資源簡介

12.10日理綜測試答案
3.《5分)
1.C2.D3.B4.B5.C6.B
7.A8.D9.D10.B11.C12.B13.C
(1)5s正分)
14.B15.D16,C17.B18.D19.AD20.BD21.BCD
〔2)g2登)P>s>i2分)
22.(7分)(1)B(1分)〔2》左(1分)〔3分)
號62a動)Bc2分)
《3】節形2升》H0H8惑等(2裝，合擔郢可。兵品寫冊一種
上4：、亞。器胸是好子品舉且浩相似推分子質意越小散德華窮越小，紼點超而術分
23.(9分)
平之間存在氫健，新點詩威。(2分)
(1)a(1分)(2)1(2分)(3)1：9：90(2分)(4)向下(2分)(5)4000〔2分》
304
2品燙盛
{5￥2112分)
02225.7)0
凡0為對列紀務于
跟除升
26.(15分)
美露脫2分生期2處
(1)Cas04+2C經CaS+2C021↑(2分，若產物C02寫成C0,且配平也可給分)
戲破斑老感旅如查。每舉登
(2)飽和硫氫化鈉溶液(2分)除去疏化氫中的氯化氫(2·分)(3)有黑色沉淀生成(2分)
〔4)三頸燒瓶(1分)化學參考答案〔全國卷)第2頁（共.4頁）
《到題釀密泳、海個「分子
(5)冷卻結品(2分)降低溶液的沸點，防止溫度過高導致硫代尿煮異構化(2分)(6)76(2分)
6c狂
OOCH
27.〔14分)
魚分等
(I)B(2分)(2)高于常壓〔】分)(3)+38.0(2分)·(4)①m(1分)
主反應是成熱反應，升高溫度，主反應逆向移動，甲醇的平衡物質的量減少，選擇性降低(2分)
②0.67(2分》0.015〔2分)(5)5.4〔2分)
00H
28.(14分】
+2a0H-
.HC
Cn.￥HC00a+H0或
(1)提高鹽酸的濃度(2分》溫度太高會導致鹽酸大量揮發，導致沒出率降低〔2分)
(2)MmO2+PbS+4HCl@PbCl+MCl十S+2H:0(2分)降溫(1分)稀釋(1分)
●H
(3》調節溶液pH,除去溶液中的Fe3+(2分)
ONa
(4)12NH,+6H0千02年6M2+42Mm:Oa4+12NH+(2分)(5.0.1(2分)-
-米：0Oa+馬020
29.【答案】〔10分)
CNa)萊ia
(1)NADPH和ATP(每點0.5分，共】分)·三碳化合物（或C3)的還原(1分）
NHOH
(2)C02濃度、溫度、磚的含量、色素的種類和含量等（每點1分，任答2點即可，共2分）
相短能
開心形大于圓頭大冠(2分)
(3)P%ma=真光合速率一呼吸速率，當Pmma為0時聽片還吸收C02用于光合作用(2分》
(4)自然條件下開心形樹冠的光飽和點和最人凈光合速率都高于園頭大冠，能夠積累更多有機物(2分)
過花到△
30.【答案】(9分)
(1)支待、保護、營養、修復（每點0.5分，任答2點即可，共1分）神經纖架的髖鞘：(1分)，·
(贅-一恤拉條件寫進"陌溶彩部，高耳光”騷并值升，
(2)生埋益水(】分)升高(2分)·(3)醋酸慚+3MA/第@〔2分)注射適量3-M(2分)
37.【答案】(15分)(1)濕熱滅滿（或高壓蒸汽滅菌）.(2分)
31.【答案】(8.分)
(2)45(2分)涂布器(2分).6.0×108(2分)
(1)蛋白質、核酸、ATP、ADP、葉綠素等（每點0.5分，任答2點即可，共1分）
此計數方法#在將兩個或多個活蕊連在一起的情況記作1個菌落(2分)
(2)生產者、分斜者（每點05分，共1分）小于(2分)(3)水稻一大球蓋菇(RSR)(1分)
(3)同意(2分)
(4》物質循環(1分)
木實驗中除了培養涂布的3個培養皿外，還需要培養未涂布菌液的培養基
招谷和食用茵輸出的衣產品中含有大量氮元素，·需要在和植水稻過程中適量補充氮元素(2分)
(或涂布無造水的培養基)作為對照，以檢查培養燕是否被污染〔3分)
32.【答案】〔12分)
38.【答案】.(15分)
(1)兩對〔1分)36(1分》(2)綠皮：白皮：黃皮=2：1：1(2分)
(1)RNA聚合商識別和結合的位點(2分)
(3)白安：黃皮=3：1(2分》綠皮：白皮：黃皮=12：3：】(2分)
(2)退火(2分)XbaI、HindⅢ（每點1分，共2分）
綠皮：白皮：黃皮=2：1：3〔2分)綠皮：白皮=3：1(2分)
(3)②(2分)未導入任何質粒(2分)
33.(15分)
導入的重組質粒中沒有韋聯新的35$啟動子(2分)（順序可頓倒）
(1)(5分》【答案】ABD(2)(10分)【答案】(i)4cm(i)14cm
大隔提高目的基因的表達量(3分)
34.(15分)(1)(5分)正方向(1分)0.4(2分)60.0(2分)
凝
(2)(10分)i)e(i)1:3絕密★啟用前(全國卷)
鄂爾多斯市重點中學2023-2024學年高三上學期12月階段性檢測理科綜合
注意事項：
1.答卷前， 考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動， 用橡皮擦干凈后， 再選涂其他答案標號。 回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量: H1 C 12 N 14 O 16 Mg24 Si 28 S32
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.對于真核細胞而言，細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心，許多物質需要進出細胞核。下列說法正確的是
A.核膜由2層磷脂分子組成 B.大分子物質可以自由通過核孔進出細胞核
C. mRNA是通過核孔運出的 RNA之一 D.組成染色質的蛋白質在細胞核內合成
2.人毛發呈現的顏色主要與毛囊黑素細胞中黑色素的形成、運輸和積累相關。黑素細胞起源于胚胎時期的軀干神經嵴細胞， 由黑素母細胞分化而來，如圖所示。下列說法正確的是
A.軀干神經嵴細胞形成神經膠質細胞和黑素母細胞的過程體現了細胞的全能性
B.黑素細胞和神經膠質細胞會發生細胞凋亡，軀干神經嵴細胞不會發生細胞凋亡
C.某人的神經膠質細胞和黑素母細胞中攜帶的遺傳信息相同，表達的基因都不相同
D.老人白發與黑素細胞衰老過程中酪氨酸酶的活性降低、黑色素合成減少有關
3. DNA復制時，雙鏈DNA首先解開雙鏈，以解開的每條鏈作為模板進行復制，復制起始點呈現叉子的形式，被稱為復制叉。根據復制叉的移動方向不同，DNA復制的方向可分為單向復制、雙向復制和相向復制，如圖所示。放射自顯影技術可用于區分 DNA復制的方向，復制開始時，首先用低放射性的 H脫氧胸苷作原料在復制叉處進行培養，一定時間后轉移到含有高放射性的原料中進行培養，在放射自顯影圖像上觀察比較放射性標記的強度。下列說法錯誤的是
理科綜合試題(全國卷) 第1頁 (共14頁)
A.圖1表示雙向復制，可觀察到復制叉區域放射性低，兩側的新合成區域放射性高
B.圖2表示單向復制，可觀察到復制起始點區域放射性高，新合成區域放射性低
C.圖3表示相向復制，每條子鏈延伸都是從5’ 向3’ 方向
D.不同方向的DNA復制都需要解旋酶和 DNA聚合酶參與
4.大麻為雌雄異株 XY型性別決定植物，其雌株存在性反轉現象，等位基因E、e與性反轉有關，當e基因純合時，雌株發生性反轉表型變為雄株，而雄株不存在性反轉現象。遺傳過程不考慮其它變異，下列說法錯誤的是
A.若E、e位于常染色體，兩株未發生性反轉的雜合植株雜交子代的雌雄比例為3：5
B.性反轉形成的雄株與雜合正常雌株雜交，子代表型一定都是雌株
C.若E、e位于常染色體，未發生性反轉的雜合雌株與隱性雄株雜交子代雌雄比例可能為1：3
D.若未發生性反轉的兩純合植株雜交，子代表型雌雄比例為1：1，則不能判斷E、e基因是否位于X染色體上
5.斯他林和貝利斯先后進行了兩個與促胰液素有關的研究。第一個研究是把狗的一段小腸剪下，刮下粘膜， 將稀鹽酸加入粘膜磨碎，并制成提取液，將提取液注射到同一條狗的靜脈中，發現能促進胰腺分泌胰液。第二個研究中把一條狗的小腸粘膜刮下來，過濾后注射給另一條狗，后者在胰液分泌明顯增加的同時，血壓還驟然下降。下列說法錯誤的是
A.斯他林和貝里斯通過第一個研究發現了生命活動的激素調節方式
B.第一個實驗提取液中發揮作用的物質是小腸粘膜分泌的促胰液素
C.斯他林和貝利斯第二個研究結果表明促胰液素還具有降血壓的作用
D.促胰液素的發現表明科學研究不能囿于定論，要敢于改變實驗思路
6.λ表示某一年的種群數量是一年前的種群數量的倍數。某研究小組繪制了種群甲、乙一段時間λ變化曲線如圖所示。下列分析正確的是
A.種群甲呈 S形增長, K值為1.8
B.種群乙在0~t 期間呈 J形增長
C. t 時種群甲的種群數量大于種群乙
D.種群乙在 t ~t 期間種群數量持續減少
7.我國古代先民在生活、生產過程中積累了豐富的化學知識。下列有關說法中錯誤的是
A.《天工開物》中記載的琉璃石與水晶的成分相同，二者均為單晶硅
B.《呂氏春秋》中記載了有關青銅的性質，青銅的硬度比銅的硬度大
C.《本草綱目》中記載的有關乙醇和水的分離過程，應用了蒸餾操作
D.《本草經集注》中利用“火燒法”區分 KNO 和 Na SO ，應用了焰色試驗
8.下列有關實驗儀器(或裝置)的使用正確的是
A.利用儀器①熔融純堿 B.利用儀器②量取 35.00mL 溴水
C.利用裝置③配制 0.1500 mol/L 的 NaOH溶液 D.利用儀器④分離硝基苯和水
理科綜合試題(全國卷) 第2頁 (共14頁)
9.下列化學反應對應的離子方程式書寫正確的是
A.利用食醋除去水垢中的碳酸鈣：
B.磁鐵礦石溶于稀硝酸：
C. SO 通入氯化鋇溶液:
D.11.2LCl (標準狀況) 通入含 1.5molFeI 的溶液:
10.傳統合成氨采用氫氣作為氫源，能耗高，我國科研機構采用水作為氫源：通過如圖電化學裝置實現了常溫下氨的合成。下列說法中正確的是
A.在陽極池中加入鹽酸不影響氣體產物的成分
B.隔膜為陽離子交換膜，H 通過該隔膜向左池移動
C.不考慮損耗，理論上氨氣和氧氣的產出比 為
D.合成氨過程中， 電子通過石墨電極流入電源的負極
11.下列實驗操作能達到實驗目的的是
選項 實驗操作 實驗目的
A 將乙醇和濃硫酸的混合液迅速加熱到 170℃，將產生的氣體通入溴水中，觀察溴水是否褪色 檢驗乙醇發生消去反應生成乙烯
B 將灼熱的木炭投入濃硝酸中，觀察是否產生紅棕色氣體 檢測濃硝酸能夠氧化木炭
C 常溫下測得 0.1mol/L的 NaHC O 溶液的 pH≈2 證明 K (H C O )×K (H C O )>Kw
D 向 Na CO 溶液中滴加鹽酸，然后將產生的氣體通入Na SiO 溶液中，觀察是否有白色沉淀生成 驗證非金屬性C>Si
12.銠-釩氧化物簇陰離子() 可將 CH 和 H O(g)在溫和條件下轉化為合成氣(CO+H )，其反應機理如圖所示。下列說法中不正確的是
B.反應過程中 Rh的化合價始終未發生變化
D.對步驟3進行調控可影響合成氣中CO的產量
13.常溫下, 用0.10mol/L 的 NaOH 溶液分別滴定濃度均為0.10mol/L 的三種一元酸HX、HY、HZ，滴定曲線如圖所示。下列說法中正確的是
A.相同條件下， 電離平衡常數越大的酸，滴定突變越不明顯
B.常溫下, 0.0010mol/L的 HZ 溶液 pH≈4
時,2c(OHˉ)+c(Xˉ)>c(HX)+2c(H )
D.滴定 HY時，選用甲基橙作指示劑
理科綜合試題(全國卷) 第3頁 (共14頁)
二、選擇題：本題共8小題，每小題6分，共 48分。在每小題給出的四個選項中，第14~18題有只有一項符合題目要求，第19~21題有多項符合題目要求。全部選對得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。
14.食鹽被灼燒時會發出黃光，主要是由食鹽蒸氣中鈉原子的能級躍遷造成的。在鈉原子光譜的四個線系中，只有主線系的下級是基態，在光譜學中，稱主線系的第一組線(雙線)為共振線， 鈉原子的共振線就是有名的黃雙線(波長為 589.0 nm、 589.6mm), 已知普朗克常量 元電荷e=1.6×10 C,光速 ，下列說法正確的是
A.玻爾理論能解釋鈉原子的光譜現象
B.灼燒時鈉原子處于高能級是因為從火中吸收了能量
C.黃雙線能使逸出功為2.25eV的金屬發生光電效應
D.太陽光譜中有題述兩種波長的光，說明太陽中有鈉元素
15. t=0時， A、 B兩質點從同一位置由靜止沿同一方向做加速直線運動， 在0~t時間內， A、 B兩質點的加速度分別為3a、a(a是不為零的常量)； 在t~2t時間內，A、B兩質點的加速度分別為a、3a。下列說法正確的是
A. ts末,A、B兩質點的速度大小之比為1:3
B.2ts末,A、B兩質點的速度大小之比為1:2
C.在0~t時間內，A、B兩質點的位移大小之比為2：1
D.在0~2t時間內，A、B兩質點的位移大小之比為5：3
16.2023年7月10日，經國際天文學聯合會小行星命名委員會批準， 中國科學院紫金山天文臺發現的國際編號為381323號的小行星被命名為“樊錦詩星”。如圖所示，“樊錦詩星”繞日運行橢圓軌道面與地球圓軌道面間的夾角為20.11度，軌道半長軸為3.18天文單位(日地距離為1天文單位)，遠日點到太陽中心距離為4.86天文單位。 下列說法正確的是
A.“樊錦詩星”繞太陽一圈大約需要2.15年
B. “樊錦詩星”在遠日點的速率大于地球的公轉速率
C. “樊錦詩星”在遠、近日點的速度大小之比為1.5：4.86
D. “樊錦詩星”在遠日點的加速度與地球的加速度大小之比為1：4.86
17.一根長度為L質量為m的粗細可忽略的導體棒A靜止緊靠在一個足夠長的絕緣半圓柱體底端，半圓柱體固定在水平面上，導體棒與柱體表面動摩擦因數為μ，導體棒中通有垂直紙面向外的電流，其截面如圖，空間中加有沿柱體半徑向內的輻向磁場， 圓柱體表面磁場大小為B且處處相等，在導體棒中通變化的電流，使導體棒沿粗糙的圓柱體從底端緩慢向上滑動，導體棒與圓心的連線與水平方向所夾的銳角為θ，在到達頂端的過程中。下列說法正確的是
A.θ=45° 時， 導體棒所受的摩擦力最大
B.tanθ=μ時， 導體棒所受的安培力最大
C.導體棒所受重力與支持力的合力大小不變
D.導體棒所受重力和安培力的合力方向與安培力方向的夾角變大
18.如圖所示，兩平行金屬導軌MN、PQ固定在傾角α=30°的斜面上，相距為L，導軌間存在方向垂直于導軌平面向下的磁場，整個磁場由 n個寬度皆為x 的條形勻強磁場區域1、2……n組成，從上到下依次排列磁感應強度的大小分別為B、2B、3B……nB，兩導軌左端 MP間接入電阻R，一質量為m的金屬棒垂直于 MN、PQ放在導軌上，與導軌的接觸點為a、b且接觸良好，金屬棒ab間的電阻為r，不計導軌的電阻。 已知金
理科綜合試題(全國卷) 第4頁 (共14頁)
屬棒與導軌的動摩擦因數為 對金屬棒施加沿斜面向下的拉力，讓它從距離磁場區域1左邊界上方x 的位置由靜止開始勻加速直線運動， 當金屬棒進入磁場區域1時開始做勻速運動，此后在不同的磁場區域施加不同的拉力，使金屬棒保持做勻速運動穿過整個磁場區域。下列說法正確的是
A.金屬棒穿過磁場區域1的過程中通過電阻R的電量
B.金屬棒進入磁場區域1時的拉力大小
C.金屬棒穿過磁場區域的速度大小
D.金屬棒在穿過整個磁場區域過程中回路產生的電熱
19.一質量為M、長為l的長木板A靜止放在光滑的水平面上，質量為m的物體B(視為質點)以初速度1 從A的左端滑上長木板A的上表面，到B從A的右端滑下的過程中，B的動能減少量為 A的動能增加量為△E A, A、B間存在摩擦,摩擦生熱為Q,關于△EkB、△E A、Q的值。下列可能的是
20.如圖所示，理想變壓器原線圈與定值電阻. 串聯后接在輸出電壓恒定的正弦交變電源a、b兩端，副線圈電路中定值電阻 ，R為可變電阻， 電流表 A 、A 和電壓表 V 、V 均為理想電表，理想變壓器原副線圈匝數之比 改變可變電阻的阻值，電流表 A 、A 和電壓表 V 、V 的示數變化量的絕對值分別為△I 、
△I 、△U 、△U 。下列關系式正確的是
21.如圖所示，在水平向左加速運動的車廂內，一長為l的輕桿兩端分別連接質量為1kg的小球a、b(看做質點)，a球靠在光滑的車廂豎直側壁上，到車廂底面的高度為 0.8l，b球處在車廂水平底面上，且與底面的動摩擦因數為μ，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度取 要使桿與車廂始終保持相對靜止，關于車廂的加速度，下列說法正確的是
理科綜合試題(全國卷) 第5頁 (共14頁)
A.若μ=0.5, 則車廂的加速度大小可能為3m/s
B.若μ=0.5,則車廂的加速度大小可能為2m/s
C.若μ=0.8, 則車廂的加速度大小可能為3m/s
D.若μ=0.8,則車廂的加速度大小可能為 7m/s
三、 非選擇題： 共174分。第22~32題為必考題， 每個試題考生都必須做答。 第 33~38題為選考題， 考生根據要求作答。
(一) 必考題: 共129分。
22.(7分)某實驗小組用落體法驗證機械能守恒定律，打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置驗證機械能守恒定律。
(1)本實驗中，不同組學生在操作過程中出現如圖的四種情況，其中操作正確的是 (填序號)。
(2)進行正確操作后，打下的紙帶如圖所示，在選定的紙帶上依次取計數點，相鄰計數點間的時間間隔為T， 那么紙帶的 (填“左”或“右”)端與重錘相連。 設重錘質量為m，根據測得的x 、x 、x 、x ，在打B點到D點的過程中， 重錘動能增加量的表達式為 。
(3)換用兩個質量分別為m 、 m 的重物分別進行實驗， 多次記錄下落高度 h和相應的速度大小 v，作出的 圖像如圖所示。對比圖像分析正確的是 (填序號)。
A. 阻力可能為零 B. 阻力不可能為零 C. m 可能等于m D. m 一定小于
23. (9分)某物理愛好者設計了一個三擋位 的歐姆表，其內部結構如圖所示，K為單刀三擲開關，R為調零電阻， 為定值電阻，表頭G的滿偏電流為I ， 內阻為R ，干電池的電動勢為E， 內阻為r。用此歐姆表測量一待測電阻的阻值。 回答下列問題：
(1)歐姆表的表筆分為紅、黑兩種顏色，紅色表筆應該連接在圖中 處(填“a”或“b”)。
(2) 當歐姆表的擋位為‘ ’時，應將單刀三擲開關K與 接通(填“1”“2”或“3”)。
(3) 定值電阻 R 、R 、R 的阻值之比為.
理科綜合試題(全國卷) 第6頁 (共14頁)
(4)若從“×10”擋位換成“×1”擋位，再進行歐姆調零時，調零電阻R的滑片應該 調節(填“向上”或“向下”)。
(5)在“×100”擋位進行歐姆調零后，在 ab兩表筆間接入阻值為6000Ω的定值電阻. 穩定后表頭G的指針偏轉到滿偏刻度的 / ；取走 R ， 在 ab兩表筆間接入待測電阻 R ，穩定后表頭G的指針偏轉到滿偏刻度的 ,則 R = Ω。
24. (14分)如圖所示，直角坐標系xOy中，x軸上方存在豎直向下的勻強電場，x軸下方存在垂直紙面向外的勻強磁場。一帶正電粒子從+y軸上的P點， 以初速度 v 與y軸正方向成θ=53°角射入第一象限， 經x軸后恰好能通過坐標原點O。已知粒子經過x軸時與其正方向也成53°角, 且OP=L, 不計粒子重力, sin53°=0.8, cos53°=0.6。
(1)求勻強電場的電場強度與勻強磁場的磁感應強度大小之比；
(2)若僅改變勻強磁場的磁感應強度大小，使粒子從+y軸上的P點以同樣方式射出后，進出磁場一次后又恰好能回到P點，求改變后的磁感應強度與改變前的磁感應強度大小之比。
25.(17分)如圖，光滑絕緣水平桌面位于以ab、cd為邊界的勻強電場中，電場方向垂直邊界向右。兩小球A和B放置在水平桌面上，其位置連線與電場方向平行。兩小球質量分別為m =m、mB=3m，A帶電荷量為q(q>0)，B不帶電。初始時小球A距ab邊界的距離為L，兩小球間的距離也為L。 已知電場區域兩個邊界 ab、cd間的距離為 30L，電場強度大小 現釋放小球A，A在電場力作用下沿直線加速運動，與小球 B發生彈性碰撞。兩小球碰撞時沒有電荷轉移，碰撞的時間極短。求：
(1) 第一次碰撞后A和B的速度大小；
(2)在第一次碰撞到第二次碰撞之間，A與B的最遠距離；
(3)B球在出邊界cd之前，A與B碰撞的次數。
26.(15分) 硫代尿素 在工業上常用作還原劑，該物質易溶于水，溫度較高時易發生異構化，實驗室合成少量硫代尿素如圖所示。回答下列問題：
理科綜合試題(全國卷) 第7頁 (共14頁)
(1)工業上制備硫代尿素時，常利用碳將CaSO 高溫下還原為CaS，然后再利用 CaS進一步合成硫代尿素，試寫出碳與CaSO 發生反應的化學方程式 。
(2)裝置B中盛放的是 (填寫試劑名稱)，其作用是 。
(3)實驗開始時，先讓A中反應 段時間， 以便排出裝置中的空氣。當D中 (填寫實驗現象)，則證明裝置中的空氣被排出。
(4)將蒸餾水滴入 中(填寫儀器C的名稱)，同時開啟磁力攪拌器，H S與 CaCN 的水溶液反應生成硫代尿素。
(5)C中反應結束后，將混合物過濾，將濾液減壓蒸發濃縮、 (填寫操作名稱)、過濾、洗滌、低溫烘干得到產品。蒸發濃縮時需要在減壓條件下進行，其目的是 。
(6)取2.0g制得的產品溶于水配成 100mL溶液,量取 25.00mL 溶液,用0.50mol/L的酸性高錳酸鉀溶液滴定，滴定至終點消耗酸性高錳酸鉀溶液 28.00mL，則產品的純度為 %。
已知滴定反應： 。
27. (14分)“碳儲科學”主要研究方向涉及二氧化碳的捕獲、轉化等領域。回答下列問題：
(1)為了減少溫室氣體的排放，下列有利于 CO 固定的措施有 (填序號)。
A.燃煤中添加生石灰 B.大力植樹造林
C.使用清潔能源可燃冰 D.將重油裂解為輕質油
(2)高濃度的碳酸鉀溶液可作為二氧化碳的捕獲劑，為了更好的捕獲二氧化碳，碳酸鉀溶液的溫度需要控制在90~110℃， 壓強采用 (填“常壓”“低于常壓”或“高于常壓”)。
(3)目前將二氧化碳轉化為甲醇的技術已經成熟，合成過程中涉及的反應如下：
主反應：
副反應：
已知: H 、CO燃燒熱的△H分別為-285.8kJ/mol和-283.0kJ/mol, 液態水汽化熱的△H為+40.8kJ/mol, 則副反應的△H= kJ/mol。
(4) 初始時 保持壓強為pMPa合成甲醇。達到平衡時，CO 的轉化率、CH OH和
C O的選擇性隨溫度變化關系如圖。
①甲醇的選擇性曲線是 (填“m”或“n”)， 寫出判斷的理由 。
②270℃反應達到平衡，氫氣的分壓為 pMPa，副反應的 Kp為 。 (均保留2位有效數字)
理科綜合試題(全國卷) 第8頁 (共14頁)
(5)某甲醇燃料電池能量轉化效率為85%，則該甲醇燃料電池的比能量為 kW·h·kg-1[計算結果保留1位小數，比能量= 甲醇燃燒熱的△H為
28. (14分)活性氧化錳 和硫酸鉛( 均為重要的電極材料，利用下列流程可實現二者的聯合生產。回答下列問題：
已知：軟錳礦的主要成分為MnO ，鉛閃礦的主要成分是 PbS和鐵的硫化物。
(1)為了提高“熱浸出”的速率， 除了升溫、攪拌、粉碎之外，還可采用 ，“熱浸出”時溫度不超過80℃，其主要原因是 。
(2)PbCl 在冷水中溶解度不大，易沉積在礦石表面阻礙礦石的溶解，為了避免此種情況的出現，生產過程的“熱浸出”步驟中采用了兩種措施：①采用“熱浸出”，增大 PbCl 的溶解度；②加入 NaCl， 將PbCl 轉化為可溶的
寫出“熱浸出”步驟中PbS轉化為 PbCl 的化學方程式 ，“分鉛”步驟中有利于從溶液中析出PbCl 的措施有 、 (從平衡移動角度作答)。
(3)“除雜”步驟中加入 MnCO 的作用是 。
(4)“沉錳”步驟需要在加熱條件下進行，寫出反應的離子方程式 。
(5)“轉化”步驟完成后溶液中SO 濃度為 則此時溶液中的Cl 濃度為 mol/L。(已知:
PbCl 、PbSO 的溶度積分別為
29.(10分)為了研究不同性狀蘋果樹(圓頭大冠形圖1和開心形圖2)最大凈光合速率()、光飽和點(LSP)與不同葉片表面CO 濃度(Cn) 的關系，科研人員開展了相關實驗，實驗結果如圖3和圖4所示。
理科綜合試題(全國卷) 第9頁 (共14頁)
回答下列問題：
(1)光合作用過程中，光反應產生的 可以直接參與暗反應的 過程。
(2)光飽和點是指在一定的光強范圍內，植物的光合速率隨光照強度的上升而增大，當光照強度上升到某一數值之后，光合速率不再繼續提高時的光照強度值。在達到光飽和點后，限制蘋果葉片光合作用繼續提高的因素有 (答出2點即可)。分析圖4，蘋果樹冠性狀與光飽和點(LSP)的大小關系是 。
(3)圖3中 為0時,對應的Cn不是0,原因是 。
(4)研究人員建議農民將圓頭大冠形蘋果樹進行修剪改造成為開心形蘋果樹，請以本研究數據解釋提出該建議的理由 。
30.(9分)研究表明，鉛攝入會誘導大鼠與學習記憶有關的海馬細胞的自噬，從而導致大鼠空間學習記憶能力下降。海馬細胞自噬與星形神經膠質細胞的活化有關。為探究相關機理，科研人員了進行如下實驗。
實驗1：將大鼠均分4組：①對照組、②醋酸鉛處理組、③3-MA(一種細胞自噬抑制劑)處理組、④醋酸鉛+3-MA混合處理組。飼養期間第①、③組給予正常飲水，第②、④組給予醋酸鉛飲用水；第①、②組注射 X溶液，第③、④組注射3-MA 溶液，結果分別如圖甲、 圖乙所示。
實驗2：通過水迷宮實驗檢測大鼠空間學習記憶能力的變化，連續4天測量大鼠在水迷宮實驗中平臺潛伏期時間(平臺潛伏期時間與大鼠空間學習記憶能力呈負相關)結果如圖丙所示。
(1)神經膠質細胞是對神經元起輔助作用的細胞，具有 功能(答出2點即可)。在外周神經系統中，神經膠質細胞參與構成 。
(2)實驗1中，X溶液為 。據圖分析，醋酸鉛處理組的大鼠的腦組織中海馬細胞的數量會減少，海馬細胞數量的這 變化可能與活化的星形神經膠質細胞的比例 (填“升高”或“降低”)有關。
(3)圖丙中曲線b表示 組的實驗結果。對于醋酸鉛處理的大鼠，可以采用 進行干預， 以降低對空間學習記憶能力的影響。
31.(8分)長期單一種植水稻會造成土壤肥力下降。水稻秸稈是水稻種植過程中的主要附屬品，焚燒秸稈會造成環境污染，增加碳排放。利用秸稈作為食用菌的培養基質，栽培過程可以加速秸稈的腐熟速率，提高土壤中的有機質，食用菌生產過程中不需要化肥的施用，菌渣還能作為有機肥，對水稻具有增產作用，我國許多地區利用水稻與其他作物或食用菌生長季節的差異性實施輪作模式提高生產收益。為了探究不同稻作模式：水稻一小麥組(RW)、水稻一油菜組(RO)、水稻一羊肚菌組(RME)、水稻一大球蓋菇組(RSR)對土壤硝態氮含量的影響，科研人員開展了相關實驗，結果如表所示。
稻作模式 冬季 夏季(水稻)
2019年 2020年 2020年 2021年
RW 12.77 12.21 8.73 6.10
RO 13.94 12.43 8.30 6.07
RME 10.35 11.58 7.22 5.00
RSR 11.05 16.38 9.95 7.00
理科綜合試題(全國卷) 第 10頁 (共14頁)
(1)定期松土促進根系細胞的有氧呼吸，有助于硝態氮的吸收，植物吸收的硝態氮可用于合成的有機物有 (答出2點即可)。
(2)油菜和羊肚菌在生態系統中分別屬于 成分。根據生態足跡的概念分析， 不同作物輪作的生態足跡 (填“大于”“小于”或“等于”)單 種植水稻的生態足跡。
(3)根據表中數據分析，4種輪作模式中對于恢復土壤肥力效果最好的是 組。
(4)在“稻菇輪作”模式中， 秸稈用于真菌養殖， 菌渣還田作為水稻生長的肥料， 體現了生態系統的 功能， 在此模式中， 農民需要施加氮肥， 原因是 。
32.(12分)甜瓜既能同株雌雄花互相傳粉也能異株之間隨機授粉。果皮顏色有綠色、白色和黃色，受兩對基因A/a和B/b控制。研究人員選擇綠皮甜瓜與黃皮甜瓜雜交，F 全部為綠皮，F 自交，F 綠皮：白皮：黃皮=12：3：1。不考慮突變和染色體互換，各種配子活力正常。
(1)根據雜交結果推測， A、 a和B、b位于 (填“ 對”或“兩對”)同源染色體上。若 F 中綠皮植株隨機傳粉，后代中黃皮植株所占比例為 。
(2)研究人員推測， 出現上述比例是由于某一顯性基因對另一對基因起遮蓋作用， 即顯性上位效應。為驗證該推測，可以選擇F 與表型為黃皮的個體雜交，若 ，則表明 對顯性基因對另 對基因存在顯性上位效應。
(3)已知黃色性狀由b基因控制，B基因表達的酶抑制黃色素的合成，A基因表達的酶控制綠色素的合成。科研人員在研究轉基因甜瓜時，意外將1 個抗性 DNA 序列轉入 F 的A/a和 B/b基因所在區域，破壞了色素有關基因的表達，進而影響了果皮顏色性狀的表達。可讓該轉入抗性 DNA 的 F 植株自交，來探究抗性DNA序列插入的具體位置。 若 ， 則插入A基因區域； 若 ， 則插入a基因區域；若 ， 則插入B基因區域； 若 ， 則插入b基因區域。.
(二)選考題：共45分。請考生從所給出的2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。注意所做題目的編號必須與所涂題目的題號一致，并且在解答過程中寫清每問的小題號，在答題卡指定位置答題，如果多做則每學科按所做的第一題計分。
33. 【物理——選修3-3】(15分)
(1)(5分)下列說法正確的是 (填正確答案標號，選對一個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯一個扣3分， 最低得分為0分)。
A.自然界發生的宏觀熱運動的過程是向著分子熱運動無序性增大的方向進行的
B.兩孤立分子，分子勢能和分子間作用力有可能同時隨分子間的距離增大而增大
C.空調機在制冷過程中，向室外放出的熱量等于從室內吸收的熱量
D.兩孤立分子，當分子力表現為斥力時，分子勢能隨分子間距離增大而減小
E.破裂的眼鏡鏡片不能無痕拼接，是分子間斥力作用的結果
(2) (10分)如圖，水平面上固定一勁度系數為k=100N/m的輕彈簧，彈簧上端有一個兩端開口的絕熱汽缸，汽缸內有一加熱裝置，圖中未畫出，兩絕熱活塞A和B封住一定質量的理想氣體， 活塞A的質量為m=2kg， 汽缸內部橫截面的面積為 彈簧上端固定于活塞B上，平衡時，兩活塞間的距離為d=12cm。已知大氣壓強為 , 初始時氣體的溫度為T =300K, 重力加速度大小為g=10m/s , 兩活塞 A、B均可無摩擦地滑動但不會脫離汽缸，且不漏氣，汽缸側壁始終在豎直方向上，不計加熱裝置的體積，彈簧始終在彈性限度內且始終在豎直方向上。
(i)啟動加熱裝置，將氣體的溫度加熱到T =400K，求此過程中活塞A對地移動的距離x ；
理科綜合試題(全國卷) 第11頁 (共14頁)
(ii)如果不啟動加熱裝置，保持氣體溫度為 T =300K不變，在活塞 A施加一個豎直向上 的拉力，活塞 A緩慢地移動了一段距離后再次達到平衡狀態， 求此過程中活塞 A對地移動的距離.
34. 【物理——選修3-4】(15分)
(1)(5分)一列簡諧橫波沿x軸方向傳播，t=5.5s時刻的波形圖如圖甲所示，質點P的振動圖像如圖乙所示。 該波沿x軸 (選填“正方向”或“負方向”)正方向傳播， 該波的波速為 m/s，質點 P起振后，9s內經過的路程為 cm。
(2)(10分)如圖所示為半圓柱體玻璃磚的橫截面圖，MN為直徑，O點為圓心。一束由紅光和紫光組成的復色光沿AM 方向射入玻璃磚，分成兩束單色光后各自傳播到B、C兩點，兩束光分別記作 B光、 C光。 已知∠AMN=150°, ∠MOB=60°, ∠MOC=90°, 圓的半徑為R，光在真空中的傳播速度為c，求：
(i)B光從M點射入到第一次射出玻璃磚所需要的時間；
(ii)C光和B光從M點射入到第一次射出玻璃磚所經過的時間之比。
35.【化學——選修3: 物質結構與性質】(15分)
鈉離子電池在電網儲能系統中有很好的發展前景，雙金屬硫化物 空心納米棒有利于提高鈉離子電池的性能。回答下列問題：
(1) Sb位于第五周期，屬于氮族元素，基態Sb的價層電子排布式為 。
可用于鈉離子電池負極材料，化學式中P原子的雜化類型為 雜化；P與Si和S是同周期相鄰元素，Si、P、S的第 電離能由大到小的順序是 。
是一種超強酸， [H F]'的空間構型為 ； 寫出一種與| 互為等電子體的微粒： (填化學式)。已知：原子總數相同、價電子數相同的微粒互為等電子體，等電子體具有相似的空間結構。
(4)與S同主族的元素有O、Se、Te，他們的簡單氫化物的沸點大小為 其原因是 。
(5)硅與鎂能夠形成二元半導體材料，其晶胞如圖所示， 已知晶胞參數為rnm。阿伏加德羅常數值為 晶體中硅原子和鎂原子的配位數之比為 ；晶體的密度為g/cm 。
36.【化學——選修5: 有機化學基礎】 (15分)
K是一種新型雙官能團有機物，可用作液晶材料，其合成路線如圖所示。回答下列問題：
理科綜合試題(全國卷) 第12頁 (共14頁)
已知：乙酸酐的結構簡式為
(1)A的名稱為 ； 由B生成C時會產生 種副產物， 該副產物的結構簡式為 。
(2)由G轉化為K的過程中，涉及的反應類型依次是 、 。
(3)物質G所含官能團的名稱為 、 。
(4)C的芳香族同分異構體有多種， 同時滿足如下兩個條件的結構簡式為 、 。
①能發生水解反應、銀鏡反應，水解產物之一能與氯化鐵溶液發生顯色反應。
②核磁共振氫譜有四組峰， 峰的面積之比為1：1：2：6。
任選其中一種同分異構體，寫出該物質在 NaOH溶液中加熱時發生反應的化學方程式 。
(5) 設計以間二氯苯合成 的路線(其他試劑任選)。
37.【生物——選修1:生物技術實踐】(15分)
為探究剩酸奶菌株種類，某興趣小組開展了相關實驗，具體操作如圖所示。
(1)該實驗過程中對培養基滅菌的常用方法是 。
理科綜合試題(全國卷) 第13 頁 (共14頁)
(2)為了使1號試管稀釋倍數為100倍，錐形瓶中應加入 mL無菌水。向3個平板中接種0.1mL 菌液后，使用 將菌液均勻分散開。經過培養，若3個計數的培養基中菌落數目分別為110、120、 130， 則5mL酸奶中的細菌數大約為 個， 該數值較實際細菌小， 原因是 。
(3)有人提出該實驗缺少對照，結果不嚴謹。你 (填“同意”或“不同意”)該觀點， 原因是 。
38.【生物——選修3: 現代生物科技專題】(15分)
35S啟動子是廣泛應用于轉基因植物中的重要組件之一。一個35S啟動子包括1個A區和2個B區。 圖甲表示35S啟動子及其附近區域分布的限制酶酶譜，已知不同限制酶切割后得到的黏性末端各不相同。研究人員擬構建含有兩個串聯35S啟動子的轉基因苜蓿。圖乙表示待轉入的重組質粒的構成組件及其上的限制酶酶譜。
(1)在構建基因表達載體時，啟動子的作用是 。
(2)利用PCR技術擴增35S啟動子過程中，每次循環中溫度最低的步驟是 。根據限制酶酶譜，為了讓擴增獲取的35S啟動子準確串聯在待轉入的重組質粒上，應在其兩端添加 限制酶序列。
(3)為了篩選出正確串聯了35S啟動子的新重組質粒菌落，研究人員用含有不同抗生素的平板進行篩選，得到①②③三類菌落，其生長狀況如下表(“+”代表生長， “一”表示不生長)。根據表中結果判斷，應選擇的菌落是 (填“①”“②”或“③”)類，另外兩類菌落質粒導入情況分別是 、 。若新獲得的轉基因苜蓿中目的基因的表達量大幅增加， 可以說明兩個串聯35S啟動子能 。
平板類型 ① ② ③
無抗生素 + + +
卡那霉素 — — +
氨芐青霉素 一 + +
卡那霉素+氨芐青霉素 — — +
理科綜合試題(全國卷) 第14頁 (共14頁)

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