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第13課 五四運動（導學案）
【2022年課標】
通過了解五四運動的基本史事，理解五四精神的內涵，認識五四運動是中國新民主主義革命的開端。
【學習目標】
1.掌握五四運動的爆發(fā)時間、口號、領導者、主力、中心以及初步勝利。
2.識記五四運動的歷史意義，理解五四運動精神。
3.知道五四運動是新民主主義革命的開端由來。
【學習重難點】
學習重點：五四運動爆發(fā)及重大意義。
學習難點： 為什么說五四運動是新民主主義革命的開端。
【思維導學】
【核心背記】
一、五四運動的爆發(fā)：
1.導火線：巴黎和會上中國外交的失敗
1919年1月至6月在法國巴黎召開所謂的________________。作為戰(zhàn)勝國之一的中國政府提出廢除外國在華特權、_________________、收回青島主權等正當要求。然而英法美等列強操縱了會議，對中國的要求置若罔聞，竟然將德國在山東的特權全部讓給_________________。
2.爆發(fā)：
1919年5月4日，在________爆發(fā)。學生們提出“__________________”“誓死力爭，還我青島“__________________”“拒絕在____________上簽字”等口號，要求嚴懲親日派賣國賊曹汝霖、_________、_________。北洋軍閥政府逮捕愛國學生。第二天，北京學生舉行總罷課。
二、五四運動的擴大：
1.領導：陳獨秀起草__________________，號召北京學生、商人、勞工奮起斗爭，勇敢面對
社會進行根本改造。6月5日，上海__________________，商人罷市。
2.主力：6月5日以后，運動的主力由學生轉為__________________
3.中心：開始在北京，后來轉移到__________________。
4.結果：北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免______________等人的職務，中國代表也沒有__________________。五四運動的直接目標得到了實現，這是中國人民反帝斗爭的一次重大勝利。
三、五四運動的歷史意義：
1.性質：
（1）五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底地反帝國反封建的_____________。
（2）為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量的__________________。
（3）傳播新思想、新文化新知識的__________________。
2.特點：
（1）徹底反帝反封建的_____________。
（2）追求救國強國真理的_____________。
（3）各族各界群眾積極參與的_____________。
3.意義：
（1）促進了______________在中國的傳播，促進了馬克思主義同中國工人運動的結合，為中國共產黨成立做了思想上干部上的準備。
（2）是舊民主主義革命走向_______________________的轉折點，在近代以來中華民族追求民主獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義。
【易錯易混】
1.五四運動(1919年)是中國新民主主義革命的開端，工人階級開始登上政治舞臺，而不是中國共產黨(1921年誕生)登上政治舞臺。
2.學生是五四運動的關鍵，工人是其主力軍，并開啟了這次運動發(fā)展的新階段。
3.巴黎和會中國外交的失敗是指列強將德國在中國山東的特權全部轉讓給日本，不是日本割占山東。
4.五四運動的口號中最能體現反帝反封建性質的是“外爭主權，內除國賊”。
5.五四運動的核心是愛國、進步、民主、科學。
6．五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點，依據是五四運動中工人階級在斗爭中以獨立的姿態(tài)第一次登上政治舞臺，成為決定斗爭最終勝利的主力軍。
【重難點突破】
1．新舊民主革命的比較
名稱 相同點 不同點
革命性質 革命任務 領導階級 指導思想 發(fā)展前途
舊民主主義革命 資產階級民主革命 反帝反封建 資產階級 三民主義 建立資產階級共和國
新民主主義革命 無產階級 馬克思主義 實現社會主義
2．全面理解五四愛國運動是中國新民主主義革命的開始。
①從時代背景來看，五四愛國運動受到了俄國十月革命影響。五四愛國運動繼承了辛亥革命的民主革命精神，并且具有更徹底的反對帝國主義和封建主義的特性。
②從指導思想來看，五四愛國運動過程中，中國具有初步共產主義思想的知識分子開始登上歷史舞臺，伴隨著五四愛國運動的開展，馬克思主義逐漸同中國工人運動相結合，為后來中國共產黨的成立奠定了思想基礎。
③從領導力量來看，在五四愛國運動中，中國工人階級開始登上歷史舞臺，作為一支獨立的政治力量，成為運動的主力軍。中國工人階級表現出高度自覺的愛國主義精神和反帝反封建斗爭的徹底性，推動了五四愛國運動的發(fā)展。
3.什么是五四精神 我們應該怎樣繼承和發(fā)揚五四精神
①五四精神:五四精神就是追求科學、民主的精神，就是憂國憂民、敢于斗爭、敢于犧牲、徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的愛國主義精神。愛國、進步、民主和科學是五四精神的核心，愛國主義是五四精神的實質和內涵。
②繼承和發(fā)揚:熱愛祖國，關心國家的前途和命運，樹立為中華民族的偉大復興而努力學習的堅定信念；認識到只有把個人前途同國家、民族前途緊密結合起來，把個人奮斗和集體奮斗結合起來才能實現最大的人生價值。
4．五四運動的性質是什么？在中國近代史上的地位？
答：性質：五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動，是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動。地位：五四運動是中國由舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點，在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義。
【分層作業(yè)】
（一）、夯實基礎
1．如圖的知識結構圖中，空白處應填寫的內容是（ ）

A．五四運動 B．辛亥革命 C．近代化探索 D．井岡山會師
2．“口號”在一定程度上也折射和傳遞著歷史信息。最能體現五四運動性質的是（ ）
A．“誓死力爭，還我青島” B．“外爭國權，內懲國賊”
C．“拒絕在和約上簽字” D．“廢除二十一條”
3．史學家金沖及指出：“五四運動后的一個重要變化是，馬克思主義、科學社會主義開始成為中國先進思想界的主流。”在這個意義上，可以把五四運動稱為（ ）
A．偉大的社會革命運動 B．徹底的反帝反封建的愛國運動
C．偉大的思想啟蒙運動 D．工人階級反抗北洋軍閥的嘗試
4．《通海新報》1919年5月21日報道：“自學界風潮發(fā)現于北京、上海不久 南通各界學生皆憤然于國事之失敗，醫(yī)校乃首先招集各校，建議開學生會。十五日紡織、商業(yè)、中學、師范、農校派代表赴會公議。”據此判斷，這場運動發(fā)生于（ ）
A．五四運動時期 B．國民革命運動時期 C．抗日戰(zhàn)爭時期 D．解放戰(zhàn)爭時期
5．某同學在“淮安檔案”微信公眾號上讀到這樣一段文字：1919年5月淮陰數所學校，在第六師范禮堂成立“兩淮五校學生聯合會”……提出“堅決反對帝國主義”“堅決禁用日貨，勸用國貨”等口號。同時，組織學生罷課游行，編印《愛國報》作為會刊。隨后6月兩淮商界在交通要道查處日貨。適合這段文字的標題是（ ）
A．自強求富的淮安人 B．淮安的近代教育
C．抗日烽火中的淮安人 D．五四運動在淮安
（二）、鞏固提升
6．毛澤東指出：“五四運動的杰出歷史意義，在于它帶著辛亥革命還不曾有的姿態(tài)，……這是它比辛亥革命大大向前跨進了一大步的地方……”。這種“不曾有的姿態(tài)”主要指（ ）
A．徹底反帝反封建 B．進行社會主義革命 C．受十月革命的影響 D．有先進階級的領導
7．如圖反映的史實引發(fā)了（ ）
A．抗日戰(zhàn)爭 B．甲午中日戰(zhàn)爭 C．五四運動 D．九一八事變
8．某同學在“淮安檔案”微信公眾號上讀到這樣一段文字：1919年5月淮陰數所學校，在第六師范禮堂成立“兩淮五校學生聯合會”……提出“堅決反對帝國主義”“堅決禁用日貨，勸用國貨”等口號。同時，組織學生罷課游行，編印《愛國報》作為會刊。隨后6月兩淮商界在交通要道查處日貨。適合這段文字的標題是（ ）
A．自強求富的淮安人 B．淮安的近代教育
C．抗日烽火中的淮安人 D．五四運動在淮安
9．五四運動“是近代中國史上具有劃時代意義的事件，是一場反帝反封建的偉大愛國運動，是近代中國人民覺醒的標志。”在該運動中發(fā)揮先鋒作用的是（ ）
A．工人階級 B．農民階級 C．愛國商人 D．青年知識分子
10．習近平在紀念五四運動100周年大會講話中指出：五四運動促進了馬克思主義同中國工人運動的結合，為中國共產黨成立做了準備，為新的革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件。“新的革命斗爭”是指（ ）
A．孫中山領導二次革命 B．辛亥革命 C．舊民主主義革命 D．新民主主義革命
11．“五四運動不僅有青年學生的參與，廣大工人、商人、教師、市民都積極主動地參與其中，相互呼應，取得了運動的初步勝利。”材料表明五四運動取得初步勝利的原因在于（ ）
A．社會各界形成斗爭合力 B．采取武裝斗爭的方式
C．中國共產黨的正確領導 D．中國人民的意識覺醒
12．閱讀下列材料，回答問題。（14分）
材料一：王陽明曾說：破山中賊易，破心中賊難。要論清世間的大道，首先就要破除這心中之賊。這第一個賊就是偽善！你們想想，你們所學的四書五經，你們苦苦研習的八股文，能夠抵抗洋人的堅船利炮嗎？……空談道德仁義，就是世間最大的偽善。這第二個賊，就是守舊。今日的世勢，乃是三千年未有之危局，因循守舊，固步自封，只會讓我們這個國家越來越落后，越來越衰弱。長此以往，國將不國啊。
——1898年清帝在京師大學堂開學典禮上的演講
(1)材料一中的清帝是誰？根據材料歸納，他認為導致大清衰弱的原因有哪些？（5分）材料二：此次滬上風潮始由學生罷課，繼由商人罷市，近且將有勞動工人同盟罷工……星星之火，可以燎原，失此不圖將成大亂。
——《淞滬護軍使盧永祥電》
(2)根據材料二，指出五四運動的參加者來自哪些階層？（3分）
材料三：五四運動的發(fā)起者和學生運動的主力軍，就是北京大學。這所創(chuàng)建于戊戌維新之際的高等學府，到“五四”發(fā)生時已有21年的歷史了。在救亡圖存的時代命題下，在民族啟蒙與覺醒的一縷晨光中，新文化運動作為五四運動的思想先導，在北京大學孕育發(fā)展起來。北京大學教育改革帶來的學術自由、思想獨立、追求真理的新風，為五四新文化運動的發(fā)生培育了肥沃的土壤。五四精神也從此融入北京大學的文化之中，成為這所百年學府催發(fā)新生的力量源泉。
——《北京大學與中國共產黨》
(3)根據材料三，概括指出北京大學對于五四運動起到了哪些作用？（4分）
材料四：中國的土地可以征服而不可以斷送!中國的人民可以殺戮不可以低頭。
——《北京學界全體宣言》
(4)根據材料并結合所學知識，請說明為什么五四運動是中國新民主主義革命的開端？（2分）
（三）、沖刺中考
13．（2023年湖南岳陽）1919年巴黎和會上中國外交的失敗，引發(fā)了偉大的五四運動。下列最能體現五四運動性質的口號是（ ）
A．“外爭主權，內除國賊” B．“誓死力爭，還我青島”
C．“停止內戰(zhàn)，一致對外” D．“和平建國，反對內戰(zhàn)”
14．（2023年福建）下圖為某同學制作的單元知識結構圖。據此可知，該單元主題是（ ）
A．近代化的早期探索 B．新民主主義革命的開始
C．國共合作與北伐戰(zhàn)爭 D．井岡山道路的開辟
15．（2022年吉林長春）1919年6月28日的“巴黎和約”簽字現場，人們驚奇地發(fā)現中國代表團的席位空無一人。這是近代以來中國第一次對列強說“不”。材料體現得的是哪一抗爭的成果。（ ）
A．五四運動 B．北伐戰(zhàn)爭 C．南昌起義 D．抗日戰(zhàn)爭
16．（2022年西藏自治區(qū)）習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上講到：“青春孕育無限希望，青年創(chuàng)造美好明天”。早在1919年5月4日，中國先進青年知識分子掀起了一場拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量的愛國革命運動。這場運動體現的精神是（ ）
A．不怕犧牲、艱苦奮斗 B．萬眾一心、眾志成城
C．愛國進步、民主科學 D．立黨為公、忠誠為民
17．（2022年青海）2022年5月，習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上講到，“1922年5月5日，在中國共產黨直接關懷和領導下，中國共產主義青年團宣告成立。這在中國革命史和青年運動史上具有里程碑意義！”以下口號出自五四運動的是（ ）
A．“自強”“求富” B．“民主”“科學”
C．“外爭主權，內除國賊” D．“停止內戰(zhàn)，一致對外”
18．（2022年貴州貴陽）正確地計算歷史時間是學習歷史的基本方法。把圖所示的“民國八年”換算成公元紀年是
A．1914年 B．1919爾 C．1924年 D．1929年
【核心背記】
一、1.和平會議、取消“二十一條”、日本2.北京、“外爭主權、內除國賊”、“取消二十一條”、和約、陸宗輿、章宗祥
二、1.《北京市民宣言》、工人罷工2.工人3.上海4.曹汝霖、在“巴黎和約”上簽字
三、1.（1）偉大愛國革命運動（2）偉大社會革命運動（3）偉大思想啟蒙運動2.（1）革命性（2）進步性（3）廣泛性3.（1）馬克思主義（2）新民主主義革命
【分層作業(yè)】
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】A
12.【答案】(1)光緒帝；（1分）原因：①偽善空談仁義道德②因循守舊，固步自封。（4分）
(2)學生、商人、工人。（3分）
(3)①是五四運動的發(fā)起者和學生運動的主力軍；（2分）②北大孕育發(fā)展了新文化運動，為五四運動提供思想先導（或北大為五四新文化運動的發(fā)生培育了肥沃的土壤）。(一點即可，2分)
(4)工人階級發(fā)揮了主力軍的作用；工人階級作為一支獨立的政治力量第一次登上中國的歷史舞臺。（2分）
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】A
16.【答案】C
17.【答案】C
18【答案】B
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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