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(共21張PPT)
第七章　第二節(jié)　乙烯與有機(jī)高分子材料
1.掌握乙烯的組成及結(jié)構(gòu)特點，體會結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的觀念，增強(qiáng)“宏觀辨
識與微觀探析”的能力。
2.掌握乙烯的化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)識加成反應(yīng)的特點，培養(yǎng)“證據(jù)推理與模型認(rèn)
知”能力。
3.了解乙烯在生產(chǎn)及生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)“科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任”。
核心素養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)
(一)乙烯的分子組成與結(jié)構(gòu)
知識梳理
分子式 電子式 結(jié)構(gòu)式 結(jié)構(gòu)簡式 球棍模型 空間充
填模型
C2H4 CH2==CH2
(二)乙烯的性質(zhì)
1.乙烯的物理性質(zhì)
顏色 狀態(tài) 氣味 水溶性 密度
無色 氣體 稍有氣味 溶于水 比空氣_____
難
略小
2.乙烯的化學(xué)性質(zhì)
(1)氧化反應(yīng)
①燃燒：現(xiàn)象：火焰 ，伴有 。
化學(xué)方程式：C2H4＋3O2 2CO2＋2H2O。
②和酸性KMnO4溶液反應(yīng)
現(xiàn)象：酸性KMnO4溶液褪色。
結(jié)論：乙烯能被酸性KMnO4溶液 。
明亮
黑煙
氧化
(2)加成反應(yīng)
①將乙烯通入溴的四氯化碳溶液中
現(xiàn)象：溴的四氯化碳溶液 。
化學(xué)方程式： 。
②加成反應(yīng)定義：有機(jī)物分子中的 與其他 直接結(jié)合生成新的化合物的反應(yīng)。
褪色
不飽和碳原子
原子或原子團(tuán)
書寫下列加成反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CH3—CH3
CH3—CH2—OH
(3)聚合反應(yīng)
①定義：由相對分子質(zhì)量小的化合物分子互相結(jié)合成相對分子質(zhì)量大的聚合物的反應(yīng)。
②乙烯自身加成生成聚乙烯的方程式：
該反應(yīng)是聚合反應(yīng)，同時也是加成反應(yīng)，這樣的反應(yīng)又被稱為加成聚合反應(yīng)，簡稱 。其中，—CH2—CH2—稱為 ，n稱為 ，小分子乙烯稱為聚乙烯的 。
加聚反應(yīng)
鏈節(jié)
聚合度
單體
(三)乙烯的用途
1.乙烯是重要的化工原料，在一定條件下用來制聚乙烯塑料、聚乙烯纖維、乙醇等。 的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。
2.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作 。
乙烯
植物生長調(diào)節(jié)劑
(1)乙烯的結(jié)構(gòu)簡式可書寫為CH2CH2(　　)
×
判斷正誤
提示　乙烯分子中含有 ，在書寫時，官能團(tuán) 不能省略，應(yīng)為CH2==CH2。
提示　乙烯是一種稍有氣味，難溶于水的氣體。
(2)乙烯是一種無色無味，易溶于水的氣體(　　)
×
√
(3)乙烯的化學(xué)性質(zhì)比乙烷活潑(　　)
(4)乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色，反應(yīng)原理相同(　　)
×
提示　乙烯使酸性KMnO4溶液褪色發(fā)生的是氧化反應(yīng)，乙烯使溴水褪色發(fā)生的為加成反應(yīng)。
(5)乙烯聚合生成聚乙烯，本質(zhì)是每個乙烯分子中的碳碳雙鍵的一個鍵斷裂，相互結(jié)合生成聚乙烯，因此也稱為加聚反應(yīng)(　　)
√
1.已知乙烯分子中兩個碳原子和四個氫原子同在一個平面內(nèi)，推測丙烯(CH2==CH—CH3)分子中最多有幾個原子共面？
提示　丙烯可以認(rèn)為乙烯分子中的一個氫原子被—CH3取代，且碳碳單鍵可以旋轉(zhuǎn)，故可以將甲基上的一個H原子旋入面內(nèi)，故丙烯分子中最多有7個原子共面。
深度思考
2.體育比賽中當(dāng)運動員肌肉挫傷或扭傷時，隊醫(yī)隨時對準(zhǔn)運動員受傷部位噴射藥劑氯乙烷(CH3CH2Cl)(沸點為12.27 ℃)進(jìn)行局部冷卻麻醉應(yīng)急處理，工業(yè)上制取氯乙烷有兩種方案：
a.CH3CH3＋Cl2 CH3CH2Cl＋HCl
b.CH2==CH2＋HCl CH3—CH2Cl
你認(rèn)為制備氯乙烷的最好方案為________(填“a”或“b”)，并說出選擇該方案及不選擇另一方案的理由。
提示　最好方案為b。
理由：a方案中CH3CH3和Cl2在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物中除CH3CH2Cl和HCl外，還有很多副產(chǎn)物(如CH3CHCl2、 、CHCl2CH2Cl、
CHCl2CHCl2、CHCl2CCl3、CCl3—CCl3等)，產(chǎn)物不純，產(chǎn)率低。
b方案中CH2==CH2和HCl在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)，產(chǎn)物中只有CH3CH2Cl，產(chǎn)品純度高、產(chǎn)率高。
3.某化工廠廠房有兩罐失去標(biāo)識的氣體，分別是乙烷和乙烯，怎么用化學(xué)方法鑒別哪一罐是乙烷氣體或乙烯氣體？請設(shè)計出實驗方案。
提示　方案一，將兩氣體分別通入到溴水中，溴水褪色的為乙烯，則不褪色的為乙烷。
方案二，將兩氣體分別通入到酸性KMnO4溶液，紫紅色褪色的為乙烯，不褪色的為乙烷。
方案三，將兩氣體分別在空氣中燃燒，火焰明亮，且伴有黑煙的為乙烯，無黑煙的為乙烷。
4.含有碳碳雙鍵的有機(jī)物很多，其性質(zhì)和乙烯相似，寫出下列要求的方程式。
(1)丙烯與溴水反應(yīng)： 。
(2)丙烯在一定條件下加聚生成聚丙烯：_______________________________
。
CH3—CH==CH2＋Br2―→
nCH3—CH==CH2
歸納總結(jié)
乙烷與乙烯的分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)對比
分
子
結(jié)
構(gòu) 分子式 C2H6 C2H4
結(jié)構(gòu)式
碳碳鍵類別 碳碳單鍵 碳碳雙鍵
分子內(nèi)原子
的相對位置 C、H不全在一個平面內(nèi) 6個原子都在同一平面內(nèi)
化
學(xué)
性
質(zhì) 燃燒 2C2H6＋7O2 4CO2＋6H2O C2H4＋3O2 2CO2＋2H2O
特征反應(yīng) C2H6＋Cl2 C2H5Cl＋HCl CH2==CH2＋Br2
―→CH2BrCH2Br
與酸性高錳
酸鉀溶液 不反應(yīng) 因發(fā)生氧化反應(yīng)而使其褪色
1.長途運輸水果時，常常將浸泡有高錳酸鉀溶液的硅土放置在盛放水果的容器中，其目的是
A.利用高錳酸鉀溶液殺死水果周圍的細(xì)菌，防止水果霉變
B.利用高錳酸鉀溶液吸收水果周圍的氧氣，防止水果腐爛
C.利用高錳酸鉀溶液吸收水果產(chǎn)生的乙烯，防止水果早熟
D.利用高錳酸鉀溶液的氧化性，催熟水果
跟蹤強(qiáng)化
1
2
3
4
√
解析　水果釋放出的乙烯是催熟劑，用KMnO4溶液來吸收乙烯，防止水果早熟。
2.(2019·自貢高一檢測)能證明乙烯分子中含有一個碳碳雙鍵的事實是
A.乙烯分子中碳、氫原子的個數(shù)比為1∶2
B.乙烯完全燃燒生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量相等
C.乙烯易與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，且1 mol乙烯完全加成需消耗1 mol溴單質(zhì)
D.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色
解析　分子中的碳?xì)湓觽€數(shù)比只能說明烴的組成，不能說明其結(jié)構(gòu)特點；燃燒產(chǎn)物的物質(zhì)的量相等和被酸性KMnO4溶液氧化，不能說明乙烯分子中含有一個碳碳雙鍵；1 mol乙烯只能與1 mol溴單質(zhì)加成，說明乙烯分子中含有一個碳碳雙鍵。
1
2
3
4
√
3.(2019·武漢高一期中)①②是兩種常見烴的球棍模型，則下列敘述正確的是
A.都能在空氣中燃燒
B.都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.都能發(fā)生加成反應(yīng)
D.等質(zhì)量的①②完全燃燒時，產(chǎn)生CO2的量相同
解析　由題圖可知，①為乙烷，②為乙烯。乙烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而乙烯能，B項錯誤；
乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)，而乙烯能，C項錯誤；
乙烷和乙烯的摩爾質(zhì)量不同，等質(zhì)量時二者的物質(zhì)的量不同，產(chǎn)生CO2的量也不同，D項錯誤。
1
3
4
2
√
4.下列物質(zhì)不可能是乙烯加成產(chǎn)物的是
A.CH3CH3 B.CH3CHCl2
B.CH3CH2OH D.CH3CH2Br
1
3
4
2
√
解析　A項CH2==CH2和H2加成可生成CH3CH3；
C項CH2==CH2和H2O加成可生成CH3CH2OH；
D項CH2==CH2和HBr加成可生成CH3CH2Br；
C項中兩個氯原子在同一個碳上，CH2==CH2和任何含氯物質(zhì)加成都不能生成，故選B。

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