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七上第三單元 秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固
(公元前221—公元220年))( 10年8考)
【時空線索】
【課程標準】
⑴了解秦漢時期的基本線索和重要的事件、人物，知道重大史事發生的時間和地點、原因和結果，初步養成歷史時序意識和歷史空間感。(唯物史觀、時空觀念)
⑵知道秦始皇建立起中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家，并推行一系列鞏固統一的措施，對后世有深遠的影響。探究秦末農民起義爆發的原因，從而理解得民心者，得天下的道理。知道文景之治出現的原因及表現，認識漢武帝的大一統不僅是西漢強盛的頂點，也是中國封建時代的第一個鼎盛局面。了解匈奴的興起和在我國古代歷史上所作的貢獻，知道漢朝與匈奴戰與和的關系史實。認識到我國自古就是一個多民族的國家，祖國的歷史是由各族人民共同締造的，民族友好是我們多民族國家發展的主流。兩漢時期，科技與文化都有突出的成就，并開通了“絲綢之路”，促進了中外經濟、文化的交往。(唯物史觀、史料實證、歷史解釋、家國情懷)
⑶能結合語文、地理等課程的學習，通過閱讀古代的文獻材料、圖像材料，觀察實物材料，查閱地圖，并加以分析、概括并提取其中的歷史信息。通過探究與討論，強化國家認同、民族認同、文化認同。(時空觀念、唯物史觀、歷史解釋、史料實證、家國情懷)
【內容要點】
一條主線 統一多民族國家的建立和鞏固。
兩大人物 秦始皇和漢武帝。
三大成就 秦統一六國、漢武帝大一統、張騫通西域。
四大措施 郡縣制;統一文字、度量衡與貨幣;“推恩令”;“罷黜百家,獨尊儒術”。
知識點1：秦統一中國 秦代的中央集權制度和鞏固統一的措施；秦的暴政；陳勝、吳廣起義，秦朝滅亡﹑西漢的建立；休養生息政策；“文景之治”漢武帝鞏固大一統王朝；張騫通西域絲綢之路；漢朝對西域的管理
一、秦滅六國：
1. 秦滅六國的原因（條件）：
⑴人民希望結束戰亂，過上安定的生活；
⑵商鞅變法的成功為秦的統一打下了堅實的基礎；
⑶秦王嬴政雄才大略、任用賢人，積極策劃統一大計。
2.秦滅六國: ⑴時間：公元前230—公元前221年；
⑵滅六國的先后順序：韓、趙、魏、楚、燕、齊
3.秦朝建立：①時間：公元前221年 ②建立者：秦王嬴政 ③都城：咸陽
4.秦統一意義：①結束了春秋戰國以來長期征戰混亂的局面，②建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。 ③為社會經濟的發展和人民的交往提供了有利條件，為我國統一多民族國家建立與發展奠定了基礎。
二、秦始皇鞏固統一的措施
1、秦始皇鞏固統一的措施（或加強中央集權的措施）
⑴政治上：創立中央集權制度： ①最高統治者稱皇帝，擁有至高無上的權威，總攬一切軍政大權
②中央政權機構，由丞相、太尉、御史大夫統領，分別掌管行政、軍事和監察事務，最后由皇帝決斷。
③地方廢除分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制。
⑵經濟上：統一貨幣（圓形方孔半兩錢），統一度量衡
⑶文化上：統一文字（小篆）
⑷交通上：統一車輛和道路寬窄
⑸軍事上：派蒙恬北擊匈奴，修筑長城（西起臨洮，東到遼東） 開鑿靈渠，統一嶺南。
2.皇帝制度的特點：皇位世襲、皇帝獨尊、皇權至上。
3.意義：秦朝中央集權制度的確立，奠定了我國古代政治制度的基本模式；郡縣制的實行，開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
三、秦的暴政
1.表現：（1）繁重的徭役。（2）沉重的賦稅。（3）殘酷的刑法。
2.秦二世更加殘暴,與趙高狼狽為奸。
四、陳勝、吳廣起義 （又名“大澤鄉起義”）——揭竿而起
1.原因：（1）根本原因：秦朝的殘暴統治 。（2）直接原因：戍邊遇雨誤期 。
2.時間、地點和人物：（1）時間：公元前209年。（2）地點：大澤鄉。（3）領導人：陳勝、吳 廣。
3.口號：“王侯將相寧有種乎”。
4.建立政權：攻占陳縣陳勝稱王，建立“張楚”政權。
5.結果：起義軍被鎮壓下來，陳勝、吳廣被殺害。
6.意義：這是我國歷史上第一次農民起義。它沉重的打擊了秦朝的統治，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治。
7.巨鹿之戰：項羽在巨鹿之戰中以少勝多，將秦軍的主力殲滅。（成語：破釜沉舟，以一當十）
8.秦朝滅亡：劉邦占領秦都咸陽，秦朝滅亡。（成語：約法三章）
9.秦朝時間：公元前221—公元前207年（十五年）。
五、 楚漢之爭
1.人物：劉邦和項羽為爭奪帝位。
2.時間：公元前206年—公元前202年（歷時四年）。
3.結果：垓下之戰，項羽兵敗自刎，劉邦取得了最終的勝利。（成語：四面楚歌、十面埋伏）
六、西漢的建立：公元前202年，劉邦建立漢朝，稱為西漢，定都長安。劉邦是漢高祖。
七、休養生息政策
1.背景（原因）：漢初經濟凋敝（社會生產遭到嚴重的破壞），社會動蕩不安；吸取秦亡教訓。
2.目的：為了鞏固政權和穩定社會局勢。
3.漢高祖采取的具體措施
（1）下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還家務農；
（2）將奴婢釋放為平民；
（3）鼓勵人民致力農業生產；
（4）減輕農民的賦稅，減免徭役及兵役（輕徭薄賦）。
4.影響：漢初的經濟逐漸得以恢復和發展，社會局勢得以穩定。
八、“文景之治”
1.漢文帝和漢景帝時期，繼續實行休養生息政策：
（1）注重農業生產，提倡以農為本，進一步減輕賦稅和徭役；
（2）重視“以德化民”，廢除了一些嚴刑峻法；
（3）提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。
2.表現：文景時期，政治清明，經濟發展，人民生活安定，國庫充盈，當時的國力有了很大的增強。歷史上稱為“文景之治”。為漢武帝鞏固大一統王朝奠定了基礎。
九、漢武帝鞏固大一統王朝
1.政治上：①頒布“推恩令”，削弱諸侯王勢力；（主父偃）
②建立刺史制度，加強對地方的監察。
2.思想文化上：“罷黜百家，尊崇儒術”（董仲舒），把儒家學說立為正統思想；在長安興辦太學，以儒家“五經”為教材，培養儒學人才，儒士進入各級政權機構。（從此，儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。）
3.經濟上：鑄幣權收歸中央，統一鑄造五銖錢；鹽鐵官營專賣；統一調配物資，平抑物價。
4.軍事上：派衛青、霍去病等北擊匈奴。
作用：漢武帝從政治、思想、經濟、軍事等方面鞏固了大一統局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。
十、張騫通西域
1、西域概念：今天 甘肅玉門關和陽關以西，現在新疆和更遠的地區稱作西域
2、背景：
①西漢初的西域，小國林立，受到匈奴的控制和奴役，大月氏被匈奴--步步向西驅趕。
②匈奴從西域不斷向中原發動進攻，使漢王朝十分被動。
3、張騫第一次出使西域
①時間 ：前138年
②目的：聯絡大月氏，夾擊匈奴
③受哪個皇帝派遣：漢武帝
④作用（影響）：沒有達到最初目的。但是使漢朝了解到西域的具體情況，以及各國想與漢朝往來的愿望。
4、張騫第二次出使西域
①時間：前119年
②目的：訪問西域各國，建立友好關系
③作用（影響）：促進了漢朝和西域的相互了解與往來
十一、絲綢之路
1.開通標志：張騫通西域
2.路線：從長安穿過河西走廊，經西域運往中亞 、西亞，再轉運到更遠的歐洲羅馬。
3.用史實說明絲綢之路的意義
（1）史實：從漢朝到西域：漢朝的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術傳到西域。
從西域到漢朝：西域的良種馬、香料、玻璃、寶石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以及多種樂器和歌舞等傳到中國。
（2）意義：古代東西方往來的大動脈，對于中國通其他國家和地區的貿易與文化交流，起到了極大的促進作用。
4.海上絲綢之路（漢武帝時）：中國東南沿海港口——中南半島——馬來半島——馬六甲海峽——孟加拉灣沿岸——印度半島南端、錫蘭（今斯里蘭卡）
十二、對西域的管理
1.西域都護的設置：
(1)時間：公元前60年。
(2)設立的意義：西域都護的設置，標志著西域開始正式歸屬中央政權。
2.班超經營西域：
（1）東漢明帝派班超出使西域。
（2）貢獻：恢復并加強漢朝對西域的管理。
（3）班超派甘英出使大秦（即羅馬帝國）。
知識點2：東漢建立光武中興―外戚、宦官交替專權；黃巾起義
一、光武中興
建立：劉秀稱帝
西漢滅亡：公元9年，王莽奪權，建立新朝，西漢滅亡。
東漢建立：公元25年，劉秀（光武帝）稱帝，定都洛陽，史稱東漢。
興盛：光武中興
1.光武帝劉秀穩定社會局面的措施：
①多次下令釋放奴婢，減輕農民的負擔，減輕刑法；
②合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監督，懲處貪官污吏；
③允許北方少數民族內遷，緩和民族矛盾。
2.影響：社會比較安定，經濟得到恢復和發展，史稱“光武中興”。
二、外戚宦官交替專權
1.原因：皇帝年幼，大權旁落。
2.概況：東漢中期以后，形成了外戚與宦官交替專權的局面。
3.影響：這種惡性循環最終動搖了東漢的統治，東漢王朝走向了衰亡。
三、黃巾起義
1、原因：外戚宦官交替專權，朝政腐敗，災荒連年（直接原因），社會動蕩。
2、概括：184年，張角領導農民起義爆發。
3、口號：“蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉。”說明其特點是有組織、有準備。
4、規模：人數多，地域廣，時間長。
5、影響：沉重打擊了東漢統治，使其一蹶不振。
★★為什么說黃巾起義是一次有組織、有準備的起義？
張角創辦太平道，經過10年傳教，經過了精心的策劃。
知識點3：造紙術；張仲景、華佗、《史記》； 道教和佛教
一、造紙術的發明
1.西漢：懂得造紙基本方法
2.東漢：蔡倫改進造紙工藝
⑴造紙原料：樹皮、破布、麻頭、舊魚網。
⑵紙的特點：原料易找、價格便宜，易于推廣。
3.造紙術發明的意義：是中國對世界文明的偉大貢獻之一。
二、醫學成就：
1.張仲景：東漢末年名醫，中醫臨床理論體系的創始人，被后世稱為“醫圣”。
寫成《傷寒雜病論》一書，發展了中醫學的理論和治療方法；發展了“治未病”理論，提倡預防疾病。
2.華 佗：發明了麻沸散、創編出五禽戲。
三、歷史巨著《史記》
1.作者：西漢偉大史學家司馬遷
2.內容：記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。
3.體裁：我國第一部紀傳體通史。
四、道教與佛教
（1）道教
張角創立了太平道，尊奉老子和黃帝，以治病傳道，吸引貧苦民眾，傳播很快
張陵創立五斗米教，出五斗米就可入道或治病
（2）佛教
產生于公元前6世紀的古印度。創始人是喬達摩·悉達多，又稱釋迦牟尼。提出斷除欲望和煩惱，眾生平等的思想
張騫通西域后（西漢），通過絲綢之路傳入中國。東漢明帝時，西域僧人運載佛經到洛陽（白馬寺，中國最早的佛教寺院），得到上層統治階級的扶持，佛教逐步在社會上傳播開來。
【易混易錯】
1.秦朝與秦國兩個名稱代表不同的歷史時期。秦朝由戰國時期的秦國發展而來，但是秦朝已經是一個統一的王朝，而秦國是戰國時期的一個諸侯國。
2.商鞅變法在政治方面的改革措施是建立縣制，秦始皇在地方推行郡縣制，后者是對前者的繼承與發展。
3.分封制與郡縣制有何不同？分封制是以血緣關系為紐帶，官職是世襲的；而郡縣制不是以血緣關系為紐帶，其官吏是由皇帝直接任免的。
4.我國歷史上第一個國家是夏朝；我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家是秦朝。
5.評價歷史人物的方法：全面客觀，一分為二，史論結合，把歷史人物放在特定的歷史背景下評價。
（1）評價秦始皇：秦始皇是我國古代一位杰出的封建帝王，他有功也有過。
①功績：秦始皇順應歷史潮流，滅六國，完成了統一大業，建立了中央集權制度；他還統一了文字、貨幣、車軌、度量衡；筑長城、修靈渠等，鞏固了統一的多民族國家，使秦朝成為我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家。
②過失：秦始皇以“焚書坑儒”的方式鞏固政權，鉗制了思想，摧毀了文化；其實施暴政、刑罰殘酷等，這些都給人民帶來了極大地災難，最終導致秦王朝的滅亡。
評價漢武帝：漢武帝是中國歷史上一位具有雄才大略的皇帝，他有功也有過。
①功績：他在位期間采取一系列措施出現了大一統的局面，使西漢達到鼎盛。
②過失：但是漢武帝連年征戰，耗費了大量的民力和財力，給人民的生活帶來了極大的痛苦。
6.“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”
定義：絲綢之路在過去是溝通東西雙方大動脈。這條道路在今天仍然發揮著非常重要的作用。中國今天作為世界工廠，我們中國已經是世界上進出口貿易額最大的國家，為了深化我國同絲綢之路沿線國家的合作，促進共同繁榮，2013年，習近平總書記提出了一帶一路戰略，用以促進我們國家和絲綢之路沿線國家的經濟文化交流，以實現共同繁榮的目標。
條件：(1)古代絲綢之路曾是東西交流的大動脈。(2)中國不斷深化改革開放，綜合國力提升，國際地位不斷提高。(3)世界經濟全球化不斷深入發展，區域經濟集團化日益加強。
特點： 和平交往、互利共贏
意義：順應了當今經濟全球化、區域集團化的發展趨勢，增進了沿線國家和地區的經濟合作，促進了經濟共同發展，增進了沿線國家和人民的友誼，推動構建人類命運共同體
【核心素養】
【史料實證】
張騫出使西域和絲綢之路的比較
【家國情懷】
光武中興和“文景之治”出現的共同原因有哪些？你從中得到了什么啟示？
統治者都善于吸取前朝滅亡的教訓，調整統治政策；
都實行輕徭薄賦政策，減輕農民負擔，并保持政策的穩定性和持續性；
都加強中央集權，都維護國家統一。
啟示：統治者善于吸取前朝滅亡的教訓，體察民情、愛惜民力，加強中央集權，維護國家統一等。
【歷史解釋】
【名詞解釋】
1.專制主義中央集權制度:指由專制主義與中央集權組成的制度，其包含兩方面：
（1）專制主義是就決策方式而言，是指皇帝集國家最高權力于一身，個人專斷獨裁，帝位實行終身制和世襲制；
（2）中央集權是針對地方分權而言，是指中央統率地方，地方政府在政治、經濟、軍事和文化上沒有獨立性，完全服從于中央。
2.絲綢之路在中外交流中的作用
（1）地位:絲綢之路不僅是中外經濟的交流通道，還是中外科學技術和思想文化交往的重要通道
（2）作用:絲綢之路是東西方經濟文化交流的橋梁，是中西交通的重要通道。
（3）在今天現實生活中的價值和作用:絲綢之路是中西方友好與物質文化交流的歷史見證；絲綢之路所代表的交流與開放的精神至今仍在；有利于弘揚我國民族文化，增強民族凝聚力和自豪感；保護絲綢之路的文化遺產，搞好旅游開發，有利于促進我國西部地區開發建設。
3.兩漢時期文化昌盛的原因有哪些？
(1)政治因素：漢朝中央集權加強，大一統國家鞏固。
(2)經濟因素：社會生產力提高，封建經濟發展較快。
(3)民族因素：國內各民族之間的政治、經濟聯系得到加強。
(4)中外交流：兩漢時期中外交流取得突破性的進展，如絲綢之路的開辟。
(5)群眾因素：人民群眾的辛勤勞動和發明創造，為兩漢文化的昌盛提供了條件。
【唯物史觀】
漢初實行休養生息政策的原因和影響。
(1)原因：①主觀上，漢初統治者吸取秦朝因暴政導致速亡的教訓，認識到與民休息的重要性。②客觀上，由于秦朝的殘暴統治和秦末的戰亂，西漢初年，經濟凋敝，國家貧困，人民流離失所，人口銳減。統治者只有采取休養生息的政策才能鞏固政權和穩定社會局勢。
(2)影響：休養生息政策的實行，使西漢自建立到武帝即位的60多年間，經濟得到恢復和發展，社會比較穩定，出現了我國歷史上第一個封建治世局面——“文景之治”。“文景之治”為漢武帝大一統局面的出現奠定了物質基礎。
1.（2022·浙江麗水中考真題）中國歷史上許多朝代都管設立過負責監察或偵查政府官員事務的機構。下列朝代與該類機構搭配正確的是( )
A.秦朝一御史臺 B.西漢一司隸校尉
C.元朝一 錦衣衛 D.明朝一御史大夫
[知識點]武帝強化監察的措施
[答案] B
[詳解]根據所學知識可知，西漢時期,為了加強中央集權，設置了司隸校尉，負責監察，B項正確；
秦朝設置了御史大夫，負責監察,排除A項;
錦衣衛是明朝設置的，御史大夫是秦朝設立的，排除CD項。
故選B項。
2.（2022·浙江湖州中考真題)史料是認識歷史的主要依據。秦朝是中國歷史上第一個統- 的多民族的封建國家。以下關于秦朝的資料中,史料價值最高的是( )
A.史書《史記》 B .古代散文《阿房言賦》
C .民間傳說孟姜女哭長城” D.影視作品《大秦帝國》
[知識點]司馬遷與 《史記》
[答案] A
[詳解]秦朝是中國歷史上第一一個統一-的多民族的封建國家。以下關于秦朝的資料中，史料價值最高的是史書《史記》。《史記》 是成書與西漢的史書，距離秦朝較近，史料價值最高。A項正確;
《阿房宮賦》是唐代文學家杜牧的賦作排除B項;
民間傳說“孟姜女哭長城有一-定的虛構，排除C項;
影視作品《大秦帝國》不能作為史料，排除D項;
故選A項。
3.（2021·浙江衢州中考真題）《史記》記載:漢定百年之間,親屬益疏,諸侯或……大者叛逆小者不軌于法”。 漢武帝為此采取的措施是（ ）
A.統一鑄造貨幣 B .建立刺史制度
C .發兵北擊匈奴 D .頒布“推恩令”
[知識點]王國問題的解決
[答案] D
[詳解]根據材料"漢定百年之間，親屬益疏，諸侯或……大者叛逆小者不軌于法”，結合所學知識可知:西漢初，實行郡國并行制,諸侯王勢力強大，威脅到中央集權，漢武帝接受主父偃的建議，頒布"推恩令”:諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號。故選項D符合題意;“統一鑄造貨幣是漢武帝在經濟上的大-統措施，故選項A不符合題意;建立刺史制度是為了監察百官，故選項B不符合題意;發兵北擊匈奴是軍事上的措施，故選項C不符合題意。故答案為D。
4.（2021·浙江杭州中考真題)有學者認為,古代絲綢之路不僅使中國的絲綢遠銷以羅馬為中心的地中海世界,更大的貢獻還在于溝通了東西方經濟文化交流。能佐證這一觀點的是( )
①中國指南針傳入朝鮮 ②羅馬的玻璃器皿等傳入中國
③中國茶葉、瓷器等遠銷美洲 ④中國活字印刷等技術傳入歐洲
A.①② B.①④ C.②④. D.③④
[知識點]陸上絲綢之路
[答案] C
[詳解]根據所學知識，中國指南針傳入朝鮮，中國和朝鮮同屬于東方范疇，沒有反映東西方交流，①不符合題意;羅馬的玻璃器皿等傳入中國，羅馬屬于西方范疇，反映了東西方經濟文化交流，②符合題意;③中國茶葉.瓷器等遠銷美洲，美洲在當時還沒有被發現。③不符合題意④中國活字印刷等技術傳入歐洲，反映了東西方經濟文化交流，④符合題意。綜上所述②④能佐證題干觀點，故選C。
5.（2021·浙江麗水中考真題）中醫藥是中華文明魂寶“醫圣張仲景奠定我國中醫治療學的基礎。以下信息與張仲景相符的是( )
A.西漢一《黃帝內經》 一人體解剖知識
B .東漢一《傷寒雜病論》一 中醫理論和治病原則
C.東漢一 《醫學集成》——外科手術和針灸
D.明朝一《本草綱目》 一比較完善的藥物學
[知識點]張仲景及醫學成就
[答案] B
[詳解]結合所學知識可知，東漢名醫張仲景著有《傷寒雜病論》-書,奠定了我國中醫理論和治病原則，B正確;
《黃帝內經》是中國最早的醫學典籍，與張仲景無關， A排除;《醫學集成》 是清朝劉清臣的作品，C排除;《本草綱目》 是明代李時珍的醫學著作，D排除。故選B。
6.（2020·浙江溫州中考真題）西晉《古今注音樂篇》記載:“橫吹,胡樂也。張博望(張騫)入西域,傳其法于西京(長安) , 惟得摩訶兜勒(馬其頓)一曲。據此可知（ ）
A.張騫為中西文化交流作出貢獻 B .漢朝以武力加強對西域的控制
C.中國與馬其頓的交流始于西晉 D .文明互鑒促進了西域經濟發展
[知識點]張騫通西域
[答案] A
[詳解]公元前119年，為了加強與西域各國的聯系，張騫兩次出使西域，促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。材料中說明張謇在長安傳授他滯留西域時所接觸到的‘胡曲”，這首佛教樂曲是張騫從“絲綢之路”.上帶回的重要禮物。可見, 張騫為中西文化交流作出貢獻。故A符合題意;材料說明的是張騫對于中西文化交流作出貢獻，并不能說明漢朝以武力加強對西域的控制，排除B;
材料中說明傳到漢代的馬其頓樂曲，說明是西漢時期，不是西晉。排除C;材料論述的是張騫對于中西文化交流的影響，不是說明文明互鑒促進了西域經濟發展。排除D。故選A。
1．（2022七上·臨平期中）西安碑林博物館有一石碑上刻有“皇帝立國……滅六暴強……壹家天下”等字，該內容稱頌的皇帝是（　　）
A．周武王 B．齊桓公 C．秦始皇 D．秦二世
【答案】C
【知識點】秦滅六國
【解析】公元前 230年，秦國發動強大的攻勢，開始了滅六國、統一全國的戰爭。秦國的軍隊勢如破竹，先后攻滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。公元前 221年，秦國完成統一大業，建立秦朝，定都咸陽。故C符合題意，ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查秦統一天下相關的知識，考查學生應用知識的能力。秦的統一，結束了春秋戰國以來長期爭戰混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
2．（2021七上·諸暨期中）《羋月傳》中有這樣一個場景：“羋月的姐姐在前往秦國的途中生病了，羋月拿著藥方去買藥，結果沒有人看得懂藥方，好不容易找到一個能看懂楚文的人，但是不敢配藥給羋月，因為藥材的劑量不對。”秦統一后，采取的下列措施中，哪些可以解決羋月遇到的上述問題（　　）
①秦始皇在局部地區統一了文字
②秦始皇把小篆作為通行全國的標準字體
③秦始皇統一貨幣，規定全國統一使用圓形方孔半兩錢
④秦始皇統一了度量衡，把尺寸、升斗、斤兩作出整齊劃一的規定
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
【答案】C
【知識點】秦鞏固統一的措施；秦確立中央集權制
【解析】 ①秦始皇完成國家統一后，在全國統一了文字，把小篆作為統一使用的文字，不只是在局部地區，排除；
②秦統一以后，把小篆作為通行全國的標準字體，表述正確；
③秦統一后，統一的貨幣，規定全國統一使用圓形方孔錢，表述正確，但與題意無關；
④秦統一后，統一了度量衡，把尺寸、升斗、斤兩，作出整齊劃一的規定，表述正確，②④符合題意；
故答案為C 。
【點評】 本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力，注意掌握秦朝時期鞏固統一的措施。
3．（2021七上·諸暨期中）《嬴政的道》一文中寫道：“始皇帝嬴政比較黏糊，只要走進歷史，不管你是否樂意，也無論你停在哪一段兒，他都將不請自來，躲不掉也避不開。”作者這樣評價秦始皇，主要是基于他（　　）
A．實行郡縣制加強對地方的管理
B．確定了后世兩千多年的國家政治框架
C．確立了分封子弟的制度
D．開始用軍功授爵制代替世卿世祿制
【答案】B
【知識點】秦滅六國；秦確立中央集權制
【解析】 秦始皇立的中央集權專制統治的政治制度具有很大的開創性，它奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷加強與完善。因此發出:“ “始皇帝嬴政比較黏糊，只要走進歷史，不管你是否樂意，也無論你停在哪一段兒，他都將不請自來，躲不掉也避不開。” 的感嘆，選項B正確；
選項ACD與題意表述不相符，排除；
故答案為B。
【點評】 本題有一定難度，考查了學生對專制主義中央集權制度影響的理解能力，秦始皇立的中央集權專制統治的政治制度具有很大的開創性，它奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局。
4．（2022七上·臨平期中）某同學閱讀的歷史資料中有“楚漢之爭”“約法三章”“垓下之戰”等關鍵詞，下列歷史人物與這些詞相關的是（　　）
A．秦始皇 李斯 B．趙高 秦二世
C．陳勝 吳廣 D．項羽 劉邦
【答案】D
【知識點】秦的暴政和秦末農民起義
【解析】秦朝滅亡后，擁有重兵的項羽自封為西楚霸王，封劉邦為漢王。雙方為爭奪帝位，展開爭戰，史稱“楚漢之爭”。項羽雖勢力強大，卻剛愎自用，一味依賴武力；劉邦注重收攬民心，善用人才，力量逐漸由弱變強。最終，劉邦的軍隊將項羽及部下包圍在垓下 。項羽兵敗，突圍后自刎。這場歷時四年的戰爭，劉邦取得了最終的勝利。故D符合題意，ABC不符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查楚漢之爭相關的知識，考查學生應用知識的能力。秦朝滅亡后，項羽和劉邦的身份發生了變化，一個稱“西楚霸王”，一個稱“漢王”，二人不再是農民起義領袖，其戰爭目的是爭奪皇位，因此性質是統治階級內部奪取權力的戰爭。
5．（2022七上·臨平期中）秦王朝統一天下后，“不親其民，以暴力統治為主要手段”，能說明此觀點的史實是（　　）
A．嚴刑苛法 B．修筑馳道 C．北擊匈奴 D．開鑿靈渠
【答案】A
【知識點】秦的暴政和秦末農民起義
【解析】題干材料“秦王朝統一天下后，‘不親其民，以暴力統治為主要手段。’”反映了秦朝的暴政。秦朝嚴刑苛法的措施符合這一觀點。秦始皇窮兵黷武、好大喜功，濫用民力，大興土木。沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役；大量的農民被征發修筑長城、宮殿、馳道、建驪山陵墓；其刑法極其嚴酷。秦的暴政導致了秦末農民戰爭，秦朝滅亡。故A符合題意；
修筑馳道、北擊匈奴、北擊匈奴是秦始皇鞏固統一的措施，故BCD不符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題主要考查秦的暴政相關的知識，考查學生應用知識的能力。秦的暴政是秦滅亡的根本原因。
6．（2021七上·諸暨期中）唐章碣詩：“竹帛煙銷帝業虛，關河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書。”該詩反映了（　　）
A．秦滅六國，統一度量衡 B．秦滅六國，秦末農民起義
C．秦的暴政，秦末農民起義 D．秦的暴政，統一度量衡
【答案】C
【知識點】秦的暴政和秦末農民起義
【解析】 秦始皇窮兵黷武、好大喜功，濫用民力，大興土木，焚書坑儒，禁錮人們的思想；沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役；大量的農民被征發修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓；其刑法極其嚴酷。秦的暴政導致了秦末農民戰爭，秦朝滅亡。據唐章碣詩:“竹帛煙銷帝業虛，關河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書。”及所學知識可知，該詩反映了秦的暴政、秦末農民起義。排除ABD，選項C正確；
故答案為 C 。
【點評】 本題以唐章碣詩為切入點，主要考查秦的暴政、秦末農民起義的相關史實，掌握相關基礎知識。
7．（2022七上·臨平期中）據史料記載，漢武帝繼位之初，國家積累了大量的錢糧，庫存的糧食和銅錢非常充盈。這一現象出現的歷史背景是（　　）
A．西漢的賦稅十分沉重 B．漢初奢靡之風盛行
C．“文景之治”的出現 D．罷黜百家、獨尊儒術
【答案】C
【知識點】西漢的建立和“文景之治”
【解析】根據所學知識，漢文帝和漢景帝注重農業生產，提倡以農為本，要求各級官吏關心農桑，并進一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了三十稅一。文帝和景帝時期，重視“以德化民”，廢除了一些嚴刑峻法，如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。文景時期，政治清明，經濟發展，人民生活安定。當時的國力有了很大的增強，國家積累了大量的錢糧，庫存的糧食和銅錢非常充盈。這一時期的統治局面，歷史上稱為“文景之治”。所以，漢武帝即為之初，國家積累了大量的錢糧，庫存的糧食和銅錢非常充盈。故C符合題意，AB不符合題意；
“罷黜百家、獨尊儒術”為加強思想控制進行的措施，故D不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查文景之治相關的知識，考查學生應用知識的能力。文景之治是中國封建社會第一個盛世局面。
8．（2022七上·臨平期中）公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢。這一時間屬于（　　）
A．公元前3世紀 B．公元前2世紀
C．公元2世紀 D．公元3世紀
【答案】A
【知識點】西漢的建立和“文景之治”
【解析】根據所學知識可知，一百年一個世紀，十年一個年代，公元前202年屬于公元前3世紀，公元前的時間數越小離現在越近，因而公元前202年屬公元前3世紀末。故A符合題意，BCD不符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題主要考查西漢的建立與公元紀年法相關的知識，考查學生應用知識的能力。劉邦打敗了項羽，統一了全國，于公元前 202年建立漢朝，定都長安，史稱西漢。劉邦就是漢高祖。
9．（2021七上·諸暨期中）我國古代王朝都經歷了建立、發展、興盛、衰亡的演變過程，人們稱此過程為“王朝周期”。不屬東漢“王朝周期”的選項是（　　）
A．“文景之治” B．外戚宦官專權
C．“光武中興” D．黃巾起義
【答案】A
【知識點】西漢的建立和“文景之治”
【解析】結合課本所學知識可知， 外戚宦官專權、光武中興、黃巾起義都出現于東漢時期，文景之治出現于西漢初年，故不屬東漢“王朝周期”的選項是文景之治，選項A正確；
選項BCD與題意表述不相符，排除；
故答案為A 。
【點評】 本題考查文景之治，考查學生的識記和理解能力，解題關鍵是知道文景之治出現于西漢時期。
10．（2022七上·臨平期中）漢武帝為鞏固“大一統”王朝采取了一系列措施，以下材料反映的是（　　）
前136年 為儒家經典《詩》《書》《易》《禮》《春秋》 各置博士
前134年 興辦太學，禮聘名師教育天下學子
A．推崇諸子百家學說 B．奉行無為而治政策
C．加強國家經濟控制 D．重視儒學人才培養
【答案】D
【知識點】漢武帝的大一統
【解析】根據題干結合所學知識，漢武帝接受董仲舒的建議，把儒家學說立為正統思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統政權的精神支柱。漢武帝還在長安興辦太學， 以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材，培養統治階級需要的儒學人才，儒士也進入各級政權機構。故D符合題意，ABC不符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查“罷黜百家，尊崇儒術”相關的知識，考查學生應用知識的能力。漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，尊崇儒術”，把儒家學說立為正統思想。從此，儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。
11．（2022七上·臨平期中）漢武帝時期，西漢王朝進一步完善了秦王朝創造的監察制度，加強對地方的控制。這表現在（　　）
A．推行郡縣制度 B．實行分封制度
C．建立刺史制度 D．創立科舉制度
【答案】C
【知識點】漢武帝的大一統
【解析】根據所學知識，漢武帝時期，西漢王朝進一步完善了秦王朝創造的監察制度，加強中央對地方的控制。這表現在建立刺史制度。依據所學知識可知，漢武帝建立刺史制度，把全國劃分為13個州部，每州部派刺史一人，代表朝廷監視州部內的地方官吏、豪強及其子弟，嚴禁他們為非作歹。這樣，中央對地方的控制大大加強。故C符合題意；
秦朝時推行郡縣制度，故A不符合題意；
分封制時西周時期的制度，故B不符合題意；
科舉制時隋朝時創立的制度，故D不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查刺史制度相關的知識，考查學生應用知識的能力。漢武帝除了削弱諸侯王的勢力來加強中央集權外，也通過強化監察制度來增強中央對地方的控制。漢武帝把全國劃分為 13 個州部，每州部派刺史一人，代表朝廷監視州部內的地方官吏、豪強及其子弟，嚴禁他們為非作歹。
12．（2021七上·諸暨期中）如果古代有微信，那么漢武帝在微信朋友圈中最有可能“曬”出的內容是（　　）
①起床后鍛煉身體做“五禽戲” ②上午聽取司隸校尉對官員的匯報
③午后休閑時和大臣品嘗葡萄 ④下朝后與學者董仲舒聊儒家經典
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】D
【知識點】漢武帝的大一統
【解析】 ① “五禽戲”相傳是東漢末年醫者華佗發明，漢武帝不可能用五禽戲鍛煉身體，排除；
② 司隸校尉始置于漢武帝征和四年，選項內容是可能的；
③ 葡萄是在張騫出使西域后傳入，選項內容是可能的；
④ 董仲舒是漢武帝時期人，本選項也是可能的；
故答案為 D 。
【點評】 本題考查識記能力，解答時，依據題干信息提示，結合對所學知識的準確記憶回答，這是課本上的基礎知識，只要準確記憶，就可以順利回答。
13．（2022七上·臨平期中）東漢梁太后的兄長大將軍梁冀獨攬朝政20余年。梁冀一族“前后七封候，三皇后，二大將軍……其余卿、將、尹、校五十七人。”宗室姻親充斥朝廷，這說明當時（　　）
A．官僚機構臃腫 B．豪強地主橫行
C．外戚把持朝政 D．宦官勢力膨脹
【答案】C
【知識點】外戚與宦官交替專權
【解析】據題干“東漢梁太后的兄長大將軍梁冀獨攬朝政20余年。”可知，題干反映了東漢時期外戚勢力膨脹。東漢中期以后，繼位的皇帝大多年幼，無法主政，大權就由皇帝的母親太后主持。太后重用自己的親戚，導致外戚的勢力膨脹。故C符合題意，ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查東漢的衰亡相關的知識，考查學生應用知識的能力。東漢中后期以后，形成了東漢后期外戚與宦官交替專權的局面。他們輪流把持朝政，任用親信，誅殺異己，導致政治腐朽不
堪，正直的官員受到排擠陷害，社會混亂，人民遭殃。外戚、宦官交替專權的惡性循環，動搖了東漢的統治，東漢王朝走向衰亡。
14．（2022七上·臨平期中）在某張歷史學習卡片上看到了“公元25年”“劉秀”“洛陽”的字樣。這張卡片所學習的內容是（　　）
A．平王遷都 B．劉邦建漢 C．文景之治 D．光武中興
【答案】D
【知識點】光武中興
【解析】西漢后期，朝政越來越腐敗。公元9年，外戚王莽奪取政權，建立新朝，西漢滅亡。王莽的施政加劇了社會動蕩，激起各地農民起義。王莽政權被農民起義推翻后，西漢宗室劉秀在公元 25年稱帝，定都洛陽，史稱東漢。光武帝統治后期，社會出現了比較安定的局面，經濟得到恢復和發展，史稱“光武中興”。故D符合題意，ABC不符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查光武中興相關的知識，考查學生應用知識的能力。光武帝在位期間，農業、手工業都得以從新莽天鳳四年起到東漢建武前期的戰爭而受到嚴重破壞背景下的恢復和發展，政局穩定，史稱“光武中興”。
15．（2022七上·杭州期中）東漢梁太后的兄長大將軍梁冀獨攬朝政20余年。梁冀一族“前后七封侯，三皇后，二大將軍……其余卿、將、尹、校五十七人。”宗室姻親充斥朝廷，這說明當時（　　）
A．官僚機構臃腫 B．豪強地主橫行
C．外戚把持朝政 D．宦官勢力膨脹
【答案】C
【知識點】外戚與宦官交替專權
【解析】據題干“東漢梁太后的兄長大將軍梁冀獨攬朝政20余年。”可知，題干反映了東漢時期外戚勢力膨脹。東漢中期以后，繼位的皇帝大多年幼，無法主政，大權就由皇帝的母親太后主持。太后重用自己的親戚，導致外戚的勢力膨脹。故C符合題意，ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查東漢的衰亡相關的知識，考查學生應用知識的能力。東漢中后期以后，形成了東漢后期外戚與宦官交替專權的局面。他們輪流把持朝政，任用親信，誅殺異己，導致政治腐朽不
堪，正直的官員受到排擠陷害，社會混亂，人民遭殃。外戚、宦官交替專權的惡性循環，動搖了東漢的統治，東漢王朝走向衰亡。
16．（2022七上·臨平期中）新疆是中國領土不可分割的一部分。該地區正式歸屬中央政府管轄始于（　　）
A．絲綢之路的開通 B．甘英出使大秦
C．西域都護的設置 D．班超經營西域
【答案】C
【知識點】漢通西域和絲綢之路
【解析】張騫通西域后，西漢王朝加強了對西域的經營。公元前 60年，西漢朝廷設置西域都護，作為管理西域的最高長官，管轄西域 36國，都護府設在烏壘城 。西域都護頒行漢朝的號令，調遣軍隊，征發糧草，對西域地區進行有效的管轄。西域都護的設置，標志著西域正式歸屬中央政權，其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區。故C符合題意，ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查西域都護府的設置相關的知識，考查學生應用知識的能力。公元前 60年，西域都護的設置，標志著西域正式歸屬中央政權。
17．（2021七上·諸暨期中）“不是張騫通異域，安能佳種自西來。”這反映出張騫出使西域的重要意義之一是（　　）
A．促進漢朝與西域經濟文化交流
B．促進了西域經濟的發展
C．密切了與歐洲國家的友好往來
D．使新疆地區正式歸屬中央政權統治
【答案】A
【知識點】漢通西域和絲綢之路
【解析】 注意抓住題干中的關鍵信息“無有張騫通異域，安有佳種自西來”，聯系已學知識可知，張騫通西域后，西域的葡萄、石榴、核桃等植物，樂器和歌舞開始傳入中原，漢族的鑄鐵、鑿井等技術也傳到西域，促進了漢朝和西域的經濟文化交流，選項A正確；
選項BCD與題意表述不相符，排除；
故答案為 A 。
【點評】 本題以詩句為依托，考查學生解讀題干信息和對歷史史實的準確識記和理解能力，注意掌握張騫出使西域的重要意義。
18．（2021七上·溫州期末）“漢朝絲綢由中亞、西亞運到羅馬帝國，成了羅馬元老院議員和其他貴族的夫人的珍貴服飾；羅馬的鐵制品、玻璃、金銀流入了漢朝”。據此，可以得出的結論有（　　）
①古羅馬人穿絲綢服裝很普遍 ②漢朝與西方的交通保持通暢
③西方與漢朝存在著經濟貿易 ④漢朝絲織品的價格非常便宜
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】C
【知識點】漢通西域和絲綢之路
【解析】 ①根據材料中的“成了羅馬元老院議員和其他貴族的夫人的珍貴服飾”可知，古羅馬人穿絲綢服裝不是很普遍的，是達官貴人所穿的，不符合題意；②根據材料中的“漢朝絲綢由中亞、西亞運到羅馬帝國 …… 羅馬的鐵制品、玻璃、金銀流入了漢朝”可得出漢朝與西方的交通保持通暢，符合題意；③根據材料中的“朝絲綢由中亞、西亞運到羅馬帝國 …… 羅馬的鐵制品、玻璃、金銀流入了漢朝”可得出，西方與漢朝存在著經濟貿易，符合題意；④題干中未說明絲綢的價格，所以不能得出漢朝絲織品的價格非常便宜，不符合題意；所以②③符合題意，C項正確，排除ABD項；
故答案為：C。
【點評】本題考查學生對材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學生對絲綢之路的認識。
19．（2022七上·臨平期中）下表所示的信息反映的古代著作是（　　）
★體例：紀傳體通史
★內容：從傳說中的黃帝到漢武帝時期的史事
★對中國史學發展產生深遠影響
A．《道德經》 B．《韓非子》 C．《論語》 D．《史記》
【答案】D
【知識點】《史記》與司馬遷
【解析】司馬遷的《史記》是中國古代第一部紀傳體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時的史事。書中記錄了帝王將相的歷史活動，肯定他們的功績，也揭露了他們的腐朽和罪惡。故D符合題意；
《道德經》時老子所著的道家經典，故A不符合題意；
《韓非子》是法家的著作，故B不符合題意；
《論語》是儒家學派的經典，故C不符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查《史記》相關的知識，考查學生應用知識的能力。《史記》是中國西漢歷史學家司馬遷撰寫的史學名著，是中國歷史上第一部紀傳體通史，對后世史學和文學的發展也產生了深遠影響，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
20．（2022七上·杭州期中）對以下一組圖片的主題及其影響解讀準確的是（　　）
A．織技術的革新 B．漢字字體的演變
C．書寫材料的進步 D．文書格式的改進
【答案】C
【知識點】造紙術的發明及影響
【解析】根據材料“居延漢簡”“馬王堆漢墓帛書”“西漢紙本地圖”可知，這反映了我國古代的書寫材料由竹簡變成布帛再到紙，這反映了書寫材料的進步，故C符合題意；
材料沒有涉及耕織技術、漢字字體和文書格式的內容，故ABD不符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查紙的發明相關的知識，考查學生應用知識的能力。西漢時期，人們已經懂得了造紙的基本方法。東漢時，宦官蔡倫總結前人經驗，改進造紙工藝，用樹皮、麻頭、破布、舊漁網等植物纖維為原料造紙，紙的質量大大提高。這種紙原料易找，價格便宜，易于推廣。此后紙的使用日
益普遍，紙逐漸取代簡帛，成為人們廣泛使用的書寫材料，也便利了典籍的流傳。
21．（2021七上·諸暨期中）據《史記·太史公自序》記載，司馬遷為了完成父親的遺業，大量閱讀朝廷金匱石室之書，還到各處實地探訪考察，搜集遺聞，最終寫成了不朽名著《史記》。由此可見司馬遷（　　）
A．側重史書記載 B．注重史料考證
C．注重史學文學價值 D．秉承朝廷旨意著史
【答案】B
【知識點】《史記》與司馬遷
【解析】 A .根據材料可知司馬遷除了注重史書記載，還“實地探訪考察”“搜集遺聞”，故 A 選項錯誤；
B .根據材料可知司馬遷寫《史記》，“大量閱讀朝廷史官記載”“實地探訪考察”“搜集遺聞”，這體現了司馬遷重視史料的搜集和考證，故 B 選項正確；
C .題干材料沒有提及《史記》的文學價值，故 C 選項錯誤；
D .根據材料可知司馬遷寫《史記》是“為了完成父親的遺業”，故 D 選項錯誤。
故答案為B。
【點評】 本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
材料分析題
22．（2022七上·臨平期中）“中央集權”在我國擁有悠久的歷史和認同。閱讀材料，回答問題。
材料一：一組示意圖
材料二：以下是對中國古代中央集權制度的評價(部分)。
(一)組織人力，物力和財力從事大規模的工程建設，以滿足農業生產、交通運輸等方面1的需要。
(二)能聚集力量，加強軍事防御、發展民族關系。
(三)加重對農民的剝剛壓榨，引起了農民的反抗。
……
（1）圖A所示中央集權制度是 由哪-朝代所創的？其中奠定我國歷代王朝地方行政體系的制度是什么？
（2）寫出圖B反映的西漢王朝面臨的問題，并簡述漢武帝為解決這一問題而采取的措施。
（3）根據材料二，按要求將下表中的史實(論據)補充完整。
評價(論點) 史實(論據)
(一) 秦朝修建長城，并開鑿①(水利工程) ；漢武帝派②出使西域，開通了絲綢之路。
(二) 秦始皇統一越族地區；漢武帝派衛青、霍去病反擊③(民族) ，奪取河西走廊地區。
(二) 東漢末年，爆發了一場有組織、有準備的農民起義——④。
【答案】（1）秦朝 郡縣制
（2）問題：諸侯王勢力強大，威脅中央。舉措：實施“推恩令”
（3）①靈渠，②張騫，③匈奴，④黃巾起義。
【知識點】秦鞏固統一的措施；漢武帝的大一統；秦確立中央集權制；張角起義
【解析】（1）根據材料一圖A結合所學知識可知，所示中央集權制度是由秦朝所創的專制主義中央集權制度，其中奠定我國歷代王朝地方行政體系的制度是郡縣制。為了適應新的統一形勢的需要，加強封建統治，秦朝建立了一套封建專制主義中央集權制度。最高統治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權；中央政府設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監察，最后由皇帝決斷。在地方上，推行郡縣制，開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
（2）根據材料一圖B結合所學知識可知，反映的西漢王朝面臨的問題是諸侯王勢力強大，威脅中央。西漢初，諸侯王勢力強大，各自獨霸一方，生活驕奢淫逸，政治上甚至公開反抗朝廷派來的官吏，有的還企圖謀反。為加強中央集權，漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，下詔規定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號。這樣，侯國越來越多，諸侯王的封地和勢力越來越小。漢武帝隨后又找各種借口削爵、奪地甚至除國，嚴厲鎮壓他們的叛亂，諸侯王從此一蹶不振。
（3）根據材料二結合所學知識可知，秦朝修建長城，并開鑿靈渠（水利工程）；漢武帝派張騫出使西域，開通了絲綢之路；秦始皇統一越族地區：漢武帝派衛青、霍去病反擊匈奴（民族），奪取河西走廊地區；東漢末年，爆發了一場有組織、有準備的農民起義，這次起義是黃巾大起義。
【點評】本題主要考查秦建立中央集權及鞏固統一、漢武帝大一統、黃巾起義相關的知識，考查學生應用知識的能力。公元前221年，秦王嬴政（始皇帝）滅亡六國，建立了中國歷史上第一個統一的封建王朝——秦，為了鞏固統治，在政治上確立了皇帝至高無上的地位，在中央設太尉、丞相、御史大夫；在地方，建立郡縣制，加強了對地方的控制。漢武帝為鞏固統治，采納大臣主父偃的建議，頒布“推恩令”，削弱封國勢力。
23．（2022七上·杭州期中）中醫藥學是中國古代科學的瑰寶。閱讀材料，回答問題。
【懸壺濟世的名醫】東漢末年，疫病流行，一些醫生開始攻克疫病的艱辛探索。
（1）根據上述四則資料，說明以下觀點。（ 填寫資料序號。）
①古史傳說折射出中醫藥文化的悠久歷史：　 　
②春秋戰國時期思想學術的繁榮為中醫發展提供基礎：　 　
③絲綢之路是中外醫藥學交流的重要通道：　 　
④早期國家階段我國的臨床醫學有一定發展：　 　
（2）材料反映的是哪兩位古代名醫的成就？為治理流行疫病，他們的共同主張是什么
【答案】（1）A；C；D；B
（2）張仲景、華佗，主張治未病（或預 防疾病）
【知識點】張仲景、華佗及其醫學成就
【解析】（1）①根據資料A“古代中國有‘神農嘗百草’的傳說，原始人類在采集植物時。發現了一些植物的藥用價值，中藥由此起源。”可知，資料A體現了“古史傳說折射出中醫藥文化的悠久歷史”。②根據資料C“在古中國，醫術也稱‘仁術’，醫生常以‘仁’的道德標準作為行醫準則。中國傳統養生觀則強調人與自然關系的和諧。”可知，資料C體現了“春秋戰國時期思想學術的繁榮為中醫發展提供基礎”。③根據資料D“東漢班超派甘英出使大秦，開通了通往西亞的路線，促進了中國同其他國家的醫學技術和藥物的交流。”可知，資料D體現了“絲綢之路是中外醫藥學交流的重要通道”。④據根據資料B“在甲骨文中，已經有關于醫療衛生以及十多種疾病的記載。周代已經使用望、聞、問、切等診病方法。還出現針灸、手術等。”可知，資料B體現了“早期國家階段我國的臨床醫學有一定發展”。
（2）①據“《傷寒雜病論》中記載了‘消未起之患’‘治未病之疾’‘醫在無事之前’等內容。”及所學知識可知，材料反映的是古代名醫張仲景的成就。②據“‘五禽戲’的創編是適當運動、未痛先防等預防醫學思想的實踐。”及所學知識可知，材料反映的是古代名醫華佗的成就。據題干材料可知，為治理流行疫病，他們的共同主張是主張治未病（或預防疾病）。
【點評】本題主要考查張仲景、華佗相關的知識，考查學生應用知識的能力。東漢時期著名的醫學家有張仲景和華佗，張仲景寫的醫學名著《傷寒雜病論》，書中全面闡述了中醫理論和治病原則，被后代奉為醫學經典，張仲景被尊稱為“醫圣”。華佗創制麻醉劑“麻沸散”，他是世界上最早用全身麻醉方法做手術的醫生，被后世尊稱為外科鼻祖，他還編成鍛煉身體的“五禽戲”。中小學教育資源及組卷應用平臺
七上第三單元 秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固
(公元前221—公元220年))( 10年8考)
【時空線索】
【課程標準】
⑴了解秦漢時期的基本線索和重要的事件、人物，知道重大史事發生的時間和地點、原因和結果，初步養成歷史時序意識和歷史空間感。(唯物史觀、時空觀念)
⑵知道秦始皇建立起中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家，并推行一系列鞏固統一的措施，對后世有深遠的影響。探究秦末農民起義爆發的原因，從而理解得民心者，得天下的道理。知道文景之治出現的原因及表現，認識漢武帝的大一統不僅是西漢強盛的頂點，也是中國封建時代的第一個鼎盛局面。了解匈奴的興起和在我國古代歷史上所作的貢獻，知道漢朝與匈奴戰與和的關系史實。認識到我國自古就是一個多民族的國家，祖國的歷史是由各族人民共同締造的，民族友好是我們多民族國家發展的主流。兩漢時期，科技與文化都有突出的成就，并開通了“絲綢之路”，促進了中外經濟、文化的交往。(唯物史觀、史料實證、歷史解釋、家國情懷)
⑶能結合語文、地理等課程的學習，通過閱讀古代的文獻材料、圖像材料，觀察實物材料，查閱地圖，并加以分析、概括并提取其中的歷史信息。通過探究與討論，強化國家認同、民族認同、文化認同。(時空觀念、唯物史觀、歷史解釋、史料實證、家國情懷)
【內容要點】
一條主線 統一多民族國家的建立和鞏固。
兩大人物 秦始皇和漢武帝。
三大成就 秦統一六國、漢武帝大一統、張騫通西域。
四大措施 郡縣制;統一文字、度量衡與貨幣;“推恩令”;“罷黜百家,獨尊儒術”。
知識點1：秦統一中國 秦代的中央集權制度和鞏固統一的措施；秦的暴政；陳勝、吳廣起義，秦朝滅亡﹑西漢的建立；休養生息政策；“文景之治”漢武帝鞏固大一統王朝；張騫通西域絲綢之路；漢朝對西域的管理
一、秦滅六國：
1. 秦滅六國的原因（條件）：
⑴人民希望結束戰亂，過上安定的生活；
⑵商鞅變法的成功為秦的統一打下了堅實的基礎；
⑶秦王嬴政雄才大略、任用賢人，積極策劃統一大計。
2.秦滅六國: ⑴時間：公元前230—公元前221年；
⑵滅六國的先后順序：韓、趙、魏、楚、燕、齊
3.秦朝建立：①時間：公元前221年 ②建立者：秦王嬴政 ③都城：咸陽
4.秦統一意義：①結束了春秋戰國以來長期征戰混亂的局面，②建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。 ③為社會經濟的發展和人民的交往提供了有利條件，為我國統一多民族國家建立與發展奠定了基礎。
二、秦始皇鞏固統一的措施
1、秦始皇鞏固統一的措施（或加強中央集權的措施）
⑴政治上：創立中央集權制度： ①最高統治者稱皇帝，擁有至高無上的權威，總攬一切軍政大權
②中央政權機構，由丞相、太尉、御史大夫統領，分別掌管行政、軍事和監察事務，最后由皇帝決斷。
③地方廢除分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制。
⑵經濟上：統一貨幣（圓形方孔半兩錢），統一度量衡
⑶文化上：統一文字（小篆）
⑷交通上：統一車輛和道路寬窄
⑸軍事上：派蒙恬北擊匈奴，修筑長城（西起臨洮，東到遼東） 開鑿靈渠，統一嶺南。
2.皇帝制度的特點：皇位世襲、皇帝獨尊、皇權至上。
3.意義：秦朝中央集權制度的確立，奠定了我國古代政治制度的基本模式；郡縣制的實行，開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
三、秦的暴政
1.表現：（1）繁重的徭役。（2）沉重的賦稅。（3）殘酷的刑法。
2.秦二世更加殘暴,與趙高狼狽為奸。
四、陳勝、吳廣起義 （又名“大澤鄉起義”）——揭竿而起
1.原因：（1）根本原因：秦朝的殘暴統治 。（2）直接原因：戍邊遇雨誤期 。
2.時間、地點和人物：（1）時間：公元前209年。（2）地點：大澤鄉。（3）領導人：陳勝、吳 廣。
3.口號：“王侯將相寧有種乎”。
4.建立政權：攻占陳縣陳勝稱王，建立“張楚”政權。
5.結果：起義軍被鎮壓下來，陳勝、吳廣被殺害。
6.意義：這是我國歷史上第一次農民起義。它沉重的打擊了秦朝的統治，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治。
7.巨鹿之戰：項羽在巨鹿之戰中以少勝多，將秦軍的主力殲滅。（成語：破釜沉舟，以一當十）
8.秦朝滅亡：劉邦占領秦都咸陽，秦朝滅亡。（成語：約法三章）
9.秦朝時間：公元前221—公元前207年（十五年）。
五、 楚漢之爭
1.人物：劉邦和項羽為爭奪帝位。
2.時間：公元前206年—公元前202年（歷時四年）。
3.結果：垓下之戰，項羽兵敗自刎，劉邦取得了最終的勝利。（成語：四面楚歌、十面埋伏）
六、西漢的建立：公元前202年，劉邦建立漢朝，稱為西漢，定都長安。劉邦是漢高祖。
七、休養生息政策
1.背景（原因）：漢初經濟凋敝（社會生產遭到嚴重的破壞），社會動蕩不安；吸取秦亡教訓。
2.目的：為了鞏固政權和穩定社會局勢。
3.漢高祖采取的具體措施
（1）下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還家務農；
（2）將奴婢釋放為平民；
（3）鼓勵人民致力農業生產；
（4）減輕農民的賦稅，減免徭役及兵役（輕徭薄賦）。
4.影響：漢初的經濟逐漸得以恢復和發展，社會局勢得以穩定。
八、“文景之治”
1.漢文帝和漢景帝時期，繼續實行休養生息政策：
（1）注重農業生產，提倡以農為本，進一步減輕賦稅和徭役；
（2）重視“以德化民”，廢除了一些嚴刑峻法；
（3）提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。
2.表現：文景時期，政治清明，經濟發展，人民生活安定，國庫充盈，當時的國力有了很大的增強。歷史上稱為“文景之治”。為漢武帝鞏固大一統王朝奠定了基礎。
九、漢武帝鞏固大一統王朝
1.政治上：①頒布“推恩令”，削弱諸侯王勢力；（主父偃）
②建立刺史制度，加強對地方的監察。
2.思想文化上：“罷黜百家，尊崇儒術”（董仲舒），把儒家學說立為正統思想；在長安興辦太學，以儒家“五經”為教材，培養儒學人才，儒士進入各級政權機構。（從此，儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。）
3.經濟上：鑄幣權收歸中央，統一鑄造五銖錢；鹽鐵官營專賣；統一調配物資，平抑物價。
4.軍事上：派衛青、霍去病等北擊匈奴。
作用：漢武帝從政治、思想、經濟、軍事等方面鞏固了大一統局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。
十、張騫通西域
1、西域概念：今天 甘肅玉門關和陽關以西，現在新疆和更遠的地區稱作西域
2、背景：
①西漢初的西域，小國林立，受到匈奴的控制和奴役，大月氏被匈奴--步步向西驅趕。
②匈奴從西域不斷向中原發動進攻，使漢王朝十分被動。
3、張騫第一次出使西域
①時間 ：前138年
②目的：聯絡大月氏，夾擊匈奴
③受哪個皇帝派遣：漢武帝
④作用（影響）：沒有達到最初目的。但是使漢朝了解到西域的具體情況，以及各國想與漢朝往來的愿望。
4、張騫第二次出使西域
①時間：前119年
②目的：訪問西域各國，建立友好關系
③作用（影響）：促進了漢朝和西域的相互了解與往來
十一、絲綢之路
1.開通標志：張騫通西域
2.路線：從長安穿過河西走廊，經西域運往中亞 、西亞，再轉運到更遠的歐洲羅馬。
3.用史實說明絲綢之路的意義
（1）史實：從漢朝到西域：漢朝的絲綢、漆器等物品，以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術傳到西域。
從西域到漢朝：西域的良種馬、香料、玻璃、寶石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以及多種樂器和歌舞等傳到中國。
（2）意義：古代東西方往來的大動脈，對于中國通其他國家和地區的貿易與文化交流，起到了極大的促進作用。
4.海上絲綢之路（漢武帝時）：中國東南沿海港口——中南半島——馬來半島——馬六甲海峽——孟加拉灣沿岸——印度半島南端、錫蘭（今斯里蘭卡）
十二、對西域的管理
1.西域都護的設置：
(1)時間：公元前60年。
(2)設立的意義：西域都護的設置，標志著西域開始正式歸屬中央政權。
2.班超經營西域：
（1）東漢明帝派班超出使西域。
（2）貢獻：恢復并加強漢朝對西域的管理。
（3）班超派甘英出使大秦（即羅馬帝國）。
知識點2：東漢建立光武中興―外戚、宦官交替專權；黃巾起義
一、光武中興
建立：劉秀稱帝
西漢滅亡：公元9年，王莽奪權，建立新朝，西漢滅亡。
東漢建立：公元25年，劉秀（光武帝）稱帝，定都洛陽，史稱東漢。
興盛：光武中興
1.光武帝劉秀穩定社會局面的措施：
①多次下令釋放奴婢，減輕農民的負擔，減輕刑法；
②合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監督，懲處貪官污吏；
③允許北方少數民族內遷，緩和民族矛盾。
2.影響：社會比較安定，經濟得到恢復和發展，史稱“光武中興”。
二、外戚宦官交替專權
1.原因：皇帝年幼，大權旁落。
2.概況：東漢中期以后，形成了外戚與宦官交替專權的局面。
3.影響：這種惡性循環最終動搖了東漢的統治，東漢王朝走向了衰亡。
三、黃巾起義
1、原因：外戚宦官交替專權，朝政腐敗，災荒連年（直接原因），社會動蕩。
2、概括：184年，張角領導農民起義爆發。
3、口號：“蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉。”說明其特點是有組織、有準備。
4、規模：人數多，地域廣，時間長。
5、影響：沉重打擊了東漢統治，使其一蹶不振。
★★為什么說黃巾起義是一次有組織、有準備的起義？
張角創辦太平道，經過10年傳教，經過了精心的策劃。
知識點3：造紙術；張仲景、華佗、《史記》； 道教和佛教
一、造紙術的發明
1.西漢：懂得造紙基本方法
2.東漢：蔡倫改進造紙工藝
⑴造紙原料：樹皮、破布、麻頭、舊魚網。
⑵紙的特點：原料易找、價格便宜，易于推廣。
3.造紙術發明的意義：是中國對世界文明的偉大貢獻之一。
二、醫學成就：
1.張仲景：東漢末年名醫，中醫臨床理論體系的創始人，被后世稱為“醫圣”。
寫成《傷寒雜病論》一書，發展了中醫學的理論和治療方法；發展了“治未病”理論，提倡預防疾病。
2.華 佗：發明了麻沸散、創編出五禽戲。
三、歷史巨著《史記》
1.作者：西漢偉大史學家司馬遷
2.內容：記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。
3.體裁：我國第一部紀傳體通史。
四、道教與佛教
（1）道教
張角創立了太平道，尊奉老子和黃帝，以治病傳道，吸引貧苦民眾，傳播很快
張陵創立五斗米教，出五斗米就可入道或治病
（2）佛教
產生于公元前6世紀的古印度。創始人是喬達摩·悉達多，又稱釋迦牟尼。提出斷除欲望和煩惱，眾生平等的思想
張騫通西域后（西漢），通過絲綢之路傳入中國。東漢明帝時，西域僧人運載佛經到洛陽（白馬寺，中國最早的佛教寺院），得到上層統治階級的扶持，佛教逐步在社會上傳播開來。
【易混易錯】
1.秦朝與秦國兩個名稱代表不同的歷史時期。秦朝由戰國時期的秦國發展而來，但是秦朝已經是一個統一的王朝，而秦國是戰國時期的一個諸侯國。
2.商鞅變法在政治方面的改革措施是建立縣制，秦始皇在地方推行郡縣制，后者是對前者的繼承與發展。
3.分封制與郡縣制有何不同？分封制是以血緣關系為紐帶，官職是世襲的；而郡縣制不是以血緣關系為紐帶，其官吏是由皇帝直接任免的。
4.我國歷史上第一個國家是夏朝；我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家是秦朝。
5.評價歷史人物的方法：全面客觀，一分為二，史論結合，把歷史人物放在特定的歷史背景下評價。
（1）評價秦始皇：秦始皇是我國古代一位杰出的封建帝王，他有功也有過。
①功績：秦始皇順應歷史潮流，滅六國，完成了統一大業，建立了中央集權制度；他還統一了文字、貨幣、車軌、度量衡；筑長城、修靈渠等，鞏固了統一的多民族國家，使秦朝成為我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家。
②過失：秦始皇以“焚書坑儒”的方式鞏固政權，鉗制了思想，摧毀了文化；其實施暴政、刑罰殘酷等，這些都給人民帶來了極大地災難，最終導致秦王朝的滅亡。
評價漢武帝：漢武帝是中國歷史上一位具有雄才大略的皇帝，他有功也有過。
①功績：他在位期間采取一系列措施出現了大一統的局面，使西漢達到鼎盛。
②過失：但是漢武帝連年征戰，耗費了大量的民力和財力，給人民的生活帶來了極大的痛苦。
6.“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”
定義：絲綢之路在過去是溝通東西雙方大動脈。這條道路在今天仍然發揮著非常重要的作用。中國今天作為世界工廠，我們中國已經是世界上進出口貿易額最大的國家，為了深化我國同絲綢之路沿線國家的合作，促進共同繁榮，2013年，習近平總書記提出了一帶一路戰略，用以促進我們國家和絲綢之路沿線國家的經濟文化交流，以實現共同繁榮的目標。
條件：(1)古代絲綢之路曾是東西交流的大動脈。(2)中國不斷深化改革開放，綜合國力提升，國際地位不斷提高。(3)世界經濟全球化不斷深入發展，區域經濟集團化日益加強。
特點： 和平交往、互利共贏
意義：順應了當今經濟全球化、區域集團化的發展趨勢，增進了沿線國家和地區的經濟合作，促進了經濟共同發展，增進了沿線國家和人民的友誼，推動構建人類命運共同體
【核心素養】
【史料實證】
張騫出使西域和絲綢之路的比較
【家國情懷】
光武中興和“文景之治”出現的共同原因有哪些？你從中得到了什么啟示？
統治者都善于吸取前朝滅亡的教訓，調整統治政策；
都實行輕徭薄賦政策，減輕農民負擔，并保持政策的穩定性和持續性；
都加強中央集權，都維護國家統一。
啟示：統治者善于吸取前朝滅亡的教訓，體察民情、愛惜民力，加強中央集權，維護國家統一等。
【歷史解釋】
【名詞解釋】
1.專制主義中央集權制度:指由專制主義與中央集權組成的制度，其包含兩方面：
（1）專制主義是就決策方式而言，是指皇帝集國家最高權力于一身，個人專斷獨裁，帝位實行終身制和世襲制；
（2）中央集權是針對地方分權而言，是指中央統率地方，地方政府在政治、經濟、軍事和文化上沒有獨立性，完全服從于中央。
2.絲綢之路在中外交流中的作用
（1）地位:絲綢之路不僅是中外經濟的交流通道，還是中外科學技術和思想文化交往的重要通道
（2）作用:絲綢之路是東西方經濟文化交流的橋梁，是中西交通的重要通道。
（3）在今天現實生活中的價值和作用:絲綢之路是中西方友好與物質文化交流的歷史見證；絲綢之路所代表的交流與開放的精神至今仍在；有利于弘揚我國民族文化，增強民族凝聚力和自豪感；保護絲綢之路的文化遺產，搞好旅游開發，有利于促進我國西部地區開發建設。
3.兩漢時期文化昌盛的原因有哪些？
(1)政治因素：漢朝中央集權加強，大一統國家鞏固。
(2)經濟因素：社會生產力提高，封建經濟發展較快。
(3)民族因素：國內各民族之間的政治、經濟聯系得到加強。
(4)中外交流：兩漢時期中外交流取得突破性的進展，如絲綢之路的開辟。
(5)群眾因素：人民群眾的辛勤勞動和發明創造，為兩漢文化的昌盛提供了條件。
【唯物史觀】
漢初實行休養生息政策的原因和影響。
(1)原因：①主觀上，漢初統治者吸取秦朝因暴政導致速亡的教訓，認識到與民休息的重要性。②客觀上，由于秦朝的殘暴統治和秦末的戰亂，西漢初年，經濟凋敝，國家貧困，人民流離失所，人口銳減。統治者只有采取休養生息的政策才能鞏固政權和穩定社會局勢。
(2)影響：休養生息政策的實行，使西漢自建立到武帝即位的60多年間，經濟得到恢復和發展，社會比較穩定，出現了我國歷史上第一個封建治世局面——“文景之治”。“文景之治”為漢武帝大一統局面的出現奠定了物質基礎。
1.（2022·浙江麗水中考真題）中國歷史上許多朝代都管設立過負責監察或偵查政府官員事務的機構。下列朝代與該類機構搭配正確的是( )
A.秦朝一御史臺 B.西漢一司隸校尉
C.元朝一 錦衣衛 D.明朝一御史大夫
2.（2022·浙江湖州中考真題)史料是認識歷史的主要依據。秦朝是中國歷史上第一個統- 的多民族的封建國家。以下關于秦朝的資料中,史料價值最高的是( )
A.史書《史記》 B .古代散文《阿房言賦》
C .民間傳說孟姜女哭長城” D.影視作品《大秦帝國》
3.（2021·浙江衢州中考真題）《史記》記載:漢定百年之間,親屬益疏,諸侯或……大者叛逆小者不軌于法”。 漢武帝為此采取的措施是（ ）
A.統一鑄造貨幣 B .建立刺史制度
C .發兵北擊匈奴 D .頒布“推恩令”
4.（2021·浙江杭州中考真題)有學者認為,古代絲綢之路不僅使中國的絲綢遠銷以羅馬為中心的地中海世界,更大的貢獻還在于溝通了東西方經濟文化交流。能佐證這一觀點的是( )
①中國指南針傳入朝鮮 ②羅馬的玻璃器皿等傳入中國
③中國茶葉、瓷器等遠銷美洲 ④中國活字印刷等技術傳入歐洲
A.①② B.①④ C.②④. D.③④
5.（2021·浙江麗水中考真題）中醫藥是中華文明魂寶“醫圣張仲景奠定我國中醫治療學的基礎。以下信息與張仲景相符的是( )
A.西漢一《黃帝內經》 一人體解剖知識
B .東漢一《傷寒雜病論》一 中醫理論和治病原則
C.東漢一 《醫學集成》——外科手術和針灸
D.明朝一《本草綱目》 一比較完善的藥物學
6.（2020·浙江溫州中考真題）西晉《古今注音樂篇》記載:“橫吹,胡樂也。張博望(張騫)入西域,傳其法于西京(長安) , 惟得摩訶兜勒(馬其頓)一曲。據此可知（ ）
A.張騫為中西文化交流作出貢獻 B .漢朝以武力加強對西域的控制
C.中國與馬其頓的交流始于西晉 D .文明互鑒促進了西域經濟發展
1．（2022七上·臨平期中）西安碑林博物館有一石碑上刻有“皇帝立國……滅六暴強……壹家天下”等字，該內容稱頌的皇帝是（　　）
A．周武王 B．齊桓公 C．秦始皇 D．秦二世
2．（2021七上·諸暨期中）《羋月傳》中有這樣一個場景：“羋月的姐姐在前往秦國的途中生病了，羋月拿著藥方去買藥，結果沒有人看得懂藥方，好不容易找到一個能看懂楚文的人，但是不敢配藥給羋月，因為藥材的劑量不對。”秦統一后，采取的下列措施中，哪些可以解決羋月遇到的上述問題（　　）
①秦始皇在局部地區統一了文字
②秦始皇把小篆作為通行全國的標準字體
③秦始皇統一貨幣，規定全國統一使用圓形方孔半兩錢
④秦始皇統一了度量衡，把尺寸、升斗、斤兩作出整齊劃一的規定
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
3．（2021七上·諸暨期中）《嬴政的道》一文中寫道：“始皇帝嬴政比較黏糊，只要走進歷史，不管你是否樂意，也無論你停在哪一段兒，他都將不請自來，躲不掉也避不開。”作者這樣評價秦始皇，主要是基于他（　　）
A．實行郡縣制加強對地方的管理
B．確定了后世兩千多年的國家政治框架
C．確立了分封子弟的制度
D．開始用軍功授爵制代替世卿世祿制
4．（2022七上·臨平期中）某同學閱讀的歷史資料中有“楚漢之爭”“約法三章”“垓下之戰”等關鍵詞，下列歷史人物與這些詞相關的是（　　）
A．秦始皇 李斯 B．趙高 秦二世
C．陳勝 吳廣 D．項羽 劉邦
5．（2022七上·臨平期中）秦王朝統一天下后，“不親其民，以暴力統治為主要手段”，能說明此觀點的史實是（　　）
A．嚴刑苛法 B．修筑馳道 C．北擊匈奴 D．開鑿靈渠
6．（2021七上·諸暨期中）唐章碣詩：“竹帛煙銷帝業虛，關河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書。”該詩反映了（　　）
A．秦滅六國，統一度量衡 B．秦滅六國，秦末農民起義
C．秦的暴政，秦末農民起義 D．秦的暴政，統一度量衡
7．（2022七上·臨平期中）據史料記載，漢武帝繼位之初，國家積累了大量的錢糧，庫存的糧食和銅錢非常充盈。這一現象出現的歷史背景是（　　）
A．西漢的賦稅十分沉重 B．漢初奢靡之風盛行
C．“文景之治”的出現 D．罷黜百家、獨尊儒術
8．（2022七上·臨平期中）公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢。這一時間屬于（　　）
A．公元前3世紀 B．公元前2世紀
C．公元2世紀 D．公元3世紀
9．（2021七上·諸暨期中）我國古代王朝都經歷了建立、發展、興盛、衰亡的演變過程，人們稱此過程為“王朝周期”。不屬東漢“王朝周期”的選項是（　　）
A．“文景之治” B．外戚宦官專權
C．“光武中興” D．黃巾起義
10．（2022七上·臨平期中）漢武帝為鞏固“大一統”王朝采取了一系列措施，以下材料反映的是（　　）
前136年 為儒家經典《詩》《書》《易》《禮》《春秋》 各置博士
前134年 興辦太學，禮聘名師教育天下學子
A．推崇諸子百家學說 B．奉行無為而治政策
C．加強國家經濟控制 D．重視儒學人才培養
11．（2022七上·臨平期中）漢武帝時期，西漢王朝進一步完善了秦王朝創造的監察制度，加強對地方的控制。這表現在（　　）
A．推行郡縣制度 B．實行分封制度
C．建立刺史制度 D．創立科舉制度
12．（2021七上·諸暨期中）如果古代有微信，那么漢武帝在微信朋友圈中最有可能“曬”出的內容是（　　）
①起床后鍛煉身體做“五禽戲” ②上午聽取司隸校尉對官員的匯報
③午后休閑時和大臣品嘗葡萄 ④下朝后與學者董仲舒聊儒家經典
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．（2022七上·臨平期中）東漢梁太后的兄長大將軍梁冀獨攬朝政20余年。梁冀一族“前后七封候，三皇后，二大將軍……其余卿、將、尹、校五十七人。”宗室姻親充斥朝廷，這說明當時（　　）
A．官僚機構臃腫 B．豪強地主橫行
C．外戚把持朝政 D．宦官勢力膨脹
14．（2022七上·臨平期中）在某張歷史學習卡片上看到了“公元25年”“劉秀”“洛陽”的字樣。這張卡片所學習的內容是（　　）
A．平王遷都 B．劉邦建漢 C．文景之治 D．光武中興
15．（2022七上·杭州期中）東漢梁太后的兄長大將軍梁冀獨攬朝政20余年。梁冀一族“前后七封侯，三皇后，二大將軍……其余卿、將、尹、校五十七人。”宗室姻親充斥朝廷，這說明當時（　　）
A．官僚機構臃腫 B．豪強地主橫行
C．外戚把持朝政 D．宦官勢力膨脹
16．（2022七上·臨平期中）新疆是中國領土不可分割的一部分。該地區正式歸屬中央政府管轄始于（　　）
A．絲綢之路的開通 B．甘英出使大秦
C．西域都護的設置 D．班超經營西域
17．（2021七上·諸暨期中）“不是張騫通異域，安能佳種自西來。”這反映出張騫出使西域的重要意義之一是（　　）
A．促進漢朝與西域經濟文化交流
B．促進了西域經濟的發展
C．密切了與歐洲國家的友好往來
D．使新疆地區正式歸屬中央政權統治
18．（2021七上·溫州期末）“漢朝絲綢由中亞、西亞運到羅馬帝國，成了羅馬元老院議員和其他貴族的夫人的珍貴服飾；羅馬的鐵制品、玻璃、金銀流入了漢朝”。據此，可以得出的結論有（　　）
①古羅馬人穿絲綢服裝很普遍 ②漢朝與西方的交通保持通暢
③西方與漢朝存在著經濟貿易 ④漢朝絲織品的價格非常便宜
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
19．（2022七上·臨平期中）下表所示的信息反映的古代著作是（　　）
★體例：紀傳體通史
★內容：從傳說中的黃帝到漢武帝時期的史事
★對中國史學發展產生深遠影響
A．《道德經》 B．《韓非子》 C．《論語》 D．《史記》
20．（2022七上·杭州期中）對以下一組圖片的主題及其影響解讀準確的是（　　）
A．織技術的革新 B．漢字字體的演變
C．書寫材料的進步 D．文書格式的改進
21．（2021七上·諸暨期中）據《史記·太史公自序》記載，司馬遷為了完成父親的遺業，大量閱讀朝廷金匱石室之書，還到各處實地探訪考察，搜集遺聞，最終寫成了不朽名著《史記》。由此可見司馬遷（　　）
A．側重史書記載 B．注重史料考證
C．注重史學文學價值 D．秉承朝廷旨意著史
材料分析題
22．（2022七上·臨平期中）“中央集權”在我國擁有悠久的歷史和認同。閱讀材料，回答問題。
材料一：一組示意圖
材料二：以下是對中國古代中央集權制度的評價(部分)。
(一)組織人力，物力和財力從事大規模的工程建設，以滿足農業生產、交通運輸等方面1的需要。
(二)能聚集力量，加強軍事防御、發展民族關系。
(三)加重對農民的剝剛壓榨，引起了農民的反抗。
……
（1）圖A所示中央集權制度是 由哪-朝代所創的？其中奠定我國歷代王朝地方行政體系的制度是什么？
（2）寫出圖B反映的西漢王朝面臨的問題，并簡述漢武帝為解決這一問題而采取的措施。
（3）根據材料二，按要求將下表中的史實(論據)補充完整。
評價(論點) 史實(論據)
(一) 秦朝修建長城，并開鑿①(水利工程) ；漢武帝派②出使西域，開通了絲綢之路。
(二) 秦始皇統一越族地區；漢武帝派衛青、霍去病反擊③(民族) ，奪取河西走廊地區。
(二) 東漢末年，爆發了一場有組織、有準備的農民起義——④。
23．（2022七上·杭州期中）中醫藥學是中國古代科學的瑰寶。閱讀材料，回答問題。
【懸壺濟世的名醫】東漢末年，疫病流行，一些醫生開始攻克疫病的艱辛探索。
（1）根據上述四則資料，說明以下觀點。（ 填寫資料序號。）
①古史傳說折射出中醫藥文化的悠久歷史：　 　
②春秋戰國時期思想學術的繁榮為中醫發展提供基礎：　 　
③絲綢之路是中外醫藥學交流的重要通道：　 　
④早期國家階段我國的臨床醫學有一定發展：　 　
（2）材料反映的是哪兩位古代名醫的成就？為治理流行疫病，他們的共同主張是什么

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