資源簡介 (共31張PPT)第五章第一節 硫及其化合物(第一課時)一、硫S1.存在(1)游離態(即單質):S(2)化合態(即化合物):硫鐵礦(FeS2) 、黃銅礦(CuFeS2)、石膏(或生石膏):CaSO4·2H2O、熟石膏:2CaSO4·H2O、芒硝:Na2SO4·10H2O說明:FeS 硫化亞鐵(S -2價)FeS2 二硫化亞鐵(S -1價)2.性質(1)物理性質:俗稱硫黃,黃色或淡黃色固體、質脆,易研成粉末。難溶于水、微溶于酒精、易溶于二硫化碳CS2 。(2)化學性質a.與非金屬反應b.與金屬反應c.與堿溶液反應思考:能不能根據Fe、Cu與S、Cl2反應的產物判斷S和Cl2的氧化性的強弱 說明:S2-與SO32-在堿性條件下可以共存,在酸性條件下不可以共存,生成硫單質思考:如何洗滌附著在試管內壁上的硫?用CS2或熱NaOH溶液硫黃主要用于制造硫酸、化肥、火柴及殺蟲劑等,還用于制造黑火藥、煙花爆竹等。3.用途二、二氧化硫SO21.物理性質顏色 狀態 氣味 毒性 密度 溶解性___色 氣體 _______氣味 有毒 比空氣___ ___溶于水(1∶40)無刺激性大易2.化學性質(1)實驗探究實驗操作(1) 酸性氧化物2.化學性質酸性氧化物、強還原性、弱氧化性和一定的漂白性a. 與H2O反應:【補充】可逆反應①概念:在相同條件下,既能向正反應方向進行,同時又能向逆反應方向進行的反應。③特點:a.條件相同【思考】 氫氣與氧氣反應可以生成水,電解水可以得到氫氣與氧氣,該反應是可逆反應嗎 b.同時進行(即反應物和生成物共存,各組分的濃度都大于0)c.反應不能進行徹底【相關習題】2.在密閉容器中充入SO2和18O原子組成的氧氣,在一定條件下開始反應,在達到平衡前,18O存在于( )A.只存在于氧氣中 B.只存在于和SO3中C.只存在于SO2和SO3中 D.SO2 、SO3 、O2中都有可能存在b.與堿性氧化物反應應用:燃煤中加石灰石CaCO3或生石灰CaO固硫。c.與堿溶液反應澄清石灰水:現象:產生白色沉淀NaOH溶液:(類似于CO2與NaOH反應)d. 與鹽NaHCO3或Na2CO3溶液反應思考:如何除去CO2 氣體中混有的SO2氣體?飽和NaHCO3溶液,不可用Na2CO3溶液(2)強還原性①SO2氣體通入氯水、溴水、碘水中現象:溶液褪色②SO2氣體通入FeCl3溶液中現象:溶液由黃色變為淺綠色③SO2氣體通入酸性KMnO4酸性溶液溶液中現象:溶液褪色或溶液的紫紅色褪去2KMnO4+5SO2+2H2O==K2SO4+2MnSO4+2H2SO4④SO2氣體與O2反應——SO3工業制法⑤SO2氣體通入H2O2 、Na2O2中解題技巧:由反應推現象,答現象時涉及到氣體或沉淀時一定要答出顏色的變化,對氣體還應答出其氣體的氣味,對于有色離子參加或生成的反應,溶液的顏色也會變化,另外對于固體特別是金屬參加的反應,固體會逐漸溶解)已知銅與濃硫酸的反應為則反應的現象應為:銅片逐漸溶解并放出大量無色有刺激性氣味的氣體,溶液由無色變為藍色(3)弱氧化性SO2氣體與H2S 氣體混合SO2氣體通入H2S溶液(氫硫酸) 中現象:無色溶液出現黃色沉淀或渾濁思考:SO2氣體通入Na2S溶液中是否反應?現象?現象:無色溶液出現黃色沉淀或渾濁(4)漂白性SO2能使品紅褪色,但受熱后恢復原來的顏色思考:某同學發現夏天爺爺買的白草帽,用了一段時間后變黃了,通過詢問身邊的人了解到草帽是用“硫黃熏”過的,你是否認可該說法 白草帽變黃的原因是什么 提示:“硫黃熏”這個說法不準確,漂白的原理是利用硫黃在加熱條件下與氧氣反應生成SO2,SO2具有漂白性,將草帽漂白,并非硫黃直接作用;SO2與有色物質結合生成無色物質,在受熱(太陽光照射)等條件下分解放出SO2,又會恢復原色。SO2的檢驗:把氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色,加熱后,溶液又恢復紅色,說明該氣體為SO2漂白劑、漂白原理1.氧化型Cl2、HClO、NaClO、Ca(ClO)2、Na2O2、O3、H2O2等物質具有強氧化性,將有色物質氧化成穩定的無色物質,若漂白是徹底的,具有不可逆性,久置不恢復原色。2.加合型SO2 與某些有色物質化合生成不穩定的無色物質,漂白不徹底,受熱容易分解而使有色物質恢復原來的顏色。(具有可逆性)說明:①SO2使品紅溶液褪色,加熱后又恢復原來顏色②SO2通入紫色石蕊試液中,溶液只變紅色(SO2不能漂白酸堿指示劑)③SO2使氯水、溴水、酸性KMnO4溶液褪色是利用SO2的還原性,而不是SO2的漂白性④SO2可以使含有酚酞的氫氧化鈉溶液褪色,是因為SO2為酸性氧化物,而不是漂白性。3.吸附型活性炭、膠體等表面吸附有色物質,為物理變化【思考】1.將SO2氣體和Cl2分別通入品紅溶液中,再分別加熱的現象?SO2氣體通入品紅溶液中,溶液褪色,再加熱,溶液恢復紅色Cl2通入品紅溶液中,溶液褪色,再加熱,溶液不顯紅色2.等物質的量的SO2和Cl2混合后通入品紅溶液中,又會出現什么現象?品紅不褪色3. 將SO2氣體和Cl2分別通入紫色石蕊溶液的現象?SO2氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色Cl2通入紫色石蕊溶液中,溶液先變紅色后褪色3.制備(1)反應原理說明:常用70%的硫酸,寫離子方程式時可拆(2)裝置類型固體+液體不需加熱制氣體儀器名稱:分液漏斗 蒸餾燒瓶(3)收集方法:用向上排空氣法收集(4)尾氣處理:用NaOH溶液NaOH溶液的作用:吸收過量的二氧化硫或未反應的二氧化硫,防止污染空氣【思考】若制取SO2過程中氣體產生緩慢,實驗現象不明顯,但不是氣密性問題,可能的原因有哪些?①Na2SO3變質,被氧化成Na2SO4②所用H2SO4不是濃H2SO44.用途(1)制造硫酸(2)漂白紙漿、毛、絲、草帽等(3)殺菌消毒(4)食品添加劑,作作食物和干果的防腐劑【歸納總結】SO2、CO2的鑒別、檢驗(1)共性:都能使澄清石灰水變渾濁區別:SO2能使品紅溶液褪色而CO2不能(2)檢驗:SO2氣體用品紅溶液,看能否使其褪色,必要時加熱看能否再復原CO2氣體用澄清石灰水(3)鑒別 當兩瓶無色氣體鑒別哪瓶是CO2氣體或SO2氣體①物理方法:根據氣味,有刺激性氣味的氣體是SO2,無氣味的氣體是CO2②用品紅溶液鑒別:將兩種氣體分別通入品紅溶液中,能使品紅溶液褪色的是SO2③用溴水或酸性高錳酸鉀溶液鑒別:將兩種氣體分別通入溴水或酸性高錳酸鉀溶液中,能使溴水或酸性高錳酸鉀溶液褪色的是SO2④用H2S溶液鑒別:將兩種氣體分別通入H2S溶液中,出現淡黃色渾濁的是SO2,無明顯現象的是CO2⑤用FeCl3溶液鑒別:顏色(棕黃色)變淺的是SO2,無明顯現象的是CO2⑥用硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液鑒別:產生白色沉淀的是SO2,無明顯現象的是CO2說明:不可以用澄清石灰水(二者反應現象相同)、CaCl2溶液和BaCl2溶液(均不反應),但可以用Ba(NO3)2溶液鑒別。原因:向CaCl2溶液和BaCl2溶液中通入CO2或SO2氣體均不反應,但向Ba(NO3)2溶液中通入SO2氣體會生成BaSO4沉淀(4) SO2和CO2混合氣體的檢驗①當SO2中混有CO2氣體時不影響SO2的鑒別,將混合氣體通入品紅溶液中,若品紅溶液褪色,則證明氣體中含有SO2。②當CO2中混有SO2時會干擾CO2的鑒別,應先除去SO2,方法是使氣體先通過足量溴水或酸性KMnO4溶液(除去氣體中混有的SO2),再通過品紅溶液(檢驗SO2氣體是否已被除盡),最后通入澄清石灰水。三、三氧化硫SO31.物理性質熔點16.8℃,沸點44.8℃所以常溫常壓下為無色液體,標準狀況下,為無色固體。2.化學性質——酸性氧化物(1)與水反應思考:將SO3加入BaCl2溶液中的現象?(2)與堿性氧化物反應(3)與堿溶液反應四、硫化氫H2S1.物理性質無色、有臭雞蛋氣味的氣體,有劇毒,是一種大氣污染物。能溶于水,其水溶液叫氫硫酸,是一種二元弱酸。2.化學性質(1)與堿溶液反應(2)具有強還原性結論:Cl2 通入H2S水溶液后溶液酸性增強(3)具有可燃性作業布置:1.對照知識點復習材料或課堂筆記認真復習記憶基礎知識,特別要記憶涉及到的有關化學方程式。3.預習必修2第五章第一節第2課時內容(硫酸及粗鹽提純的問題)。4.定時完成人教版地區期末試卷。2.認真完成本節課課時訓練試題。(與課件同時傳到釘釘群) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫