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七下第一單元 隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代
(581—907年)(10年10考)
【時(shí)空線索】
【課程標(biāo)準(zhǔn)】
1.唯物史觀：通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，能夠知道統(tǒng)一是歷史發(fā)展和國(guó)家富強(qiáng)的大趨勢(shì)。
2.時(shí)空觀念：通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，能夠知道隋唐時(shí)期歷史發(fā)展的規(guī)律。
3.史料實(shí)證：通過(guò)分析史料，能夠得出唐太宗的治國(guó)理念、唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)等安史之亂爆發(fā)的背景等史實(shí)。
4.歷史解釋：通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠知道科舉制、安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)、五代十國(guó)等名詞的含義。
5.家國(guó)情懷：通過(guò)了解唐朝在文學(xué)藝術(shù)、對(duì)外交流上的成就，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。
【內(nèi)容要點(diǎn)】
階段特征 繁榮與開放。
制度創(chuàng)新 科舉制、三省六部制。
繁榮的社會(huì) 貞觀之治、開元盛世。
開放的社會(huì) 遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡、國(guó)際化都市長(zhǎng)安。
民族關(guān)系 文成公主入藏。
知識(shí)點(diǎn)1：隋朝的統(tǒng)一與滅亡，“貞觀之治”；武則天“開元盛世”
隋朝的統(tǒng)一與滅亡（隋朝的特點(diǎn)：繁榮卻短命）
1.隋的建立：581年，楊堅(jiān)（隋文帝）奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長(zhǎng)安 。
2.隋的統(tǒng)一：589年，隋文帝滅陳，統(tǒng)一全國(guó)。
3.隋朝統(tǒng)一全國(guó)的意義：結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展大趨勢(shì) 。
4.隋朝的強(qiáng)盛措施：發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度；加強(qiáng)中央集權(quán)，提高行政效率等。
5.隋朝的滅亡
原因：①隋煬帝統(tǒng)治殘暴，大興土木，徭役繁重，勞民傷財(cái)；②隋煬帝多次巡游，奢侈無(wú)度；③隋煬帝三征東遼，兵役繁重，民不聊生。
農(nóng)民起義：隋朝末年的農(nóng)民起義最先爆發(fā)在山東地區(qū)。在農(nóng)民起義軍的打擊下，隋朝統(tǒng)治面臨瓦解。
滅亡：618年，隋煬帝在江都被部下殺害，隋朝滅亡。
二、“貞觀之治”——唐太宗李世民
1.唐太宗繼位：626年，李世民即位，年號(hào)“貞觀”，他就是著名的唐太宗。
2.治國(guó)措施：
(1)唐太宗吸取隋亡的歷史教訓(xùn)，虛心納諫，從善如流（魏征）；廣納賢才，知人善任；(房玄齡、杜如晦)。
(2)政治上①進(jìn)一步完善三省六部制，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序；②制定法律，減省刑罰；③增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；④嚴(yán)格考查各級(jí)官吏的政績(jī)。
（3）在經(jīng)濟(jì)上，減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
（4）民族關(guān)系上，唐太宗先后擊敗東、西突厥，加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治。
影響：唐太宗統(tǒng)治期間，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，文教昌盛，稱為“貞觀之治”。
※※注：評(píng)價(jià)唐太宗：
①唐太宗是中國(guó)封建社會(huì)偉大的軍事家、政治家。
②他在位期間，唐朝政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，文教昌盛，史稱“貞觀之治”。
③但他也有過(guò)失之處，晚年崇尚迷信，但是總體說(shuō)功大于過(guò)。
三、女皇帝武則天
1. 武則天即位：武則天，改國(guó)號(hào)為周。她是中國(guó)歷史是唯一的女皇帝。
2.治國(guó)措施：①打擊敵對(duì)的官僚貴族；②大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；③減輕人民負(fù)擔(dān)，注重發(fā)展生產(chǎn)；
3. 治國(guó)效果：經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長(zhǎng)，為后來(lái)“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)（“政啟開元，治宏貞觀”——郭沫若評(píng)價(jià)武則天）
四、“開元盛世”——唐玄宗李隆基
1. 唐玄宗在位前期，年號(hào)“開元”。
2. 治國(guó)措施：①重用賢能（重用姚崇、宋璟） ②整頓吏治,裁減冗員
③發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改革稅制 ④注重文教，編修經(jīng)籍。
3.效果：政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，民眾生活安定，唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。
※※注：唐太宗和唐玄宗治國(guó)措施的共同點(diǎn)：
①任用賢臣 ②重視吏治 ③重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ④提倡節(jié)儉 ⑤都出現(xiàn)了治世局面
※※注：漢唐出現(xiàn)盛世局面的共同原因：
①國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定； ②統(tǒng)治者勵(lì)精圖治，政治清明；
③輕徭薄賦，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)； ④生產(chǎn)工具革新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展； ⑤勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)。
※※注：漢唐出現(xiàn)盛世局面給我們的啟示：
①國(guó)家統(tǒng)一社會(huì)安定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提；②要注重發(fā)展生產(chǎn)減輕人民的負(fù)擔(dān)；③統(tǒng)治者必須自身的執(zhí)政素質(zhì)。
知識(shí)點(diǎn)2：科舉制度創(chuàng)建；大運(yùn)河開通；盛唐氣象；唐朝的中外文化交流
一、開創(chuàng)科舉取士制度
背景：①魏晉南北朝時(shí)期，看重門第而不注重才能，實(shí)行九品中正制；
②隋文帝時(shí)，初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度
創(chuàng)立：隋煬帝時(shí)，創(chuàng)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。
意義：①是中國(guó)古代選官制度的一大變革；②加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏的選拔范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政；③推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展；④此后，科舉制成為歷朝選拔官員的主要制度，維持了1300多年。
二、開通大運(yùn)河
目的：為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治
時(shí)間：隋煬帝 605年開始開鑿
概況：全長(zhǎng)2000多千米
三點(diǎn)：中心洛陽(yáng) 北端涿郡 南端余杭 四段：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河
五河：海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系
評(píng)價(jià)：①加強(qiáng)了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流； ②勞民傷財(cái)，給百姓帶來(lái)沉重負(fù)擔(dān)，加速了隋朝的滅亡。
三、盛唐氣象
（一） 經(jīng)濟(jì)的繁榮
1、農(nóng)業(yè):出現(xiàn)了曲轅犁和灌溉工具筒車。
2、工業(yè):紡織業(yè)品種繁多,蜀錦冠于全國(guó);陶瓷器生產(chǎn)水平也很高,越窯的青瓷邢窯的白瓷唐三彩最有名。
3、商業(yè):長(zhǎng)安城人口百萬(wàn),既是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心,也是一 座國(guó)際性的大都會(huì)。(有市:商業(yè)區(qū)和坊:居民區(qū))。
（二）民族交往與交融
1、政策:唐太宗實(shí)行開明的民族政策。
2、唐太宗被各族首領(lǐng)尊稱為“天可汗”, 意為各族共同的君主。
3、唐太宗時(shí)期,將文成公主嫁給吐蕃(藏族的祖先)贊普松贊干布。作用:唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。
4、唐玄宗時(shí),將金城公主嫁尺帶珠丹。
（三）開放的社會(huì)風(fēng)氣
特點(diǎn):開放,充滿活力、兼容并蓄
（四）多彩的文學(xué)藝術(shù)
1、唐詩(shī): ①李白的詩(shī)歌頌祖國(guó)山河的壯美,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷,李白因此享有“詩(shī)仙”的美譽(yù)。②杜甫的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況,故有“詩(shī)史”之稱,他被譽(yù)為“詩(shī)圣" 。③白居易的詩(shī)歌平易近人,通俗易懂,婦孺都會(huì)吟唱,深受大眾歡迎。
2、書法:唐朝最的書法家是顏真卿、柳公權(quán)和歐陽(yáng)詢3、畫家:唐朝最的畫家是閻立本和吳道子。
四、唐朝的中外文化交流
（一）與日本的交往
(1)遣唐使:是日本政府派遭到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。他們把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本,對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
(2)鑒真東渡:唐朝最富影響的僧人鑒真,東渡日本傳授佛法等,為中日文化交流做出杰出貢獻(xiàn)。(為日本設(shè)計(jì)唐招提寺;前后12年,前5次東渡失敗,第6次才成功,雙眼失明)
（二）與天竺(印度)的交往
(1)玄奘西行:唐太宗貞觀年間,奘歷盡艱辛,西行天竺學(xué)習(xí)佛法。奘的見(jiàn)聞，由弟子整理成書一《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。(玄奘一-《西游記》 中唐僧的原型)
（三）交流頻繁的原因(吸引世界各國(guó)來(lái)華的原因) :
A、唐朝政權(quán)強(qiáng)大,國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)安定;B、唐代實(shí)行對(duì)外開放的政策;C、奘、鑒真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。D、唐朝海陸交通發(fā)達(dá)。
（四）唐朝的對(duì)外政策:對(duì)外開放和友好交往的政策。
對(duì)我們今天的啟示: A.一個(gè)國(guó)家只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),文化先進(jìn)才能對(duì)于國(guó)外產(chǎn)生輻射力和吸引力.B.一個(gè)國(guó)家只有對(duì)外開放,積極交流才能有所得益,有所進(jìn)步.
知識(shí)點(diǎn)3：安史之亂﹑唐朝滅亡、五代十國(guó)
一、安史之亂
1.背景（原因）：（1）唐玄宗統(tǒng)治后期追求享樂(lè)，朝政日趨腐敗，社會(huì)上矛盾尖銳，邊疆形勢(shì)日益緊張。
（2）各地的節(jié)度使（地方最高軍政長(zhǎng)官）逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財(cái)權(quán)于一身。
（3）中央與地方的力量對(duì)比失去平衡，形成外重內(nèi)輕的局面。
2.爆發(fā)：755年-763年（共8年），安祿山和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂，史稱“安史之亂”。
3.影響：①對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大破壞。②唐朝國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰。③逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。
二.黃巢起義與唐朝滅亡
（一）黃巢起義
（1）背景：唐朝后期，統(tǒng)治腐敗，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)越來(lái)越嚴(yán)重，相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。
（2）結(jié)果：朱溫投唐，與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義，起義失敗。
（3）影響：給唐朝的統(tǒng)治以致命的打擊。
（二）唐朝滅亡
907年，朱溫建立后粱政權(quán)，唐朝滅亡。
從此歷史進(jìn)入了分裂的五代十國(guó)時(shí)代。
三、五代十國(guó)的更迭（dié）與分立
1.五代十國(guó)：唐朝滅亡后，在北方黃河流域先后出現(xiàn)的后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán)；而南方地區(qū)九個(gè)政權(quán)，加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國(guó)”。
2.實(shí)質(zhì)：是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)。
3.趨勢(shì)：統(tǒng)一始終是一個(gè)客觀存在的必然趨勢(shì)。
【易混易錯(cuò)】
1.歸納貞觀之治和開元盛世出現(xiàn)的共同原因和共同表現(xiàn)。并說(shuō)出對(duì)當(dāng)今社會(huì)的啟示
共同原因（共同措施）：①注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ②重視人才，發(fā)展科舉制。
③輕徭薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān) ④整頓吏治
共同表現(xiàn)：政治清明；經(jīng)濟(jì)發(fā)展；社會(huì)安定；國(guó)力強(qiáng)盛、文教昌盛。
啟示：
①政局穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件 ②要注重人才③重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展；要以民為本，改善民生
2.唐朝開創(chuàng)盛世局面的原因？
①國(guó)家強(qiáng)盛，交通發(fā)達(dá)，陸上和海上絲綢之路比較通暢。
②前期統(tǒng)治者勵(lì)精圖治，注重發(fā)展生產(chǎn)，任用賢才。
③國(guó)內(nèi)各民族交往密切，互通有無(wú)。
④唐政府對(duì)外采取較為開放的政策，中外經(jīng)濟(jì)交往頻繁，文化繁榮。
3.盛唐氣象的表現(xiàn)？
①社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，政治清明，文化昌盛。②民族政策開明，民族關(guān)系融洽。
③社會(huì)風(fēng)氣開放，充滿活力。④文學(xué)藝術(shù)豐富多彩，成就斐然。中外交流頻繁，兼容并包
4.唐朝時(shí)期中外交流頻繁的原因：
（1）唐朝政權(quán)強(qiáng)大，國(guó)家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)安定、文化繁榮，對(duì)周邊國(guó)家有吸引力；
（2）唐代實(shí)行對(duì)外開放的政策；
（3）唐朝海陸交通發(fā)達(dá)。
5.啟示：A．一個(gè)國(guó)家只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),文化先進(jìn)才能對(duì)于國(guó)外產(chǎn)生輻射力和吸引力.B．一個(gè)國(guó)家只有對(duì)外開放,積極交流才能有所得益,有所進(jìn)步.
【核心素養(yǎng)】
【史料實(shí)證】
1.中國(guó)歷史上修建的水利工程
工程 都江堰 靈渠 隋朝大運(yùn)河 元朝運(yùn)河
概況 (1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)李冰主持修建(2)構(gòu)成：①由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成；②渠首工程分為三個(gè)主體工程：魚嘴、寶瓶口和飛沙堰 (1)秦朝修建，溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運(yùn)交通，是世界上最古老的運(yùn)河之一(2)主體工程由鏵嘴、大天平、小天平、南渠、北渠、泄水天平等部分組成 (1)605年起開鑿(隋煬帝時(shí)期)(2)重要地點(diǎn)：洛陽(yáng)、涿郡、余杭(3)組成：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段 (1)以大都(北京)為中心，縮短了從北京到杭州繞道洛陽(yáng)的航線(2)先后挖通了通惠河、會(huì)通河、濟(jì)州河
總結(jié) 都是我國(guó)歷史上重大的水利工程(工程建設(shè)成就)，都反映了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧
2.科舉制度的演變
發(fā)展歷程 概況
創(chuàng)建（隋） （1）隋文帝（楊堅(jiān)）時(shí)期，改革選拔官吏的辦法，通過(guò)分科考試的辦法選拔人才 （2）隋煬帝（楊廣）時(shí)期，創(chuàng)設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式確立
完善（唐） 唐朝逐漸完善了科舉制，常設(shè)科目是明經(jīng)和進(jìn)士科 （1）唐太宗時(shí)期，擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍，增加學(xué)員，增加考試人數(shù)、考試科目 （2）武則天時(shí)期，首創(chuàng)殿試和武舉 （3）唐玄宗時(shí)期，詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容
僵化（明清） 明清時(shí)期的科舉制度主要形式為八股取士，規(guī)定文章分八個(gè)部分，在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，成為朝廷鉗制人們思想的工具，科舉制走向僵化
廢除（清末） （1）戊戌變法時(shí)期，規(guī)定廢除八股取士制度 （2）1905年，清政府宣布廢除在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了1300多年的科舉制
3.盛世之治
4.中國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演進(jìn)
5.中國(guó)的民族政策
6.比較安史之亂和黃巢起義。
事件 性質(zhì) 影響
安史之亂 是一場(chǎng)叛亂，是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng) 使唐朝社會(huì)遭受了空前浩劫，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，唐朝的國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰
黃巢起義 是一場(chǎng)農(nóng)民起義，是一場(chǎng)反抗統(tǒng)治者殘暴統(tǒng)治的階級(jí)斗爭(zhēng) 給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊
【時(shí)空觀念】
年代尺是我們常用的歷史梳理工具，本單元的時(shí)間線索非常清晰，重要的時(shí)間點(diǎn)除了隋唐建立和滅亡的時(shí)間，還有589年隋文帝統(tǒng)一南北。在唐朝還有幾個(gè)重要的時(shí)期，唐太宗的“貞觀之治”，武則天的“貞觀遺風(fēng)”，唐玄宗前期的“開元盛世”，以及唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)“安史之亂”。同時(shí)我們還可以梳理出對(duì)應(yīng)的主要人物線索：隋文帝——隋煬帝——唐高祖——唐太宗——武則天——唐玄宗。
【歷史解釋】隋朝統(tǒng)一全國(guó)的條件。
(1)魏晉以來(lái),各族人民共同生活,互相交融,民族矛盾逐漸緩和。
(2)江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展,南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差距縮小。
(3)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期戰(zhàn)亂,廣大人民渴望統(tǒng)一。
(4)隋朝建立后,隋文帝勵(lì)精圖治,出現(xiàn)了政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、軍事力量強(qiáng)大的局面;隋朝為滅陳作了充分準(zhǔn)備,戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)。
(5)陳朝政治腐敗,君臣生活腐化,軍隊(duì)紀(jì)律松弛,不堪一擊。
【唯物史觀】
1.唐朝中外文化交流的發(fā)展
(1)交流活躍的原因:國(guó)家統(tǒng)一安定；經(jīng)濟(jì)文化繁榮；實(shí)行對(duì)外開放政策；對(duì)外交通發(fā)達(dá)。
(2)交流具有雙重性:一方面，唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化對(duì)日本、新羅等國(guó)產(chǎn)生了巨大的影響；另一方面，唐朝也在頻繁的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流中成為一個(gè)開放的國(guó)家，進(jìn)一步促進(jìn)自身經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。
(3)歷史啟示:一個(gè)國(guó)家只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，才能有巨大的輻射力和吸引力；一個(gè)國(guó)家只有對(duì)外開放，才會(huì)有所進(jìn)步；一個(gè)國(guó)家只有積極開放、虛心學(xué)習(xí)，才能充分吸取其他文化的精華，豐富自己的文化。
2.唐朝處理民族關(guān)系的主要方式有哪些 給我們帶來(lái)哪些啟示
（1）方式：
①設(shè)置機(jī)構(gòu):唐太宗和武則天先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，管轄西域的天山南北地區(qū)。
②和親政策:唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，唐中宗將金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹。
③冊(cè)封制度:唐玄宗封渤海國(guó)首領(lǐng)為渤海郡王，封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗，封南詔首領(lǐng)為云南王。
④軍事反擊:唐太宗先后擊敗東、西突厥，加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治。
⑤會(huì)盟:唐穆宗長(zhǎng)慶年間，唐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會(huì)盟碑”。
（2）啟示:各民族之間應(yīng)和平相處，共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；加強(qiáng)民族間的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)各民族共同繁榮；等等。
【家國(guó)情懷】
1.唐朝對(duì)外交往頻繁的原因、影響及其對(duì)當(dāng)今我國(guó)對(duì)外交往的啟示。
原因 唐朝國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定為對(duì)外交往提供了良好的社會(huì)環(huán)境;唐朝國(guó)力強(qiáng)盛,政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)達(dá),對(duì)周邊國(guó)家產(chǎn)生了強(qiáng)大的吸引力;唐朝統(tǒng)治者推行開放的對(duì)外政策,鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易,允許他們?cè)谥袊?guó)長(zhǎng)期居住、和中國(guó)人通婚或在中國(guó)做官;唐朝有四通八達(dá)的水陸交通,為中外文化交流提供了必要的客觀條件。
影響 在中外交流中,唐朝先進(jìn)的政治制度、文化技術(shù)等不斷外傳,極大地促進(jìn)了世界文明的發(fā)展;唐朝吸收外來(lái)優(yōu)秀文化,促進(jìn)了自身的發(fā)展。
啟示 要堅(jiān)持對(duì)外開放政策,積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)發(fā)展我國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì);實(shí)行睦鄰友好政策,加強(qiáng)同周邊國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流;創(chuàng)造和維護(hù)穩(wěn)定的政治局面,為對(duì)外開放政策的實(shí)行奠定基礎(chǔ)。
1.唐朝前期盛世局面出現(xiàn)的原因及啟示。
（1）原因：①國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)安定為盛世局面的出現(xiàn)創(chuàng)造了前提條件。②唐初統(tǒng)治者吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，勤于政事，重用賢能，政治清明。③唐朝前幾代帝王勵(lì)精圖治，注意適時(shí)調(diào)整統(tǒng)治政策，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，輕徭薄賦。④實(shí)行開明的民族政策和開放的對(duì)外政策。
（2）啟示:①國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定是社會(huì)發(fā)展的重要前提。②創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。③處理好民族關(guān)系、對(duì)外積極主動(dòng)交往是促進(jìn)社會(huì)繁榮的重要因素。④注重人才培養(yǎng)和選拔是社會(huì)發(fā)展的保障。⑤要適時(shí)合理調(diào)整統(tǒng)治政策，樹立民本思想。
1．（2022·浙江寧波·中考真題）唐太宗在看到新科進(jìn)士魚貫而出的盛況時(shí)，情不自禁地說(shuō)：“天下英雄，入吾彀中矣。”與出現(xiàn)這一盛況直接相關(guān)的措施是( )
A．“焚書坑儒” B．科舉考試 C．崇文抑武 D．八股取士
【答案】B
【詳解】題干材料所反映的是唐朝時(shí)期的科舉制度。科舉制是我國(guó)古代用分科考試的辦法選取官員的制度，隋朝建立、唐朝完善并為后代沿用。隋文帝時(shí)，開始用分科考試的方法來(lái)選拔官員；隋朝隋煬帝時(shí)，設(shè)置進(jìn)士科，我國(guó)科舉制度正式誕生。材料中“進(jìn)士”可知與科舉制有關(guān)，B項(xiàng)正確；“焚書坑儒”是秦朝實(shí)行措施，排除A項(xiàng)；崇文抑武是北宋時(shí)期治國(guó)策略，排除C項(xiàng)；八股取士是明朝時(shí)期科舉形式，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
2．（2022·浙江湖州·中考真題）有歷史學(xué)家認(rèn)為，中國(guó)古代政治社會(huì)最理想安定時(shí)期莫過(guò)于漢唐。下列能印證該觀點(diǎn)的有( )
①文景之治 ②貞觀之治 ③開元盛世 ④康乾盛世
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【詳解】文景之治出現(xiàn)于西漢，貞觀之治和開元盛世出現(xiàn)于唐朝，①②③符合題意，A項(xiàng)正確；康乾盛世出現(xiàn)于清朝。④不符合題意，排除B、C和D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
3．（2020·浙江紹興·統(tǒng)考中考真題）“以民為本”的思想在我國(guó)歷史發(fā)展中具有重要影響。下列統(tǒng)治者在治國(guó)理政中體現(xiàn)這一思想堪稱典范的是（　　）
A．秦始皇 B．漢武帝 C．唐太宗 D．成吉思汗
【答案】C
【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，唐太宗注意吸取隋亡的教訓(xùn)，戒奢從簡(jiǎn)，合并州縣，改革吏治，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，體現(xiàn)了以民為本，故C符合題意；秦始皇的統(tǒng)治有暴虐的特點(diǎn)，漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)，成吉思汗殺戮過(guò)重，故ABD均不符合題意。故選C。
4．（2019·浙江嘉興·統(tǒng)考中考真題）嘉興有條大運(yùn)河。嘉興段運(yùn)河歷史上屬江南河，史書載：“大業(yè)六年，隋煬帝敕穿江南河。”由此可推斷( )
A．材料中的史書可能是《史記》 B．《清明上河圖》描繪了修此河場(chǎng)景
C．此河貞觀之治時(shí)已發(fā)揮作用 D．宋應(yīng)星為此河開鑿提供了技術(shù)指導(dǎo)
【答案】C
【詳解】依據(jù)題干“大業(yè)六年，隋煬帝敕穿江南河。”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，大運(yùn)河在貞觀之治時(shí)已發(fā)揮作用，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。
5．（2019·浙江·統(tǒng)考中考真題）閱讀書籍需要關(guān)注目錄，從而把握內(nèi)容的主旨。如圖目錄展現(xiàn)的內(nèi)容主旨是
A．爭(zhēng)霸與爭(zhēng)鳴的春秋戰(zhàn)國(guó) B．秦漢大一統(tǒng)的封建國(guó)家
C．繁榮開放的大唐盛世和人口出生 D．明清王朝的盛世余暉
【答案】C
【詳解】依據(jù)題干目錄分析可知，唐朝閻立本的《步輦圖》描繪了唐太宗接見(jiàn)松贊干布派來(lái)的求婚使者的場(chǎng)景，反映了漢藏之間的民族友好關(guān)系。唐代三彩駱駝?shì)d樂(lè)舞俑的介紹中涉及西域人說(shuō)明當(dāng)時(shí)民族融合，具有開放的社會(huì)局面。而樂(lè)舞俑說(shuō)明藝術(shù)繁榮，這個(gè)精美的唐三彩也能反映當(dāng)時(shí)手工業(yè)的發(fā)展。印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。擊球少女的英姿說(shuō)明唐朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣比較開放，充滿活力，人們多顯示出一種昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌，所以如圖目錄展現(xiàn)的內(nèi)容主旨是繁榮開放的大唐盛世，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。
1．（2022七下·麗水期末）隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的什么橋是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋（　　）
A．永濟(jì)渠 B．通濟(jì)渠 C．飛龍橋 D．趙州橋
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】大運(yùn)河的開通
【解析】隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。這座橋設(shè)計(jì)科學(xué)，跨度很大，橋面平緩，便于交通，造型也很美觀，七百多年以后，歐洲人才建成類似的橋，排除ABC，選項(xiàng)D正確；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力，理解并識(shí)記隋唐時(shí)期的建筑成就。
2．（2022七下·麗水期末）史論即對(duì)歷史事件（人物）的評(píng)價(jià)或科學(xué)結(jié)論。下列屬于“史論”的是（　　）
A．科舉制始創(chuàng)于隋朝 B．武則天創(chuàng)立殿試制
C．科舉制推動(dòng)了教育的發(fā)展 D．唐太宗增加科舉考試科目
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)立與完善
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，史論是關(guān)于客觀歷史如史事、人物、歷史現(xiàn)象等的評(píng)論。 科舉制始創(chuàng)于隋朝、武則天創(chuàng)立殿試制、唐太宗增加科舉考試科目都屬于史實(shí)；科舉制推動(dòng)了教育的發(fā)展反映的是科舉制的作用，屬于史論。故C正確，ABD錯(cuò)誤。
故答案為：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查科舉制相關(guān)的知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記及理解能力。改善了用人制度，使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。科舉制促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行、科舉制也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。
3．（2021七下·余姚期末）唐太宗在金殿瑞門看見(jiàn)新科進(jìn)士魚貫而出，得意地說(shuō)：“天下英雄盡入吾彀中矣。”這說(shuō)明隋唐推行科舉制度的實(shí)質(zhì)是（　　）
A．選拔官員的需要 B．促使社會(huì)階層流動(dòng)的需要
C．籠絡(luò)人才、擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)的需要 D．推動(dòng)教育、文化發(fā)展的需要
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)立與完善
【解析】 依據(jù)唐太宗的“天下英雄盡入吾彀中矣。”可知，科舉制為統(tǒng)治階級(jí)培養(yǎng)了大批人才。因此科舉制的實(shí)質(zhì)是籠絡(luò)人才、擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)的需要，因此 C 項(xiàng)正確；
A 選拔官員的需要 不是實(shí)質(zhì)，排除；
BD 與題干史料不符，排除。
故答案為 C 。
【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力，理解并識(shí)科舉制的相關(guān)史實(shí)。
4．（2021七下·新昌期中）隋文帝是隋朝的開國(guó)皇帝，被美國(guó)《時(shí)代》周刊稱為政治家，一生用兵如神的軍事家，一位舉世無(wú)雙、無(wú)與倫比的戰(zhàn)略家。下列關(guān)于隋文帝的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A．指揮大軍滅掉陳朝 B．加強(qiáng)中央集權(quán)
C．統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度 D．征發(fā)大量民工開鑿大運(yùn)河
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】大運(yùn)河的開通
【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，大運(yùn)河是605年隋煬帝下令開鑿的。D關(guān)于隋文帝的表述錯(cuò)誤，符合題意；
指揮大軍滅掉陳朝，統(tǒng)一全國(guó)是隋文帝的功績(jī)，排除A；
加強(qiáng)中央集權(quán)、統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度都屬于隋文帝的措施，排除BC。
故答案為： D。
【點(diǎn)評(píng)】 本題考查隋文帝的統(tǒng)治，知道605年隋煬帝在位時(shí)開始開鑿大運(yùn)河
5．（2021七下·新昌期中）宋代詩(shī)人汪洙《四喜》曰：“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知；洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。”下列與“金榜題名”最相關(guān)的制度是（　　）
A．禪讓制 B．行省制 C．科舉制 D．分封制
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)立與完善
【解析】依據(jù)課本所學(xué)，魏晉以來(lái)，官員大多從高門權(quán)貴的子弟中選拔。隋文帝時(shí)，開始用分科考試的方法來(lái)選拔官員。隋煬帝時(shí)，正式設(shè)置進(jìn)士科，我國(guó)科舉制度正式誕生，從而門第不高的讀書人，可憑才學(xué)做官。選拔官吏的權(quán)力，也從地方集中到朝廷。與“金榜題名”最相關(guān)的制度是科舉制，故C項(xiàng)符合題意；
堯舜禹時(shí)期通過(guò)禪讓制選舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)，A項(xiàng)不合題意；
元朝為加強(qiáng)疆域管理，實(shí)行行省制，B項(xiàng)不合題意；
為鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。D項(xiàng)不合題意。
故答案為： C。
【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握科舉制的創(chuàng)立完善、內(nèi)容、特點(diǎn)以及影響。
6．（2021七下·新昌期中）唐朝政局可用如圖表示，圖中“？”處應(yīng)為（　　）
A．唐太宗統(tǒng)治前期 B．唐太宗統(tǒng)治后期
C．唐玄宗統(tǒng)治前期 D．唐玄宗統(tǒng)治后期
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】“開元盛世”
【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)“開元盛世”，標(biāo)志著唐朝經(jīng)濟(jì)達(dá)到鼎盛，因此C正確，ABD排除。
故答案為： C。
【點(diǎn)評(píng)】 本題考查的是歷史文化常識(shí)，解答的關(guān)鍵信息是“唐朝政局圖”，結(jié)合唐朝發(fā)展過(guò)程進(jìn)行思考即可。
7．（2021七下·鄲城月考）在歷代帝王中，唐太宗以其“‘雄才大略而從諫如流，位及人主兼聽(tīng)納下’的開明作風(fēng)而聞名于世。”這個(gè)評(píng)價(jià)的依據(jù)是唐太宗（　　）
A．獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按照功勞大小分封爵位 B．大力加強(qiáng)監(jiān)察制度，監(jiān)督地方官員
C．善于聽(tīng)取臣下建議，鼓勵(lì)臣下直言 D．創(chuàng)立三省六部制，推行革新措施
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】“貞觀之治”
【解析】本題考查的是唐太宗虛心納諫的相關(guān)內(nèi)容。唐太宗是以其‘雄才大略而從諫如流，位及人主而兼聽(tīng)納下’的開明作風(fēng)而聞名于世，如他重用敢于直言的魏征，把魏征比作自己“知得失的一面鏡子”
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是唐太宗虛心納諫的相關(guān)內(nèi)容，旨在考查考生閱讀材料提取有效信息并解決歷史問(wèn)題的能力。本題難度適宜，比較適合初一年級(jí)拔高使用。
8．（2021七下·安慶月考）秉持“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替……”理念，并成就“貞觀之治”盛世局面的皇帝是（　　）
A．秦始皇 B．漢武帝 C．唐太宗 D．宋太祖
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】“貞觀之治”
【解析】結(jié)合所學(xué)可知，唐太宗李世民為政期間，吸收隋亡教訓(xùn)，勤政愛(ài)民；唐太宗認(rèn)識(shí)到，只有虛心納諫，才能避免因君主個(gè)人的失誤而導(dǎo)致國(guó)家滅亡。所以他鼓勵(lì)臣下直言，并能從諫如流。唐太宗把敢于直言的魏征比喻為可以“知得失”的一面鏡子。唐太宗統(tǒng)治期間，任用賢能，知人善任；并采取了以農(nóng)為本，休養(yǎng)生息，完善三省六部制、科舉制等政策，使社會(huì)安定；大力平定外患，尊重邊族風(fēng)俗，穩(wěn)固邊疆，最終取得天下大治的理想局面。因其年號(hào)為“貞觀”，故史稱“貞觀之治”。故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查唐太宗的納諫和貞觀之治，結(jié)合所學(xué)即可解答。本題考查唐太宗的納諫和貞觀之治，需要掌握唐太宗、魏征、“貞觀之治”等。
9．（2017七下·高臺(tái)期中）杜甫的詩(shī)句“憶昔與開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室”是描述哪一位皇帝統(tǒng)治時(shí)期的社會(huì)狀況？（　　）
A．唐玄宗 B．唐太宗 C．隋文帝 D．武則天
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】“開元盛世”
【解析】唐玄宗開元年間，注重任用賢能，努力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，唐代繼續(xù)保持繁榮發(fā)展，后人稱之為“開元盛世”。本題杜甫的詩(shī)中有“開元”年號(hào)，由此可知答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查唐朝盛世的基本知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料分析問(wèn)題的能力，題目很簡(jiǎn)單。
10．（2019七下·確山期中）歷史上把唐朝的全盛時(shí)期稱為（　　）
A．文景之治 B．貞觀之治 C．開元盛世 D．康乾盛世
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】“開元盛世”
【解析】唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。
【點(diǎn)評(píng)】 主要考查了“開元盛世”的知識(shí)點(diǎn)。
11．（2021七下·余姚期末）如圖能說(shuō)明唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步的有（　　）
A．①③ B．②④ C．②③ D．①②
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】盛唐經(jīng)濟(jì)的繁榮
【解析】結(jié)合課本所學(xué)知識(shí)可知，唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。所以 ①② 選項(xiàng)符合題意，排除ABC，選項(xiàng)D正確；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】 本題考查曲轅犁和筒車的發(fā)明，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
12．（2021七下·長(zhǎng)興期末）“夷狄亦人耳，其情與中夏不殊。蓋德澤洽，則四夷可使如一家；猜忌多，則骨肉不免為仇敵。”這句話體現(xiàn)了唐太宗處理民族關(guān)系的方式是（　　）
A．通過(guò)武力征服少數(shù)民族 B．對(duì)待少數(shù)民族一視同仁
C．設(shè)立機(jī)構(gòu)管轄邊疆地區(qū) D．修筑長(zhǎng)城抵御少數(shù)民族
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】盛唐民族交往與交融
【解析】由“夷狄亦人耳，其情與中夏不殊。蓋德澤洽，則四夷可使如一家；猜忌多，則骨肉不免為仇敵”可以看出，唐太宗對(duì)待少數(shù)民族一視同仁，實(shí)行開明的民族政策，盡力安撫，使民族關(guān)系融洽。故B正確；
ACD三項(xiàng)和題干材料不符，故ACD錯(cuò)誤。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查唐朝的民族關(guān)系相關(guān)的知識(shí)，考查學(xué)生的理解能力。唐代實(shí)行開明的民族政策，通過(guò)實(shí)行加強(qiáng)對(duì)邊疆的管轄，設(shè)置行政機(jī)構(gòu)、和親、冊(cè)封、戰(zhàn)爭(zhēng)、會(huì)盟多種措施，加強(qiáng)了中央王朝對(duì)各民族地區(qū)的管轄，漢族與邊疆民族的的交往空前頻繁。
13．（2021七下·新昌期中）某同學(xué)舉辦主題為“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展覽。下列圖片應(yīng)該入選“盛唐篇”的是（　　）
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】盛唐經(jīng)濟(jì)的繁榮
【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，曲轅犁和筒車均是盛唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)成就，②③正確，D符合題意；
地動(dòng)儀是東漢發(fā)明的，①錯(cuò)誤，AC排除；
耬車是西漢出現(xiàn)的，④錯(cuò)誤，B排除。
故答案為： D。
【點(diǎn)評(píng)】 本題考查曲轅犁和筒車，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道唐朝農(nóng)民制造了曲轅犁，還創(chuàng)制了新的灌溉工具筒車。
14．（2021七下·新昌期中）下圖為唐三彩騎駝樂(lè)舞俑，駝背上左右兩側(cè)各坐兩個(gè)樂(lè)俑，四方樂(lè)手神情專注，正在演奏胡樂(lè)，中間為一男性胡俑正隨樂(lè)曲旋律翩翩起舞。從該文物可以獲取的信息不包括（　　）
A．唐朝開放的社會(huì)風(fēng)氣 B．唐朝胡漢交融
C．唐朝農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá) D．唐朝陶瓷器生產(chǎn)水平很高
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】盛唐經(jīng)濟(jì)的繁榮
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐三彩是唐朝陶瓷業(yè)的杰作，是世界藝術(shù)的精品，與農(nóng)業(yè)無(wú)關(guān)，所以C項(xiàng)符合題意；
“駝背上左右兩側(cè)各坐兩個(gè)樂(lè)俑，四方樂(lè)手神情專注，正在演奏胡樂(lè)，中間為一男性胡俑正隨樂(lè)曲旋律翩翩起舞”是唐朝開放的社會(huì)風(fēng)氣與胡漢交融的體現(xiàn)，所以AB項(xiàng)不符合題意；
唐三彩反映了唐朝陶瓷器生產(chǎn)水平很高，所以D項(xiàng)不符合題意。
故答案為： C。
【點(diǎn)評(píng)】 本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握盛唐社會(huì)氣象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
15．（2021七下·新昌期中）吐蕃贊普上書唐朝皇帝說(shuō)，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。下列史實(shí)能夠說(shuō)明“唐蕃和同為一家”的是（　　）
A．文成公主入藏 B．唐太宗設(shè)立管理西域的機(jī)構(gòu)
C．唐玄宗冊(cè)封回鶻首領(lǐng) D．唐玄宗冊(cè)封南詔首領(lǐng)
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】盛唐民族交往與交融
【解析】依據(jù)所學(xué)可知，文成公主入藏，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系，8世紀(jì)初，唐朝又將金城公主嫁到吐蕃，吐蕃贊普上書唐朝皇帝說(shuō)，吐蕃和唐朝已經(jīng)“合同為一家”了，所以A項(xiàng)符合題意；
西域相當(dāng)于現(xiàn)在的新疆地區(qū)附近，所以B項(xiàng)不符合題意；
回鶻是維吾爾族的首領(lǐng)，主要是位于現(xiàn)在的新疆地區(qū)，所以C項(xiàng)不符合題意；
南詔相當(dāng)于現(xiàn)在的云南地區(qū)， 所以D項(xiàng)不符合題意。
故答案為： A。
【點(diǎn)評(píng)】 本題以吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了為切入點(diǎn)，考查的是唐朝的民族關(guān)系。
16．（2020七下·樺南期中）今天的印度半島在唐朝時(shí)被稱為（　　）
A．波斯 B．大食 C．大秦 D．天竺
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】鑒真與玄奘
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，波斯是伊朗，大食是阿拉伯帝國(guó)，羅馬被稱為大秦，天竺是古代中國(guó)以及其它東亞國(guó)家對(duì)當(dāng)今印度和其它印度次大陸國(guó)家的統(tǒng)稱。故選D項(xiàng)。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較低，考查學(xué)生的識(shí)記能力。本題還可以改為：印度是世界文明古國(guó)之一。如果我們想要了解7世紀(jì)印度的歷史狀況，可以閱讀A．《馬克·波羅行紀(jì)》 B．《大唐西域記》 C．《西游記》 D．《史記》
17．（2021七下·新昌期中）威爾·杜蘭特在《世界文明史》里寫道：中國(guó)的科舉取士“沒(méi)有操縱的提名，沒(méi)有偽君子卑鄙的爭(zhēng)奪，沒(méi)有兩黨可恥的爭(zhēng)霸，沒(méi)有混戰(zhàn)或腐化的選舉，沒(méi)有僅憑巧言而能登入仕途的現(xiàn)象，……”他主要是贊揚(yáng)了中國(guó)科舉制度的（　　）
A．自由性 B．廣泛性 C．公正性 D．民主性
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)立與完善
【解析】根據(jù)題干材料“五個(gè)沒(méi)有”，考查古代中國(guó)選官制度相關(guān)內(nèi)容——科舉制度。從中不難看出，材料的核心，即體現(xiàn)科舉制選官制度的公平和公正性。可知：ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除。
故答案為： C。
【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查學(xué)生解讀題干材料，獲取有效信息，歸納、概括，并做出正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。
18．（2021八上·奉化期末）史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的重要方法，以下史實(shí)和推論均正確是（　　）
A．隋朝大運(yùn)河的開通--促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展
B．唐朝昭君出塞--促進(jìn)了民族間的友好往來(lái)和文化交流
C．古埃及制定了《漢謨拉比法典》--它是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典
D．古羅馬的種姓制度激化社會(huì)矛盾--佛教在這種形勢(shì)下產(chǎn)生
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】大運(yùn)河的開通
【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了加強(qiáng)南北交通，便利江南糧食，布匹的北運(yùn)，進(jìn)而鞏固隋王朝對(duì)去全國(guó)的統(tǒng)治。605年，隋煬帝下令開鑿了大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)（或最北點(diǎn)）涿郡（今北京），南至（或最南點(diǎn)）余杭（今杭州），全長(zhǎng)2700多公里，是世界上最偉大的工程之一。大運(yùn)河分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段（按由北到南的順序）；從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系。大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，對(duì)中國(guó)以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重大意義。A符合題意；
昭君出塞發(fā)生在西漢，排除B；
古巴比倫國(guó)王漢謨拉比制定了《漢謨拉比法典》，排除C；
種姓制度產(chǎn)生于古印度，排除D。
故答案為：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)，識(shí)記大運(yùn)河開通的歷史意義。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，進(jìn)行作答。
19．（2021八上·溫州期末）威爾 杜蘭特的《世界文明史》寫道：古代中國(guó)的科舉取士“沒(méi)有操縱的提名，沒(méi)有偽君子卑鄙的爭(zhēng)奪……沒(méi)有混戰(zhàn)或腐化的選舉，沒(méi)有僅憑巧言而能登入仕途的現(xiàn)象……。”他主要贊揚(yáng)了中國(guó)科舉制度（　　）
A．為社會(huì)發(fā)展提供了更多的人才 B．為讀書人創(chuàng)造相對(duì)平等的機(jī)會(huì)
C．為政府招募了忠心耿耿的臣子 D．為鄰國(guó)提供了可供學(xué)習(xí)的模式
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)立與完善
【解析】根據(jù)題干材料“古代中國(guó)的科舉取士“沒(méi)有操縱的提名，沒(méi)有偽君子卑鄙的爭(zhēng)奪……沒(méi)有混戰(zhàn)或腐化的選舉，沒(méi)有僅憑巧言而能登入仕途的現(xiàn)象……。”可知，科舉制選官制度的公平和公正性，為讀書人創(chuàng)造相對(duì)平等的機(jī)會(huì)。可知：ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，B項(xiàng)正確；
為社會(huì)發(fā)展提供了更多的人才不符合題意，排除A項(xiàng)；
為政府招募了忠心耿耿的臣子不符合題意，排除C項(xiàng)；
為鄰國(guó)提供了可供學(xué)習(xí)的模式不符合題意，排除D項(xiàng)。
故答案為：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生解讀題干材料，獲取有效信息，歸納、概括，并做出正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力，科舉制體現(xiàn)的是公平、公正。
20．（2021八上·上城期末）下列關(guān)于公元7世紀(jì)中期的世界，描述正確的是（　　）
A．西歐正處于封建社會(huì)，查理曼帝國(guó)已經(jīng)一分為三，發(fā)展為法蘭西、德意志和意大利
B．阿拉伯帝國(guó)已經(jīng)成為地跨亞、歐、非三洲的大帝國(guó)
C．大和國(guó)家即將統(tǒng)一日本本土
D．中國(guó)開啟了大唐盛世
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】“開元盛世”；盛唐經(jīng)濟(jì)的繁榮
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，查理曼帝國(guó)一分為三發(fā)生在843年，即9世紀(jì)；8世紀(jì)中期，阿拉伯帝國(guó)的版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當(dāng)時(shí)世界上疆域最大的帝國(guó)；1一2世紀(jì)時(shí)，日本有100多個(gè)小國(guó)。5世紀(jì)，在本州中部興起的大和政權(quán)基本實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，D項(xiàng)正確；
西歐正處于封建社會(huì)，查理曼帝國(guó)已經(jīng)一分為三，發(fā)展為法蘭西、德意志和意大利不符合題意，排除A項(xiàng)；
阿拉伯帝國(guó)已經(jīng)成為地跨亞、歐、非三洲的大帝國(guó)不符合題意，排除B項(xiàng)；
大和國(guó)家即將統(tǒng)一日本本土不符合題意，排除C項(xiàng)；
故答案為：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查貞觀之治的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
材料分析題
21．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，農(nóng)民占有一定土地，賦役負(fù)擔(dān)減輕，有了安定的生產(chǎn)和生活環(huán)境，大量荒地被開墾出來(lái)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象。那時(shí)候，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)。歷史稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。
——選自（中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)）
材料二：邢州窯與越州窯是唐朝南北諸窯的代表窯，出產(chǎn)的瓷器質(zhì)量不相上下。茶圣陸羽按照瓷色與茶色是否相配來(lái)定各窯優(yōu)劣，說(shuō)邢瓷白，盛茶呈紅色，越瓷青，盛茶呈綠色。唐三彩是有名的陶器。所謂三彩，即在無(wú)色釉的白底胎上用鉛黃、綠、青等色畫成花紋，燒制戒陶器。因是唐朝創(chuàng)制，故稱唐三彩。
——選自《全彩中國(guó)史》
材料三：唐太宗統(tǒng)治時(shí)期“東極于海，西至焉耆，南盡林邑，北抵大漠，皆為州縣”（《資治通鑒》）。唐帝國(guó)最盛時(shí)，東到朝鮮半島，西到新疆帕米爾以西的中亞，北到貝加爾湖，南到今越南中部。不僅超出了隋朝，也超過(guò)了漢代。唐帝國(guó)疆域最盛時(shí)面積約在一千三百萬(wàn)平方公里左右，與之同時(shí)的大食帝國(guó)的面積約為一千萬(wàn)平方公里。
——選自《盛唐氣象》
材料四：在長(zhǎng)達(dá)二百多年的時(shí)間里，日本向唐朝絡(luò)繹不絕的派出“遣唐使”。他們當(dāng)中留學(xué)生和學(xué)問(wèn)僧占了相當(dāng)比例，大批留學(xué)生和學(xué)問(wèn)僧，廣泛收集各類圖籍，拜師交友，學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)成后的留學(xué)人員一批一批地返回日本，在日本全面推行以唐朝為樣本的改革，建設(shè)“律令制”國(guó)家，大起唐式伽藍(lán)【伽（qié）藍(lán)：佛寺】，以位于今日奈良的平城京和位于京都的平安京為代表，八、九世紀(jì)的日本簡(jiǎn)直就是唐朝的翻版。
——選自《遣唐使和學(xué)問(wèn)僧》
（1）結(jié)合材料一寫出唐太宗、唐玄宗在位時(shí)的年號(hào)。
（2）材料二反映了唐朝哪方面的情況？
（3）根據(jù)材料三，你能得出怎樣的歷史結(jié)論？
（4）材料四說(shuō)明了什么？
【答案】（1）貞觀。開元。
（2）制瓷業(yè)。
（3）唐朝疆域遼闊。
（4）唐朝對(duì)日本有重要影響（對(duì)日本經(jīng)濟(jì)、政治、文化等產(chǎn)生重要影響）。
【知識(shí)點(diǎn)】“貞觀之治”；盛唐經(jīng)濟(jì)的繁榮；盛唐開放的社會(huì)風(fēng)氣；遣唐使
【解析】（1）本題考查的是唐太宗、唐玄宗在位時(shí)的年號(hào)。唐太宗在位時(shí)的年號(hào)是“貞觀”，其統(tǒng)治時(shí)期的繁榮局面稱為“貞觀之治”。唐玄宗在位時(shí)的年號(hào)是“開元”，其統(tǒng)治前期的繁榮局面稱為“開元盛世”。
（2）本題考查的是唐朝陶瓷業(yè)的發(fā)展。材料二反映的唐三彩是有名的陶器。所謂三彩，即在無(wú)色釉的白底胎上用鉛黃、綠、青等色畫成花紋，燒制成陶器。因是唐朝創(chuàng)制，故稱唐三彩。唐三彩代表了唐代制陶業(yè)的突出成就。
（3）本題考查的是唐朝的疆域。“唐帝國(guó)最盛時(shí)，東到朝鮮半島，西到新疆帕米爾以西的中亞，北到貝加爾湖，南到今越南中部。不僅超出了隋朝，也超過(guò)了漢代。唐帝國(guó)疆域最盛時(shí)面積約在一千三百萬(wàn)平方公里左右，”這都說(shuō)明了唐朝疆域遼闊。
（4）本題考查的是唐朝對(duì)日本的影響。遣唐使就是日本政府派遣到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)以及生活習(xí)俗等帶回本國(guó)，對(duì)日本的生產(chǎn)、生活與社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
【點(diǎn)評(píng)】（1）歷史基礎(chǔ)類，考察學(xué)生對(duì)唐朝皇帝年號(hào)的掌握，較為簡(jiǎn)單，考生必須識(shí)記。
（2）材料對(duì)照類，本題較為簡(jiǎn)單，從材料中直接反映的就是制瓷業(yè)的發(fā)展。
（3）材料理解類，本題難度一般，考察對(duì)材料的中文字理解總結(jié)，從關(guān)鍵字“東到..”“西到..”“疆域最盛”可直接得出結(jié)論。
（4）材料理解類，主要考察唐朝中日交流，從材料中的遣唐使的描述，表明中國(guó)唐朝的對(duì)日本政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面產(chǎn)生重要影響。
22．閱讀下列材料：
材料一：“千里長(zhǎng)河一旦開，亡隋波浪九天來(lái)。銀帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。”
——（胡曾《汴水》）
材料二：“盡道隨亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。”
——（皮日休《汴河懷古》）
請(qǐng)回答：
（1）簡(jiǎn)要說(shuō)明胡曾對(duì)隋朝開鑿大運(yùn)河的看法。
（2）簡(jiǎn)述皮日休對(duì)隋朝開鑿大運(yùn)河的評(píng)價(jià)。
（3）你同意上述哪位作者的觀點(diǎn)，為什么？
（4）請(qǐng)你寫出隋朝大運(yùn)河的四段名稱。
【答案】（1）胡曾認(rèn)為，大運(yùn)河的開鑿是隋朝滅亡的主要原因．他對(duì)大運(yùn)河的開鑿持否定態(tài)度。
（2）皮日休認(rèn)為，大運(yùn)河的開鑿利大于弊，以至數(shù)百年后南北往來(lái)仍然依賴它．他對(duì)大運(yùn)河的開鑿基本持肯定態(tài)度。
（3）同意皮日休的觀點(diǎn)；胡曾評(píng)價(jià)偏面，皮日休評(píng)價(jià)全面。
（4）永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。
【知識(shí)點(diǎn)】大運(yùn)河的開通
【解析】⑴依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知，為了鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，隋煬帝在位時(shí)開鑿了大運(yùn)河，胡曾認(rèn)為，大運(yùn)河的開鑿是隋朝滅亡的主要原因。他對(duì)大運(yùn)河的開鑿持否定態(tài)度。
⑵依據(jù)材料信息可知，皮日休認(rèn)為，大運(yùn)河的開鑿利大于弊，以至數(shù)百年后南北往來(lái)仍然依賴它。他對(duì)大運(yùn)河的開鑿基本持肯定態(tài)度。
⑶開放性題目，依據(jù)所學(xué)可知，兩種觀點(diǎn)都不夠全面。大運(yùn)河的開鑿和隋煬帝巡游江都都役使了大量的民力，消耗了大量的財(cái)力，極大地加重了人民的負(fù)擔(dān)。加速了隋朝的滅亡。雖然大運(yùn)河的開鑿也有加重人民負(fù)擔(dān)的一面， 但是大運(yùn)河的開鑿，大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流。隋朝的滅亡是隋煬帝眾多暴政的綜合結(jié)果，并非只是因?yàn)殚_鑿大運(yùn)河所致。
⑷依據(jù)所學(xué)可知，隋朝大運(yùn)河從北到南有四段，依次是)永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查大運(yùn)河的開通，旨在考查考生對(duì)大運(yùn)河開通的評(píng)價(jià)，屬于史評(píng)題。本題難度適宜，考查考生閱讀材料，提煉觀點(diǎn)的能力。評(píng)價(jià)歷史事件，不可一概而論，要全面的、辯證的看待。中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
七下第一單元 隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代
(581—907年)(10年10考)
【時(shí)空線索】
【課程標(biāo)準(zhǔn)】
1.唯物史觀：通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，能夠知道統(tǒng)一是歷史發(fā)展和國(guó)家富強(qiáng)的大趨勢(shì)。
2.時(shí)空觀念：通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，能夠知道隋唐時(shí)期歷史發(fā)展的規(guī)律。
3.史料實(shí)證：通過(guò)分析史料，能夠得出唐太宗的治國(guó)理念、唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)等安史之亂爆發(fā)的背景等史實(shí)。
4.歷史解釋：通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠知道科舉制、安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)、五代十國(guó)等名詞的含義。
5.家國(guó)情懷：通過(guò)了解唐朝在文學(xué)藝術(shù)、對(duì)外交流上的成就，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。
【內(nèi)容要點(diǎn)】
階段特征 繁榮與開放。
制度創(chuàng)新 科舉制、三省六部制。
繁榮的社會(huì) 貞觀之治、開元盛世。
開放的社會(huì) 遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡、國(guó)際化都市長(zhǎng)安。
民族關(guān)系 文成公主入藏。
知識(shí)點(diǎn)1：隋朝的統(tǒng)一與滅亡，“貞觀之治”；武則天“開元盛世”
隋朝的統(tǒng)一與滅亡（隋朝的特點(diǎn)：繁榮卻短命）
1.隋的建立：581年，楊堅(jiān)（隋文帝）奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長(zhǎng)安 。
2.隋的統(tǒng)一：589年，隋文帝滅陳，統(tǒng)一全國(guó)。
3.隋朝統(tǒng)一全國(guó)的意義：結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展大趨勢(shì) 。
4.隋朝的強(qiáng)盛措施：發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度；加強(qiáng)中央集權(quán)，提高行政效率等。
5.隋朝的滅亡
原因：①隋煬帝統(tǒng)治殘暴，大興土木，徭役繁重，勞民傷財(cái)；②隋煬帝多次巡游，奢侈無(wú)度；③隋煬帝三征東遼，兵役繁重，民不聊生。
農(nóng)民起義：隋朝末年的農(nóng)民起義最先爆發(fā)在山東地區(qū)。在農(nóng)民起義軍的打擊下，隋朝統(tǒng)治面臨瓦解。
滅亡：618年，隋煬帝在江都被部下殺害，隋朝滅亡。
二、“貞觀之治”——唐太宗李世民
1.唐太宗繼位：626年，李世民即位，年號(hào)“貞觀”，他就是著名的唐太宗。
2.治國(guó)措施：
(1)唐太宗吸取隋亡的歷史教訓(xùn)，虛心納諫，從善如流（魏征）；廣納賢才，知人善任；(房玄齡、杜如晦)。
(2)政治上①進(jìn)一步完善三省六部制，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序；②制定法律，減省刑罰；③增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；④嚴(yán)格考查各級(jí)官吏的政績(jī)。
（3）在經(jīng)濟(jì)上，減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
（4）民族關(guān)系上，唐太宗先后擊敗東、西突厥，加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治。
影響：唐太宗統(tǒng)治期間，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，文教昌盛，稱為“貞觀之治”。
※※注：評(píng)價(jià)唐太宗：
①唐太宗是中國(guó)封建社會(huì)偉大的軍事家、政治家。
②他在位期間，唐朝政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，文教昌盛，史稱“貞觀之治”。
③但他也有過(guò)失之處，晚年崇尚迷信，但是總體說(shuō)功大于過(guò)。
三、女皇帝武則天
1. 武則天即位：武則天，改國(guó)號(hào)為周。她是中國(guó)歷史是唯一的女皇帝。
2.治國(guó)措施：①打擊敵對(duì)的官僚貴族；②大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；③減輕人民負(fù)擔(dān)，注重發(fā)展生產(chǎn)；
3. 治國(guó)效果：經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長(zhǎng)，為后來(lái)“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)（“政啟開元，治宏貞觀”——郭沫若評(píng)價(jià)武則天）
四、“開元盛世”——唐玄宗李隆基
1. 唐玄宗在位前期，年號(hào)“開元”。
2. 治國(guó)措施：①重用賢能（重用姚崇、宋璟） ②整頓吏治,裁減冗員
③發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改革稅制 ④注重文教，編修經(jīng)籍。
3.效果：政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，民眾生活安定，唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。
※※注：唐太宗和唐玄宗治國(guó)措施的共同點(diǎn)：
①任用賢臣 ②重視吏治 ③重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ④提倡節(jié)儉 ⑤都出現(xiàn)了治世局面
※※注：漢唐出現(xiàn)盛世局面的共同原因：
①國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定； ②統(tǒng)治者勵(lì)精圖治，政治清明；
③輕徭薄賦，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)； ④生產(chǎn)工具革新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展； ⑤勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)。
※※注：漢唐出現(xiàn)盛世局面給我們的啟示：
①國(guó)家統(tǒng)一社會(huì)安定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提；②要注重發(fā)展生產(chǎn)減輕人民的負(fù)擔(dān)；③統(tǒng)治者必須自身的執(zhí)政素質(zhì)。
知識(shí)點(diǎn)2：科舉制度創(chuàng)建；大運(yùn)河開通；盛唐氣象；唐朝的中外文化交流
一、開創(chuàng)科舉取士制度
背景：①魏晉南北朝時(shí)期，看重門第而不注重才能，實(shí)行九品中正制；
②隋文帝時(shí)，初步建立起通過(guò)考試選拔人才的制度
創(chuàng)立：隋煬帝時(shí)，創(chuàng)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。
意義：①是中國(guó)古代選官制度的一大變革；②加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏的選拔范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政；③推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展；④此后，科舉制成為歷朝選拔官員的主要制度，維持了1300多年。
二、開通大運(yùn)河
目的：為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治
時(shí)間：隋煬帝 605年開始開鑿
概況：全長(zhǎng)2000多千米
三點(diǎn)：中心洛陽(yáng) 北端涿郡 南端余杭 四段：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河
五河：海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系
評(píng)價(jià)：①加強(qiáng)了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流； ②勞民傷財(cái)，給百姓帶來(lái)沉重負(fù)擔(dān)，加速了隋朝的滅亡。
三、盛唐氣象
（一） 經(jīng)濟(jì)的繁榮
1、農(nóng)業(yè):出現(xiàn)了曲轅犁和灌溉工具筒車。
2、工業(yè):紡織業(yè)品種繁多,蜀錦冠于全國(guó);陶瓷器生產(chǎn)水平也很高,越窯的青瓷邢窯的白瓷唐三彩最有名。
3、商業(yè):長(zhǎng)安城人口百萬(wàn),既是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心,也是一 座國(guó)際性的大都會(huì)。(有市:商業(yè)區(qū)和坊:居民區(qū))。
（二）民族交往與交融
1、政策:唐太宗實(shí)行開明的民族政策。
2、唐太宗被各族首領(lǐng)尊稱為“天可汗”, 意為各族共同的君主。
3、唐太宗時(shí)期,將文成公主嫁給吐蕃(藏族的祖先)贊普松贊干布。作用:唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。
4、唐玄宗時(shí),將金城公主嫁尺帶珠丹。
（三）開放的社會(huì)風(fēng)氣
特點(diǎn):開放,充滿活力、兼容并蓄
（四）多彩的文學(xué)藝術(shù)
1、唐詩(shī): ①李白的詩(shī)歌頌祖國(guó)山河的壯美,充滿想象力和感染力,具有濃郁的浪漫情懷,李白因此享有“詩(shī)仙”的美譽(yù)。②杜甫的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況,故有“詩(shī)史”之稱,他被譽(yù)為“詩(shī)圣" 。③白居易的詩(shī)歌平易近人,通俗易懂,婦孺都會(huì)吟唱,深受大眾歡迎。
2、書法:唐朝最的書法家是顏真卿、柳公權(quán)和歐陽(yáng)詢3、畫家:唐朝最的畫家是閻立本和吳道子。
四、唐朝的中外文化交流
（一）與日本的交往
(1)遣唐使:是日本政府派遭到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。他們把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本,對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
(2)鑒真東渡:唐朝最富影響的僧人鑒真,東渡日本傳授佛法等,為中日文化交流做出杰出貢獻(xiàn)。(為日本設(shè)計(jì)唐招提寺;前后12年,前5次東渡失敗,第6次才成功,雙眼失明)
（二）與天竺(印度)的交往
(1)玄奘西行:唐太宗貞觀年間,奘歷盡艱辛,西行天竺學(xué)習(xí)佛法。奘的見(jiàn)聞，由弟子整理成書一《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。(玄奘一-《西游記》 中唐僧的原型)
（三）交流頻繁的原因(吸引世界各國(guó)來(lái)華的原因) :
A、唐朝政權(quán)強(qiáng)大,國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)安定;B、唐代實(shí)行對(duì)外開放的政策;C、奘、鑒真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。D、唐朝海陸交通發(fā)達(dá)。
（四）唐朝的對(duì)外政策:對(duì)外開放和友好交往的政策。
對(duì)我們今天的啟示: A.一個(gè)國(guó)家只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),文化先進(jìn)才能對(duì)于國(guó)外產(chǎn)生輻射力和吸引力.B.一個(gè)國(guó)家只有對(duì)外開放,積極交流才能有所得益,有所進(jìn)步.
知識(shí)點(diǎn)3：安史之亂﹑唐朝滅亡、五代十國(guó)
一、安史之亂
1.背景（原因）：（1）唐玄宗統(tǒng)治后期追求享樂(lè)，朝政日趨腐敗，社會(huì)上矛盾尖銳，邊疆形勢(shì)日益緊張。
（2）各地的節(jié)度使（地方最高軍政長(zhǎng)官）逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財(cái)權(quán)于一身。
（3）中央與地方的力量對(duì)比失去平衡，形成外重內(nèi)輕的局面。
2.爆發(fā)：755年-763年（共8年），安祿山和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂，史稱“安史之亂”。
3.影響：①對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大破壞。②唐朝國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰。③逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。
二.黃巢起義與唐朝滅亡
（一）黃巢起義
（1）背景：唐朝后期，統(tǒng)治腐敗，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)越來(lái)越嚴(yán)重，相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭(zhēng)。
（2）結(jié)果：朱溫投唐，與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓了黃巢起義，起義失敗。
（3）影響：給唐朝的統(tǒng)治以致命的打擊。
（二）唐朝滅亡
907年，朱溫建立后粱政權(quán)，唐朝滅亡。
從此歷史進(jìn)入了分裂的五代十國(guó)時(shí)代。
三、五代十國(guó)的更迭（dié）與分立
1.五代十國(guó)：唐朝滅亡后，在北方黃河流域先后出現(xiàn)的后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán)；而南方地區(qū)九個(gè)政權(quán)，加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國(guó)”。
2.實(shí)質(zhì)：是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)。
3.趨勢(shì)：統(tǒng)一始終是一個(gè)客觀存在的必然趨勢(shì)。
【易混易錯(cuò)】
1.歸納貞觀之治和開元盛世出現(xiàn)的共同原因和共同表現(xiàn)。并說(shuō)出對(duì)當(dāng)今社會(huì)的啟示
共同原因（共同措施）：①注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ②重視人才，發(fā)展科舉制。
③輕徭薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān) ④整頓吏治
共同表現(xiàn)：政治清明；經(jīng)濟(jì)發(fā)展；社會(huì)安定；國(guó)力強(qiáng)盛、文教昌盛。
啟示：
①政局穩(wěn)定、國(guó)家統(tǒng)一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件 ②要注重人才③重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展；要以民為本，改善民生
2.唐朝開創(chuàng)盛世局面的原因？
①國(guó)家強(qiáng)盛，交通發(fā)達(dá)，陸上和海上絲綢之路比較通暢。
②前期統(tǒng)治者勵(lì)精圖治，注重發(fā)展生產(chǎn)，任用賢才。
③國(guó)內(nèi)各民族交往密切，互通有無(wú)。
④唐政府對(duì)外采取較為開放的政策，中外經(jīng)濟(jì)交往頻繁，文化繁榮。
3.盛唐氣象的表現(xiàn)？
①社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，政治清明，文化昌盛。②民族政策開明，民族關(guān)系融洽。
③社會(huì)風(fēng)氣開放，充滿活力。④文學(xué)藝術(shù)豐富多彩，成就斐然。中外交流頻繁，兼容并包
4.唐朝時(shí)期中外交流頻繁的原因：
（1）唐朝政權(quán)強(qiáng)大，國(guó)家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)安定、文化繁榮，對(duì)周邊國(guó)家有吸引力；
（2）唐代實(shí)行對(duì)外開放的政策；
（3）唐朝海陸交通發(fā)達(dá)。
5.啟示：A．一個(gè)國(guó)家只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),文化先進(jìn)才能對(duì)于國(guó)外產(chǎn)生輻射力和吸引力.B．一個(gè)國(guó)家只有對(duì)外開放,積極交流才能有所得益,有所進(jìn)步.
【核心素養(yǎng)】
【史料實(shí)證】
1.中國(guó)歷史上修建的水利工程
工程 都江堰 靈渠 隋朝大運(yùn)河 元朝運(yùn)河
概況 (1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)李冰主持修建(2)構(gòu)成：①由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成；②渠首工程分為三個(gè)主體工程：魚嘴、寶瓶口和飛沙堰 (1)秦朝修建，溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運(yùn)交通，是世界上最古老的運(yùn)河之一(2)主體工程由鏵嘴、大天平、小天平、南渠、北渠、泄水天平等部分組成 (1)605年起開鑿(隋煬帝時(shí)期)(2)重要地點(diǎn)：洛陽(yáng)、涿郡、余杭(3)組成：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段 (1)以大都(北京)為中心，縮短了從北京到杭州繞道洛陽(yáng)的航線(2)先后挖通了通惠河、會(huì)通河、濟(jì)州河
總結(jié) 都是我國(guó)歷史上重大的水利工程(工程建設(shè)成就)，都反映了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧
2.科舉制度的演變
發(fā)展歷程 概況
創(chuàng)建（隋） （1）隋文帝（楊堅(jiān)）時(shí)期，改革選拔官吏的辦法，通過(guò)分科考試的辦法選拔人才 （2）隋煬帝（楊廣）時(shí)期，創(chuàng)設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式確立
完善（唐） 唐朝逐漸完善了科舉制，常設(shè)科目是明經(jīng)和進(jìn)士科 （1）唐太宗時(shí)期，擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍，增加學(xué)員，增加考試人數(shù)、考試科目 （2）武則天時(shí)期，首創(chuàng)殿試和武舉 （3）唐玄宗時(shí)期，詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容
僵化（明清） 明清時(shí)期的科舉制度主要形式為八股取士，規(guī)定文章分八個(gè)部分，在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，成為朝廷鉗制人們思想的工具，科舉制走向僵化
廢除（清末） （1）戊戌變法時(shí)期，規(guī)定廢除八股取士制度 （2）1905年，清政府宣布廢除在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了1300多年的科舉制
3.盛世之治
4.中國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的演進(jìn)
5.中國(guó)的民族政策
6.比較安史之亂和黃巢起義。
事件 性質(zhì) 影響
安史之亂 是一場(chǎng)叛亂，是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng) 使唐朝社會(huì)遭受了空前浩劫，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，唐朝的國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰
黃巢起義 是一場(chǎng)農(nóng)民起義，是一場(chǎng)反抗統(tǒng)治者殘暴統(tǒng)治的階級(jí)斗爭(zhēng) 給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊
【時(shí)空觀念】
年代尺是我們常用的歷史梳理工具，本單元的時(shí)間線索非常清晰，重要的時(shí)間點(diǎn)除了隋唐建立和滅亡的時(shí)間，還有589年隋文帝統(tǒng)一南北。在唐朝還有幾個(gè)重要的時(shí)期，唐太宗的“貞觀之治”，武則天的“貞觀遺風(fēng)”，唐玄宗前期的“開元盛世”，以及唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)“安史之亂”。同時(shí)我們還可以梳理出對(duì)應(yīng)的主要人物線索：隋文帝——隋煬帝——唐高祖——唐太宗——武則天——唐玄宗。
【歷史解釋】隋朝統(tǒng)一全國(guó)的條件。
(1)魏晉以來(lái),各族人民共同生活,互相交融,民族矛盾逐漸緩和。
(2)江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展,南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差距縮小。
(3)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期戰(zhàn)亂,廣大人民渴望統(tǒng)一。
(4)隋朝建立后,隋文帝勵(lì)精圖治,出現(xiàn)了政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、軍事力量強(qiáng)大的局面;隋朝為滅陳作了充分準(zhǔn)備,戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)。
(5)陳朝政治腐敗,君臣生活腐化,軍隊(duì)紀(jì)律松弛,不堪一擊。
【唯物史觀】
1.唐朝中外文化交流的發(fā)展
(1)交流活躍的原因:國(guó)家統(tǒng)一安定；經(jīng)濟(jì)文化繁榮；實(shí)行對(duì)外開放政策；對(duì)外交通發(fā)達(dá)。
(2)交流具有雙重性:一方面，唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化對(duì)日本、新羅等國(guó)產(chǎn)生了巨大的影響；另一方面，唐朝也在頻繁的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流中成為一個(gè)開放的國(guó)家，進(jìn)一步促進(jìn)自身經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。
(3)歷史啟示:一個(gè)國(guó)家只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，才能有巨大的輻射力和吸引力；一個(gè)國(guó)家只有對(duì)外開放，才會(huì)有所進(jìn)步；一個(gè)國(guó)家只有積極開放、虛心學(xué)習(xí)，才能充分吸取其他文化的精華，豐富自己的文化。
2.唐朝處理民族關(guān)系的主要方式有哪些 給我們帶來(lái)哪些啟示
（1）方式：
①設(shè)置機(jī)構(gòu):唐太宗和武則天先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，管轄西域的天山南北地區(qū)。
②和親政策:唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，唐中宗將金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹。
③冊(cè)封制度:唐玄宗封渤海國(guó)首領(lǐng)為渤海郡王，封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗，封南詔首領(lǐng)為云南王。
④軍事反擊:唐太宗先后擊敗東、西突厥，加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治。
⑤會(huì)盟:唐穆宗長(zhǎng)慶年間，唐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會(huì)盟碑”。
（2）啟示:各民族之間應(yīng)和平相處，共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；加強(qiáng)民族間的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)各民族共同繁榮；等等。
【家國(guó)情懷】
1.唐朝對(duì)外交往頻繁的原因、影響及其對(duì)當(dāng)今我國(guó)對(duì)外交往的啟示。
原因 唐朝國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定為對(duì)外交往提供了良好的社會(huì)環(huán)境;唐朝國(guó)力強(qiáng)盛,政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)達(dá),對(duì)周邊國(guó)家產(chǎn)生了強(qiáng)大的吸引力;唐朝統(tǒng)治者推行開放的對(duì)外政策,鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易,允許他們?cè)谥袊?guó)長(zhǎng)期居住、和中國(guó)人通婚或在中國(guó)做官;唐朝有四通八達(dá)的水陸交通,為中外文化交流提供了必要的客觀條件。
影響 在中外交流中,唐朝先進(jìn)的政治制度、文化技術(shù)等不斷外傳,極大地促進(jìn)了世界文明的發(fā)展;唐朝吸收外來(lái)優(yōu)秀文化,促進(jìn)了自身的發(fā)展。
啟示 要堅(jiān)持對(duì)外開放政策,積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)發(fā)展我國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì);實(shí)行睦鄰友好政策,加強(qiáng)同周邊國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流;創(chuàng)造和維護(hù)穩(wěn)定的政治局面,為對(duì)外開放政策的實(shí)行奠定基礎(chǔ)。
1.唐朝前期盛世局面出現(xiàn)的原因及啟示。
（1）原因：①國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)安定為盛世局面的出現(xiàn)創(chuàng)造了前提條件。②唐初統(tǒng)治者吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，勤于政事，重用賢能，政治清明。③唐朝前幾代帝王勵(lì)精圖治，注意適時(shí)調(diào)整統(tǒng)治政策，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，輕徭薄賦。④實(shí)行開明的民族政策和開放的對(duì)外政策。
（2）啟示:①國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定是社會(huì)發(fā)展的重要前提。②創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。③處理好民族關(guān)系、對(duì)外積極主動(dòng)交往是促進(jìn)社會(huì)繁榮的重要因素。④注重人才培養(yǎng)和選拔是社會(huì)發(fā)展的保障。⑤要適時(shí)合理調(diào)整統(tǒng)治政策，樹立民本思想。
1．（2022·浙江寧波·中考真題）唐太宗在看到新科進(jìn)士魚貫而出的盛況時(shí)，情不自禁地說(shuō)：“天下英雄，入吾彀中矣。”與出現(xiàn)這一盛況直接相關(guān)的措施是( )
A．“焚書坑儒” B．科舉考試 C．崇文抑武 D．八股取士
2．（2022·浙江湖州·中考真題）有歷史學(xué)家認(rèn)為，中國(guó)古代政治社會(huì)最理想安定時(shí)期莫過(guò)于漢唐。下列能印證該觀點(diǎn)的有( )
①文景之治 ②貞觀之治 ③開元盛世 ④康乾盛世
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2020·浙江紹興·統(tǒng)考中考真題）“以民為本”的思想在我國(guó)歷史發(fā)展中具有重要影響。下列統(tǒng)治者在治國(guó)理政中體現(xiàn)這一思想堪稱典范的是（　　）
A．秦始皇 B．漢武帝 C．唐太宗 D．成吉思汗
4．（2019·浙江嘉興·統(tǒng)考中考真題）嘉興有條大運(yùn)河。嘉興段運(yùn)河歷史上屬江南河，史書載：“大業(yè)六年，隋煬帝敕穿江南河。”由此可推斷( )
A．材料中的史書可能是《史記》 B．《清明上河圖》描繪了修此河場(chǎng)景
C．此河貞觀之治時(shí)已發(fā)揮作用 D．宋應(yīng)星為此河開鑿提供了技術(shù)指導(dǎo)
5．（2019·浙江·統(tǒng)考中考真題）閱讀書籍需要關(guān)注目錄，從而把握內(nèi)容的主旨。如圖目錄展現(xiàn)的內(nèi)容主旨是
A．爭(zhēng)霸與爭(zhēng)鳴的春秋戰(zhàn)國(guó) B．秦漢大一統(tǒng)的封建國(guó)家
C．繁榮開放的大唐盛世和人口出生 D．明清王朝的盛世余暉
1．（2022七下·麗水期末）隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的什么橋是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋（　　）
A．永濟(jì)渠 B．通濟(jì)渠 C．飛龍橋 D．趙州橋
2．（2022七下·麗水期末）史論即對(duì)歷史事件（人物）的評(píng)價(jià)或科學(xué)結(jié)論。下列屬于“史論”的是（　　）
A．科舉制始創(chuàng)于隋朝 B．武則天創(chuàng)立殿試制
C．科舉制推動(dòng)了教育的發(fā)展 D．唐太宗增加科舉考試科目
3．（2021七下·余姚期末）唐太宗在金殿瑞門看見(jiàn)新科進(jìn)士魚貫而出，得意地說(shuō)：“天下英雄盡入吾彀中矣。”這說(shuō)明隋唐推行科舉制度的實(shí)質(zhì)是（　　）
A．選拔官員的需要 B．促使社會(huì)階層流動(dòng)的需要
C．籠絡(luò)人才、擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)的需要 D．推動(dòng)教育、文化發(fā)展的需要
4．（2021七下·新昌期中）隋文帝是隋朝的開國(guó)皇帝，被美國(guó)《時(shí)代》周刊稱為政治家，一生用兵如神的軍事家，一位舉世無(wú)雙、無(wú)與倫比的戰(zhàn)略家。下列關(guān)于隋文帝的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A．指揮大軍滅掉陳朝 B．加強(qiáng)中央集權(quán)
C．統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度 D．征發(fā)大量民工開鑿大運(yùn)河
5．（2021七下·新昌期中）宋代詩(shī)人汪洙《四喜》曰：“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知；洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。”下列與“金榜題名”最相關(guān)的制度是（　　）
A．禪讓制 B．行省制 C．科舉制 D．分封制
6．（2021七下·新昌期中）唐朝政局可用如圖表示，圖中“？”處應(yīng)為（　　）
A．唐太宗統(tǒng)治前期 B．唐太宗統(tǒng)治后期
C．唐玄宗統(tǒng)治前期 D．唐玄宗統(tǒng)治后期
7．（2021七下·鄲城月考）在歷代帝王中，唐太宗以其“‘雄才大略而從諫如流，位及人主兼聽(tīng)納下’的開明作風(fēng)而聞名于世。”這個(gè)評(píng)價(jià)的依據(jù)是唐太宗（　　）
A．獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按照功勞大小分封爵位 B．大力加強(qiáng)監(jiān)察制度，監(jiān)督地方官員
C．善于聽(tīng)取臣下建議，鼓勵(lì)臣下直言 D．創(chuàng)立三省六部制，推行革新措施
8．（2021七下·安慶月考）秉持“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替……”理念，并成就“貞觀之治”盛世局面的皇帝是（　　）
A．秦始皇 B．漢武帝 C．唐太宗 D．宋太祖
9．（2017七下·高臺(tái)期中）杜甫的詩(shī)句“憶昔與開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室”是描述哪一位皇帝統(tǒng)治時(shí)期的社會(huì)狀況？（　　）
A．唐玄宗 B．唐太宗 C．隋文帝 D．武則天
10．（2019七下·確山期中）歷史上把唐朝的全盛時(shí)期稱為（　　）
A．文景之治 B．貞觀之治 C．開元盛世 D．康乾盛世
11．（2021七下·余姚期末）如圖能說(shuō)明唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步的有（　　）
A．①③ B．②④ C．②③ D．①②
12．（2021七下·長(zhǎng)興期末）“夷狄亦人耳，其情與中夏不殊。蓋德澤洽，則四夷可使如一家；猜忌多，則骨肉不免為仇敵。”這句話體現(xiàn)了唐太宗處理民族關(guān)系的方式是（　　）
A．通過(guò)武力征服少數(shù)民族 B．對(duì)待少數(shù)民族一視同仁
C．設(shè)立機(jī)構(gòu)管轄邊疆地區(qū) D．修筑長(zhǎng)城抵御少數(shù)民族
13．（2021七下·新昌期中）某同學(xué)舉辦主題為“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展覽。下列圖片應(yīng)該入選“盛唐篇”的是（　　）
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
14．（2021七下·新昌期中）下圖為唐三彩騎駝樂(lè)舞俑，駝背上左右兩側(cè)各坐兩個(gè)樂(lè)俑，四方樂(lè)手神情專注，正在演奏胡樂(lè)，中間為一男性胡俑正隨樂(lè)曲旋律翩翩起舞。從該文物可以獲取的信息不包括（　　）
A．唐朝開放的社會(huì)風(fēng)氣 B．唐朝胡漢交融
C．唐朝農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá) D．唐朝陶瓷器生產(chǎn)水平很高
15．（2021七下·新昌期中）吐蕃贊普上書唐朝皇帝說(shuō)，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。下列史實(shí)能夠說(shuō)明“唐蕃和同為一家”的是（　　）
A．文成公主入藏 B．唐太宗設(shè)立管理西域的機(jī)構(gòu)
C．唐玄宗冊(cè)封回鶻首領(lǐng) D．唐玄宗冊(cè)封南詔首領(lǐng)
16．（2020七下·樺南期中）今天的印度半島在唐朝時(shí)被稱為（　　）
A．波斯 B．大食 C．大秦 D．天竺
17．（2021七下·新昌期中）威爾·杜蘭特在《世界文明史》里寫道：中國(guó)的科舉取士“沒(méi)有操縱的提名，沒(méi)有偽君子卑鄙的爭(zhēng)奪，沒(méi)有兩黨可恥的爭(zhēng)霸，沒(méi)有混戰(zhàn)或腐化的選舉，沒(méi)有僅憑巧言而能登入仕途的現(xiàn)象，……”他主要是贊揚(yáng)了中國(guó)科舉制度的（　　）
A．自由性 B．廣泛性 C．公正性 D．民主性
18．（2021八上·奉化期末）史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的重要方法，以下史實(shí)和推論均正確是（　　）
A．隋朝大運(yùn)河的開通--促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展
B．唐朝昭君出塞--促進(jìn)了民族間的友好往來(lái)和文化交流
C．古埃及制定了《漢謨拉比法典》--它是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典
D．古羅馬的種姓制度激化社會(huì)矛盾--佛教在這種形勢(shì)下產(chǎn)生
19．（2021八上·溫州期末）威爾 杜蘭特的《世界文明史》寫道：古代中國(guó)的科舉取士“沒(méi)有操縱的提名，沒(méi)有偽君子卑鄙的爭(zhēng)奪……沒(méi)有混戰(zhàn)或腐化的選舉，沒(méi)有僅憑巧言而能登入仕途的現(xiàn)象……。”他主要贊揚(yáng)了中國(guó)科舉制度（　　）
A．為社會(huì)發(fā)展提供了更多的人才 B．為讀書人創(chuàng)造相對(duì)平等的機(jī)會(huì)
C．為政府招募了忠心耿耿的臣子 D．為鄰國(guó)提供了可供學(xué)習(xí)的模式
20．（2021八上·上城期末）下列關(guān)于公元7世紀(jì)中期的世界，描述正確的是（　　）
A．西歐正處于封建社會(huì)，查理曼帝國(guó)已經(jīng)一分為三，發(fā)展為法蘭西、德意志和意大利
B．阿拉伯帝國(guó)已經(jīng)成為地跨亞、歐、非三洲的大帝國(guó)
C．大和國(guó)家即將統(tǒng)一日本本土
D．中國(guó)開啟了大唐盛世
材料分析題
21．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，農(nóng)民占有一定土地，賦役負(fù)擔(dān)減輕，有了安定的生產(chǎn)和生活環(huán)境，大量荒地被開墾出來(lái)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象。那時(shí)候，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)。歷史稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。
——選自（中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)）
材料二：邢州窯與越州窯是唐朝南北諸窯的代表窯，出產(chǎn)的瓷器質(zhì)量不相上下。茶圣陸羽按照瓷色與茶色是否相配來(lái)定各窯優(yōu)劣，說(shuō)邢瓷白，盛茶呈紅色，越瓷青，盛茶呈綠色。唐三彩是有名的陶器。所謂三彩，即在無(wú)色釉的白底胎上用鉛黃、綠、青等色畫成花紋，燒制戒陶器。因是唐朝創(chuàng)制，故稱唐三彩。
——選自《全彩中國(guó)史》
材料三：唐太宗統(tǒng)治時(shí)期“東極于海，西至焉耆，南盡林邑，北抵大漠，皆為州縣”（《資治通鑒》）。唐帝國(guó)最盛時(shí)，東到朝鮮半島，西到新疆帕米爾以西的中亞，北到貝加爾湖，南到今越南中部。不僅超出了隋朝，也超過(guò)了漢代。唐帝國(guó)疆域最盛時(shí)面積約在一千三百萬(wàn)平方公里左右，與之同時(shí)的大食帝國(guó)的面積約為一千萬(wàn)平方公里。
——選自《盛唐氣象》
材料四：在長(zhǎng)達(dá)二百多年的時(shí)間里，日本向唐朝絡(luò)繹不絕的派出“遣唐使”。他們當(dāng)中留學(xué)生和學(xué)問(wèn)僧占了相當(dāng)比例，大批留學(xué)生和學(xué)問(wèn)僧，廣泛收集各類圖籍，拜師交友，學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)成后的留學(xué)人員一批一批地返回日本，在日本全面推行以唐朝為樣本的改革，建設(shè)“律令制”國(guó)家，大起唐式伽藍(lán)【伽（qié）藍(lán)：佛寺】，以位于今日奈良的平城京和位于京都的平安京為代表，八、九世紀(jì)的日本簡(jiǎn)直就是唐朝的翻版。
——選自《遣唐使和學(xué)問(wèn)僧》
（1）結(jié)合材料一寫出唐太宗、唐玄宗在位時(shí)的年號(hào)。
（2）材料二反映了唐朝哪方面的情況？
（3）根據(jù)材料三，你能得出怎樣的歷史結(jié)論？
（4）材料四說(shuō)明了什么？
22．閱讀下列材料：
材料一：“千里長(zhǎng)河一旦開，亡隋波浪九天來(lái)。銀帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。”
——（胡曾《汴水》）
材料二：“盡道隨亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多。”
——（皮日休《汴河懷古》）
請(qǐng)回答：
（1）簡(jiǎn)要說(shuō)明胡曾對(duì)隋朝開鑿大運(yùn)河的看法。
（2）簡(jiǎn)述皮日休對(duì)隋朝開鑿大運(yùn)河的評(píng)價(jià)。
（3）你同意上述哪位作者的觀點(diǎn)，為什么？
（4）請(qǐng)你寫出隋朝大運(yùn)河的四段名稱。

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