資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
主題二 法 治 教 育
課時12 理解權利義務
（八下第二單元）
考點 中考命題預測 2024備考建議
公民權利 公民義務 公民基本權利，依法行使權利，公民基本義務，依法履行義務等考點以選擇題和簡答題的形式進行考查，考查的命題點以:權利義務名稱;理論依據;觀點運用;正確做法；圖片、材料主題歸納等。常結合學生生活中的實際和國家重大時政熱點的形式呈現。 關注關于權利義務的名人名言(古詩句)、社會時政熱點等，學會將其與教材知識進行對接、分析判斷和應用
1.知道公民享有哪些基本權利,知道這些權利的具體內容。
2.知道公民需要履行哪些基本義務
3.知道公民行使權利的界限,懂得公民要依法行使權力;懂得公民要依照法定程序維護權利,了解公民維護權利的方式。懂得法定義務必須履行,違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任
4.理解權利與義務相統一，增強權利意識和義務觀念。
5.我們作為國家的主人,是通過行使公民權利和履行公民義務實現的。
6.公民的基本權利和義務是憲法的核心內容，確認并保障公民基本權利實現，是憲法的核心價值。我們要把履行公民義務視為神圣而光榮的使命,依法行使權利、履行義務,不僅關乎我們個人的尊嚴與家庭的幸福,而且關乎社會的進步與國家的發展。
7.側重培養學生的科學精神和法治意識素養。引導學生形成正，確價值取向和道德定力,懂得權利與義務的關系，養成依法行使權力、自覺履行義務的習慣。
考點1 公民權利
1.我國憲法規定的公民基本權利有哪些？
（1）政治權利和自由。包括：選舉權和被選舉權、政治自由和監督權等。
（2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
（3）社會經濟與文化教育權利。包括：財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利。
（4）其他權利。包括：平等權，宗教信仰自由，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。
2.我國公民享有哪些政治權利和自由？
（1）選舉權和被選舉權。①條件：我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。②重要性：★選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
（2）政治自由。①內容：我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。②重要性：公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。
（3）★監督權。①內容：我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。②重要性：有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。
3.★公民依法行使政治權利和自由有什么意義？
我國公民依法行使政治權利和自由，參與國家政治生活，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，這是人民行使當家作主權利的重要體現。
4.人身自由
（1）含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
（2）內容：包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
（3）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
5.人身自由不受侵犯
憲法規定：任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
6.人格尊嚴不受侵犯
（1）原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應當享有受他人和社會尊重的權利。
（2）憲法規定：公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
（3）★內容：公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、 隱私權等。
7.住宅不受侵犯
（1）原因：住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。
（2）憲法規定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
8.通信自由和通信秘密受法律保護
憲法規定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
9.我國公民的社會經濟與文化教育權利包括哪些？
（1）財產權。①重要性：我們的生存和發展及物質和文化生活需要的滿足，都離不開財產。②憲法規定：公民的合法的私有財產不受侵犯。③內容：公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。
（2）勞動權。①含義：一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利。②憲法規定：公民有勞動的權利和義務。③重要性：這是公民賴以生存的基礎。人們通過勞動，參與社會生產與服務活動，獲得勞動報酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實現自身價值，也為國家和社會作出貢獻。
（3）物質幫助權。①憲法規定：公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。②保障措施：國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。
（4）★受教育權。①含義：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。②重要性：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。③保障措施：國家實行義務教育制度、國家制定資助政策。
（5）文化權利。①憲法規定：中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。②保障措施：國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作，給以鼓勵和幫助。
10.公民怎樣正確行使權利？
⑴公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。
⑵個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益、集體利益為代價
⑶公民行使權利應遵守正當的程序
11.遵守正當程序的意義：遵守正當的程序有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛
12.維護權利的方式
和解調解(人民調解、行政調解和司法調解 )仲裁(合同糾紛和其他財產糾紛) ④訴訟
13.公民的基本義務
⑴遵守憲法法律；⑵維護國家利益⑶依法服兵役；⑷依法納稅；⑸勞動、（6）受教育
(夫妻雙方實行計劃生育、父母撫養教育未成年子女和成年子女贍養扶助父母的義務)
14.如何遵守憲法和法律
（1）忠于憲法，維護憲法尊嚴 （2）保守國家秘密，愛護公共財產，
15.維護國家利益的具體要求？
⑴維護國家統一和全國各民族團結。⑵維護國家安全、榮譽和利益。
16.公民為什么要依法服兵役？
①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。
②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。
17.我國兵役制度的內容
以志愿兵役為主體的志愿兵役與義務兵役相結合的兵役制度。兵役分為現役和預備役。
18.公民為什么依法納稅？
⑴稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。
(2)任何偷稅(逃稅)、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
考點2 公民義務
1.我國憲法規定的公民基本義務有哪些？
（1）遵守憲法法律。
（2）維護國家利益。
（3）依法服兵役。
（4）依法納稅。
（5）其他義務。包括：勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年人的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。
2.遵守憲法和法律的原因及表現？
（1）原因：我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。
（2）具體表現：保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
3.★公民應如何遵守憲法和法律？
①忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。
②自覺做到尊法學法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
③自覺學習法律知識，了解法律程序規定，以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事。
4.★維護國家利益的表現？
①維護國家統一和全國各民族團結。
②維護國家安全、榮譽和利益。
5.維護國家統一和全國各民族團結
（1）原因：我國是統一多民族國家，國家的統一和民族的團結，是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。
（2）做法：每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起，自覺維護國家領土完整和主權統一，維護民族之間平等團結互助和諧的關系。
【說明】新型民族關系：平等團結互助和諧（本冊P72和九年級上冊也會學到）
6.維護國家安全、榮譽和利益
（1）維護國家安全：包括維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞，等等。
（2）維護國家榮譽：包括維護國家的尊嚴不受侵犯，國家的榮譽不受玷污。
（3）維護國家利益：包括維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。
（4）★重要性：維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任。
7.依法服兵役
（1）原因：①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。
（2）兵役制度：我國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。
（3）分類：兵役分為現役和預備役。
8.依法納稅
（1）原因：稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。
（2）違反依法納稅義務的表現及后果：任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
9.公民權利與義務的關系？
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
③公民的某些權利也是義務。如：勞動和受教育
10.如何正確對待權利與義務
①堅持權利和義務的統一，任何公民不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。
②我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
11.法定義務的含義：法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。
12.公民應如何正確履行法定義務
①我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。
②我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。
13.違反法定義務的后果：
①公民違反民事法律，應當依法承擔民事責任；
②違反行政法律，應當依法承擔行政責任；
③違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。
考點1：公民權利
◇典例1.
（2023·廣東·統考中考真題）2023年4月，全國工商聯、教育部、人力資源和社會保障部啟動了“百城萬企”促就業行動，組織民營企業參與校園招聘。這有利于實現公民的（ ）
A．財產權 B．勞動權 C．物質幫助權 D．受教育權
◆變式訓練
（2022·廣東·統考中考真題）如圖體現了法律保障公民的（　　）
A．平等權 B．隱私權 C．監督權 D．名譽權
◇典例2：
（2021·廣東·統考中考真題）題圖給我們的啟示是（ ）
A．造謠傳謠都屬于刑事違法行為 B．公民行使權利不能超越法定范圍
C．公民要依法維護自己的言論自由 D．公民行使權利與履行義務完全對等
◆變式訓練
（2022·廣東東莞·東莞市常平中學初中部校考二模）下列四個案件的違法性質及維權途徑正確的是（ ）
①鄰居收養流浪狗，每晚不停叫，影響大家休息——行政違法，給法院打電話
②某商家沿街促銷，圍觀群眾占道導致交通阻塞——行政違法，向城管部門舉報
③趙某與賈某因占座發生矛盾，將賈某打成重傷——刑事違法，向公安局報警
④某培訓機構未經高考狀元同意將其照片作宣傳——民事違法，向檢察院起訴
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
考點2 公民義務
◇典例1.
（2022·廣東深圳·統考中考真題）下列對“微行為”的“微點評”恰當的是（ ）
選項 微行為 微點評
A 小江把同桌的秘密告訴自己的好朋友 呵護友誼
B 小軍組建“班級打卡小組”進行體能訓練 小團體主義
C 小華在“青驕第二課堂”學習禁毒知識 守護生命
D 小肖自覺愛護公共設施，遵守公共秩序 自信自強
A．A B．B C．C D．D．
◆變式訓練
（2020·廣東·統考中考真題）中學生小雪的一篇小說被一家雜志社錄用發表，雜志社給小雪寄來了樣刊和稿費匯款單，同時還在備注欄里標明了應納稅的金額。對此，理解不正確的是（ ）
A．公民可以只享有權利不履行義務 B．公民的權利和義務是相統一的
C．公民享有權利同時履行法定義務 D．權利和義務相互依存相互促進
◇典例2：
（2022·廣東深圳·統考中考真題）一商家因疫情期間哄抬物價，擾亂市場秩序，受到嚴厲處罰，這說明（ ）
A．權利義務相統一，違反法律須擔責
B．行使權利有界限，擾亂市場是犯罪
C．法無授權不可為，執法權力要用好
D．社會生活有規律，遵守規則靠他律
◆變式訓練
（2023·廣東珠海·校考三模）節假日期間，人們在綠地公園、河灘湖岸、露營營地搭起帳篷，與親朋好友一起露營、燒烤，但同時也產生了植被損傷、環境污染、用火隱患等問題。對此，正確的選擇是（ ）
A．發自內心地尊重他人的人格 B．在日常生活行使保護環境的權利
C．主動融入社會促進自身發展 D．享受權利的同時要承擔相應義務
1．（2021·廣東·統考中考真題）下列示意圖中，正確描述知識點相互關系的是（ ）
A． B．
C． D．
2．（2020·廣東·統考中考真題）梅梅去一家超市購物，結賬后通過安檢門時，報警裝置鳴叫不停。超市保安立即將她帶到旁邊的安保室，強迫其脫下外套接受檢查。保安的行為侵犯了梅梅的（ ）
A．財產所有權 B．肖像權 C．人身自由權 D．健康權
3．（2020·廣東·統考中考真題）對如圖所反映的問題，認識正確的是（ ）
①爸爸侵犯了女兒的受教育權 ②孩子應理解父母，為家長分憂
③女兒應該聽爸爸的話不去上學 ④相關組織應勸誡和制止爸爸的行為
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2023·廣東佛山·校考三模）高某某在某中國網站上購買進口商品，收貨時發現該商品并非網站方預先承諾的境外發貨。高某某認為網站方存在欺詐行為，遂將其訴至法院。高某某的做法帶給我們的啟示是( )
A．行使權利有界限，違反義務需擔責 B．要自覺遵守規則，積極改進規則
C．要運用法律武器維護自身合法權益 D．訴訟是最簡便，最快速的維權途徑
5．（2023·廣東深圳·深圳中學校考三模）下表內容說明（ ）
損失不大，我就不用您賠償了，下次開車注意點哈！ 我追尾了您的車，您看怎么賠償
A．調解有利于當事人相互諒解，有效解決糾紛
B．調解是解決糾紛，維護權益的最有效的方式
C．和解是當事人之間自行協商解決糾紛的方式
D．和解雙方隨意解決糾紛，無須考慮法律規定
6．（2023·廣東深圳·統考二模）電視劇《狂飆》的爆火激起了網友們的“二創”熱情，部分網友使用AI換臉技術創作視頻，把影片中演員的照片經過搞怪處理，從而獲得較高的流量。對此下列說法正確的是（　　）
A．此舉侵犯了演員的榮譽權 B．可能涉及行政違法行為
C．演員可以起訴相關網友 D．未成年人搞怪可以免責
7．（2022·廣東·模擬預測）北京市西城區某餐廳副經理黃某某在明確被告知應保守國家秘密的前提下，先后兩次故意對外泄露國家安全機關依法開展工作的情況，同時，他還對辦案人員故意隱瞞了其所知悉的情況。根據《中華人民共和國反間諜法》，國家安全機關對黃某某處以行政拘留十五日的處罰。黃某某的行為（ ）
A．是泄露國家秘密的犯罪行為 B．未履行維護國家安全的義務
C．應受到我國刑罰的嚴厲制裁 D．未履行維護國家統一的義務
8．（2023·廣東深圳·校聯考二模）下列對微行為的微點評，正確的有（ ）
選項 微行為 微點評
① 小明在就讀大學二年級時應征入伍 履行依法服兵役的義務
② 小方把零用錢捐給地震災區的人民 行使對財產的使用權
③ 小海把同學的名字改編，給別人起綽號 侵犯了他人的姓名權
④ 小同撥打政務服務便民熱線反映校園周邊安全問題 依法行使監督權
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
9．（2023·廣東河源·統考二模）男子張某應征報名入伍，進入到部隊后以無法適應部隊工作生活為由，多次向部隊和家屬提出終止服役申請，經過多方耐心勸導，依然思想動搖，最終被退回原籍。張某的行為（ ）
A．沒有履行依法服兵役的法定義務 B．不會影響他人，不承擔法律責任
C．是沒有正確行使政治權利的表現 D．不影響國防和軍隊的現代化建設
10．（2023·廣東珠海·珠海市紫荊中學校考三模）對下列社會生活中的事件，判斷正確的是（ ）
事件 判斷
①某商場的保安對某顧客進行搜身 該行為侵犯了顧客的隱私權利
②某公司未經允許使用小悅照片做廣告 該公司侵犯了他人的肖像權利
③常某寒假期間在軍事禁區偷拍照片 公民未履行維護國家安全義務
④某校一位大學三年級女生應征入伍 該女生履行依法服兵役的權利
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
11．（2023·廣東陽江·統考一模）小紅家最近發生了幾件大事，其中屬于履行公民基本義務的是（ ）
A．小紅向偏遠山區的學校捐贈了一些圖書 B．小紅的爸爸向專利局申請發明專利
C．小紅的哥哥大學畢業后去當兵 D．小紅的媽媽當選為鎮人大代表
12．（2023·廣東東莞·統考三模）2023年3月“中國好人榜”廣東省推薦名單，潮州市湘橋區西新街道布梳街社區居民吳植桐入選。自2004年從環衛所工人的崗位上退休后，他便毛遂自薦，做起了大中興巷的“環衛守護員”。從權利與義務角度來看，他的行為啟示我們（ ）
A．要堅持權利與義務相統一 B．法律要求做的積極去做
C．要積極做到“止于至善” D．依法履行服務社會義務
13．（2023·廣東茂名·校聯考三模）以下說法正確的是（ ）
A．公民的基本權利是由刑法規定的
B．法律要求的，我們盡量去做
C．公民的權利和義務是相互限制的
D．選舉權和被選舉權是公民的基本政治權利
14．（2023下·廣東潮州·八年級校聯考期末）【正確行使權力】
閱讀下面的師生對話，結合所學，回答問題。
學生：老師您好！我總是分不清“權力”和“權利”。
老師：簡單地說，它們的主體不同。國家機關及其工作人員行使“權力”，公民依法享有自己的“權利”。學生：老師，那它們又有什么共同點呢？
老師：在法治社會里，不論是“權力”還是“權利”，都應該依法行使，不能任性。
談談公民如何依法行使權利。
15．（2023下·廣東東莞·八年級統考期末）閱讀材料，回答問題。
(1)請你對漫畫中的行為進行簡要評析。
(2)請給漫畫中的受害者寫出維權方案。
16．（2023下·廣東汕頭·八年級汕頭市龍湖實驗中學校考期中）閱讀材料，回答問題。
2023年12月4日是第十個憲法宣傳日。為了迎接憲法宣傳日，某校將舉辦一系列活動。八年級（1）班學生將通過制作漫畫卡片來幫助同學們增強憲法意識，理解權利義務，請你參與其中。
漫畫 漫畫信息
警示
評析
(1)簡要說說漫畫一對于我們依法履行公民義務帶來怎樣的警示？
(2)請你觀察漫畫二，從權利和義務的角度評析漫畫中人物的行為。
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主題二 法 治 教 育
課時12 理解權利義務
（八下第二單元）
考點 中考命題預測 2024備考建議
公民權利 公民義務 公民基本權利，依法行使權利，公民基本義務，依法履行義務等考點以選擇題和簡答題的形式進行考查，考查的命題點以:權利義務名稱;理論依據;觀點運用;正確做法；圖片、材料主題歸納等。常結合學生生活中的實際和國家重大時政熱點的形式呈現。 關注關于權利義務的名人名言(古詩句)、社會時政熱點等，學會將其與教材知識進行對接、分析判斷和應用
1.知道公民享有哪些基本權利,知道這些權利的具體內容。
2.知道公民需要履行哪些基本義務
3.知道公民行使權利的界限,懂得公民要依法行使權力;懂得公民要依照法定程序維護權利,了解公民維護權利的方式。懂得法定義務必須履行,違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任
4.理解權利與義務相統一，增強權利意識和義務觀念。
5.我們作為國家的主人,是通過行使公民權利和履行公民義務實現的。
6.公民的基本權利和義務是憲法的核心內容，確認并保障公民基本權利實現，是憲法的核心價值。我們要把履行公民義務視為神圣而光榮的使命,依法行使權利、履行義務,不僅關乎我們個人的尊嚴與家庭的幸福,而且關乎社會的進步與國家的發展。
7.側重培養學生的科學精神和法治意識素養。引導學生形成正，確價值取向和道德定力,懂得權利與義務的關系，養成依法行使權力、自覺履行義務的習慣。
考點1 公民權利
1.我國憲法規定的公民基本權利有哪些？
（1）政治權利和自由。包括：選舉權和被選舉權、政治自由和監督權等。
（2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
（3）社會經濟與文化教育權利。包括：財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利。
（4）其他權利。包括：平等權，宗教信仰自由，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。
2.我國公民享有哪些政治權利和自由？
（1）選舉權和被選舉權。①條件：我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。②重要性：★選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
（2）政治自由。①內容：我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。②重要性：公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。
（3）★監督權。①內容：我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。②重要性：有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。
3.★公民依法行使政治權利和自由有什么意義？
我國公民依法行使政治權利和自由，參與國家政治生活，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，這是人民行使當家作主權利的重要體現。
4.人身自由
（1）含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
（2）內容：包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
（3）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
5.人身自由不受侵犯
憲法規定：任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
6.人格尊嚴不受侵犯
（1）原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應當享有受他人和社會尊重的權利。
（2）憲法規定：公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
（3）★內容：公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、 隱私權等。
7.住宅不受侵犯
（1）原因：住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。
（2）憲法規定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
8.通信自由和通信秘密受法律保護
憲法規定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
9.我國公民的社會經濟與文化教育權利包括哪些？
（1）財產權。①重要性：我們的生存和發展及物質和文化生活需要的滿足，都離不開財產。②憲法規定：公民的合法的私有財產不受侵犯。③內容：公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。
（2）勞動權。①含義：一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利。②憲法規定：公民有勞動的權利和義務。③重要性：這是公民賴以生存的基礎。人們通過勞動，參與社會生產與服務活動，獲得勞動報酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實現自身價值，也為國家和社會作出貢獻。
（3）物質幫助權。①憲法規定：公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。②保障措施：國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。
（4）★受教育權。①含義：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。②重要性：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。③保障措施：國家實行義務教育制度、國家制定資助政策。
（5）文化權利。①憲法規定：中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。②保障措施：國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作，給以鼓勵和幫助。
10.公民怎樣正確行使權利？
⑴公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。
⑵個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益、集體利益為代價
⑶公民行使權利應遵守正當的程序
11.遵守正當程序的意義：遵守正當的程序有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛
12.維護權利的方式
和解調解(人民調解、行政調解和司法調解 )仲裁(合同糾紛和其他財產糾紛) ④訴訟
13.公民的基本義務
⑴遵守憲法法律；⑵維護國家利益⑶依法服兵役；⑷依法納稅；⑸勞動、（6）受教育
(夫妻雙方實行計劃生育、父母撫養教育未成年子女和成年子女贍養扶助父母的義務)
14.如何遵守憲法和法律
（1）忠于憲法，維護憲法尊嚴 （2）保守國家秘密，愛護公共財產，
15.維護國家利益的具體要求？
⑴維護國家統一和全國各民族團結。⑵維護國家安全、榮譽和利益。
16.公民為什么要依法服兵役？
①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。
②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。
17.我國兵役制度的內容
以志愿兵役為主體的志愿兵役與義務兵役相結合的兵役制度。兵役分為現役和預備役。
18.公民為什么依法納稅？
⑴稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。
(2)任何偷稅(逃稅)、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
考點2 公民義務
1.我國憲法規定的公民基本義務有哪些？
（1）遵守憲法法律。
（2）維護國家利益。
（3）依法服兵役。
（4）依法納稅。
（5）其他義務。包括：勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年人的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。
2.遵守憲法和法律的原因及表現？
（1）原因：我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。
（2）具體表現：保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
3.★公民應如何遵守憲法和法律？
①忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。
②自覺做到尊法學法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
③自覺學習法律知識，了解法律程序規定，以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事。
4.★維護國家利益的表現？
①維護國家統一和全國各民族團結。
②維護國家安全、榮譽和利益。
5.維護國家統一和全國各民族團結
（1）原因：我國是統一多民族國家，國家的統一和民族的團結，是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。
（2）做法：每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起，自覺維護國家領土完整和主權統一，維護民族之間平等團結互助和諧的關系。
【說明】新型民族關系：平等團結互助和諧（本冊P72和九年級上冊也會學到）
6.維護國家安全、榮譽和利益
（1）維護國家安全：包括維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞，等等。
（2）維護國家榮譽：包括維護國家的尊嚴不受侵犯，國家的榮譽不受玷污。
（3）維護國家利益：包括維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。
（4）★重要性：維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任。
7.依法服兵役
（1）原因：①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。
（2）兵役制度：我國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。
（3）分類：兵役分為現役和預備役。
8.依法納稅
（1）原因：稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。
（2）違反依法納稅義務的表現及后果：任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
9.公民權利與義務的關系？
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
③公民的某些權利也是義務。如：勞動和受教育
10.如何正確對待權利與義務
①堅持權利和義務的統一，任何公民不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。
②我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
11.法定義務的含義：法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。
12.公民應如何正確履行法定義務
①我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。
②我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。
13.違反法定義務的后果：
①公民違反民事法律，應當依法承擔民事責任；
②違反行政法律，應當依法承擔行政責任；
③違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。
考點1：公民權利
◇典例1.
（2023·廣東·統考中考真題）2023年4月，全國工商聯、教育部、人力資源和社會保障部啟動了“百城萬企”促就業行動，組織民營企業參與校園招聘。這有利于實現公民的（ ）
A．財產權 B．勞動權 C．物質幫助權 D．受教育權
【答案】B
【詳解】本題考查勞動權。
B：依據教材知識，結合題文材料，“百城萬企”促就業行動，組織民營企業參與校園招聘。這有利于實現公民的勞動權，故B說法正確；
ACD：題干強調的是勞動權，故ACD不符合題意；
故本題選B。
◆變式訓練
（2022·廣東·統考中考真題）如圖體現了法律保障公民的（　　）
A．平等權 B．隱私權 C．監督權 D．名譽權
【答案】B
【詳解】該題考查隱私權。
B：題文漫畫中，《個人信息保護法》的出臺為保護個人信息提供法律保障，結合所學知識可知，這體現了法律保障公民的隱私權；B符合題意；
ACD：題文漫畫體現的是保護個人信息，不能體現法律保障公民的平等權、監督權、名譽權，排除ACD；
故本題選B。
◇典例2：
（2021·廣東·統考中考真題）題圖給我們的啟示是（ ）
A．造謠傳謠都屬于刑事違法行為 B．公民行使權利不能超越法定范圍
C．公民要依法維護自己的言論自由 D．公民行使權利與履行義務完全對等
【答案】B
【詳解】本題考查依法行使權利。
B：公民享有言論自由權利，但是不能違法，漫畫中的造謠傳謠是錯誤的，公民行使權利不能超越法定范圍，故B正確；
A：造謠傳謠屬于違法，但是不一定是刑事違法，故排除A；
C：材料未涉及維護自己的言論自由，故排除C；
D：權利和義務是一致的，但不是完全對等的，故排除D；
故本題選B。
◆變式訓練
（2022·廣東東莞·東莞市常平中學初中部校考二模）下列四個案件的違法性質及維權途徑正確的是（ ）
①鄰居收養流浪狗，每晚不停叫，影響大家休息——行政違法，給法院打電話
②某商家沿街促銷，圍觀群眾占道導致交通阻塞——行政違法，向城管部門舉報
③趙某與賈某因占座發生矛盾，將賈某打成重傷——刑事違法，向公安局報警
④某培訓機構未經高考狀元同意將其照片作宣傳——民事違法，向檢察院起訴
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【詳解】本題考查違法性質及維權途徑知識。
①：鄰居收養流浪狗，每晚不停叫，影響大家休息，屬于行政違法，應該給派出所打電話，故①說法錯誤；
②：某商家沿街促銷，圍觀群眾占道導致交通阻塞，屬于行政違法，向城管部門舉報，故②說法正確；
③：趙某與賈某因占座發生矛盾，將賈某打成重傷，屬于刑事違法，向公安局報警，故③說法正確；
④：某培訓機構未經高考狀元同意將其照片作宣傳，屬于民事違法，應該向法院起訴，故④說法錯誤；
故本題選C。
考點2 公民義務
◇典例1.
（2022·廣東深圳·統考中考真題）下列對“微行為”的“微點評”恰當的是（ ）
選項 微行為 微點評
A 小江把同桌的秘密告訴自己的好朋友 呵護友誼
B 小軍組建“班級打卡小組”進行體能訓練 小團體主義
C 小華在“青驕第二課堂”學習禁毒知識 守護生命
D 小肖自覺愛護公共設施，遵守公共秩序 自信自強
A．A B．B C．C D．D．
【答案】C
【詳解】本題考查友誼、集體、生命、遵守憲法法律等。
A：呵護友誼需要尊重對方，保護朋友的隱私，故A說法錯誤；
B：小軍組建“班級打卡小組”進行體能訓練，有利于創建美好集體，不是小團體主義，故B說法錯誤；
C：小華在“青驕第二課堂”學習禁毒知識，體現了珍愛生命，守護生命，故C說法正確；
D：小肖自覺愛護公共設施，遵守公共秩序，履行了遵守憲法法律的義務，故D說法錯誤；
故本題選C。
◆變式訓練
（2020·廣東·統考中考真題）中學生小雪的一篇小說被一家雜志社錄用發表，雜志社給小雪寄來了樣刊和稿費匯款單，同時還在備注欄里標明了應納稅的金額。對此，理解不正確的是（ ）
A．公民可以只享有權利不履行義務 B．公民的權利和義務是相統一的
C．公民享有權利同時履行法定義務 D．權利和義務相互依存相互促進
【答案】A
【詳解】“獲得稿費”是權利，“納稅”是義務，“在寄來稿費匯款單的同時標明了應納稅的金額”表明公民的權利和義務是相統一的，二者相互依存、相互促進，公民享有權利同時履行法定義務，BCD理解正確；A錯誤，公民不能只享有權利而不履行義務。故選：A。
【點睛】本題考查的是公民權利與義務的關系：公民的權利和義務是密不可分的；公民的某些權利和義務是相互結合的，在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利；公民的權利和義務是相互促進的。解答本題關鍵是審清題意，明確答題角度是權利與義務的關系，然后依據教材知識作答。
◇典例2：
（2022·廣東深圳·統考中考真題）一商家因疫情期間哄抬物價，擾亂市場秩序，受到嚴厲處罰，這說明（ ）
A．權利義務相統一，違反法律須擔責
B．行使權利有界限，擾亂市場是犯罪
C．法無授權不可為，執法權力要用好
D．社會生活有規律，遵守規則靠他律
【答案】A
【詳解】本題考查法不可違。
A：一商家因疫情期間哄抬物價，擾亂市場秩序，受到嚴厲處罰，這說明公民的權利與義務是統一的，享受權利的同時要履行義務，如果不履行法定義務需要承擔法律責任。A說法正確，符合題意；
B：錯誤，擾亂市場未必是犯罪行為，排除；
C：錯誤，商家不具有執法的權力，排除；
D：錯誤，遵守規則既靠他律，也靠自律。排除；
故本題選A。
◆變式訓練
（2023·廣東珠海·校考三模）節假日期間，人們在綠地公園、河灘湖岸、露營營地搭起帳篷，與親朋好友一起露營、燒烤，但同時也產生了植被損傷、環境污染、用火隱患等問題。對此，正確的選擇是（ ）
A．發自內心地尊重他人的人格 B．在日常生活行使保護環境的權利
C．主動融入社會促進自身發展 D．享受權利的同時要承擔相應義務
【答案】D
【詳解】本題考查權利和義務的關系。
D：題文表述體現了享受權利的同時要承擔相應義務，我們不能只享有權利，不履行義務，D說法正確；
AC：說法正確，但在題文中未體現，AC不符合題意；
B：在日常生活中履行保護環境的義務，B說法錯誤；
故本題選D。
1．（2021·廣東·統考中考真題）下列示意圖中，正確描述知識點相互關系的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【詳解】本題考查刑罰種類、違法行為、規則、人格尊嚴權等知識。
A：犯罪行為要受到刑罰處罰。刑罰包括主刑和附加刑，故排除A；
B：根據社會危害程度，違法行為包括一般違法行為和犯罪，故B正確；
C：社會規則包括道德、習俗、法律等，故排除C；
D：人格尊嚴權包括肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權等。故排除D；
故本題選B。
2．（2020·廣東·統考中考真題）梅梅去一家超市購物，結賬后通過安檢門時，報警裝置鳴叫不停。超市保安立即將她帶到旁邊的安保室，強迫其脫下外套接受檢查。保安的行為侵犯了梅梅的（ ）
A．財產所有權 B．肖像權 C．人身自由權 D．健康權
【答案】C
【詳解】《憲法》第三十七條規定：“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。”據此判斷，題文材料中保安的行為侵犯了梅梅的人身自由權，C符合題意；ABD與題意不符。故選：C。
【點睛】本題考查公民人身自由權。人身自由權是我國公民享有的最基本的權利，也是公民享有其他一切權利的前提條件。正確解答此題要明確題肢選項涉及的公民權利，抓住題文材料關鍵信息分析判斷，排除干擾項。
3．（2020·廣東·統考中考真題）對如圖所反映的問題，認識正確的是（ ）
①爸爸侵犯了女兒的受教育權 ②孩子應理解父母，為家長分憂
③女兒應該聽爸爸的話不去上學 ④相關組織應勸誡和制止爸爸的行為
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】漫畫反映了家長侵犯了女兒的受教育權的現象，針對這類問題，相關部門應勸誡和制止爸爸的行為，依法保護女兒的受教育權，故①④正確；②③錯誤，孩子應依法維護自己的受教育權。故選：B。
【點睛】本題考查受教育權等知識點。所謂受教育權，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利。解答本題要正確理解題意，明確其考查了受教育權等知識，在此基礎上，結合分析各個選項，得出符合要求的答案。
4．（2023·廣東佛山·校考三模）高某某在某中國網站上購買進口商品，收貨時發現該商品并非網站方預先承諾的境外發貨。高某某認為網站方存在欺詐行為，遂將其訴至法院。高某某的做法帶給我們的啟示是( )
A．行使權利有界限，違反義務需擔責 B．要自覺遵守規則，積極改進規則
C．要運用法律武器維護自身合法權益 D．訴訟是最簡便，最快速的維權途徑
【答案】C
【詳解】本題考查依法維權、行使權利有界限、遵守規則。
C：高某某在某中國網站上購買進口商品，收貨時發現該商品并非網站方預先承諾的境外發貨。高某某認為網站方存在欺詐行為，遂將其訴至法院，說明高某某運用法律武器，通過訴訟手段維護了自己的合法權益，啟示我們要運用法律武器維護自身合法權益，故C正確；
AB：題文體現的是我們要學會依法維權，并不是行使權利有界限，也沒有體現遵守規則、改進規則，故AB錯誤；
D：依據教材知識，訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。不是最簡便，最快速，故D錯誤；
故本題選C。
5．（2023·廣東深圳·深圳中學校考三模）下表內容說明（ ）
損失不大，我就不用您賠償了，下次開車注意點哈！ 我追尾了您的車，您看怎么賠償
A．調解有利于當事人相互諒解，有效解決糾紛
B．調解是解決糾紛，維護權益的最有效的方式
C．和解是當事人之間自行協商解決糾紛的方式
D．和解雙方隨意解決糾紛，無須考慮法律規定
【答案】C
【詳解】本題考查依法維權。
C：表中內容體現了發生交通事故后，司機雙方自行和解，和解是當事人之間自行協商解決糾紛的方式，C說法正確；
A：調解在題干中沒有體現，A錯誤；
B：訴訟是維護權益的最有效的方式，B錯誤；
D：和解雙方要依法解決糾紛，D錯誤；
故本題選C。
6．（2023·廣東深圳·統考二模）電視劇《狂飆》的爆火激起了網友們的“二創”熱情，部分網友使用AI換臉技術創作視頻，把影片中演員的照片經過搞怪處理，從而獲得較高的流量。對此下列說法正確的是（　　）
A．此舉侵犯了演員的榮譽權 B．可能涉及行政違法行為
C．演員可以起訴相關網友 D．未成年人搞怪可以免責
【答案】C
【詳解】本題考查依法維權。
C：部分網友使用AI換臉技術創作視頻，把影片中演員的照片進行搞怪處理，是侵犯演員肖像權的行為，演員可以起訴相關網友，C正確；
A：此舉侵犯了演員的肖像權，A錯誤；
B：屬于民事違法行為，B錯誤；
D：未成年人違法也要承擔法律責任。D錯誤；
故本題選C。
7．（2022·廣東·模擬預測）北京市西城區某餐廳副經理黃某某在明確被告知應保守國家秘密的前提下，先后兩次故意對外泄露國家安全機關依法開展工作的情況，同時，他還對辦案人員故意隱瞞了其所知悉的情況。根據《中華人民共和國反間諜法》，國家安全機關對黃某某處以行政拘留十五日的處罰。黃某某的行為（ ）
A．是泄露國家秘密的犯罪行為 B．未履行維護國家安全的義務
C．應受到我國刑罰的嚴厲制裁 D．未履行維護國家統一的義務
【答案】B
【詳解】本題考查維護國家安全。
B：題干中，國家安全機關對泄露國家秘密的黃某某處以行政拘留十五日的處罰，說明黃某某的行為未履行維護國家安全的義務，B說法符合題意；
A：黃某某被國家安全機關處于行政拘留，屬于行政處罰，是行政違法行為，不是犯罪行為，A說法錯誤；
C：黃某某沒受到刑罰處罰，C說法錯誤；
D：黃某某行為沒涉及維護國家統一，D說法錯誤；
故本題選B。
8．（2023·廣東深圳·校聯考二模）下列對微行為的微點評，正確的有（ ）
選項 微行為 微點評
① 小明在就讀大學二年級時應征入伍 履行依法服兵役的義務
② 小方把零用錢捐給地震災區的人民 行使對財產的使用權
③ 小海把同學的名字改編，給別人起綽號 侵犯了他人的姓名權
④ 小同撥打政務服務便民熱線反映校園周邊安全問題 依法行使監督權
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【答案】C
【詳解】本題考查公民的基本權利和義務。
①：小明應征入伍，這是履行依法服兵役的義務，故①符合題意；
②：小方把零用錢捐給地震災區的人民，這是依法行使對財產的處分權，故②說法錯誤；
③：小海把同學的名字改編，給別人起綽號，這是侵犯了他人的名譽權，故③說法錯誤；
④：小同撥打政務服務便民熱線反映校園周邊安全問題，這是依法行使監督權，故④符合題意；
故本題選C。
9．（2023·廣東河源·統考二模）男子張某應征報名入伍，進入到部隊后以無法適應部隊工作生活為由，多次向部隊和家屬提出終止服役申請，經過多方耐心勸導，依然思想動搖，最終被退回原籍。張某的行為（ ）
A．沒有履行依法服兵役的法定義務 B．不會影響他人，不承擔法律責任
C．是沒有正確行使政治權利的表現 D．不影響國防和軍隊的現代化建設
【答案】A
【詳解】本題考查公民基本義務。
A：張某入伍后終止服役，被退回原籍是沒有履行依法服兵役的法定義務，故A符合題意；
B：依法服兵役是公民的法定義務，違反法定義務，必須依法承擔相應的法律責任，故B說法錯誤；
C：張某是沒有依法履行法定義務的行為，故C說法錯誤；
D：張某沒有履行依法服兵役的法定義務，對國防和軍隊的現代化建設會產生不良影響，故D說法錯誤；
故本題選A。
10．（2023·廣東珠海·珠海市紫荊中學校考三模）對下列社會生活中的事件，判斷正確的是（ ）
事件 判斷
①某商場的保安對某顧客進行搜身 該行為侵犯了顧客的隱私權利
②某公司未經允許使用小悅照片做廣告 該公司侵犯了他人的肖像權利
③常某寒假期間在軍事禁區偷拍照片 公民未履行維護國家安全義務
④某校一位大學三年級女生應征入伍 該女生履行依法服兵役的權利
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【詳解】本題考查對公民權利義務的認識。
①：某商場的保安對某顧客進行搜身，該行為侵犯了顧客的人身自由，故①錯誤；
②：某公司未經允許使用小悅照片做廣告，該公司侵犯了他人的肖像權，故②正確；
③：常某寒假期間在軍事禁區偷拍照片，該行為未履行維護國家安全義務，故③正確；
④：某校一位大學三年級女生應征入伍，該女生履行依法服兵役的義務，故④錯誤；
故本題選C。
11．（2023·廣東陽江·統考一模）小紅家最近發生了幾件大事，其中屬于履行公民基本義務的是（ ）
A．小紅向偏遠山區的學校捐贈了一些圖書 B．小紅的爸爸向專利局申請發明專利
C．小紅的哥哥大學畢業后去當兵 D．小紅的媽媽當選為鎮人大代表
【答案】C
【詳解】本題考查公民基本義務。
A：捐贈圖書，是對財產的處分方式，屬于行使公民的財產權，A不符合題意；
B：申請發明專利，有利于保護知識產權，B不符合題意；
C：大學畢業當兵，履行了依法服兵役的義務，C符合題意；
D：當選鎮人大代表，屬于行使選舉和被選舉權，D不符合題意；
故本題選C。
12．（2023·廣東東莞·統考三模）2023年3月“中國好人榜”廣東省推薦名單，潮州市湘橋區西新街道布梳街社區居民吳植桐入選。自2004年從環衛所工人的崗位上退休后，他便毛遂自薦，做起了大中興巷的“環衛守護員”。從權利與義務角度來看，他的行為啟示我們（ ）
A．要堅持權利與義務相統一 B．法律要求做的積極去做
C．要積極做到“止于至善” D．依法履行服務社會義務
【答案】A
【詳解】本題主要考查公民的權利和義務。
A：自2004年從環衛所工人的崗位上退休后，他便毛遂自薦，做起了大中興巷的“環衛守護員”，這體現了吳植桐積極服務社會，從權利與義務角度來看，啟示我們要堅持權利與義務的統一，故A說法正確；
B：題干沒有體現法律要求做的積極去做，故B說法錯誤；
C：題干沒有體現要積極做到”止于至善“，故C說法錯誤；
D：題干沒有體現依法履行服務社會義務，故D說法錯誤；
故本題選A。
13．（2023·廣東茂名·校聯考三模）以下說法正確的是（ ）
A．公民的基本權利是由刑法規定的
B．法律要求的，我們盡量去做
C．公民的權利和義務是相互限制的
D．選舉權和被選舉權是公民的基本政治權利
【答案】D
【詳解】本題考查公民權利和義務。
A：公民的基本權利是由憲法規定的，A錯誤；
B：法律要求的，我們必須去做，B錯誤；
C：公民的權利和義務是相統一的，C錯誤；
D：依據教材知識，選舉權和被選舉權是公民的基本政治權利，D正確；
故本題選D。
14．（2023下·廣東潮州·八年級校聯考期末）【正確行使權力】
閱讀下面的師生對話，結合所學，回答問題。
學生：老師您好！我總是分不清“權力”和“權利”。
老師：簡單地說，它們的主體不同。國家機關及其工作人員行使“權力”，公民依法享有自己的“權利”。學生：老師，那它們又有什么共同點呢？
老師：在法治社會里，不論是“權力”還是“權利”，都應該依法行使，不能任性。
談談公民如何依法行使權利。
【答案】任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。我國憲法規定：公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
【分析】考點考查：公民行使權利的界限。
能力考查：調動和運用知識，描述和闡述事物。
核心素養：法治觀念、責任意識。
【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用公民行使權利的界限的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：在法治社會里，不論是“權力”還是“權利”，都應該依法行使，不能任性→可聯系任何權利都是有范圍的，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利等作答。
第三步：整合信息，組織答案。
15．（2023下·廣東東莞·八年級統考期末）閱讀材料，回答問題。
(1)請你對漫畫中的行為進行簡要評析。
(2)請給漫畫中的受害者寫出維權方案。
【答案】(1)漫畫中的侮辱、謾罵、人身攻擊等行為是錯誤的。
①網絡不是法外之地，公民在行使自由和權利時不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
②漫畫中網絡上存在的侮辱、謾罵、人身攻擊等現象侵害了他人的人格尊嚴權，擾亂了社會秩序，是違法行為。
③我們應該遵守網絡規則，依法行使權利和自由。
(2)維權方案：①在明確侵權人、且侵權危害程度較輕的情況下，受害者可以自行與侵權人協商和解。通知相關網站，要求刪除辱罵等言論；②在和解不成的情況下，可以找有關部門進行調解；③在不明確侵權人或通過和解、調解無法解決的情況下，可以選擇報警處理；④情節嚴重的可向人民法院提起訴訟。
【分析】考點考查：依法行使權利、正確維護權利、合理使用網絡。
能力考查：運用所學知識分析材料，解答問題的能力。
核心素養：法治觀念。
【詳解】（1）第一步：讀題，提煉辯題。
觀點：侮辱、謾罵、人身攻擊等行為。
第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。
判斷正誤：錯誤；
論據①：正確行使權利的要求；
論據②：漫畫中人物的行為侵害了他人的人格尊嚴權，擾亂了社會秩序，是違法行為；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民， 需要運用正確維護權利的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：維權方案→可鏈接正確維護權利的途徑；
第三步：整合信息，組織答案。
16．（2023下·廣東汕頭·八年級汕頭市龍湖實驗中學校考期中）閱讀材料，回答問題。
2023年12月4日是第十個憲法宣傳日。為了迎接憲法宣傳日，某校將舉辦一系列活動。八年級（1）班學生將通過制作漫畫卡片來幫助同學們增強憲法意識，理解權利義務，請你參與其中。
漫畫 漫畫信息
警示
評析
(1)簡要說說漫畫一對于我們依法履行公民義務帶來怎樣的警示？
(2)請你觀察漫畫二，從權利和義務的角度評析漫畫中人物的行為。
【答案】(1)①法律要求做的必須去做。②法律禁止做的堅決不做。
(2)漫畫中人物的行為是錯誤的，他割裂了權利和義務的關系。
①權利與義務相互依存、相互促進；公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
②漫畫中這種只想要享受權利不履行義務的行為，可能制約權利的實現、甚至會因涉嫌違法而承擔法律責任。
③堅持權利義務相統一，我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行義務。
【分析】考點考查：依法履行義務、權利和義務的關系。
能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。
核心素養：法治觀念。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民， 需要運用依法履行義務的有關知識，從警示類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：文明旅游→可鏈接法律要求做的必須去做；法律禁止做的堅決不做。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民， 需要運用權利和義務的關系的有關知識，從評析類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：面對權利伸手，面對義務縮手→可鏈接漫畫中人物的行為是錯誤的，他割裂了權利和義務的關系+權利和義務的關系、堅持權利義務相統一。
第三步：整合信息，組織答案。
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