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人教版 美術三年級下冊第11課 動物的花衣裳 課件(共27張PPT內嵌音視頻)

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  1. 二一教育資源

人教版 美術三年級下冊第11課 動物的花衣裳 課件(共27張PPT內嵌音視頻)

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(共27張PPT)
動物的花衣裳
親愛的小朋友們:
你們好!我是動物王國的國王,我們動物王國馬上要舉行一年一度的動物時裝表演大賽,請大家都穿上最美的衣服一起來參加比賽哦!
國王
動物的花衣裳
真好看呀,我怎么就沒有
這么好看的花衣裳呢?活了大半輩子,就這么一件灰不溜秋的衣裳,服裝大賽可怎么辦呀?
你能說出下面動物的斑紋是由什么組成的嗎?
第一關



火眼金睛,找出穿隱形衣的小動物?
第二關
變色龍
火眼金睛,找出穿隱形衣的小動物?
第二關
竹節蟲
火眼金睛,找出穿隱形衣的小動物?
第二關
枯葉蝶
動物的斑紋有什么作用 ?
起警戒的作用
起保護的作用
起美化的作用
大家好,我是小熊貓,最近我遇到了點麻煩,因為我的衣服只有黑白色的,拍出來的照片永遠都是黑白照片,我特別想要一張彩色照片,你們能夠幫幫我嗎?
怎么設計動物衣服?
第三關
變 變 變
第一個方法就是換上其他小動物的服裝。
第二個方法是改變動物花紋原來的顏色。
第三個方法是用自己喜歡的點、線、形、色組合設計。
比賽規則
1、各戰隊進行PK,用點線面結合色塊的方法設計小動物的花衣裳。
2、完成后,各組把作品貼到展示區。
3、請小朋友們幫國王評選出“最佳設計師”的小組。
從造型、創意、
色彩選出你心中
的最佳作品吧!
比一比 評一評:
拒絕皮草
珍愛小動物的生命
在同學們的幫助下,動物們都穿上了美麗的花衣裳去參加動物服裝節。這節課,我們不但認識了動物,還學會了給它們設計美麗的花衣裳。動物和我們共同生活在這個地球上的,是我們的朋友,我們要愛護動物,愛護環境,保護地球。
課堂總結:
在生活中,動物花紋圖案的運用無
處不在,用你發現美的眼睛去觀察生
活中有哪些物品是動物的花紋圖案吧!
課后作業:
謝謝

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