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山西省忻州地區2023-—2024學年九年級上學期中期雙減效果理科綜合試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

山西省忻州地區2023-—2024學年九年級上學期中期雙減效果理科綜合試卷(含答案)

資源簡介

2023一2024學年第一學期期中雙減教學成果展示
隨時間變化關系如圖所示,下列關于該過程的說法正確的是
為再現“錦繡太原城”勝景,太原市一體推進全域治山、系統治水、強力治氣、綜合治
九年級理科綜合·化學(人教版A)
A.c代表氧氣
城。根據題意,請回答11-14題。
B.t2時刻,O2開始產生
(本試卷共6頁,滿分70分)】
C,時刻,高錳酸鉀開始分解
D.起催化作用的物質的質量一直保持不變
烏時間/min
題號


總分
5,考古學家通過測定碳14的含量等方法將人類生活在黃土高原的歷史推前至距今212萬年
得分
碳14原子的核電荷數為6,相對原子質量為14,則該原子的核外電子數為
A.6
B.8
c.
D.20
天龍山
鐘樓街
漪汾橋
第I卷選擇題(共20分)》
6、已知氧元素的原子結構示意圖為七8瀘下列原子結構示意圖所表示的元素與氧元素的
11.全域治山。實施大規模國土綠化彩化行動,創建國家森林城市。綠色植物光合作用的原
可能用到的相對原子質量:H:1C:12O:16N:14
化學性質相似的是
料是
植樹造林對改善環境所起的作用
(寫1條)。
一、選擇題(本大題共10個小題,每小題2分,共20分,在每小題給出的4個選項中,只
有1個選項符合題目要求。)
四》
⑥》

c(
n四》
12.系統治水。高標準實施汾河太原城區段全流域生態治理。從微觀角度看,水由
構成。汾河水污染可能來自
(寫1條,下同)。為防止水污

染,家庭生活中可采取的措施是
題號1
2
3
45
6
7
10
7.
我因科學家研制出一種新型石墨烯一鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時
13.強力治氣。堅持空氣質量改善優先原則。稀有氣體約占空氣總體積的
用電動汽車有助于減少空
%推廣使
選項
間長。碳、鋁元素的相關信息如圖,有關說法正確的是
污染物是
一(寫1種)。燃料的改良也有利于
A.它們的化學性質相同
改善空氣質量,最理想的燃料是

1.人類認識化學經過了漫長的過程,下列物質能反映這一過程的順序是
B.碳在地殼中含量最高
14.綜合治城。優化城市規劃,同時傳承傳統。百年老字號“六味齋”的熏肉由多種木材
C.鋁的原子序數為13
香料燃燒熏制而成,木炭燃燒的文字表達式是
D.鋁的相對原子質量為26.98g
【化學與技術】
8.下圖是表示物質分子的示意圖,圖中

和“O”表示含有不同質子數的原子,則圖
15.我國科研團隊發現“嫦娥五號”取回的月壤中含催化活性物質,它們能實現水、二氧化
中表示單質的是
碳的高效轉化。該團隊提出利用月壤實現在月球基地生存的設想:
①D石器
②陶瓷
③青銅器
④鐵器
G物料
C0
A.①23④⑤
8
月壤催化劑I
B.①2④③⑤C.②①③④③
D.②①④③⑤
月球的
光伏電解水
2.下圖所示活動體現了我國古代勞動人民的勤勞和智慧,其中涉及化學變化的是

9.我國科學家發現,亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素(S)為
Co,
+4價,氧元素為一2價,則亞硒酸鈉的化學式為
月纏繼
A.Na2SeO
呼出的
co,
化劑Ⅱ
10.合成氨工業生產中所用的a一Fe催化劑的主要成分是FcO、FeO。若某FcO、Fe,O混
氣體
①0等
光恩
A.織布
B.耕田
C.生火
D.

合物中鐵、氧元素的質量之比為14:5,則此混合物中Fez0的質量分數為
畫g
3.下列各組物質中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是
A,33%
B.53%
C.67%
D.72%
A.冰水混合物稀有氣體
B.清新的空氣液態氧
第Ⅱ卷非選擇題(共50分)
C.氮氣二氧化磷
D.澄清石灰水清澈的泉水
二、工程、技術應用題(本大題共5個小題,文字表達式2分,其余每空1分,共15分)
(1)環節①分離水后的氣體含有C02、02和
(寫1種)等
4.某同學誤將少量高錳酸鉀當成二氧化錳加入氯化鉀中進行加熱制取氧氣,部分物質質量
(2)環節②電解水的文字表達式為
【化學與工程】
(3)環節③利用月球夜間低溫(約173℃),將二氧化碳凝結分離,為檢驗分離后的氣體
九年級化學第1頁共6頁》
九年級化學第2頁(共6頁)】
九年級化學第3頁(共6頁)2023 年秋期中九年級化學參考答案(人教版 A)
一、選擇題(20分)
1—5 ACBCA 6—10 CCAAB
二、工程、技術應用題(15分)
11.(1)二氧化碳(或 CO2)和水(或 H2O) 防塵固沙
12.(1)水分子 工業生產而產生的廢水排放 使用無磷洗衣粉
13.(1)0.94 一氧化碳(合理即可) 氫氣
點燃
14. 木炭+氧氣 二氧化碳
月壤催化劑 I
15.(1)氮氣(或 N2) (2)水 氫氣+氧氣通電
(3)澄清石灰水
(4)碳、氫、氧(任選 2種)
三、科普閱讀題(6分)
16.(1)海鮮(或魚,合理即可)(2)物理變化
(3)可溶于水 溶于水后液體呈酸性。(寫 1條即可)
(4)減低生物活性(或危害生物的生存,合理即可)
減少化石能源的使用(或使用清潔能源,合理即可)
四、物質性質及應用題(6分)
17.(1)原子 氧氣 13
(2)26.98 失去 A13+
五、定量分析題(6分)
18.(1)222
(2)解:黃酮素中氫、氧元素的質量比為(1×10):(16×2)=5:16
答:黃酮素中氫、氧元素的質量比為 5:16
12 15
(3)11.1g黃酮素中含碳元素的質量是 11.1g×( 222 ×100%)=9g
答:11.1g黃酮素中含碳元素的質量是 9g
六、實驗探究題(17分)
二氧化錳
19.(1)氯酸鉀 氯化鉀+氧氣
加熱
(2)①集氣瓶 ③防止冷凝水回流,使試管炸裂。
④導管口氣泡連續均勻冒出時。
⑤C A 操作是否優化
(3)裝入藥品后,在試管口放一團棉花
通電
20.(1)H2O H2 +O2
(2)燃著的木條
(3)產生氣泡,液面下降 能使燃著的木條燃燒更旺
(4)水是由氫元素和氧元素組成的。
(5)裝置的氣密性良好
水分子分成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新組合成新的分子
{#{QQABDQYUogiAAAJAARhCAQGICkMQkACCCCoGgEAIMAIAQBNABAA=}#}Q放 1.72 10
7 J
2023 年秋期中九年級物理參考答案 Q 放=mq得,消耗柴油的質量 m= =(人教版 A) q 4.3 107
=0.4kg
柴油 J / kg
一、選擇題(共 30)
1—5 CABAD 6—10 CBACC 22. 解:(1)當只閉合開關 S1時,L1、L3串聯,電流表測電路的電流,電流表 A的示數是 0.25
二、實驗探究(共 24分) A, 由串聯電路各處的電流都相等,故通過燈泡 L3中的電流是 0.25 A。
11.(1)吸收熱量的多少 (2)大于 (3)沙子 (2)當開關 S 、S 、S 都閉合時,L1短路,故通過 L1的電流為 0; 此時 L 、L3并聯,
(4)水的導熱性能好(或沙子的導熱性能不好;或沙子里溫度計玻璃泡插入比較淺;或沒 電流表測干路的電流,電流表 A的示數是 1.2A, 已知燈泡 L2中的電流是 I2=800 mA=0.8 A,
有用玻璃棒攪動) 。
根據并聯電路電流的規律,此時通過 L3中的電流是 I3=I-I =1.2A-0.8 A=0.4 A。
12. 全部燃燒 化學 小
6 (3)當只閉合開關 S1和 S2時,L1、L3串聯后再與 L2并聯,電流表 A測干路的電流;根據并13.(1)甲、乙 甲、丙 相等 (2)2.4×10 1.2×10
3 聯電路各支路可獨立工作、互不影響,根據(1)可知,L L 串聯支路的電流為 I =0.25 A,( )小 燃料不可能完全燃燒,同時燃料燃燒放出的熱量沒有全部被液體吸收 1、 13
14.(1)連接電路時開關沒有斷開 C (2)串聯電路中電流處處相等 由(2)知,L2的電流為 0.8A, 由并聯電路電流的規律,故電流表 A示數為 I 并=I1 +I =
(3)換用不同規格的小燈泡多次實驗 0.25A+0.8 A=1.05 A。
(4)圖(a):電流表正、負接線柱接反了
圖(b):電流表所選量程偏大
15.(1)足夠長的銅絲.
(2)將銅絲對折穿過瓶蓋,銅絲上端擰一個圓環,下端折為水平狀掛架,在錫箔紙上剪兩
個窄條,掛在銅絲下端的水平掛架上,使其自然下垂,把這個加工后的蓋子蓋到瓶子
上,就做成了一個驗電器。
(3)將塑料筆桿在頭發上摩擦使其帶電,然后接觸驗電器的銅絲圓環,若下端的錫箔紙窄
條張開一定的角度,則該驗電器可使用,否則不可正常使用。
三、綜合應用(共 26分)
16. L2 b a
17. 電壓 8.5V b
18. (1)快 慢 (2)水 (3)綠色出行
19. 由于空氣阻力做功,人和秋千運動過程中機械能不守恒,不斷有機械能轉化成內能,因此
秋千越蕩越低;若他人不斷地推秋千或蕩秋千者用力蹬秋千向上運動,則可使秋千越蕩越
高。
20. 解:如圖所示:
21. 解:(1)已知氣墊船受到的阻力 f=7.2×10 N, 勻速直線運動時的速度 v=30m/s,氣墊船處
于平衡狀態,受到的推力和阻力是平衡力,推力和阻力大小相等,即推力 F=f=7.2×10 N。
w FS
推力的功率 P= =Fv=7.2×10 N×30 m/s=2.16×106W。
t t
(2)滿載的氣墊船的總重力 G=mg=160×10 kg×10 N/kg=1.6×106N,抬高一次需要做的有用功
W=Gh=1.6×106N×2.15m=3.44×106J, 又整個過程中能量的轉化效率為 20%,則 20% Q 放=W,
w 3.44 106 J
Q 放= = =1.72×107J
20% 20%
{#{QQABDQYUogiAAAJAARhCAQGICkMQkACCCCoGgEAIMAIAQBNABAA=}#}

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收起↑

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