：材料未涉及青年人要敢于打破常規，故排除②；
④：青年也能甘于平凡，故排除④；
故本題選B。
考點5 我的畢業季
◇典例1.
（2023·廣東·統考中考真題）升入初中，幾位同學交流了各自心中的小煩惱。以下相應建議合理的是（ ）
小煩惱 建議
“唉，臉上長了好多癥痘，真發愁呀……” ①悅納生理變化，注重內在美
“馬上要考試了，我焦慮得睡不著，怎么辦呀？” ②嘗試自我調節，轉移注意力
“今天被老師批評了，他也太嚴格了！” ③對老師敬而遠之，敬畏老師
“我一回到家，爸媽就嘮叨我的學習，真煩！” ④培養批判性思維，拒絕溝通
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【詳解】本題考查正確對待青春期的變化、正確對待考試焦慮。
①：“唉，臉上長了好多癥痘，真發愁呀……”這說明不能正確認識生理變化 ，建議他要悅納生理變化，注重內在美，故①正確；
②：“馬上要考試了，我焦慮得睡不著，怎么辦呀？”這說明存在考試壓力和考試焦慮，建議他要嘗試自我調節，轉移注意力，故②正確；
③：“今天被老師批評了，他也太嚴格了！”，我們要正確對待老師的批評，主動與老師溝通，不是敬而遠之，故③錯誤；
④：“我一回到家，爸媽就嘮叨我的學習，真煩！”要加強與父母的互動溝通，理解父母行為中蘊含的愛，不能拒絕溝通，故④錯誤；
故本題選A。
◆變式訓練
（2023·廣東·統考中考真題）2023年3月，教育部等八部門聯合印發了《全國青少年學生讀書行動實施方案》。各地組織了各類讀書活動，引發了青少年愛讀書、讀好書、善讀書的熱潮。此類活動讓青少年（ ）
A．結束校園生活，規劃好職業生涯 B．激發學習熱情，消除學習壓力
C．養成閱讀習慣，樹立終身學習觀 D．遵守公共秩序，推動社會進步
【答案】C
【詳解】本題考查終身學習。
C：教育部等八部門聯合印發《全國青少年學生讀書行動實施方案》，各地組織各類讀書活動，有利于讓青少年養成閱讀習慣，樹立終身學習觀，故C說法正確；
A：青少年不能結束校園生活，故A說法錯誤；
B：“消除學習壓力”說法太絕對，故B說法錯誤；
D：說法正確但與題干主旨不符，故D不符合題意；
故本題選C。
◇典例2：
（2023·廣東佛山·校考三模）習近平總書記在參加黨的二十大廣西代表團討論時指出:“不能瞧不起產業工人。我們建設現代化，就要抓制造業,搞實體經濟。一定要轉變觀意,大力培界產業工人。"這讓我們認識到（ ）
①國家發展，民族據興需要各種各樣的職業
②職業沒有高低貴賤之分,都是在為國家發展作貢獻
③我們進行職業選擇要結合國家與社會發展的需
④發展職業教育培養技人才是我國的教育重心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【詳解】本題考查職業規劃和選擇。
①②③：分析題文，不能瞧不起產業工人，依據所學知識可知，這啟示我們國家發展，民族據興需要各種各樣的職業；職業沒有高低貴賤之分,都是在為國家發展作貢獻；我們進行職業選擇要結合國家與社會發展的需；①②③符合題意；
④：發展職業教育培養技人才并不是我國的教育重心；④錯誤；
故本題選A。
◆變式訓練
（2023·廣東肇慶·統考二模）在2022世界技能大賽中，從小跟媽媽在服裝廠長大的董青，憑借精湛的技術，斬獲了時裝技術項目金牌；某技師學院建筑技師班學生馬宏達一舉奪魁，獲得了抹灰與隔墻系統項目比賽冠軍，實現了該項目中國金牌零的突破。他們的成功表明（ ）
A．職業選擇很關鍵，全看個人的興趣 B．社會職業有多種，成才要靠真本領
C．合理規劃人生，都能成為能工巧匠 D．技能人才天地廣，無需學海苦泛舟
【答案】B
【詳解】本題考查職業的選擇。
B：材料中，他們憑借自己的才能取得成功，這說明了社會職業有多種，成才要靠真本領，故B說符合題意；
A：全看個人的興趣的說法過于絕對，職業選擇時不但要考慮興趣愛好，還要把握性格特長，以及國家和社會發展的需要等，故A說法錯誤；
C：“都能成為”的說法過于絕對，故C說法錯誤；
D：我們需要通過學習提升自身的能力，故D說法錯誤；
故本題選B。
考點6 從這里出發
◇典例1.
（2022·廣東·模擬預測）恰同學少年，風華正茂，我們將踏上新的旅程，每次關鍵性選擇都將對未來產生重要影響。走好人生的每一步，我們該作出的合理選擇有（ ）
A．只考慮自己的興趣和愛好，刻意追求個性化
B．在制定人生目標時，要考慮重要性和可能性
C．遇到困難與挫折就消極逃避，全由家長做主
D．只要有了對美好的憧憬，我們就一定可以實現人生價值
【答案】B
【詳解】本題考查學會合理選擇。
B：在人生道路上，每次關鍵性選擇都將對未來產生重要影響，走好人生的每一步，我們該作出的合理選擇有在制定人生目標時，要考慮重要性和可能性，理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向，B正確；
A：“只考慮自己的興趣和愛好”的說法太絕對，A錯誤；
C：遇到困難與挫折要積極面對，努力戰勝挫折，C錯誤；
D：“只要……就”的說法太絕對，D錯誤；
故本題選B。
◆變式訓練
（2021·廣東揭陽·統考一模）“回望成長，三年初中生活，或喜或悲，或惱或憂；一路歡歌笑語，一路風雨相伴。”下列對成長的詮釋有誤的是（ ）
A．成長是意志力增強的過程
B．成長是必然產生偉大人物的過程，平凡而偉大
C．成長是身心發育成熟與知識水平、能力提高的過程
D．成長是獲得友誼、增強責任感、形成理想的過程
【答案】B
【詳解】本題考查對成長的認識和把握。
ABCD：依據教材知識，成長是身心發育成熟與知識水平和能力提高的過程，是意志品質增強的過程，也是獲得友誼、責任感增強、理想形成的過程，ACD說法正確；
B：必然的說法太絕對；
本題為逆向選擇題，故本題選B。
◇典例2：
（2023·廣東廣州·統考中考真題）廣東某職業學院的周同學經過反復刻苦訓練，在2022年世界技能大賽上獲得數控銑項目金牌。他說：“有夢想，人人都有出彩的機會！”這啟發我們要（ ）
①堅持不懈，努力成就未來 ②堅定理想，明確人生目標
③砥礪奮斗，練就過硬本領 ④認真學習，專注文化成績
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【詳解】本題考查對走向未來的認識和把握。
①③：題文中世界技能大賽冠軍周同學“經過反復刻苦訓練獲得金牌”的事跡，啟發我們要堅持不懈、砥礪奮斗，練就過硬本領，努力成就未來，①③正確；
②：題文中世界技能大賽冠軍的話，啟發我們要有夢想，要堅定理想，明確人生目標，②正確；
④：題文中世界技能大賽冠軍的事跡和話語啟發我們要有夢想、有奮斗，未強調專注文化成績，④錯誤；
故本題選A。
◆變式訓練
（2023·廣東廣州·統考中考真題）一群平均年齡77歲的爺爺奶奶借助短視頻、直播等傳播方式，將畢生所學通過網絡授予他人，被授予“感動中國2022年度人物”。他們“春蠶不老，夕陽正紅”“創造的流量，匯聚成真正的能量。”他們（ ）
①老當益壯，志在流量 ②與時俱進，終身學習
③熱心公益，服務社會 ④充盈人生，實現價值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【詳解】本題考查對終身學習、承擔社會責任、生命的意義和價值的認識和把握。
①：題文中感動中國年度人物通過網絡授課的目的是為了幫助需要的群體學習知識，并不在于獲得流量，①說法錯誤；
②③④：題文中感動中國2022年度人物的老爺爺老奶奶通過網絡直播等方式授課的事跡中，學習使用網絡直播等媒體平臺是終身學習的體現，他們無私地將畢生所學授予他人，是熱心公益、服務社會的體現，他們自身的價值也在奉獻中得到提升，②③④說法正確；
故本題選D。
1．（2022·廣東潮州·校考一模）中學生活把我們帶進一個別樣的天地，我們站在一個新的起點上。下列對此認識正確的是（ ）
A．中學生活對我們來說意味著新的機會和可能
B．中學時代是我們經歷的最重要的學習階段
C．升入初中，我已經是個大人了，一切都要自己做主
D．升入初中應該把追求優良成績作為唯一的目標
【答案】A
【詳解】本題考查對中學生活的認識和理解。
A：中學生活把我們帶進一個別樣的天地，我們站在一個新的起點上。這說明了中學生活對我們來說意味著新的機會和可能，故A說法正確；
B：這夸大了中學時代的作用，故說法錯誤；
C：我們要還要聽從父母的意見和建議，故C說法錯誤；
D：學習并不是我們的全部任務，故D說法錯誤；
故本題選A。
2．（2023·廣東深圳·校聯考二模）一次次與飛天夢失之交臂的鄧清明，默默堅守24年，終于迎來執行神舟十五號載人飛行任務。他直言：“有過失落與淚水，但從沒彷徨，更沒放棄。堅守飛天初心、永不停歇訓練，是我的常態，更是我的姿態。”從中可見（ ）
A．自信是成長中重要的心理品質 B．經歷挫折有利于更好實現夢想
C．實現夢想需要堅守和不懈奮斗 D．實現夢想的關鍵在于把握機遇
【答案】C
【詳解】本題考查夢想的實現。
C：題干中的鄧清明的24年堅守和努力，體現了實現夢想需要堅守和不懈奮斗，故C說法正確；
A：題干未涉及自信，故A不符合題意；
B：理解片面，挫折有積極影響也有消極影響，故B說法錯誤；
D：實現夢想的關鍵在于自身努力，故D說法錯誤；
故本題選C。
3．（2023·廣東惠州·統考一模）“愛鉆研”、“愛學習”、“人生逆襲”，是多年來人們對北大保安的突出印象。他們中，有人英文單詞量超過1.5萬個，能夠用純熟的英語和留學生溝通；有人自學編程，大幅提高了工作效率。對此，以下說法正確的有（ ）
①學習應該成為個人的一種生活方式
②只有在學校接受的教育才是好的教育
③通過自學就可以提升各項能力
④樹立終身學習理念，養成主動學習的習慣
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查對學習的認識和把握。
①：北大保安英文單詞量超過1.5萬個能夠運用英語和留學生溝通，有人自學編程大幅提高工作效率，說明學習不僅讓我們能夠生活，而且讓我們能夠擁有更充實的生活，學習拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式，故①說法正確；
④：北大保安自學成才說明了學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，我們要樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力，故④說法正確；
②：學習不僅僅局限在學校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習，故②說法錯誤；
③：通過自學就可以提升各項能力，“就可以”說法過于絕對，故③說法錯誤；
故本題選B。
4．（2023·廣東佛山·統考一模）2022年全國老年教育教學成果展暨全國老年教育短視頻征集和展示活動近日公布評選結果，許多獲獎作品充分展現了我國老年人熱衷于學習新知識、掌握新技能、開拓新視野。這告訴我們（ ）
①學習不是輕而易舉的事 ②學習能點亮心中的明燈
③學習要發現并保持興趣 ④要樹立終身學習的觀念
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【詳解】本題考查學習的重要性、學會學習。
②③④：題干表述了我國老年人熱衷于學習新知識、掌握新技能、開拓新視野。這告訴我們學習能點亮心中的明燈，學習要發現并保持興趣，要樹立終身學習的觀念。②③④說法正確，符合題意；
①：此說法在題干材料中沒有體現，①不符合題意；
故本題選D。
5．（2023·廣東汕頭·統考二模）美術老師讓同學畫出心目中的自己。有的同學細致繪畫五官，把自己畫得“像”一點；有的同學注重刻畫服裝以表現氣質，把自己畫得“美”一點；更有同學把自己畫成一名警察……認識自己，快樂成長，需要我們（ ）
A．消除內心的矛盾 B．主動忽略自己的缺點
C．悅納自己的一切 D．生理和心理協調發展
【答案】C
【詳解】本題考查認識自己。
C：分析可知，認識自己，快樂成長，需要我們悅納自己一切，既接受自己優點，又了解自己的缺點，所以C符合題意；
A：“消除”，說法絕對化；A錯誤；
B：不能忽略自己的缺點；B錯誤；
D：生理和心理協調發展與題干主旨無關；D不符合題意；
故本題選C。
6．（2023·安徽·校聯考二模）感動中國人物陸鴻，幼時因病導致腦癱。埋怨過、消沉過，但不愿成為家人累贅的他，開始擺攤、開店、學影視后期，練就一手絕活。他帶領殘疾人做自媒體、開網店。如今，他的工廠已成為遠近聞名的殘疾人扶貧創業基地，“永不服輸！”點贊！他的故事告訴我們接納自己（ ）
A．為自己鼓掌喝彩，別人的優點可以忽視
B．需要樂觀的心態，更需要勇氣和智慧
C．只需要接納自己的優點，不接納缺點
D．需要欣賞自己的獨特，欣賞自己的優點
【答案】B
【詳解】本題考查接納自己。
B：接納自己滿意的部分是容易的，接納自己不滿意的部分有時候會很難接納自己，需要樂觀的態度，更需要勇氣和智慧，B說法正確；
A：我們要學習和借鑒別人的優點，A說法錯誤；
C：我們既要接納自己的優點，也要接納自己的缺點，C說法錯誤；
D：體現的是欣賞自己的要求，題文中體現的是接納自己的要求，D說法與題不符；
故本題選B。
7．（2023下·廣東深圳·九年級校聯考階段練習）2022年卡塔爾世界杯開幕式，萬眾矚目。開幕式上，一位殘疾少年用雙手支撐著身體，從球場一側緩緩行來。他的出現贏得了全場歡呼，也震撼了無數人！今年20歲的加尼姆·阿爾·穆夫塔出生時患有一種罕見的疾病。然而，他沒有讓這種情況阻礙他的生活，而是學會了用積極性和領導力來克服障礙。他在社交媒體平臺上有數百萬人關注，向世界展示了殘疾人士的生活也可以是充實和有價值的。他的故事讓世界各地的人們感到驚奇和鼓舞。他是當今青年的杰出典范，也是全世界殘疾人的支持者。加尼姆的事跡給我們的啟示是（ ）
①參加國際大會是我們走向世界的最佳形式
②要通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量
③我們在交往中探索世界，掌握更多的學習方法
④要適應世界發展趨勢的要求，全面提升個人素養
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】D
【詳解】本題考查全面提高個人素養。
②④：題干中的杰出青年啟示我們要通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量，要適應世界發展趨勢的要求，全面提升個人素養，②④符合題意；
①：最佳形式，說法絕對，①錯誤；
③：觀點雖然正確，但在題文中沒有體現，③排除；
故本題選D。
8．（2023·廣東東莞·統考三模）2023年3月，中國殘聯、教育部、國家語委聯合發布《中國少年先鋒隊隊歌、呼號入隊誓詞和中國共產主義青年團團歌，人團誓詞國家通用手語方案》。對此，同學們紛紛發表了自己的觀點，其中正確的是（ ）
①小涵：“保障了聽力殘疾青少年平等參與社會生活的權利。
②小月：“要求社會為每個人提供相同的發展機會和條件。”
③小字：“有利于引導和培養聽力殘疾青少年堅定理想信念。
④小田：“對于殘疾人文化，教育事業的發展具有重要作用。”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【詳解】本題考查少年當自強。
①③④：分析題干，關于以聽力殘疾青少年使用者為主體國家通過手語規范文件出臺，①③④說法符合題意；
②：社會為每個人提供相等的發展機會和條件，②說法錯誤；
故本題選C。
9．（2023·廣東廣州·統考二模）“感動中國2022年度人物”頒獎盛典上，集體獎被授予13位老人。他們平均年齡77歲，仍在主動學習新知識、擁抱新事物。他們把短視頻和直播間變成網絡公益課堂，孜孜不倦地義務傳播科學知識和人生智慧，被網友們尊敬地稱為“銀發知播”。“銀發知播”能感動中國，在于他們（ ）
①積極承擔社會責任，不計代價和回報 ②無私奉獻，實現生命的價值和意義
③精通網絡技術，熟練使用視頻資源 ④主動學習，堅持終身學習的學習態度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【詳解】本題考查勇擔社會責任、服務社會、終身學習。
①②④：根據題干描述可知，“銀發知播”能感動中國，在于他們積極承擔社會責任，不計代價和回報，無私奉獻，實現生命的價值和意義，主動學習，堅持終身學習的學習態度，故①②④說法正確；
③：不是“銀發知播”能感動中國的原因，故③不符合題意；
故本題選B。
10．（2023·廣東珠海·校考三模）習近平總書記在參加黨的二十大廣西代表團討論時指出：“不能瞧不起產業工人。我們建設現代化，就要抓制造業，搞實體經濟。一定要轉變觀念，大力培養產業工人。”這讓我們認識到（ ）
①國家發展、民族振興需要各種各樣的職業
②職業沒有高低貴賤之分，都是為國家發展作貢獻
③我們進行職業選擇要結合國家發展的需要
④發展職業教育，培養技能人才是我國的教育重心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【詳解】本題考查職業選擇。
①②③：依據教材知識，從事一定的職業，是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。國家發展、民族振興需要各種各樣的職業。習總書記指出“不能瞧不起產業工人。我們建設現代化，就要抓制造業，搞實體經濟。一定要轉變觀念，大力培養產業工人。”說明勞動有分工，職業沒有高低貴賤之分，都是為國家發展作貢獻。我們在進行職業選擇時，除了要考慮自己的興趣愛好還要結合社會和國家的發展需要，故①②③正確；
④：發展職業教育，培養技能人才是我國實施科教興國、制造強國戰略的內在需求，故④錯誤；
故本題選A。
11．（2023上·廣東梅州·九年級校考期末）初中畢業了，我們面臨上高中、上職業中學和就業的選擇。面對這個選擇，我們（ ）
A．應該首先考慮個人的興趣愛好 B．應該由老師為我們做出決定
C．應該重點考慮自己的實際情況 D．只能選擇上高中，將來考大學
【答案】C
【詳解】本題考查對未來的選擇。
C：當我們面臨上高中、上職業中學和就業的選擇時，我們應該重點考慮自己的實際情況，做出合理的選擇，故C符合題意；
A：我們應該考慮個人的興趣愛好，但這不是重點考慮的，重點考慮自己的實際情況，故A說法錯誤；
B：我們遇事要有主見，老師的意見只做參考，故B說法錯誤；
D：上高中不是唯一出路，要結合自己的實際情況做出合理選擇，故D說法錯誤；
故本題選C。
12．（2023·廣東汕頭·汕頭市潮陽實驗學校校考二模）國家主席習近平在二〇二三年新年賀詞提到：“青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。”寄語廣大青年要“以奮斗姿態激揚青春，不負時代，不負華年”。這激勵青年（ ）
①在接續奮斗中勇擔歷史重任與時代同向同行
②把國家和民族的偉大夢想融入個人理想之中
③在實現民族復興的生動實踐中放飛青春夢想
④在新時代偉大征程中始終成為人民的主心骨
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【詳解】本題考查肩負民族振興使命。
①③：習近平主席的信念賀詞激勵青年要在接續奮斗中勇擔歷史重任與時代同向同行，在實現民族復興的生動實踐中放飛青春夢想，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，①③說法正確；
②：把個人理想追求融入民族復興偉大征程 ，②說法錯誤；
④：中國共產黨要在新時代偉大征程中始終成為人民的主心骨，④說法錯誤；
故本題選A。
13．（2023上·廣東清遠·七年級統考期末）閱讀材料，回答問題
小紅是剛升上七年級的學生，想加入廣播站怕自己聲音不動聽，想加入舞蹈社又擔心自己的身高，想競爭學習委員又為自己的成績犯愁，但有時，小紅也會為自己寫的作文受到老師表揚而感到驕傲，小紅總是為不能正確認識自己感到煩惱。如果你是小紅的好朋友，請你根據她的問題給出主意。
(1)針對小紅煩惱，請你給她支支招。
(2)小紅為了做更好的自己，希望你給出建議，請你根據給定的材料，完成下列建議表。
給小紅成長的建議
建議1 ①
建議2 ②
建議3 ③
建議4 在和他人共同生活的過程中不斷成長，在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現。
【答案】(1)①建議小紅從生理、心理、社會等方面來認識自己。②建議小紅通過自我評價和他人評價中認識自己。
(2)①做更好的自己，需要揚長避短。②做更好的自己，需要主動改正缺點。③做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能。
【分析】考點考查：正確認識自己、做更好的自己
能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力
核心素養：健全人格
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為個人，需要運用正確認識自己的有關知識，從分析類習題的角度作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：小紅總是為不能正確認識自己感到煩惱→可聯系認識自己的途徑作答。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為個人，需要運用做更好的自己的有關知識，從建議類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：會為自己寫的作文受到老師表揚而感到驕傲→可聯系做更好的自己，需要揚長避短作答。
關鍵詞②：想競爭學習委員又為自己的成績犯愁→可聯系做更好的自己，需要主動改正缺點作答。
關鍵詞③：想加入廣播站怕自己聲音不動聽→可聯系做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能作答。
第三步：整合信息，組織答案。
14．（2023上·廣東廣州·七年級統考期中）編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。
冰上逐夢
2022年2月5日，在北京冬奧會短道速滑接力項目中，范可新與曲春雨、任子威、武大靖、張雨婷組成的中國隊獲得該屆冬奧會的首枚金牌
9歲那年，范可新看到自己的偶像楊揚在冬奧賽場上高舉著五星紅旗時，她心里羨慕極了。她想，她懷著冠軍夢，戴著破舊的棉手套，踏上了短道速滑的追夢之路。
范可新的追夢之路是一段令人心酸的成長歷程，她從小家境貧窮，一家人擠在不足10平方米的小屋里生活。盡管日子過得艱苦，這給范可新幼小的心靈帶來了極深遠的影響。后來，她在訓練中遇到傷病與挫折，從不放棄，直到登上了冬奧會冠軍的領獎臺。
范可新的追夢之路是一段努力拼搏的成長歷程。她在訓練時特別刻苦，總是給自己偷偷加量，每天都比別的孩子多滑幾圈。她說：“大家都站在同一起跑線上，才能拼出成績來！”
當范可新站到奧運冠軍的領獎臺上，她說：“沒有強大的祖國，談何個人夢想？我要為中國人，再奮斗一次！”
(1)結合材料闡述范可新是如何編織奧運冠軍夢的。
(2)結合奧運冠軍范可新圓夢的經歷，談談我們應如何向她學習，做更好的自己。
【答案】(1)①少年有夢，不應止于心動。努力。②努力，志向是人生的航標，需要堅持，需要方法。
(2)①做更好的自己，就要揚長避短，需要主動改正缺點，需要不斷激發自己的潛能，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的、為社會帶來福祉的過程中實現的。
【分析】考點考查：實現夢想的途徑、做更好的自己
能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題
核心素養：健全人格
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；
本題的設問主體是中學生，需要運用實現夢想的途徑的知識，從做法類習題的角度進行作答；
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；
關鍵詞：奧運冠軍范可新實現夢想的經歷→可鏈接實現夢想的途徑；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；
本題的設問主體是中學生，需要運用做更好的自己的知識，從做法類習題的角度進行作答；
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；
關鍵詞：范可新的追夢之路是一段努力拼搏的成長歷程。她在訓練時特別刻苦，總是給自己偷偷加量，每天都比別的孩子多滑幾圈。她說：“大家都站在同一起跑線上，才能拼出成績來！”→可鏈接如何做更好的自己的知識；
第三步：整合信息，組織答案。
15．（2022下·廣東廣州·九年級校考階段練習）閱讀下面材料，回答問題。
少年興則中國興，少年強則中國強。體育承載著國家強盛、民族振興的夢想。每當五星紅旗在奧運賽場上冉冉升起，多少中國人心潮澎湃、熱淚盈眶，這就是體育魅力的展現、追夢力量的釋放。從去年的東京夏季奧運會到今年的北京冬季奧運會，我們可以看到中國代表團的“00后””以“長江后浪推前浪”的勇氣，展現了“一浪更比一浪強”的魅力。下面讓我們一起來感受中國“00后”青春的力量！
中國“00后”小將楊倩在東京奧運會女子10米氣步槍決賽中，憑借最后一槍9．8環的成績，成功逆轉，獲得金牌。楊倩雖然射擊天賦很高，但是她從未自傲，反而更加沉下心來訓練．使自己擁有扎實的技術和強大的抗壓能力，正因如此，楊倩才能夠在落后的情況下，穩扎穩打最終獲得金牌。楊倩同時還是清華大學的一名學生，在談到奧運冠軍時，她說比賽是一個階段的事情，自己還是個學生，學習這件事是伴隨一生的。
14歲少女全紅嬋在東京奧運會上獲得跳水女子單人10米臺的金牌，并且在決賽中的五個動作有三個是滿分，創造了奧運會的記錄。一開始全紅嬋是不會游泳的，隨著夢想的種子在心中悄然埋下，她明確了目標．刻苦認真訓練．每天至少要跳四百跳，比其他運動員多跳100跳，慢慢地她的潛力被激發出來．最終潛力與努力完美結合，成就了那驚艷世界的水花。
摘得北京冬奧會單板滑雪男子坡面障礙技巧銀牌，為中國隊創造了該項目歷史最好成績的17歲少年蘇翊鳴曾經想要成為一名演員，在得知北京成功申辦冬奧的消息后，他下定決心投身職業滑雪運動生涯，想代表國家參加奧運會，為國爭光。他在賽后深有感觸地說：“永遠不要放棄，要相信自己的努力，盡自己最大的努力去完成想要的目標，因為努力永遠不會欺騙你。”
獲得北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺金牌的谷愛凌不僅僅是一位滑雪天才，更是一位有著全球視野的學霸。谷愛凌希望自己成為中國和美國之間的橋梁讓兩個國家的冰雪愛好者和普通人能夠更好地理解對方。她在參加比賽的同時，還提前一年結束高中課程，并在SAT考試中拿到1580分（滿分1600分），最終被斯坦福大學錄取。
同樣作為“00后”的你即將結束初中的學習生活，開啟人生中的新征程。請結合所學知識談談材料中的人物對你的新征程有何啟示，并且在最后寫上一句鼓勵自己的話。
【答案】①“00后”用拼搏為國爭光的事跡，啟示在走向未來的道路上，要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為。要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。②以民族復興為己任，立足實際，努力學習，做一個有擔當的時代新人。
【分析】考點考查：走向未來、青少年的責任擔當
能力考查：提煉觀點和分析描述能力
核心素養：健全人格、責任意識
【詳解】小問1：
第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本問的設問主體為中學生，需要調用走向未來的有關知識，從啟示類問題的角度分析作答
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：“00后”小將為國爭光的事跡→從走向新征程的角度切入，聯系樹立遠大理想，擔當責任使命，在擔當中歷練，在盡責中成長等。
第三步：整合信息，組織答案。
小問2：本問考查鼓勵自己的話，屬于開放性試題，言之有理即可。
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主題一 生命安全與健康教育
課時2 成長的節拍
（ 七上第一單元、九下第三單元）
考點 中考命題預測 2024備考建議
中學時代 學習新天地 發現自己 少年的擔當 我的畢業季 從這里出發 中學時代，學習新天地，發現自己，少年的擔當，我的畢業季，從這里出發考點以選擇題和非選擇題的形式進行考查，考查的命題點以:重要性;理論依據;做法；觀點運用;圖片、材料主題歸納等。常結合學生生活中的實際和國家及社會發展熱點的形式呈現。 關注關于青年的名人名言(古詩句)、習近平總書記的相關講話語錄、未來職業準備等，學會將其與教材知識進行對接 、分析
1.掌握中學時代在成長中的重要作用;知道中學生活饋贈給我們的禮物有哪些;知道為什么人在少年時期一定要有夢想;掌握怎樣才能實現夢想。
2.學會正確看待學習;理解學習是一個苦樂交織的過程，掌握如何學會學習。
3.掌握正確認識自己的重要意義;學會正確對待他人的態度與評價;學會如何接納自己，欣賞自己，掌握怎樣做更好的自己。
4.感受個人成長與國家命運之間的聯系。
5.正確對待學習壓力,克服厭學情緒和過度的考試焦慮,培養正確的學習觀念和成就動機。
6.了解不同勞動和職業的特點及其獨特價值,做好升學和職業選擇的心理準備。
考點1 中學時代
1.為什么說中學時代是我們人生的一個新起點？
中學生活把我們帶進一個別樣的新天地：富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。
2.中學時代的重要性是什么？（意義）
中學時代是人生發展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎。
中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。這些將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。
3.中學時代給我們帶來哪些發展自我的機會或機遇？
集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性；
新的課程，引領我們探索新的知識領域；
豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣的平臺；
各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。
4.中學時代給我們帶來哪些發展自我的挑戰？
進入中學，新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。
在新的環境中，我們有機會改變不完美的形象，重新塑造一個“我”。
5.我們應怎樣度過中學時代？
面對各種可能和挑戰，我們要珍惜當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。6.夢想的含義
夢想是對未來美好生活的愿望。人生為什么要有夢想？（夢想的重要性）P9
編織夢想是青少年時期重要的生命主題。
夢想是對未來美好生活的愿望，它能激發生命熱情，讓生活更有色彩。
有夢想就有希望，有夢想才能不斷進步發展。
7.少年夢想的特點？
少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。
少年夢想與人生目標緊密相連。
與時代脈搏緊密相連。與中國夢緊密相連。
8.什么是中國夢？
中國夢就是實現中華民族偉大復興。
中國夢的基本內涵包括三方面：國家富強、民族振興、人民幸福。
怎樣實現中國夢？①走中國道路。②弘揚中國精神。③凝聚中國力量。
9.怎樣實現少年夢？（怎樣為夢想而努力？）
要行動。努力是夢想和現實之間的橋梁。
努力是一種生活態度，是不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美的不懈追求。
要立志。把自己最重要的志向和祖國人民聯系在一起。
要堅持，要有方法。
考點2 學習新天地
1.如何正確認識學習？
（1）地位：中學階段，學習是我們的重要任務。
（2）內容：初中階段的學習，包括知識的獲取、能力的培養以及如何做人。
（3）★范圍：學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。
（4）表現：①學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。②我們可以從一切經歷中學習：學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規則……
（5）態度：學習需要自覺、主動的態度。
2.★為什么要終生學習？
①學習伴隨著我們的成長。
②學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發展的社會。
3.★我們為什么要學習？（學習的意義）
①學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。
②學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力。
③在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也可以幫助他人，服務社會，為幸福生活奠基。
4.★如何體味到學習的快樂？
①對某方面的知識有強烈興趣時
②自己解決某個問題時
③學習中找到志趣相投的同伴時
④發現自己的潛能時
5.★為什么說學習是辛苦的？
①即使抱有興趣和探索欲望，學習也不是輕而易舉的事情
②學習過程中需要集中注意力、耗費精力
③遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒
6.★如何對待學習的苦與樂？（如何享受學習？）
當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。
7.★如何學會學習？
①學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。
②學會學習，需要掌握科學的學習方法。
③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。
8.學習需要興趣的原因及要求？
①有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。
②學習興趣與個人的學習目的密切相關，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。
③即便對有些科目內容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當的方法，逐漸培養起探究的興趣。
9.科學的學習方法有哪些？
①合理安排學習時間
②養成良好的學習習慣
③不斷提升自己的學習能力
④適合自己的方法就是最好的方法
10.轉變學習方式，我們應如何做？
（1）合作學習：我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務。
（2）探究學習：我們也可以帶著問題、猜想或假設去探究，獨立思考，不斷質疑。
（3）自主學習：在自主學習中培養觀察、想象、分析、推理等方面的能力。
考點3 發現自己
1.正確認識自己的重要性是什么？有何意義？
（1）正確認識自己，可以促進自我發展。
（2）正確認識自己，可以促進與他人的交往。
2.我們通過什么途徑認識自己？
（1）我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。
（2）我們可以通過自我評價來認識自己。
（3）我們可以通過他人評價來認識自己。
3.怎樣正確認識和對待他人的態度和評價
（1）他人評價是我們認識自己的一面鏡子。有助于我們形成對自己客觀、 完整、清晰的認識。
（2）我們要重視他人的態度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不 能忽視。
（3）用理性的心態面對他人的評價，是走向成熟的表現。
4.如何做到接納和欣賞自己？
（1）接納自己，需要接納自己的全部。
（2）接納自己，需要樂觀的態度，更需要勇氣和智慧。
（3）要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特、優點、努力、為他人的奉獻。
（4）欣賞自己的同時，要善于向他人學習、與他人合作。
5.怎樣做更好的自己？
（1）做更好的自己，就要揚長避短。
（2）做更好的自己，需要主動改正缺點。
（3）做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能。
（4）做更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。
考點4 少年的擔當
1.走向世界的形式與態度？
形式：世界是多彩的，走向世界的形式是多樣的；
態度：我們要珍視每一次交往的經歷、努力建立起彼此之間的協作關系。
2.走向世界的意義（我們怎樣在交往中探索世界）？
我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。學會關愛，相互理解，贏得尊重；面對困難。勤溝通，真誠合作，理性智慧地解決問題；我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
3.我們與世界的關系？
①我們與豐富多彩的世界緊相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。
②每個人都是這個世界中的一員，所做的事情都有可能對世界發展產生影響。
4.如何為世界添光彩？
①我們要從普通的事情做起，通過自身的努力，為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
②著眼未來，我們要適應社會發展趨勢的要求，全面提升個人素養。
5.我們如何適應經濟全球化，提升個人素養？
①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；②樹立科學精神，掌握科學思維方法；③增強社會責任感，學會觀察思考各種社會現象；④積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
6.個人命運與國家命運有什么關系？
（1）個人命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
（2）青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
7.當代青少年的責任？
肩負起第二個百年的奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。
8.怎樣認識青少年的責任？
①青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任，每一代青少年都有自己的機遇和機緣。
②實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青年的接續奮斗。
9.青少年應該擁有怎樣的情懷與抱負？
（1）對國家：要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣。
（2）對世界：要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，提高影響。有憂患意識、居安思危。
（3）對人類：從我們做起。要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌。
考點5 我的畢業季
1.積極面對當下的學習：
①原因：九年級除了學習新知識，還要對以往的學習進行總結梳理，這對我們的學習方法、學習能力和學習品質提出了更高的要求。在這各階段，我們還要迎接升學、就業的挑戰。這時會產生一些學習壓力。
②表現：擔心、緊張、焦慮。
③態度：是一種正常的心理現象，我們要坦然面對。
2.為什么學習應該成為我們的一種生活方式？
①人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創新中不斷進步的。
②學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應社會需要所必備的一種能力。
3.為什么要在實踐中學習？
①我們不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習。實踐出真知。
②在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。
③在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。
4.怎么樣在實踐中學習？
①我們始終不能停止學習的步伐，要在生活和工作中學習，主動服務社會。
②我們要重視實踐，積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。
5.如何樹立終身學習的理念？
①原因：我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，事件中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。
②方法：a.主動學習；b.及時調節自己的學習方式；c.堅持不懈；d.培養敏感性。
6.為什么要做好職業準備？
①現代社會，豐富多彩的職業為我們提供了多樣化的選擇。
②國家發展、民族振興需要各種各樣的職業。
③在經濟全球化時代，科學技術突飛猛進，各國之間的聯系愈益密切。
④人們的就業方式越來越多樣化。
7.做好職業準備，進行職業選擇應考慮的因素：
①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；
②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；
③要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。
④當經驗、能力與職業的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。
8.國家鼓勵勞動者自主創業和自謀職業的原因及要求：
①原因：國家鼓勵勞動者自主創業和自謀職業，促進創業帶動就業，提供全方位公共就業服務，努力是人人都有通過辛勤勞動實現自身發展的機會，滿足人民日益增長的美好生活需要。
②要求：我們要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰。
9.為什么要培養敬業精神？
①每種職業都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。
②職業行為有法律規范要求，社會對職業行為有道德要求。
③勞動是一切幸福的源泉。人的一生多數時間要在工作中度過，在工作中服務他人、服務社會。一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富；只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
10.正確處理職業與興趣的關系：
①能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的，沒有找到也不必泄氣；
②興趣往往需要在實踐中發現、培養，興趣也會隨環境、條件的變化而改變。
③在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業。
11.初中的學習對我們將來的職業發展有什么作用？
①初中的學習使我們不僅增長知識、培養能力，而且增強法治意識、涵養道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業發展奠定良好的基礎。
②我們要珍惜大好青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養，為精彩的明天做好準備。
考點6 從這里出發
初中三年來，我們收獲了什么
①我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識;②我們參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事;③我們結交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行;④我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行;⑤我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
2.為什么要實現自我超越
原因:正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。
3.怎樣實現自我超越
①學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，每天都在進步。②在學習和探索的道路上，逐漸認識自己，現自己的長處,挖掘自己的潛能，實現自我超越。
4.為什么過程與結果同樣重要
①過程中的種種經歷，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。②在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。
5.站在人生的十字路口，我們應怎樣選擇
①)要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。
②要系好人生的第一-粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。
6.初中畢業后，我們將面對哪些選擇 怎樣正確面對這些選擇
面臨的選擇:初中畢業，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值。
正確的態度:未來，無論在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值價值。
7.為什么要暢想未來 (意義)
為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務社會和國家。
8.我們應該怎樣暢想未來 (要求)正確面向未來
①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮，人類的夢想相結合。
②激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷反思自己，全面規劃有意義的人生。
③既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。
④不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運,在學習和實踐中走向未來。
9.時代為我們成長提供了怎樣的機遇
①我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。
②隨著改革開放的深入，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創造了更為廣闊的空間。時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺，我們要做好準備，抓住機會，還要善于創造機會，成就自己。
10.走向未來，我們應該怎樣抓住機遇、迎接挑戰
①要做好準備，抓住機會，還要善于創造機會，成就自己。
②一切趁現在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標，去想、去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。
③讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
11.我們踏上新征程的方式。
走向畢業的過程，也是不斷走向成熟的過程。讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
考點1：中學時代
◇典例1.
（2021·廣東陽江·校聯考模擬預測）作家馮驥才在《哦，中學時代》一文中寫道：“人近中年，常常懊悔青少年時由于貪玩或不明事理，濫用了許多寶貴的時光”，這啟示我們（ ）
A．富有主見，敢于表達 B．激發潛能，超越自我
C．磨礪意志，培養品格 D．珍惜青春，把握當下
◆變式訓練
（2021·廣東江門·統考三模）下面是初中生小軍個人成長記錄冊中的部分內容，你認為記錄無誤的是（ ）
A．金秋九月，我踏入了中學的校門，我要把握當下，奮力拼搏。因為努力是夢想與現實之間的橋梁
B．冬日暖陽照在我的身上，咦，我發現自己長出了喉結。媽媽說，這是青春期正常的心理變化，我不緊張啦
C．春光明媚的早晨，我看到區人大代表正在換屆選舉，于是趕緊報名參選
D．期末考試沒有考好，我想用改變認知評價法調節情緒，于是和同學一起聽了音樂會
◇典例2：
（2022·廣東河源·統考一模）2022年2月24日，習近平總書記在給中國單板滑雪運動員蘇翊鳴的回信中說:“新時代是追夢者的時代，也是廣大青少年成就夢想的時代。”成就夢想，青少年應該（ ）
①心系祖國，志存高遠 ②腳踏實地，踔厲奮發
③自尊自大，無畏困難 ④張揚個性，拒絕合作
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
◆變式訓練
（2023·廣東珠海·校考三模）國家主席習近平在二○二三年新年賀詞中提到：“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，腳踏實地，埋頭苦干，積跬步以至千里，就一定能夠把宏偉目標變為美好現實。”這給我們的啟示是（ ）
①樹立遠大志向，夢想就能實現 ②每一個中國人都可以擁有自己的夢想
③努力是夢想與現實之間的橋梁 ④磨礪意志，培養自己面對困難的勇氣
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
考點2 學習新天地
◇典例1.
（2021·廣東廣州·統考中考真題）陳望道是我國著名的馬克思主義傳播者和中國共產黨早期活動家。1920年，29歲的他在潛心翻譯《共產黨宣言》時，把粽子蘸著墨汁吃掉卻渾然不覺，還說：“夠甜，夠甜的了！”陳望道翻譯的《共產黨宣言》是第一個中文全譯本。這啟示我們在學習上（ ）
①要樹立明確目標 ②要秉持端正態度③要運用不同方式 ④要保持高度專注
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◆變式訓練
（2023·廣東東莞·統考二模）隨著科技的發展，人們可以進入云上虛擬書店，漫步于網紅書店的實景中，體驗書店陳設空間之美，也可以獲得人工智能聽書體驗，這些新穎的形式極大的豐富了用戶的閱讀體驗，也讓更多的年輕人體驗到閱讀的樂趣。這說明（ ）
A．科技豐富了學習方式，讓生活更加充實
B．學習可以激發我們前進的動力
C．學習需要掌握科學的學習方法
D．學習徹底改變了人民的思維方式和行為
◇典例2：
（2023·廣東江門·統考模擬預測）2022年10月12日，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課，滿足了孩子們的好奇心，在青少年心中種下了科學夢想的種子。這說明了（ ）
A．學會學習需要發現興趣 B．樹立終身學習理念
C．“天宮課堂”是最好的科普教育課 D．少年有夢，志向高遠
◆變式訓練
（2023·廣東東莞·虎門五中校聯考一模）下列有關學習心得的分享，正確的是（ ）
序號 學習心得 啟示
① 知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者 發現并保持對學習的興趣
② 獨學而無友，則孤陋而寡聞 合理安排學習時間
③ 工欲善其事，必先利其器 掌握科學的學習方法
④ 學如逆水行舟，不進則退 善于運用不同的學習方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考點3 發現自己
◇典例1.
（2023·廣東東莞·統考三模）下圖《睜著雙眼，不等于正視現實》，從認識自己角度，啟示我們要（ ）

①了解自我評價重要性 ②全面客觀地認識自己
③善于正視自身的不足 ④積極對待他人的評價
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
◆變式訓練
（2023·廣東·校聯考三模）如果你是下圖中人物的同學，你應勸說他我不行（ ）
A．相信天生我材必有用，做最完美自己 B．告別自己過去一切，做與眾不同之人
C．客觀認識自己，形成正確的自我認同 D．重視他人態度和評價，不斷完善自我
◇典例2：
（2023·廣東汕頭·汕頭市潮陽實驗學校校考二模）人生最本質的財富是你自己，你自己就是一座巨大的礦藏，只要開發，就能有無窮的潛力。也只有開發，你的一切才能顯現出來，才能閃出光彩來。這段話告訴我們（ ）
要學會欣賞自己的優勢，忽略自己的缺點
B．要善于發現他人的優點，學會為他人喝彩
C．要善于挖掘潛能，成就更好的自己
D．終生都要學習，否則無法適應社會的發展
◆變式訓練
（2023·廣東陽江·統考一模）2022年12月31日，習近平發表二0二三年新年賀詞強調，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。這啟示我們實現夢想（ ）
A．要付出努力堅持不懈 B．要正確認識自己
C．要不斷激發自己的潛能 D．要從大事難事做起
考點4 少年的擔當
◇典例1.
（2023·廣東佛山·統考模擬預測）在《史記·陳涉世家》中有一句話“少年應有鴻鵠志，當騎駿馬踏平川。”人民日報刊登過的一句話“你的夢想有多雄奇，中國就有多美麗。"這兩句話啟示我們青少年應當（ ）
①把自己的人生夢想同祖國需要緊密聯系在一起
②努力學習，豐富知識儲備，全面提升法律素養
③樹立遠大的理想，腳踏實地為實現夢想而奮斗
④擁有堅韌不拔、不畏挫折的堅強意志就能成功
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
◆變式訓練
（2023下·廣東惠州·九年級校考開學考試）人類生活在同一個地球上，每一個國家或地區都是國際大家庭中的一員，作為生活在全球化時代的青少年。我們應該（ ）
①始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運
②堅持個人利益至上，始終為個人謀利益
③從普通的事做起，為他人、社會、國家作貢獻
④通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◇典例2：
（2022·廣東深圳·統考中考真題）榮獲第26屆“中國青年五四獎章集體”的“天鯤號”團隊成員平均年齡只有32歲，他們精誠合作，常常需要克服極端惡劣天氣，連續高強度作業，一次性完成海上吹沙填海造島任務，用青春和熱血征服洶涌巨浪。他們的行動（ ）
①體現了團結一心，敬業創優的精神
②展現了不怕困難，扶危濟困的品質
③體現了迎難而上追求卓越的青年擔當
④展示了銳意進取改革創新的時代精神
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
◆變式訓練
（2021·廣東·統考中考真題）習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上說：“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責任，展現出青春激昂的風采，展現出中華民族的希望！讓我們一起為他們點贊！”這告訴我們（ ）
①青年要發揚實干精神，擔負起歷史重任
②青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常規
③青春是用來奮斗的，青年是國家和民族的希望
④青年要有夢想，只能創造偉大，不能甘于平凡
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考點5 我的畢業季
◇典例1.
（2023·廣東·統考中考真題）升入初中，幾位同學交流了各自心中的小煩惱。以下相應建議合理的是（ ）
小煩惱 建議
“唉，臉上長了好多癥痘，真發愁呀……” ①悅納生理變化，注重內在美
“馬上要考試了，我焦慮得睡不著，怎么辦呀？” ②嘗試自我調節，轉移注意力
“今天被老師批評了，他也太嚴格了！” ③對老師敬而遠之，敬畏老師
“我一回到家，爸媽就嘮叨我的學習，真煩！” ④培養批判性思維，拒絕溝通
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
◆變式訓練
（2023·廣東·統考中考真題）2023年3月，教育部等八部門聯合印發了《全國青少年學生讀書行動實施方案》。各地組織了各類讀書活動，引發了青少年愛讀書、讀好書、善讀書的熱潮。此類活動讓青少年（ ）
A．結束校園生活，規劃好職業生涯 B．激發學習熱情，消除學習壓力
C．養成閱讀習慣，樹立終身學習觀 D．遵守公共秩序，推動社會進步
◇典例2：
（2023·廣東佛山·校考三模）習近平總書記在參加黨的二十大廣西代表團討論時指出:“不能瞧不起產業工人。我們建設現代化，就要抓制造業,搞實體經濟。一定要轉變觀意,大力培界產業工人。"這讓我們認識到（ ）
①國家發展，民族據興需要各種各樣的職業
②職業沒有高低貴賤之分,都是在為國家發展作貢獻
③我們進行職業選擇要結合國家與社會發展的需
④發展職業教育培養技人才是我國的教育重心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◆變式訓練
（2023·廣東肇慶·統考二模）在2022世界技能大賽中，從小跟媽媽在服裝廠長大的董青，憑借精湛的技術，斬獲了時裝技術項目金牌；某技師學院建筑技師班學生馬宏達一舉奪魁，獲得了抹灰與隔墻系統項目比賽冠軍，實現了該項目中國金牌零的突破。他們的成功表明（ ）
A．職業選擇很關鍵，全看個人的興趣 B．社會職業有多種，成才要靠真本領
C．合理規劃人生，都能成為能工巧匠 D．技能人才天地廣，無需學海苦泛舟
考點6 從這里出發
◇典例1.
（2022·廣東·模擬預測）恰同學少年，風華正茂，我們將踏上新的旅程，每次關鍵性選擇都將對未來產生重要影響。走好人生的每一步，我們該作出的合理選擇有（ ）
A．只考慮自己的興趣和愛好，刻意追求個性化
B．在制定人生目標時，要考慮重要性和可能性
C．遇到困難與挫折就消極逃避，全由家長做主
D．只要有了對美好的憧憬，我們就一定可以實現人生價值
◆變式訓練
（2021·廣東揭陽·統考一模）“回望成長，三年初中生活，或喜或悲，或惱或憂；一路歡歌笑語，一路風雨相伴。”下列對成長的詮釋有誤的是（ ）
A．成長是意志力增強的過程
B．成長是必然產生偉大人物的過程，平凡而偉大
C．成長是身心發育成熟與知識水平、能力提高的過程
D．成長是獲得友誼、增強責任感、形成理想的過程
◇典例2：
（2023·廣東廣州·統考中考真題）廣東某職業學院的周同學經過反復刻苦訓練，在2022年世界技能大賽上獲得數控銑項目金牌。他說：“有夢想，人人都有出彩的機會！”這啟發我們要（ ）
①堅持不懈，努力成就未來 ②堅定理想，明確人生目標
③砥礪奮斗，練就過硬本領 ④認真學習，專注文化成績
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
◆變式訓練
（2023·廣東廣州·統考中考真題）一群平均年齡77歲的爺爺奶奶借助短視頻、直播等傳播方式，將畢生所學通過網絡授予他人，被授予“感動中國2022年度人物”。他們“春蠶不老，夕陽正紅”“創造的流量，匯聚成真正的能量。”他們（ ）
①老當益壯，志在流量 ②與時俱進，終身學習
③熱心公益，服務社會 ④充盈人生，實現價值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
1．（2022·廣東潮州·校考一模）中學生活把我們帶進一個別樣的天地，我們站在一個新的起點上。下列對此認識正確的是（ ）
A．中學生活對我們來說意味著新的機會和可能
B．中學時代是我們經歷的最重要的學習階段
C．升入初中，我已經是個大人了，一切都要自己做主
D．升入初中應該把追求優良成績作為唯一的目標
2．（2023·廣東深圳·校聯考二模）一次次與飛天夢失之交臂的鄧清明，默默堅守24年，終于迎來執行神舟十五號載人飛行任務。他直言：“有過失落與淚水，但從沒彷徨，更沒放棄。堅守飛天初心、永不停歇訓練，是我的常態，更是我的姿態。”從中可見（ ）
A．自信是成長中重要的心理品質 B．經歷挫折有利于更好實現夢想
C．實現夢想需要堅守和不懈奮斗 D．實現夢想的關鍵在于把握機遇
3．（2023·廣東惠州·統考一模）“愛鉆研”、“愛學習”、“人生逆襲”，是多年來人們對北大保安的突出印象。他們中，有人英文單詞量超過1.5萬個，能夠用純熟的英語和留學生溝通；有人自學編程，大幅提高了工作效率。對此，以下說法正確的有（ ）
①學習應該成為個人的一種生活方式
②只有在學校接受的教育才是好的教育
③通過自學就可以提升各項能力
④樹立終身學習理念，養成主動學習的習慣
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2023·廣東佛山·統考一模）2022年全國老年教育教學成果展暨全國老年教育短視頻征集和展示活動近日公布評選結果，許多獲獎作品充分展現了我國老年人熱衷于學習新知識、掌握新技能、開拓新視野。這告訴我們（ ）
①學習不是輕而易舉的事 ②學習能點亮心中的明燈
③學習要發現并保持興趣 ④要樹立終身學習的觀念
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2023·廣東汕頭·統考二模）美術老師讓同學畫出心目中的自己。有的同學細致繪畫五官，把自己畫得“像”一點；有的同學注重刻畫服裝以表現氣質，把自己畫得“美”一點；更有同學把自己畫成一名警察……認識自己，快樂成長，需要我們（ ）
A．消除內心的矛盾 B．主動忽略自己的缺點
C．悅納自己的一切 D．生理和心理協調發展
6．（2023·安徽·校聯考二模）感動中國人物陸鴻，幼時因病導致腦癱。埋怨過、消沉過，但不愿成為家人累贅的他，開始擺攤、開店、學影視后期，練就一手絕活。他帶領殘疾人做自媒體、開網店。如今，他的工廠已成為遠近聞名的殘疾人扶貧創業基地，“永不服輸！”點贊！他的故事告訴我們接納自己（ ）
A．為自己鼓掌喝彩，別人的優點可以忽視
B．需要樂觀的心態，更需要勇氣和智慧
C．只需要接納自己的優點，不接納缺點
D．需要欣賞自己的獨特，欣賞自己的優點
7．（2023下·廣東深圳·九年級校聯考階段練習）2022年卡塔爾世界杯開幕式，萬眾矚目。開幕式上，一位殘疾少年用雙手支撐著身體，從球場一側緩緩行來。他的出現贏得了全場歡呼，也震撼了無數人！今年20歲的加尼姆·阿爾·穆夫塔出生時患有一種罕見的疾病。然而，他沒有讓這種情況阻礙他的生活，而是學會了用積極性和領導力來克服障礙。他在社交媒體平臺上有數百萬人關注，向世界展示了殘疾人士的生活也可以是充實和有價值的。他的故事讓世界各地的人們感到驚奇和鼓舞。他是當今青年的杰出典范，也是全世界殘疾人的支持者。加尼姆的事跡給我們的啟示是（ ）
①參加國際大會是我們走向世界的最佳形式
②要通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量
③我們在交往中探索世界，掌握更多的學習方法
④要適應世界發展趨勢的要求，全面提升個人素養
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
8．（2023·廣東東莞·統考三模）2023年3月，中國殘聯、教育部、國家語委聯合發布《中國少年先鋒隊隊歌、呼號入隊誓詞和中國共產主義青年團團歌，人團誓詞國家通用手語方案》。對此，同學們紛紛發表了自己的觀點，其中正確的是（ ）
①小涵：“保障了聽力殘疾青少年平等參與社會生活的權利。
②小月：“要求社會為每個人提供相同的發展機會和條件。”
③小字：“有利于引導和培養聽力殘疾青少年堅定理想信念。
④小田：“對于殘疾人文化，教育事業的發展具有重要作用。”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2023·廣東廣州·統考二模）“感動中國2022年度人物”頒獎盛典上，集體獎被授予13位老人。他們平均年齡77歲，仍在主動學習新知識、擁抱新事物。他們把短視頻和直播間變成網絡公益課堂，孜孜不倦地義務傳播科學知識和人生智慧，被網友們尊敬地稱為“銀發知播”。“銀發知播”能感動中國，在于他們（ ）
①積極承擔社會責任，不計代價和回報 ②無私奉獻，實現生命的價值和意義
③精通網絡技術，熟練使用視頻資源 ④主動學習，堅持終身學習的學習態度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2023·廣東珠海·校考三模）習近平總書記在參加黨的二十大廣西代表團討論時指出：“不能瞧不起產業工人。我們建設現代化，就要抓制造業，搞實體經濟。一定要轉變觀念，大力培養產業工人。”這讓我們認識到（ ）
①國家發展、民族振興需要各種各樣的職業
②職業沒有高低貴賤之分，都是為國家發展作貢獻
③我們進行職業選擇要結合國家發展的需要
④發展職業教育，培養技能人才是我國的教育重心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2023上·廣東梅州·九年級校考期末）初中畢業了，我們面臨上高中、上職業中學和就業的選擇。面對這個選擇，我們（ ）
A．應該首先考慮個人的興趣愛好 B．應該由老師為我們做出決定
C．應該重點考慮自己的實際情況 D．只能選擇上高中，將來考大學
12．（2023·廣東汕頭·汕頭市潮陽實驗學校校考二模）國家主席習近平在二〇二三年新年賀詞提到：“青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。”寄語廣大青年要“以奮斗姿態激揚青春，不負時代，不負華年”。這激勵青年（ ）
①在接續奮斗中勇擔歷史重任與時代同向同行
②把國家和民族的偉大夢想融入個人理想之中
③在實現民族復興的生動實踐中放飛青春夢想
④在新時代偉大征程中始終成為人民的主心骨
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．（2023上·廣東清遠·七年級統考期末）閱讀材料，回答問題
小紅是剛升上七年級的學生，想加入廣播站怕自己聲音不動聽，想加入舞蹈社又擔心自己的身高，想競爭學習委員又為自己的成績犯愁，但有時，小紅也會為自己寫的作文受到老師表揚而感到驕傲，小紅總是為不能正確認識自己感到煩惱。如果你是小紅的好朋友，請你根據她的問題給出主意。
(1)針對小紅煩惱，請你給她支支招。
(2)小紅為了做更好的自己，希望你給出建議，請你根據給定的材料，完成下列建議表。
給小紅成長的建議
建議1 ①
建議2 ②
建議3 ③
建議4 在和他人共同生活的過程中不斷成長，在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現。
14．（2023上·廣東廣州·七年級統考期中）編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。
冰上逐夢
2022年2月5日，在北京冬奧會短道速滑接力項目中，范可新與曲春雨、任子威、武大靖、張雨婷組成的中國隊獲得該屆冬奧會的首枚金牌
9歲那年，范可新看到自己的偶像楊揚在冬奧賽場上高舉著五星紅旗時，她心里羨慕極了。她想，她懷著冠軍夢，戴著破舊的棉手套，踏上了短道速滑的追夢之路。
范可新的追夢之路是一段令人心酸的成長歷程，她從小家境貧窮，一家人擠在不足10平方米的小屋里生活。盡管日子過得艱苦，這給范可新幼小的心靈帶來了極深遠的影響。后來，她在訓練中遇到傷病與挫折，從不放棄，直到登上了冬奧會冠軍的領獎臺。
范可新的追夢之路是一段努力拼搏的成長歷程。她在訓練時特別刻苦，總是給自己偷偷加量，每天都比別的孩子多滑幾圈。她說：“大家都站在同一起跑線上，才能拼出成績來！”
當范可新站到奧運冠軍的領獎臺上，她說：“沒有強大的祖國，談何個人夢想？我要為中國人，再奮斗一次！”
(1)結合材料闡述范可新是如何編織奧運冠軍夢的。
(2)結合奧運冠軍范可新圓夢的經歷，談談我們應如何向她學習，做更好的自己。
15．（2022下·廣東廣州·九年級校考階段練習）閱讀下面材料，回答問題。
少年興則中國興，少年強則中國強。體育承載著國家強盛、民族振興的夢想。每當五星紅旗在奧運賽場上冉冉升起，多少中國人心潮澎湃、熱淚盈眶，這就是體育魅力的展現、追夢力量的釋放。從去年的東京夏季奧運會到今年的北京冬季奧運會，我們可以看到中國代表團的“00后””以“長江后浪推前浪”的勇氣，展現了“一浪更比一浪強”的魅力。下面讓我們一起來感受中國“00后”青春的力量！
中國“00后”小將楊倩在東京奧運會女子10米氣步槍決賽中，憑借最后一槍9．8環的成績，成功逆轉，獲得金牌。楊倩雖然射擊天賦很高，但是她從未自傲，反而更加沉下心來訓練．使自己擁有扎實的技術和強大的抗壓能力，正因如此，楊倩才能夠在落后的情況下，穩扎穩打最終獲得金牌。楊倩同時還是清華大學的一名學生，在談到奧運冠軍時，她說比賽是一個階段的事情，自己還是個學生，學習這件事是伴隨一生的。
14歲少女全紅嬋在東京奧運會上獲得跳水女子單人10米臺的金牌，并且在決賽中的五個動作有三個是滿分，創造了奧運會的記錄。一開始全紅嬋是不會游泳的，隨著夢想的種子在心中悄然埋下，她明確了目標．刻苦認真訓練．每天至少要跳四百跳，比其他運動員多跳100跳，慢慢地她的潛力被激發出來．最終潛力與努力完美結合，成就了那驚艷世界的水花。
摘得北京冬奧會單板滑雪男子坡面障礙技巧銀牌，為中國隊創造了該項目歷史最好成績的17歲少年蘇翊鳴曾經想要成為一名演員，在得知北京成功申辦冬奧的消息后，他下定決心投身職業滑雪運動生涯，想代表國家參加奧運會，為國爭光。他在賽后深有感觸地說：“永遠不要放棄，要相信自己的努力，盡自己最大的努力去完成想要的目標，因為努力永遠不會欺騙你。”
獲得北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺金牌的谷愛凌不僅僅是一位滑雪天才，更是一位有著全球視野的學霸。谷愛凌希望自己成為中國和美國之間的橋梁讓兩個國家的冰雪愛好者和普通人能夠更好地理解對方。她在參加比賽的同時，還提前一年結束高中課程，并在SAT考試中拿到1580分（滿分1600分），最終被斯坦福大學錄取。
同樣作為“00后”的你即將結束初中的學習生活，開啟人生中的新征程。請結合所學知識談談材料中的人物對你的新征程有何啟示，并且在最后寫上一句鼓勵自己的話。
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