資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺七下第二單元 遼宋夏金元時期:民族關系發展和社會變化(10世紀初—-1368年)(10年8考)【時空線索】【課程標準】(1)能夠了解遼、北宋、南宋、西夏、金、元時期基本線索和重要的事件、人物、現象,知道重大史事發生的時間和地點、原因和結果,初步養成歷史時序意識和歷史空間感。(時空觀念)(2)能夠知道遼、北宋、南宋、西夏、金、元時期遺留至今的各類史料與遺存是了解和認識中國古代歷史民族政權并立的證據,能結合語文、地理、藝術等課程的學習,初步理解古代史料的含義,嘗試運用史料說明古代民族交融歷史問題。(史料實證)(3)能夠對中國古代歷史上的重要事件、人物、現象等形成合理想象,進行初步分析,認識南宋時經濟重心南移完成意義和影響。(歷史解釋)(4)能夠通過遼、北宋、南宋、西夏、金、元時期的經濟、科技成就,了解生產力發展對政治、社會、文化變革的推動作用,認識在從民族政權并立走向國家統一、專制主義中央集權制度進一步發展發展中的作用。(唯物史觀)(5)能夠通過各民族的交往交流交融、中華民族共同體的形成,樹立正確的中華民族歷史觀,提高民族自尊心、自信心和自豪感,增強民族凝聚力。(家國情懷)【內容要點】階段特征 民族政權并立,經濟重心南移,社會經濟高度發展。制度創新 行省制。經濟重心 唐朝中期開始南移,至南宋完成。民族關系 民族政權間時戰時和,以和為主。海外貿易 宋代海外貿易興盛,設立市舶司管理海外貿易。知識點1:北宋的建立;宋太祖強化中央集權;重文輕武的政策;王安石變法;遼、西夏與北宋的并立一、宋太祖強化中央集權1.北宋的建立:960年;趙匡胤(宋太祖)“陳橋兵變”,建立政權,改囯號為宋;定都開封。2.北宋的局部統一:先南后北的統一方針,結束了中原和南方的分裂割據局面,(不是全國統一)。3.宋太祖強化中央集權的措施最根本的目的:加強中央集權,加強君權,維護宋朝的統治措 施 影 響軍事方面 中央 ①解除禁軍將領的兵權,牢牢地控制了軍隊。 ②控制對軍隊的調動,使禁軍將領有握兵之重而無發兵之權。(武將領兵,文官調兵); ③經常調動軍隊將領,定期換防,割斷將領與士兵和地方的聯系,使兵不識將,將不專兵。 加強了中央對軍隊的控制,但是削弱了軍隊的戰斗力。“積弱”政治方面 中央 ①在中央,采取分化事權的辦法,削弱相權。還設立多重機構,分割宰相的軍政、財政大權。 加強了皇權,但造成了機構臃腫。“積貧”地方 ②在地方,派文臣擔任各地州縣的長官(知州); 各州府設置通判分割知州權力(對知州進行監察和分權)。 加強中央集權,但造成了機構臃腫。“積貧”財權方面 地方 取消地方節度使收稅的權力, 又在地方設置轉運使,把地方財賦收歸中央。 加強了中央集權,消除地方割據勢力的物質基礎,但造成地方財政過于窮困。“積貧”4.作用(影響):宋朝把中央集權強化到前所未有的程度,皇權大大加強。二、重文輕武的政策(1)目的:為了防止唐末以來武將專橫跋扈的的弊端重現。(2)措施:①宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權。②宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統兵的格局逐漸形成。(3)表現:文官擔任中央和地方的要職,地位和待遇高于武將。(武將受到多方面的牽制,嚴重束縛了統軍的指揮權。)(4)表現:注重發展文教事業,大幅度增加科舉取士名額,提高進士地位,進士授官從優,升遷迅速。(在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣,也促進了整個社會文化素養的提高,造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。)3.宋朝重文輕武政策的影響:積極影響:宋朝的重文輕武政策,扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生,有利于政權的穩固和社會的安定。消極影響:辦事效率低下,財政支出大,軍隊戰斗力下降等;導致了宋朝積貧積弱。三、王安石變法1.原因:(1)北宋行政效率低下(2)財政支出浩大(3)土地兼并嚴重,人民起義此起彼伏。2.目的:實現富國強兵3.措施:經濟上:募役法(限制官僚特權,增加政府收入)、方田均稅法(增加國家賦稅收入)、農田水利法(促進農業發展)軍事上:保甲法(增強國家軍事實力)。4.結果失敗,但收到一些成效四、遼、西夏與北宋的并立(一)契丹族與黨項族1.契丹族(1)生活區域:游牧在我國北方的民族。(2)建國:10世紀初,耶律阿保機(遼太祖)統一契丹各部,建立契丹國(有時稱契丹,有時稱遼),都城在上京臨潢府。(3)統治:阿保機建國后,發展生產,創制文字,國力不斷增強。2.黨項族(1)生活區域:生活在我國西北地區,后集中到甘肅東部、陜西北部一帶。(2)建國: 11世紀前期,元昊稱大夏皇帝,定都興慶府,史稱西夏。(3)統治:元昊仿效唐宋制度,訂立官制、軍制和法律,鼓勵墾荒,發展農牧經濟,創制西夏文字。(二)遼北宋、西夏的和戰1、北宋與遼一澶淵之盟(1)背景:宋真宗時,澶州之戰,寇準力勸宋真宗親征,宋軍擊退遼軍。(2)內容:遼宋議和,遼朝退兵,宋給遼歲幣。(3)評價:①“澶淵之盟”是宋遼雙方均勢的體現,它對宋遼兩國都帶來了深遠的影響。②對于北宋來說,“澶淵之盟”是一個屈辱的和約,歲幣成為北宋人民沉重的負擔。③對遼來說,"澶淵之 盟”不僅使遼兵安然脫險,還得到了歲幣。④從整個中華民族的發展來看,“澶淵之盟"的訂立有其積極的一-面:它結束了宋遼之間幾十年的戰爭,使此后的宋遼邊境長期處于相對和平穩定的狀態。雙方展開頻繁的經濟文化交流,有利于邊境地區的生產發展,有利于我國多民族國家的發展和統一。2、西夏與北宋的關系(1 )戰爭:元昊稱帝后,多次進攻北宋,北宋節節敗退,但西夏損失亦很大。(2)議和:北宋與西夏訂立和約,元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。宋夏邊境貿易興旺。3.如何正確認識北宋與少數民族之間的關系 (1)宋遼、宋夏之間有戰有和,和戰交錯,但“和"始終是民族關系發展的主流。(2)遼宋、宋夏之間的戰爭只是中華民族大家庭內部的兄弟之爭,有正義和非正義之別,但無侵略與反侵略之說。它給中原人民帶來了深重的災難,但客觀上也促進了民族交融,有利于國家的統一。知識點2:女真族的崛起;金滅遼及北宋;宋金對峙;宋代經濟的發展;中國古代經濟重心的南移一、女真族的崛起1、居住地:白山黑水:長白山,黑龍江2、1115年,完顏阿骨打(金太祖)正式建立女真政權,國號大金,定都會寧。3、發展措施:模仿中原王朝制度,改革女真部落軍政體制,頒行女真文字,發展生產,女真勢力迅速壯大。金滅遼及北宋金與北宋訂立盟約,相約夾擊遼朝。1125年,金滅遼。遼滅亡原因:朝政腐敗,社會矛盾尖銳,人民起義不斷1127年,金滅北宋。(靖康之變,徽欽二帝被擄)北宋滅亡原因:實行重文輕武政策;朝政腐敗,軍事無能,統治者決策失誤。三、南宋偏安1、南宋建立三要素:1127年,趙構(宋高宗)定都臨安,(今浙江杭州)史稱南宋。2、金和南宋的對峙①女真杰出首領阿骨打建立金。金滅遼,又于1127年滅北宋。同年趙構登上皇位,定都臨安(今浙江杭州),史稱南宋。②南宋初年,金軍南下,抗金名將岳飛在郾城大敗金軍,收復許多失地。宋高宗和秦檜害怕抗金力量壯大,威脅其統治,令岳飛班師,并以“莫須有”罪名殺害了岳飛。宋金達成和議,南宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金和議的簽訂,標志著宋金對峙局面的形成。四、宋代經濟的發展(一)農業的發展1.南方農業發展的原因:①南方戰亂較少,社會安定 ②北方人南遷帶去先進技術和勞動力——主要原因③自然條件優越 ④統治者重視和支持 ⑤人民的辛勤勞動2.農業發展的表現(1)糧食作物(水稻):①從越南引進占城稻 ②推廣復種技術(雙季稻)③宋朝時水稻產量居糧食作物首位,“蘇湖(常)熟,天下足”。(2)經濟作物:①南方普遍種植茶樹 ②棉花種植由廣東、福建推進到江淮和川蜀(長江流域)。(二)手工業的興盛1.紡織業:①北宋時,南方(四川、江浙)的絲織業勝過北方②南宋后期棉紡織業興起(海南島)2.制瓷業:宋朝是中國瓷器發展史上的輝煌時代①五大名窯:定窯、汝窯、鈞窯、哥窯(冰裂紋)、官窯②北宋興起的江西景德鎮,南宋時發展成著名的瓷都③南宋時,江南地區成為我國制瓷業中心。3.造船業:①廣州、泉州 、明州(今寧波)的造船業世界領先②建有世界最早的船塢(北宋東京郊外)③南宋沿海制造的海船,規模宏大,設計科學,還配備先的指南針。(三)商業貿易的繁榮1.國內商業:宋代商業的繁榮超過了前代①商業城市興起(開封和杭州)。經商打破空間(坊、市)和時間(早市、夜市)的限制②鄉鎮形成草市③市鎮發展成為重要的商業貿易區2.海外貿易趕超前代:①廣州、泉州是聞名世界的大商港;②中國商船蹤跡,近至朝鮮、日本,遠達阿拉伯半島和非洲東海岸;③朝廷鼓勵海外貿易,設立市舶司加以管理。④南宋的外貿所得,在財政收入中占有重要地位。(外國人居住區:蕃坊)※※注:海外貿易發展的原因?①政府鼓勵②造船業發達③航海技術的運用,特別是宋朝時發明指南針④北方民族政權并立,戰事紛爭,陸上絲綢之路中斷3.紙幣出現:世界上最早的紙幣是北宋前期四川地區出現的“交子” , 南宋紙幣“會子”原因:①商貿的繁榮促進了貨幣交易量的增長;②金屬貨幣攜帶不方便作用:促進商業的發展五、經濟重心南移1.時間:從唐朝中期開始的經濟重心南移,到南宋時完成。2.表現:中央的財政收入,主要來自南方,特別是東南地區。國家根本,仰給東南思考:1.宋朝海外貿易為何發達 (1)宋朝農業、工業、商業的發達為海外貿易的發展奠定了基礎。(2)宋朝有發達的造船業,配備了先進的指南針,能夠進行遠洋航行。(3)宋朝對海外貿易實行鼓勵政策,在主要港口設置市舶司加以管理,從而促進了海外貿易的發展。(4)兩宋時期,北方民族政權并立,陸上絲綢之路受到阻礙,政府轉而大力發展海上貿易。2.經濟重心南移的過程。我國經濟重心以秦嶺——淮河為界,其南移過程可分為三個時期:(1)東漢后期,江南地區經濟開始得到發展。(2)南朝時,北方人口大量南遷,江南經濟得到進一步發展,為經濟重心南移奠定基礎(3)從唐朝中晚期至兩宋時期,南方的戰亂較少,北方人口大批南遷,帶去了先進生產技術,使南方經濟發展速度加快,逐漸超過北方。南宋時,經濟重心的南移最終完成。知識點3:成吉思汗統—蒙古;蒙古滅西夏與金;元朝的建立;元朝的統一;元朝的統治一、蒙古的興起1.蒙古政權建立:1206年,鐵木真統一蒙古,建立蒙古政權,尊稱為成吉思汗。二、蒙古滅西夏與金1.蒙古滅西夏:1227年西夏滅亡。2.蒙古滅金:蒙古和南宋結盟并夾擊金朝,1234年,蒙古滅金。3.金朝滅亡后,蒙古和南宋直接對立局面形成。三、元朝的建立與統一1.元朝建立:1271年,忽必烈改國號為元,1272年定都大都。忽必烈就是元世祖。2.元滅南宋統一全國:1276年元軍占領臨安,南宋滅亡。1279年元朝全國統一。出現了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的抗元英雄文天祥(愛國主義詩人)。3.意義:結束了分裂局面,為統一多民族國家的進一步發展奠定了基礎。四、元朝的統治(一)元朝的疆域1.疆域:元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主的建立的全國性的統一王朝。元朝的版圖是我國歷史上最大的。2.民族融合:①少數民族同漢族雜居相處;②形成新的民族-回族(二)行省制度1.在中央,設中書省(掌管全國的行政事務)下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部,分管各項政務;設樞密院(全國的軍事事務);設御史臺(監察事務)。2.在地方,把山東、山西、河北稱作“腹里”,直屬于中央的中書省;其他地區設置行省。被稱為“行省制度”(又稱“行中書省”)。元朝對邊疆地區(臺灣.西藏)的管轄1.臺灣:澎湖列島設置澎湖巡檢司,管理澎湖和琉球,是歷史上中央首次在臺灣地區正式建立行政機構。2.對西藏的管轄:設宣政院直接統轄,從此,西藏正式成為中央直接管轄下的地方行政區。知識點4:宋元時期的都市生活;宋詞;元曲;《資治通鑒》;活字印刷術;指南針;火藥;宋元時期的中外交通和交流一、繁華的都市生活1.大城市的表現:不僅在商業、貿易、文化教育等方面十分發達,而且在社會生活方面呈現出豐富多彩的景象2.著名都市:北宋開封,最為繁華的大相國寺,每月有廟會、元宵時有樂棚。南宋臨安 元朝大都3.豐富的文化生活出現原因: ①社會經濟的發展,城市的繁榮; ②市民階層的壯大對文化生活的需求。表現:1)北宋開封城內有許多娛樂兼營商業的場所——瓦子,瓦子中圈出專供演出的圈子——勾欄,既有娛樂活動,又有商業活動。※※北宋張擇端《清明上河圖》描繪的是北宋開封市民的生活狀況和汴河兩岸的繁華場面。風俗畫 “中華第一神品” “一卷長畫傳千古,一代巨匠美名留”2)南宋臨安的文化娛樂更為發達。3)戲劇表演——雜劇,形成于宋代,元朝興盛,是宋元時期戲劇表演的主要形式,為廣大民眾所喜愛。4)傳統節日——春節(宋代最重要的節日,當時稱元旦)、元宵節、中秋節等在宋代就有了,一些節日習俗一直流傳到現在。二、宋詞1. 含義:詞是一種新體詩歌,句子有長有短,也稱長短句,便于歌唱。2. 發展:唐朝時就已出現,宋代大大發展,成為宋朝的主要文學形式3. 詞牌:每首詞依據樂譜的要求,有一定格式,叫詞牌,如《念奴嬌》《滿江紅》《蝶戀花》等。4.代表人物:人物 蘇軾 李清照 辛棄疾時代 北宋 兩宋之交 南宋派別 豪放派 婉約派 豪放派詞風 豪邁飄逸,寫景、抒情、議論相結合 委婉、細膩、清秀 雄奇擴大,氣勢磅礴,震撼人心代表作 《念奴嬌·赤壁懷古》 《水調歌頭·明月幾時有》 《聲聲慢·尋尋覓覓》《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》 《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》三、元曲1.出現:元朝出現2.含義:元曲包括散曲、雜劇和南戲,把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起,成為一種綜合性藝術。3.代表作:《竇娥冤》,作者關漢卿4.代表人物:“元曲四大家”——關漢卿《竇娥冤》、馬致遠《漢宮秋》、鄭光祖《倩女離魂》、白樸《墻頭馬上》四、司馬光和《資治通鑒》1. 作者:北宋史學家、政治家司馬光 2. 體例:編年體通史,3. 內容:記述了從戰國到五代共1300多年的歷史,縱貫16個朝代。4. 意義:以歷史的得失作為鑒戒來加強統治。“鑒于往事,有資于治道”5. 史學雙璧:司馬遷的《史記》and司馬光的《資治通鑒》五、活字印刷術的發明1、雕版印刷術:隋唐時期發明2、活字印刷術:北宋匠人畢昇發明;3、發展:此后又發明木活字;元代王禎發明了轉輪排字法;元中期出現銅活字印刷4、影響:對人類文明的發展產生了重大影響。5、傳播:朝鮮——日本、東南亞地區波斯—— 歐洲六、指南針、火藥的應用1、指南針:(1 )漢代:利用天然磁鐵做成指南工具一 司南(2 )宋代:利用人造磁鐵制成了羅盤(3)應用:北宋末年,海船上開始使用指南針。(4)傳播:阿拉伯人將指南針傳到阿拉伯國家,后傳到歐洲(5)影響;大大促進了世界遠洋航海技術的發展。2、火藥:(1)唐朝:已經發明了火藥(2 )宋代:開始運用到軍事領域,發明了竹管火槍、突火槍(3)元代:發明火銃(3)元代:發明火銃(4)傳播: 13世紀傳入阿拉伯地區, 14世紀初經阿拉伯人傳到了歐洲。(5)影響:對歐洲的火器制造和作戰方式產生巨大影響,推動了歐洲社會的變革。七、發達中外交通1、原因:航海技術的進步,南方的海上貿易頻繁,海陸交通發達。2、通道:(1)陸路:絲綢之路:在宋元時期成為通往西方的交通要道。驛站:宋代驛站比較發達;元代修建了覆蓋全國的陸路交通網,建立了四通八達的驛站(2)海運A、條件:除了使用指南針外,也初步掌握了潮汛、信風、氣象的規律。B、概況:海上交通發達,海外貿易繁榮。C、航線;宋代通往日本、麗、東南亞、印度、阿拉伯等,遠至波斯灣及東非海岸;元朝時,海上絲綢之路進入鼎盛時期。D、影響:使中外經濟、文化和科技的交流進一步發展起來。 元朝在中央設置了回回同天監、回藥物院等機構。【易混易錯】1.辨證認識北宋重文輕武的政策。(1)積極影響:①杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生,有利于政權的穩固和社會的安定及經濟的發展。②造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。(2)消極影響:①文臣掌兵,不熟悉軍務,而將不專兵,兵無常帥,嚴重削弱了軍隊的戰斗力,這也導致了北宋在與少數民族的戰爭中多次失利。②重文輕武形成了以士大夫為主的官僚集團,但由于政治機構重疊,相互牽制,官吏冗多,人浮于事,既導致政府辦事效率下降,又增加了朝廷的財政支出。2."澶淵之盟”與宋夏和約的異同點有哪些 異:宋與遼結為兄弟之國。夏向宋稱臣。同:宋遼宋夏議和都結束了雙方大規模的戰爭狀態;客觀上有利于雙方和平相處;宋王朝都要交納歲3.宋元時期都市生活豐富多彩和文化繁榮的原因?(1)社會相對穩定,統治者重視文化教育。(2)經濟發展,為文化繁榮提供了物質基礎。(3)民族交融加強,各民族之間經濟、文化交流頻繁。(4)中外交流十分頻繁。繼承了隋唐時期豐富的科技文化。4. 宋元時期科技文化高度發展的原因(1)北宋結束了戰亂割據局面;元朝實現了大一統,政治相對穩定。(2)經濟發展為科技文化發展提供了物質基礎。(3)民族交融加強,各族之間經濟文化交流頻繁。(4)對外交往活躍,兼收并蓄,吸收外來文化。(5)繼承了隋唐時期豐富的科技文化5. 四大發明對世界歷史發展(歐洲資本主義發展)的影響(1)造紙術和印刷術的出現,便利了資產階級文化的傳播。(2)火藥和火器幫助資產階級戰勝封建貴族,有利于資產階級統治的確立。(3)指南針促進了新航路的開辟,為資本主義的產生和發展奠定了基礎。【核心素養】【史料實證】1.分封制、郡縣制和行省制項目 分封制 郡縣制 行省制不同點 創建時期 西周 秦朝 元朝中央與地 方的關系 諸侯國相對獨立,諸侯權力、地位世襲 郡、縣是中央政府的下屬地方行政機構,郡守、縣令由皇帝直接任免 行省是中書省的派出機構、行政長官直接對中書省負責作用和 影響 一定時期內鞏固了西周的統治,開發了邊遠地區,但隨著諸侯國的力量日益強大,到后期王權衰微,造成了分裂和諸侯混戰 不僅在當時有效地加強了中央集權,維護了國家統一,而且經過后世的調整和補充,其積極作用越來越明顯相同點 都是我國古代重要的地方行政制度;都是為了鞏固統治;都在一定時期內產生過積極作用2.中國古代四大發明 項目 發明及應用 傳播 意義造紙術 西漢時,人們已經懂得造紙的基本方法;東漢蔡倫改進造紙工藝。 世界各國的造紙術大都是從中國輾轉流傳過去的。 是中國對世界文明的偉大貢獻之一。印刷術 隋唐時期發明了雕版印刷術。北宋畢昇發明了活字印刷術。 13世紀時,傳入朝鮮,之后傳到日本及東南亞地區,又傳到波斯,后傳入歐洲。 對人類文明的發展產生了重大的影響。指南針 漢代時人們利用天然磁鐵制成司南,北宋時人們用人造磁鐵制成指南的工具;北宋末年,指南針開始用于航海。 經阿拉伯商人傳到阿拉伯國家,后又傳到歐洲。 大大促進了世界遠洋航海技術的發展。火藥 唐朝時,中國人已發明火藥;到了宋代,火藥開始用于軍事。 13世紀傳入阿拉伯地區,14世紀初傳到歐洲。 對歐洲的火器制造和作戰方式產生巨大影響,推動了歐洲社會的變革。3.中國古代文學藝術成就【時空觀念】1.宋元時期的政權更迭2、遼宋夏金元時期朝代更替示意圖3、中國古代統一王朝的疆域變化【歷史解釋】推動我國古代經濟重心南移的主要因素。(1)社會因素:自唐朝中晚期以來,大量中原地區人口南遷,既帶去了先進的技術和生產經驗,也增加了南方的勞動力,為南方經濟的發展創造了條件。(2)自然因素:①宋代時南北氣溫普遍變低,南方變幅小于北方,雨量充沛,更適宜農作物的生長。②由于北方經濟開發較早,人類活動對自然環境破壞較為嚴重,而南方自然環境保持較好,從而為南方經濟的發展提供了有利的自然條件。(3)政治因素:①自唐末以來,北方戰亂頻繁,而南方相對安定。特別是兩宋時期,中原人民反抗北方少數民族貴族掠奪的斗爭阻止了北方少數民族貴族的南下,使南方免遭戰禍,從而為南方經濟的發展提供了較為穩定的社會環境。②統治者重視經濟的發展,采取了一些有利于經濟發展的政策。【唯物史觀】列舉契丹、黨項、金政權的的杰出人物并分析這些政權崛起中你獲得哪些認識耶律阿保機;元昊;完顏阿骨打課本史實:(1)耶律阿保機在10世紀初統一契丹各部,建立政權;建立政權后發展生產、創制文字,國力不斷增強。(2)元昊仿效唐宋制度,訂立官制、軍制和法律;鼓勵墾荒,發展農牧經濟;還創制西夏文化;(3)完顏阿骨打實現女真各部的統一,模仿中原王朝制度,改革女真部落軍政體制,頒行女真文字,發展生產。補充史料:遼統治者采取"蕃漢分治"的政治制度,中央設置南面官和北面官。南面官由漢人和契丹人擔任,沿用唐以來的官制,統治漢人和渤海人,權力不及北面官大。北面官均由契丹人擔任,統治契丹人和其他民族。【解析】在遼統治的廣大地區,由于南北地區的漢族和契丹等族的經濟、文化發展水平及人民的生活方式都是不同的。契丹征服者一時尚不能適應被征服地區先進的封建文明,為了適應這種不同情況,遼朝的行政管理機構分設"北面"和"南面"兩個系統。特點是因地制宜,因俗而治,實行南北雙軌政治制度的管理,是一種民族分治;"蕃漢分治"是生產力發展水平的差異在政治上的體現,"蕃漢分治"體現了遼統治者開明務實的統治思想,"蕃漢分治"有利于緩和民族矛盾;因此,這一制度的實施符合當時南北社會政治、經濟發展不平衡的客觀現實,有利于經濟發展、社會穩定、民族交融,是值得肯定的。【結論】認識:遼、西夏、金政權的崛起中,少數民族主動學習漢族先進文化和制度,促進了本民族的發展和民族政權的崛起,表明先進的制度和文化會促進經濟、文化的發展和綜合實力的提升,同時也促進了少數民族的封建化和民族交融的進一步發展,實質是一種文化認同、逐漸發展為民族認同和國家認同。【亮點】民族認同、文化認同、國家認同【家國情懷】歷朝對邊疆地區的管轄地區 朝代 管轄措施臺灣 三國 孫權派衛溫率領船隊到達夷洲(今臺灣),加強了臺灣與內地的聯系,是大陸與臺灣首次交流隋朝 隋煬帝三次派人到達流求(今臺灣)元朝 設澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球(今臺灣)。中央政府首次在臺灣設立行政機構,說明臺灣自古以來就是中國領土。清朝 1684年設立臺灣府,隸屬福建省;1885年臺灣正式建省,成為中國一個行省西藏 唐朝 吐蕃(今西藏),文成公主、金城公主入藏,唐蕃會盟碑元朝 設宣政院管轄西藏,標志中央政府對西藏正式行使行政管轄,說明西藏自古以來就是中國領土 西藏正式成為我國領土不可分割的一部分清朝 冊封達賴和班禪;1727年(雍正)設置駐藏大臣;1751年設噶廈;1793年頒布《欽定藏內善后章程》29條,乾隆時期實行金瓶掣簽新疆 西漢 公元前60年,西漢政府設置西域都護。唐朝 唐太宗打敗東、西突厥,設立安西都護府,武則天設立北庭都護府加強對西域管理元朝 設置北庭都元帥府管理西域的軍政事務。清朝 乾隆平定大小和卓叛亂,設置伊犁將軍,管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區1.(2022·浙江臺州·中考真題)了解歷史時序是學習歷史的基本要求。如下圖中①對應的朝代是A.唐朝 B.南宋 C.明朝 D.清朝【答案】B【詳解】根據所學知識,①對應朝代的建立是1127年,滅亡是1276年。1127年,趙構登上皇位,定都臨安,史稱南宋,趙構就是宋高宗。1276年元軍占領臨安,南宋滅亡,B項正確;唐朝是618年建立,排除A項;明朝是1368年建立,排除C項;清朝是1644年建立,排除D項。故選B項。2.(2021·浙江杭州·統考中考真題)有學者認為,古代絲綢之路不僅使中國的絲綢遠銷以羅馬為中心的地中海世界,更大的貢獻還在于溝通了東西方經濟文化交流。能佐證這一觀點的是①中國指南針傳入朝鮮②羅馬的玻璃器皿等傳入中國③中國茶葉、瓷器等遠銷美洲④中國活字印刷等技術傳入歐洲A.①② B.①④ C.②④. D.③④【答案】C【詳解】根據所學知識,中國指南針傳入朝鮮,中國和朝鮮同屬于東方范疇,沒有反映東西方交流,①不符合題意;羅馬的玻璃器皿等傳入中國,羅馬屬于西方范疇,反映了東西方經濟文化交流,②符合題意;③中國茶葉、瓷器等遠銷美洲,美洲在當時還沒有被發現。③不符合題意④中國活字印刷等技術傳入歐洲,反映了東西方經濟文化交流,④符合題意。綜上所述②④能佐證題干觀點,故選C。3.(2021·浙江臺州·統考中考真題)國家的有效管理需要制度創新。下列屬于地方行政管理方式的是①分封制②郡縣制③三省六部制④行省制A.①2③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【詳解】根據所學知識,分封制是西周初年,周王為了鞏固對周邊的統治而采取的制度屬于地方行政管理方式,①符合題意;郡縣制是秦朝在地方上設立的行政機構,②符合題意;三省六部制是中央官制,③不符合題意;行省制是元朝的地方行政機構,④符合題意。綜上所述①②④符合題意,故選B。4.(2021·浙江麗水·統考中考真題)據《麗水地區志》記載,在科舉制存在的近1300年時間里,麗水共有進士120人,宋代占98人,考取進士人數最多,其主要原因是( )A.娛樂場所瓦子出現 B.政治、文化中心南移C.重武輕文政策影響 D.文人注重哲學思考【答案】B【詳解】結合所學知識可知,南宋時期我國的經濟重心南移完成,伴隨著經濟重心的南移,文化教育也得到了相應的發展,因此推動“麗水地區的進士數量增加”,B正確;AD與材料無關,排除;C說法錯誤,排除。故選B。5.(2021·浙江金華·統考中考真題)【古橋歷風雨】位于義烏市雅治街村的古月橋,建造于宋嘉定六年(1213年),歷經800余年的風雨剝蝕,仍保存十分完整,從未修繕。對此推斷最合理的是A.建造時經濟重心開始向南方轉移 B.嘉定年間義烏市隸屬于江浙行省C.歷經了南宋的衰亡和元朝的統一 D.能為研究明清建筑提供實物資料【答案】C【詳解】根據題干材料“位于義烏市雅治街村的古月橋,建造于宋嘉定六年(1213年),歷經800余年的風雨剝蝕,仍保存十分完整,從未修繕。”,結合所學知識可知,南宋滅亡在1279年,元朝建立在1271年,所以C符合題意;中國經濟重心的南移從漢末三國時期開始,到兩宋完成,所以A不符合題意;行省制起源于元朝,明清兩朝得到發展,最終影響了現代中國的行政體制,所以B不符合題意;古月橋是宋朝修建的建筑,能為研究明清建筑提供實物資料與題干材料不符,所以D不符合題意。6.(2020·浙江溫州·中考真題)關于禁軍之策,宋神宗闡述:禁軍三十三萬,“京師牛萬余,諸道十方余”,使京師之兵與諸道之兵“內外相制”,天下因此安定百余年。這一策略( )A.導致了武將專權 B.分割了宰相權力C.提高了文官地位 D.加強了中央集權【答案】D【詳解】北宋通過“內外相制”,削弱禁軍的軍權,加強了君權,有利于加強中央集權,故D符合題意;宋朝實行重文輕武的國策,改變了武將專權的局面,排除A;材料沒有涉及分割相權的信息,排除B;材料未涉及文官的信息,排除C。故選D。7.(2020·浙江麗水·統考中考真題)宋代經濟遠較唐代發達,城市繁榮,商業興盛。下列能夠佐證這一觀點的是( )①北宋出現紙幣“交子”②北宋東京消除了居民區與商業區的界限③宋朝重視科舉考試④宋代“濟南劉家功夫針鋪”的商標廣告A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【詳解】結合所學知識可知,宋代商業發達、城市繁榮、對外貿易發達。宋代商業繁榮,在瓦子里可以看雜技;北宋前期出現世界上最早的紙幣交子;宋朝的海外貿易超過了前代,廣州、泉州是聞名世界的大商港,政府鼓勵海外貿易,在廣州、杭州等主要港口設立市舶司,加以管理;北宋東京消除了居民區與商業區的界限;宋代“濟南劉家功夫針鋪”的商標廣告,所以①②④選項符合題意。③宋朝重視科舉考試,與題干城市繁榮,商業興盛無關,排除A、C和D。故選B。1.(2021七下·余姚期末)北宋初年,大臣趙普針對“方鎮太重,君弱臣強”的狀況,提出“稍奪其權,制其錢谷,收其精兵”,下列措施屬于“制其錢谷”的是( )A.分化事權,削弱相權 B.解除禁軍高級將領的兵權C.在地方設置轉運使管理財政 D.派文臣擔任地方長官【答案】C【知識點】宋太祖強化中央集權【解析】由材料中的關鍵信息“制其錢谷”可知,這是北宋在財政經濟方面的措施,宋太祖下令取消節度使收稅的權力,稅收由中央掌控,后來又在地方設置轉運使,把地方財賦收歸中央,選項C正確;選項ABD與題意表述不相符,排除;故答案為 C 。【點評】 本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。2.(2022七下·麗水期末)“萬股告下品,唯有讀書高”“做人莫做軍,做鐵莫做針”。這反映當時北宋實施的政策是( )A.八股取士 B.尊孔崇儒 C.重農抑商 D.重文輕武【答案】D【知識點】重文輕武的政策【解析】根據題干“萬股告下品,唯有讀書高”可知,讀書人的社會地位高于其他人,這是因為宋代實行重文輕武政策。故D正確,ABC錯誤。故答案為:D。【點評】本題主要考查重文輕武政策相關的知識,考查學生的識記及理解能力。宋代采取“重文輕武”策略,實行“文人治國”模式。在分散削弱禁軍將領和地方節度使權力的同時,大量任用文官來分權。這是吸取了唐末以來藩鎮割據、武人亂政的教訓,其有利的一面在于有效地鞏固統一;但其不利在于造成軍事戰斗力低下。3.(2021七下·余姚期末)宋朝時流傳的“天子重英豪、文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高”、“做人莫做軍,做鐵莫做針”體現宋朝的治國策略是( )A.重農抑商 B.重商抑農 C.重文輕武 D.重武輕文【答案】C【知識點】重文輕武的政策【解析】材料主要表明宋朝重文輕武。宋朝實行重文輕武的政策的具體表現是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權,后繼的宋太宗繼續抑制武將,提升文官的政策,使文臣統兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預授的“陣圖”行軍布陣,嚴重束縛了統軍的指揮權。宋朝注重文教事業,改革和發展了科舉制,宋初時大幅度增加科舉取士名額,提高進士地位,在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣,也促進整個社會文化素養的提高,造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。宋朝的重文輕武政策,扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣,杜絕了武將跋扈和兵變轉移的情況發生,有利于政權的穩固和社會的安定, C 是正確的選項;選項ABD 不符合題意,排除;故答案為 C 。【點評】 本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用宋朝實行重文輕武政策的具體措施與影響。4.(2021七下·長興期末)“則知澶淵之盟,未為失策。”……澶淵之盟是一種地緣政治的產物,表示這兩種帶競爭性的體制在地域上一度保持到力量的平衡。“澶淵之盟”體現的是哪兩個政權力量平衡?( )A.遼——西夏 B.北宋——遼C.北宋——金 D.北宋——西夏【答案】B【知識點】遼與北宋的和戰【解析】根據所學知識,1004年(宋真宗景德元年),遼蕭太后與遼圣宗親率大軍宋遼形勢圖南下,深入宋境。宋真宗想遷都南逃,因宰相寇準的勸阻,才勉強至澶州督戰。宋軍士氣大振,大挫遼軍銳氣。于是,雙方議和。最終議定:遼宋約為兄弟之國;雙方維持舊疆,以白溝河為國界,雙方各守邊界;宋方每年向遼提供銀十萬兩,絹二十萬匹,稱為歲幣。史稱“澶淵之盟”,所以“澶淵之盟”體現的是北宋和遼兩個政權力量平衡。故B正確,ACD錯誤。故答案為:B【點評】本題主要考查澶淵之盟相關的知識,考查學生的識記能力。澶淵之盟是宋朝“守內虛外”政策的必然產物,宋朝的妥協使遼國得到很多好處。但是,“澶淵之盟”后宋遼邊境出現了平穩的局面。5.(2022七下·惠東期中)遼太祖耶律阿保機崇拜孔子,先后于上京建國子監,府、州、縣設學,以傳授儒家學說;遼國出土的一些皇室和貴族的隨葬品充滿了中原氣質。這些反映了( )A.禮樂文明的確立 B.農牧文化的交融C.經濟重心的南移 D.科舉制度的沿革【答案】B【知識點】遼與北宋的和戰【解析】遼朝是由北方契丹族建立的政權,由材料“崇拜孔子,先后于上京建國子監,府、州、縣設學,以傳授儒家學說”“隨葬品充滿了中原氣質”反映了農牧文化的交融,故B符合題意;禮樂文明包括分封制、宗法制和禮樂制度,確立于西周,排除A;材料與經濟中心南移沒有關系,排除C;材料沒有涉及科舉制的沿革,排除D。故答案為B。【點評】 本題考查契丹族的興起,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。6.(2021七下·海曙期末)學會歸納歷史發展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。遼、宋、夏、金時期的政治特點是( )A.統一繁榮開放 B.民族政權并立C.地方軍閥割據 D.南北政權對峙【答案】B【知識點】契丹族與黨項族;遼與北宋的和戰;金滅遼及北宋【解析】 依據所學知識可知,遼、夏、金是少數民族建立的政權,宋是漢族建立的政權,他們不屬于地方軍割據,是南北政權對峙,這一時期,雖然民族政權之間戰爭不斷,但是通過議和,出現了相對和平時期,所以這一時期的政治特點是民族政權并立,因此只有 B 項符合題意;ACD 三項不符合題意,排除這三項。故答案為 B 。【點評】 本題以遼、宋、夏、金時期的政治特點為依托,考查學生解讀題干信息和對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握歷史上各個時期的時代特征。7.(2021七下·余姚期末)岳飛在其《滿江紅怒發沖冠》中寫道“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。這里的“匈奴”指的是( )A.契丹統治者 B.突厥統治者 C.女真統治者 D.黨項統治者【答案】C【知識點】金滅遼及北宋;南宋的偏安【解析】岳飛在其《滿江紅怒發沖冠》中寫道“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。這里的“匈奴”指的是女真統治者。岳飛的《滿江紅》,抒發了岳飛抗擊金軍的豪情壯志。岳飛抗擊的金政權,是女真族建立的,因而這里的“匈奴”是指女真族。排除ABD,選項C正確;故答案為 C 。【點評】 本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,識記與靈活掌握宋金對峙的相關知識。8.(2023·北侖模擬) 生產工具的進步是生產力水平提升的重要標志。下列工具按出現時間排序正確的是( )A.①②③④ B.②④①③ C.②①③④ D.④②①③【答案】B【知識點】鐵農工具和牛耕工具的使用;盛唐經濟的繁榮;宋代的經濟發展【解析】根據所學知識可知,①曲轅犁出現在唐朝時期;②鐵制農具出現于春秋后期;③秧馬是宋朝時長江中下游地區廣泛使用的一種拔秧工具;④耬車是漢代出現的播種工具;所以按照時間順序是②④①③,B項正確;故答案為:B。【點評】本題將古代的生產工具合在一起考查,容易混淆。同時,注重考查學生對基礎知識的準確記憶。9.(2022七下·麗水期末)“蘇湖熟,天下足”的諺語,表明下列哪一地區成為全國最重要的糧倉 ( )A.黃河流域 B.淮河流域 C.太湖流域 D.珠江流域【答案】C【知識點】宋代的經濟發展【解析】據所學知,南宋諺語“蘇湖熟,天下足”中的“蘇湖”指的是蘇州和湖州,當時主要生產的糧食作物是水稻,特別是原產于越南的占城稻得到推廣,表明太湖流域已成為全國最重要的糧倉,排除ABD,選項C正確;故答案為C。【點評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握我國古代經濟中心南移的有關內容。10.(2022七下·麗水期末)北宋著名畫家張擇端的曠世名作(清明上河圖)體現出的繪畫風格是 ( )A.山水畫 B.文人畫 C.風俗畫 D.花鳥畫【答案】C【知識點】宋代的經濟發展【解析】隨著城市的發展,表現市民生活的風俗畫出現并日益增加,北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象。《清明上河圖》體現出來的繪畫風格是風俗畫,排除ABD,選項C正確;故答案為C。【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記《清明上河圖》體現出來的繪畫風格是風俗畫。11.(2022七下·麗水期末)元朝疆域空前遼闊,為了對全國實行有效的統治,元世祖在中央設什么省( )A.行中書省 B.中書省 C.行省 D.行政省【答案】B【知識點】蒙古族的興起與蒙古滅夏金;元朝的建立與統一【解析】由于元朝疆域空前遼闊,為了對全國實行有效的統治,元朝元世祖忽必烈開創行省制度,在中央設置中書省,作為全國最高行政機關,并直接管轄大都及周圍地區。在地方設行中書省,由中央委派官員掌管省內軍政大權。行省以下設有路,府,州,縣。元朝的行省制度,對后世有著深遠影響。我國省級行政單位就是從元朝開始的,排除ACD,選項B正確;故答案為B。【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握蒙古統一、元朝的建立以及鞏固統一的措施。12.(2022七下·麗水期末)“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這是誰的詩句?( )A.李白 B.李清照 C.辛棄疾 D.文天祥【答案】D【知識點】南宋的偏安;元朝的建立與統一【解析】南宋一位著名的抗元大臣,著有名句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。他是文天祥。抗戰派大臣文天祥繼續抗元,兵敗被俘后堅貞不屈,表現出崇高的氣節。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”出自他的《過零丁洋》,排除ABC,選項D正確;故答案為D。【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記文天祥的千古名句。13.(2023·北侖模擬) 在古代中國,面對遼闊的疆域,諸多朝代統治者都會采取措施加強對地方的管理,以鞏固統治。如圖中①②③填寫對應正確的是( )A.①皇帝制度 ②推恩令 ③伊犁將軍B.①郡縣制 ②三省六部制 ③伊犁將軍C.①皇帝制度 ②三省六部制 ③行省制度D.①郡縣制 ②推恩令 ③行省制度【答案】D【知識點】秦鞏固統一的措施;漢武帝的大一統;行省制度及其影響【解析】根據題干材料并結合所學可知,秦朝在地方推行郡縣制;西漢頒布推恩令,加強中央集權;元朝創立行省制度。D項正確;秦朝在地方推行郡縣制,排除A項;西漢頒布推恩令,排除B項;秦朝在地方推行郡縣制,排除C項。故答案為:D。【點評】本題考查秦朝的郡縣制、推恩令、行省制度,考查學生的識記理解能力,解題關鍵是知道秦朝在地方推行郡縣制;西漢頒布推恩令,加強中央集權;元朝創立行省制度。14.(2021七下·余姚期末)與蒙古和元朝的關系最類似的是( )A.隋朝和唐朝 B.北宋和南宋 C.契丹和遼 D.后金和清朝【答案】D【知識點】元朝的疆域及對邊疆地區的管轄;蒙古族的興起與蒙古滅夏金【解析】分析題干,兩個政權都是同一個少數民族建立的,而且后者是在前者的基礎上建立的,據此可以排除 A 、 B 、 C 三項,故 D 項正確。故答案為D。【點評】 本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記元朝和清朝的相關史實。15.(2021七下·新昌期中)元朝時創設的行省制度,對后世產生了深遠的影響。這主要是指這一制度( )①繼承和推廣了秦漢時期的郡縣制度 ②加強了中央對邊疆地區的管轄③鞏固和發展了多民族國家的統一 ④奠定了今天中國行政區劃的基礎A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】D【知識點】行省制度及其影響【解析】行省制度是古代地方行政制度的發展和創新,而不是簡單地繼承和推廣秦漢時期的郡縣制度,也不屬于對后世的深遠影響,①排除;行省制度加強了元朝中央政府對邊疆地區的管轄,有利于統一多民族國家的鞏固和發展,也奠定了今天中國行政區劃的基礎,是中國省制的開端,②③④正確。故答案為: D。【點評】 本題主要考查行省制度的影響。元朝忽必烈創立的行省制度對后世產生了深遠影響。16.(2022七下·麗水期末)司馬光是古代著名史學家,他編寫的一部編年體通史巨著是( )A.《史記》 B.《四書五經》C.《資治通鑒》 D.《通史》【答案】C【知識點】宋元時期的文化——宋詞、元曲、資治通鑒【解析】司馬光是我國古代著名的史學家,由他主持編寫一部編年體通史巨著是《資治通鑒》。北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著。這部書按年代順序,敘述了從戰國到五代的歷史,將近三百卷。全書取材廣泛,敘事明晰,文筆生動,對研究古代歷史有重要參考價值,其史學地位與司馬遷齊名,其著作被宋神宗御批為“鑒于往事,有資于治道”,排除ABD,選項C正確;故答案為C。【點評】本題考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握宋元科技、文化和藝術成就。17.(2023七下·汕尾期中)1958年,關漢卿被確認為世界文化名人,他寫過六十多種劇本,他的劇本大多數表現古代人民特別是青年婦女的苦難遭遇和斗爭精神。他的代表作( )A.《竇娥冤》 B.《資治通鑒》C.《救風塵》 D.《念怒嬌 赤壁懷古》【答案】A【知識點】宋元時期的文化——宋詞、元曲、資治通鑒【解析】結合課本所學知識可知,元代是元曲的鼎盛時期。《竇娥冤》是元朝關漢卿的雜劇代表作,悲劇劇情取材自“東海孝婦”的民間故事。《竇娥冤》是中國十大悲劇之一的傳統劇目,是一出具有較高文化價值、廣泛群眾基礎的名劇。排除BCD,選項A正確;故答案為 A 。【點評】 本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術成就。18.(2022七下·麗水期末)唐朝印制的什么作品,是世界上現存最早的標有確切日期的雕版印刷品( )A.《千金方》 B.《玄秘塔碑》C.《金剛經》 D.《步輦圖【答案】C【知識點】宋元時期的科技——活字印刷術、指南針、火藥【解析】結合課本所學知識可知,隋唐時期,已發明雕版印刷術,《金剛經》世界上現存最早的,標有確切日期的雕刻印刷品,排除ABD,選項C正確;故答案為C。【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要區別雕版印刷術和活字印刷術。19.(2022七下·麗水期末)我國四大發明中在北宋時候發明的是( )A.造紙術和火藥 B.指南針和造紙蘇C.活字印刷術和指南針 D.火藥和指南針【答案】C【知識點】宋元時期的科技——活字印刷術、指南針、火藥【解析】造紙術發明于西漢時期,火藥發明于唐朝,北宋時期,畢昇發明活字印刷術,北宋時發明指南針,并應用于航海事業。因此活字印刷術和指南針都發明于北宋時期,排除ABD,選項C正確;故答案為C。【點評】本題以四大發明為背景,考查學生識記歷史知識能力。20.(2021七下·溫州期末)“宋代文化發展所達到的高度,在從十世紀后半期到十三世紀中葉這一歷史時期內,都居于全世界的領先地位的。”下列發明能佐證這一觀點的有( )①造紙術 ②印刷術 ③指南針 ④火藥A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【知識點】宋元時期的科技——活字印刷術、指南針、火藥【解析】西漢我國就有植物纖維紙,東漢宦官蔡倫改進造紙術,排除①;北宋畢昇發明活字印刷術,宋代指南針廣泛應用于航海,宋代火藥廣泛應用于軍事,故②③④符合題意。故排除 ABC , D 符合題意。故答案為 D 。【點評】 本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記宋元時期的科技成就的相關史實。材料分析題21.(2021七下·淳安期末)兩宋時期民族關系復雜,各民族政權之間和戰交錯。閱讀材料,回答問題。材料一:如圖所示材料二:兩宋存續期間,一方面與遼、夏、金及蒙元之間的民族戰爭幾乎伴隨始終……另一方面各民族與各政權之間通過榷場貿易、使團聘問與其他民間途徑,推進著相互間經濟、文化等領域的交流與融合。——摘編自虞云國《大宋史視野下的民族關系》(1)寫出圖中A、B兩處政權名稱及其所屬民族。據圖指出這一時期的時代特征。(2)根據材料二概括當時民族關系呈現的基本狀態。寫出南宋時期最杰出的抗金將領,并指出其優秀品質。【答案】(1)A、遼--契丹族,B、金--女真族。特征:民族政權并立。(2)關系:民族戰爭、和平交融。人物:岳飛。品質:精忠報國、廉潔正直、英勇善戰。【知識點】契丹族與黨項族;遼與北宋的和戰;西夏與北宋的關系;南宋的偏安【解析】(1)觀察材料一圖1可知,與北宋和西夏并立的政權是契丹族建立的遼政權。觀察圖2可知,與南宋和西夏并立的政權是女真族建立的金政權。從圖片可知,這一時期的時代特征是民族政權并立。(2)根據材料二“兩宋存續期間,一方面與遼、夏、金及蒙元之間的民族戰爭幾乎伴隨始終”可知,當時民族關系呈現的基本狀態是民族戰爭。根據“另一方面各民族與各政權之間通過榷場貿易、使團聘問與其他民間途徑,推進著相互間經濟、文化等領域的交流與融合”可知,當時民族關系呈現的基本狀態是和平交融。根據所學知識,南宋時期最杰出的抗金將領是岳飛,岳飛是著名的抗金英雄,他領導的軍隊作戰勇敢,紀律嚴明,深受人民的愛戴,被稱為“岳家軍”。他從金軍收復了建康,后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力,收復許多失地。岳飛的優秀品質有精忠報國、廉潔正直、英勇善戰。故答案為:(1)A、遼——契丹族,B、金——女真族。特征:民族政權并立。(2)關系:民族戰爭、和平交融。人物:岳飛。品質:精忠報國、廉潔正直、英勇善戰。【點評】本題主要考查兩宋時期民族政治并立與和戰的相關知識,考查學生的識記及應用知識的能力。兩宋時期各民族政權并立,但和平和民族交融是歷史發展的主流。岳飛一生廉潔正直,從不計較個人得失,因此岳飛應該是一位具有優秀品質的杰出的抗金英雄。由于南宋和金的戰爭屬于中華民族內部的民族矛盾,不是外來入侵,所以岳飛不能稱為民族英雄。22.(2021七下·海曙期末)改革和創新是生產力不斷發展的動力,也是一個民族進步的靈魂,自古以來中華民族就是富有創新精神的民族。結合所學知識,探究以下問題。材料一:隋朝統一全國后,對門第世家獨霸政府的現象,進行改革,改用考試的方法,向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子,不問什么門第,一律委任官職……材料二:宋元時期是我國古代發展的高峰時期,這一時期的科技,是在隋唐經濟高度繁榮基礎上的延續。宋朝結束了五代十國以來長期分裂割據混戰的局面,元朝實現了全國性的統一。那時經濟發展,城市繁榮,航海和對外貿易空前活躍;中外經濟文化交流頻繁。兩大因素的結合,使三大發明在這一時期取得突破性發展并廣泛傳播于世界、極大地推動了人類文明的發展進程。——摘編自《宋元時期的科技成就》材料三:從世界范圍看,明清科技從總體上逐漸從先進轉為落后,而且與西方的差距不斷拉大…讀書是為了做官,很少有人去攀登科學的殿堂,沒能產生如同期西歐的天文、數學等近代科技。同時,因受封建制度束縛,人才培養不能和社會生產相結合,推動社會發展。——摘編自《從明清教育解析中國近代科技落后的原因》(1)材料一反映的創新制度使選官標準發生了怎樣的變化?這一制度正式確立的標志是什么?(2)根據材料二概括宋元時期科技發展的原因。材料“三大發明”中促進世界文化的傳播與發展的發明是什么?(3)根據材料三,指出明清科技發展趨勢。結合所學知識概括制約明清科技發展的原因有哪些。【答案】(1)由注重門第轉變為注重才學;隋煬帝設立進士科。(2)經濟繁榮,航海和對外貿易空前活躍,國家統一,中外經濟文化交流頻繁;印刷術。(3)從總體上逐漸從先進轉為落后,而且與西方的差距不斷拉大;八股取士制度的嚴重束縛,人才培養不能同社會生產相結合。【知識點】科舉制的創立與完善;宋元時期的科技——活字印刷術、指南針、火藥【解析】(1)材料一反映的創新制度使選官標準發生的變化是由注重門第轉變為注重才學,隋文帝即位后,廢除了前朝的選官制度,注重考察人才的學識,初步建立起通過考試選拔人才的制度。隋煬帝時,進士科的創立,標志著科舉制的正式確立。(2)根據材料二可知,宋元時期科技發展的原因是經濟繁榮,航海和對外貿易空前活躍,國家統一,中外經濟文化交流頻繁;材料“三大發明”中促進世界文化的傳播與發展的發明是印刷術。活字印刷術對人類文明的發展產生了重大的影響。(3)根據材料三可知,明清科技發展趨勢是從總體上逐漸從先進轉為落后,而且與西方的差距不斷拉大。結合所學知識可知,制約明清科技發展的原因有八股取士制度的嚴重束縛,人才培養不能同社會生產相結合。故答案為:(1)由注重門第轉變為注重才學;隋煬帝設立進士科。(2)經濟繁榮,航海和對外貿易空前活躍,國家統一,中外經濟文化交流頻繁;印刷術。(3)從總體上逐漸從先進轉為落后,而且與西方的差距不斷拉大;八股取士制度的嚴重束縛,人才培養不能同社會生產相結合。【點評】 本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記科舉制的創建及影響、四大發明等相關史實。中小學教育資源及組卷應用平臺七下第二單元 遼宋夏金元時期:民族關系發展和社會變化(10世紀初—-1368年)(10年8考)【時空線索】【課程標準】(1)能夠了解遼、北宋、南宋、西夏、金、元時期基本線索和重要的事件、人物、現象,知道重大史事發生的時間和地點、原因和結果,初步養成歷史時序意識和歷史空間感。(時空觀念)(2)能夠知道遼、北宋、南宋、西夏、金、元時期遺留至今的各類史料與遺存是了解和認識中國古代歷史民族政權并立的證據,能結合語文、地理、藝術等課程的學習,初步理解古代史料的含義,嘗試運用史料說明古代民族交融歷史問題。(史料實證)(3)能夠對中國古代歷史上的重要事件、人物、現象等形成合理想象,進行初步分析,認識南宋時經濟重心南移完成意義和影響。(歷史解釋)(4)能夠通過遼、北宋、南宋、西夏、金、元時期的經濟、科技成就,了解生產力發展對政治、社會、文化變革的推動作用,認識在從民族政權并立走向國家統一、專制主義中央集權制度進一步發展發展中的作用。(唯物史觀)(5)能夠通過各民族的交往交流交融、中華民族共同體的形成,樹立正確的中華民族歷史觀,提高民族自尊心、自信心和自豪感,增強民族凝聚力。(家國情懷)【內容要點】階段特征 民族政權并立,經濟重心南移,社會經濟高度發展。制度創新 行省制。經濟重心 唐朝中期開始南移,至南宋完成。民族關系 民族政權間時戰時和,以和為主。海外貿易 宋代海外貿易興盛,設立市舶司管理海外貿易。知識點1:北宋的建立;宋太祖強化中央集權;重文輕武的政策;王安石變法;遼、西夏與北宋的并立一、宋太祖強化中央集權1.北宋的建立:960年;趙匡胤(宋太祖)“陳橋兵變”,建立政權,改囯號為宋;定都開封。2.北宋的局部統一:先南后北的統一方針,結束了中原和南方的分裂割據局面,(不是全國統一)。3.宋太祖強化中央集權的措施最根本的目的:加強中央集權,加強君權,維護宋朝的統治措 施 影 響軍事方面 中央 ①解除禁軍將領的兵權,牢牢地控制了軍隊。 ②控制對軍隊的調動,使禁軍將領有握兵之重而無發兵之權。(武將領兵,文官調兵); ③經常調動軍隊將領,定期換防,割斷將領與士兵和地方的聯系,使兵不識將,將不專兵。 加強了中央對軍隊的控制,但是削弱了軍隊的戰斗力。“積弱”政治方面 中央 ①在中央,采取分化事權的辦法,削弱相權。還設立多重機構,分割宰相的軍政、財政大權。 加強了皇權,但造成了機構臃腫。“積貧”地方 ②在地方,派文臣擔任各地州縣的長官(知州); 各州府設置通判分割知州權力(對知州進行監察和分權)。 加強中央集權,但造成了機構臃腫。“積貧”財權方面 地方 取消地方節度使收稅的權力, 又在地方設置轉運使,把地方財賦收歸中央。 加強了中央集權,消除地方割據勢力的物質基礎,但造成地方財政過于窮困。“積貧”4.作用(影響):宋朝把中央集權強化到前所未有的程度,皇權大大加強。二、重文輕武的政策(1)目的:為了防止唐末以來武將專橫跋扈的的弊端重現。(2)措施:①宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權。②宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統兵的格局逐漸形成。(3)表現:文官擔任中央和地方的要職,地位和待遇高于武將。(武將受到多方面的牽制,嚴重束縛了統軍的指揮權。)(4)表現:注重發展文教事業,大幅度增加科舉取士名額,提高進士地位,進士授官從優,升遷迅速。(在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣,也促進了整個社會文化素養的提高,造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。)3.宋朝重文輕武政策的影響:積極影響:宋朝的重文輕武政策,扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生,有利于政權的穩固和社會的安定。消極影響:辦事效率低下,財政支出大,軍隊戰斗力下降等;導致了宋朝積貧積弱。三、王安石變法1.原因:(1)北宋行政效率低下(2)財政支出浩大(3)土地兼并嚴重,人民起義此起彼伏。2.目的:實現富國強兵3.措施:經濟上:募役法(限制官僚特權,增加政府收入)、方田均稅法(增加國家賦稅收入)、農田水利法(促進農業發展)軍事上:保甲法(增強國家軍事實力)。4.結果失敗,但收到一些成效四、遼、西夏與北宋的并立(一)契丹族與黨項族1.契丹族(1)生活區域:游牧在我國北方的民族。(2)建國:10世紀初,耶律阿保機(遼太祖)統一契丹各部,建立契丹國(有時稱契丹,有時稱遼),都城在上京臨潢府。(3)統治:阿保機建國后,發展生產,創制文字,國力不斷增強。2.黨項族(1)生活區域:生活在我國西北地區,后集中到甘肅東部、陜西北部一帶。(2)建國: 11世紀前期,元昊稱大夏皇帝,定都興慶府,史稱西夏。(3)統治:元昊仿效唐宋制度,訂立官制、軍制和法律,鼓勵墾荒,發展農牧經濟,創制西夏文字。(二)遼北宋、西夏的和戰1、北宋與遼一澶淵之盟(1)背景:宋真宗時,澶州之戰,寇準力勸宋真宗親征,宋軍擊退遼軍。(2)內容:遼宋議和,遼朝退兵,宋給遼歲幣。(3)評價:①“澶淵之盟”是宋遼雙方均勢的體現,它對宋遼兩國都帶來了深遠的影響。②對于北宋來說,“澶淵之盟”是一個屈辱的和約,歲幣成為北宋人民沉重的負擔。③對遼來說,"澶淵之 盟”不僅使遼兵安然脫險,還得到了歲幣。④從整個中華民族的發展來看,“澶淵之盟"的訂立有其積極的一-面:它結束了宋遼之間幾十年的戰爭,使此后的宋遼邊境長期處于相對和平穩定的狀態。雙方展開頻繁的經濟文化交流,有利于邊境地區的生產發展,有利于我國多民族國家的發展和統一。2、西夏與北宋的關系(1 )戰爭:元昊稱帝后,多次進攻北宋,北宋節節敗退,但西夏損失亦很大。(2)議和:北宋與西夏訂立和約,元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣。宋夏邊境貿易興旺。3.如何正確認識北宋與少數民族之間的關系 (1)宋遼、宋夏之間有戰有和,和戰交錯,但“和"始終是民族關系發展的主流。(2)遼宋、宋夏之間的戰爭只是中華民族大家庭內部的兄弟之爭,有正義和非正義之別,但無侵略與反侵略之說。它給中原人民帶來了深重的災難,但客觀上也促進了民族交融,有利于國家的統一。知識點2:女真族的崛起;金滅遼及北宋;宋金對峙;宋代經濟的發展;中國古代經濟重心的南移一、女真族的崛起1、居住地:白山黑水:長白山,黑龍江2、1115年,完顏阿骨打(金太祖)正式建立女真政權,國號大金,定都會寧。3、發展措施:模仿中原王朝制度,改革女真部落軍政體制,頒行女真文字,發展生產,女真勢力迅速壯大。金滅遼及北宋金與北宋訂立盟約,相約夾擊遼朝。1125年,金滅遼。遼滅亡原因:朝政腐敗,社會矛盾尖銳,人民起義不斷1127年,金滅北宋。(靖康之變,徽欽二帝被擄)北宋滅亡原因:實行重文輕武政策;朝政腐敗,軍事無能,統治者決策失誤。三、南宋偏安1、南宋建立三要素:1127年,趙構(宋高宗)定都臨安,(今浙江杭州)史稱南宋。2、金和南宋的對峙①女真杰出首領阿骨打建立金。金滅遼,又于1127年滅北宋。同年趙構登上皇位,定都臨安(今浙江杭州),史稱南宋。②南宋初年,金軍南下,抗金名將岳飛在郾城大敗金軍,收復許多失地。宋高宗和秦檜害怕抗金力量壯大,威脅其統治,令岳飛班師,并以“莫須有”罪名殺害了岳飛。宋金達成和議,南宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金和議的簽訂,標志著宋金對峙局面的形成。四、宋代經濟的發展(一)農業的發展1.南方農業發展的原因:①南方戰亂較少,社會安定 ②北方人南遷帶去先進技術和勞動力——主要原因③自然條件優越 ④統治者重視和支持 ⑤人民的辛勤勞動2.農業發展的表現(1)糧食作物(水稻):①從越南引進占城稻 ②推廣復種技術(雙季稻)③宋朝時水稻產量居糧食作物首位,“蘇湖(常)熟,天下足”。(2)經濟作物:①南方普遍種植茶樹 ②棉花種植由廣東、福建推進到江淮和川蜀(長江流域)。(二)手工業的興盛1.紡織業:①北宋時,南方(四川、江浙)的絲織業勝過北方②南宋后期棉紡織業興起(海南島)2.制瓷業:宋朝是中國瓷器發展史上的輝煌時代①五大名窯:定窯、汝窯、鈞窯、哥窯(冰裂紋)、官窯②北宋興起的江西景德鎮,南宋時發展成著名的瓷都③南宋時,江南地區成為我國制瓷業中心。3.造船業:①廣州、泉州 、明州(今寧波)的造船業世界領先②建有世界最早的船塢(北宋東京郊外)③南宋沿海制造的海船,規模宏大,設計科學,還配備先的指南針。(三)商業貿易的繁榮1.國內商業:宋代商業的繁榮超過了前代①商業城市興起(開封和杭州)。經商打破空間(坊、市)和時間(早市、夜市)的限制②鄉鎮形成草市③市鎮發展成為重要的商業貿易區2.海外貿易趕超前代:①廣州、泉州是聞名世界的大商港;②中國商船蹤跡,近至朝鮮、日本,遠達阿拉伯半島和非洲東海岸;③朝廷鼓勵海外貿易,設立市舶司加以管理。④南宋的外貿所得,在財政收入中占有重要地位。(外國人居住區:蕃坊)※※注:海外貿易發展的原因?①政府鼓勵②造船業發達③航海技術的運用,特別是宋朝時發明指南針④北方民族政權并立,戰事紛爭,陸上絲綢之路中斷3.紙幣出現:世界上最早的紙幣是北宋前期四川地區出現的“交子” , 南宋紙幣“會子”原因:①商貿的繁榮促進了貨幣交易量的增長;②金屬貨幣攜帶不方便作用:促進商業的發展五、經濟重心南移1.時間:從唐朝中期開始的經濟重心南移,到南宋時完成。2.表現:中央的財政收入,主要來自南方,特別是東南地區。國家根本,仰給東南思考:1.宋朝海外貿易為何發達 (1)宋朝農業、工業、商業的發達為海外貿易的發展奠定了基礎。(2)宋朝有發達的造船業,配備了先進的指南針,能夠進行遠洋航行。(3)宋朝對海外貿易實行鼓勵政策,在主要港口設置市舶司加以管理,從而促進了海外貿易的發展。(4)兩宋時期,北方民族政權并立,陸上絲綢之路受到阻礙,政府轉而大力發展海上貿易。2.經濟重心南移的過程。我國經濟重心以秦嶺——淮河為界,其南移過程可分為三個時期:(1)東漢后期,江南地區經濟開始得到發展。(2)南朝時,北方人口大量南遷,江南經濟得到進一步發展,為經濟重心南移奠定基礎(3)從唐朝中晚期至兩宋時期,南方的戰亂較少,北方人口大批南遷,帶去了先進生產技術,使南方經濟發展速度加快,逐漸超過北方。南宋時,經濟重心的南移最終完成。知識點3:成吉思汗統—蒙古;蒙古滅西夏與金;元朝的建立;元朝的統一;元朝的統治一、蒙古的興起1.蒙古政權建立:1206年,鐵木真統一蒙古,建立蒙古政權,尊稱為成吉思汗。二、蒙古滅西夏與金1.蒙古滅西夏:1227年西夏滅亡。2.蒙古滅金:蒙古和南宋結盟并夾擊金朝,1234年,蒙古滅金。3.金朝滅亡后,蒙古和南宋直接對立局面形成。三、元朝的建立與統一1.元朝建立:1271年,忽必烈改國號為元,1272年定都大都。忽必烈就是元世祖。2.元滅南宋統一全國:1276年元軍占領臨安,南宋滅亡。1279年元朝全國統一。出現了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的抗元英雄文天祥(愛國主義詩人)。3.意義:結束了分裂局面,為統一多民族國家的進一步發展奠定了基礎。四、元朝的統治(一)元朝的疆域1.疆域:元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主的建立的全國性的統一王朝。元朝的版圖是我國歷史上最大的。2.民族融合:①少數民族同漢族雜居相處;②形成新的民族-回族(二)行省制度1.在中央,設中書省(掌管全國的行政事務)下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部,分管各項政務;設樞密院(全國的軍事事務);設御史臺(監察事務)。2.在地方,把山東、山西、河北稱作“腹里”,直屬于中央的中書省;其他地區設置行省。被稱為“行省制度”(又稱“行中書省”)。元朝對邊疆地區(臺灣.西藏)的管轄1.臺灣:澎湖列島設置澎湖巡檢司,管理澎湖和琉球,是歷史上中央首次在臺灣地區正式建立行政機構。2.對西藏的管轄:設宣政院直接統轄,從此,西藏正式成為中央直接管轄下的地方行政區。知識點4:宋元時期的都市生活;宋詞;元曲;《資治通鑒》;活字印刷術;指南針;火藥;宋元時期的中外交通和交流一、繁華的都市生活1.大城市的表現:不僅在商業、貿易、文化教育等方面十分發達,而且在社會生活方面呈現出豐富多彩的景象2.著名都市:北宋開封,最為繁華的大相國寺,每月有廟會、元宵時有樂棚。南宋臨安 元朝大都3.豐富的文化生活出現原因: ①社會經濟的發展,城市的繁榮; ②市民階層的壯大對文化生活的需求。表現:1)北宋開封城內有許多娛樂兼營商業的場所——瓦子,瓦子中圈出專供演出的圈子——勾欄,既有娛樂活動,又有商業活動。※※北宋張擇端《清明上河圖》描繪的是北宋開封市民的生活狀況和汴河兩岸的繁華場面。風俗畫 “中華第一神品” “一卷長畫傳千古,一代巨匠美名留”2)南宋臨安的文化娛樂更為發達。3)戲劇表演——雜劇,形成于宋代,元朝興盛,是宋元時期戲劇表演的主要形式,為廣大民眾所喜愛。4)傳統節日——春節(宋代最重要的節日,當時稱元旦)、元宵節、中秋節等在宋代就有了,一些節日習俗一直流傳到現在。二、宋詞1. 含義:詞是一種新體詩歌,句子有長有短,也稱長短句,便于歌唱。2. 發展:唐朝時就已出現,宋代大大發展,成為宋朝的主要文學形式3. 詞牌:每首詞依據樂譜的要求,有一定格式,叫詞牌,如《念奴嬌》《滿江紅》《蝶戀花》等。4.代表人物:人物 蘇軾 李清照 辛棄疾時代 北宋 兩宋之交 南宋派別 豪放派 婉約派 豪放派詞風 豪邁飄逸,寫景、抒情、議論相結合 委婉、細膩、清秀 雄奇擴大,氣勢磅礴,震撼人心代表作 《念奴嬌·赤壁懷古》 《水調歌頭·明月幾時有》 《聲聲慢·尋尋覓覓》《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》 《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》三、元曲1.出現:元朝出現2.含義:元曲包括散曲、雜劇和南戲,把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起,成為一種綜合性藝術。3.代表作:《竇娥冤》,作者關漢卿4.代表人物:“元曲四大家”——關漢卿《竇娥冤》、馬致遠《漢宮秋》、鄭光祖《倩女離魂》、白樸《墻頭馬上》四、司馬光和《資治通鑒》1. 作者:北宋史學家、政治家司馬光 2. 體例:編年體通史,3. 內容:記述了從戰國到五代共1300多年的歷史,縱貫16個朝代。4. 意義:以歷史的得失作為鑒戒來加強統治。“鑒于往事,有資于治道”5. 史學雙璧:司馬遷的《史記》and司馬光的《資治通鑒》五、活字印刷術的發明1、雕版印刷術:隋唐時期發明2、活字印刷術:北宋匠人畢昇發明;3、發展:此后又發明木活字;元代王禎發明了轉輪排字法;元中期出現銅活字印刷4、影響:對人類文明的發展產生了重大影響。5、傳播:朝鮮——日本、東南亞地區波斯—— 歐洲六、指南針、火藥的應用1、指南針:(1 )漢代:利用天然磁鐵做成指南工具一 司南(2 )宋代:利用人造磁鐵制成了羅盤(3)應用:北宋末年,海船上開始使用指南針。(4)傳播:阿拉伯人將指南針傳到阿拉伯國家,后傳到歐洲(5)影響;大大促進了世界遠洋航海技術的發展。2、火藥:(1)唐朝:已經發明了火藥(2 )宋代:開始運用到軍事領域,發明了竹管火槍、突火槍(3)元代:發明火銃(3)元代:發明火銃(4)傳播: 13世紀傳入阿拉伯地區, 14世紀初經阿拉伯人傳到了歐洲。(5)影響:對歐洲的火器制造和作戰方式產生巨大影響,推動了歐洲社會的變革。七、發達中外交通1、原因:航海技術的進步,南方的海上貿易頻繁,海陸交通發達。2、通道:(1)陸路:絲綢之路:在宋元時期成為通往西方的交通要道。驛站:宋代驛站比較發達;元代修建了覆蓋全國的陸路交通網,建立了四通八達的驛站(2)海運A、條件:除了使用指南針外,也初步掌握了潮汛、信風、氣象的規律。B、概況:海上交通發達,海外貿易繁榮。C、航線;宋代通往日本、麗、東南亞、印度、阿拉伯等,遠至波斯灣及東非海岸;元朝時,海上絲綢之路進入鼎盛時期。D、影響:使中外經濟、文化和科技的交流進一步發展起來。 元朝在中央設置了回回同天監、回藥物院等機構。【易混易錯】1.辨證認識北宋重文輕武的政策。(1)積極影響:①杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生,有利于政權的穩固和社會的安定及經濟的發展。②造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。(2)消極影響:①文臣掌兵,不熟悉軍務,而將不專兵,兵無常帥,嚴重削弱了軍隊的戰斗力,這也導致了北宋在與少數民族的戰爭中多次失利。②重文輕武形成了以士大夫為主的官僚集團,但由于政治機構重疊,相互牽制,官吏冗多,人浮于事,既導致政府辦事效率下降,又增加了朝廷的財政支出。2."澶淵之盟”與宋夏和約的異同點有哪些 異:宋與遼結為兄弟之國。夏向宋稱臣。同:宋遼宋夏議和都結束了雙方大規模的戰爭狀態;客觀上有利于雙方和平相處;宋王朝都要交納歲3.宋元時期都市生活豐富多彩和文化繁榮的原因?(1)社會相對穩定,統治者重視文化教育。(2)經濟發展,為文化繁榮提供了物質基礎。(3)民族交融加強,各民族之間經濟、文化交流頻繁。(4)中外交流十分頻繁。繼承了隋唐時期豐富的科技文化。4. 宋元時期科技文化高度發展的原因(1)北宋結束了戰亂割據局面;元朝實現了大一統,政治相對穩定。(2)經濟發展為科技文化發展提供了物質基礎。(3)民族交融加強,各族之間經濟文化交流頻繁。(4)對外交往活躍,兼收并蓄,吸收外來文化。(5)繼承了隋唐時期豐富的科技文化5. 四大發明對世界歷史發展(歐洲資本主義發展)的影響(1)造紙術和印刷術的出現,便利了資產階級文化的傳播。(2)火藥和火器幫助資產階級戰勝封建貴族,有利于資產階級統治的確立。(3)指南針促進了新航路的開辟,為資本主義的產生和發展奠定了基礎。【核心素養】【史料實證】1.分封制、郡縣制和行省制項目 分封制 郡縣制 行省制不同點 創建時期 西周 秦朝 元朝中央與地 方的關系 諸侯國相對獨立,諸侯權力、地位世襲 郡、縣是中央政府的下屬地方行政機構,郡守、縣令由皇帝直接任免 行省是中書省的派出機構、行政長官直接對中書省負責作用和 影響 一定時期內鞏固了西周的統治,開發了邊遠地區,但隨著諸侯國的力量日益強大,到后期王權衰微,造成了分裂和諸侯混戰 不僅在當時有效地加強了中央集權,維護了國家統一,而且經過后世的調整和補充,其積極作用越來越明顯相同點 都是我國古代重要的地方行政制度;都是為了鞏固統治;都在一定時期內產生過積極作用2.中國古代四大發明 項目 發明及應用 傳播 意義造紙術 西漢時,人們已經懂得造紙的基本方法;東漢蔡倫改進造紙工藝。 世界各國的造紙術大都是從中國輾轉流傳過去的。 是中國對世界文明的偉大貢獻之一。印刷術 隋唐時期發明了雕版印刷術。北宋畢昇發明了活字印刷術。 13世紀時,傳入朝鮮,之后傳到日本及東南亞地區,又傳到波斯,后傳入歐洲。 對人類文明的發展產生了重大的影響。指南針 漢代時人們利用天然磁鐵制成司南,北宋時人們用人造磁鐵制成指南的工具;北宋末年,指南針開始用于航海。 經阿拉伯商人傳到阿拉伯國家,后又傳到歐洲。 大大促進了世界遠洋航海技術的發展。火藥 唐朝時,中國人已發明火藥;到了宋代,火藥開始用于軍事。 13世紀傳入阿拉伯地區,14世紀初傳到歐洲。 對歐洲的火器制造和作戰方式產生巨大影響,推動了歐洲社會的變革。3.中國古代文學藝術成就【時空觀念】1.宋元時期的政權更迭2、遼宋夏金元時期朝代更替示意圖3、中國古代統一王朝的疆域變化【歷史解釋】推動我國古代經濟重心南移的主要因素。(1)社會因素:自唐朝中晚期以來,大量中原地區人口南遷,既帶去了先進的技術和生產經驗,也增加了南方的勞動力,為南方經濟的發展創造了條件。(2)自然因素:①宋代時南北氣溫普遍變低,南方變幅小于北方,雨量充沛,更適宜農作物的生長。②由于北方經濟開發較早,人類活動對自然環境破壞較為嚴重,而南方自然環境保持較好,從而為南方經濟的發展提供了有利的自然條件。(3)政治因素:①自唐末以來,北方戰亂頻繁,而南方相對安定。特別是兩宋時期,中原人民反抗北方少數民族貴族掠奪的斗爭阻止了北方少數民族貴族的南下,使南方免遭戰禍,從而為南方經濟的發展提供了較為穩定的社會環境。②統治者重視經濟的發展,采取了一些有利于經濟發展的政策。【唯物史觀】列舉契丹、黨項、金政權的的杰出人物并分析這些政權崛起中你獲得哪些認識耶律阿保機;元昊;完顏阿骨打課本史實:(1)耶律阿保機在10世紀初統一契丹各部,建立政權;建立政權后發展生產、創制文字,國力不斷增強。(2)元昊仿效唐宋制度,訂立官制、軍制和法律;鼓勵墾荒,發展農牧經濟;還創制西夏文化;(3)完顏阿骨打實現女真各部的統一,模仿中原王朝制度,改革女真部落軍政體制,頒行女真文字,發展生產。補充史料:遼統治者采取"蕃漢分治"的政治制度,中央設置南面官和北面官。南面官由漢人和契丹人擔任,沿用唐以來的官制,統治漢人和渤海人,權力不及北面官大。北面官均由契丹人擔任,統治契丹人和其他民族。【解析】在遼統治的廣大地區,由于南北地區的漢族和契丹等族的經濟、文化發展水平及人民的生活方式都是不同的。契丹征服者一時尚不能適應被征服地區先進的封建文明,為了適應這種不同情況,遼朝的行政管理機構分設"北面"和"南面"兩個系統。特點是因地制宜,因俗而治,實行南北雙軌政治制度的管理,是一種民族分治;"蕃漢分治"是生產力發展水平的差異在政治上的體現,"蕃漢分治"體現了遼統治者開明務實的統治思想,"蕃漢分治"有利于緩和民族矛盾;因此,這一制度的實施符合當時南北社會政治、經濟發展不平衡的客觀現實,有利于經濟發展、社會穩定、民族交融,是值得肯定的。【結論】認識:遼、西夏、金政權的崛起中,少數民族主動學習漢族先進文化和制度,促進了本民族的發展和民族政權的崛起,表明先進的制度和文化會促進經濟、文化的發展和綜合實力的提升,同時也促進了少數民族的封建化和民族交融的進一步發展,實質是一種文化認同、逐漸發展為民族認同和國家認同。【亮點】民族認同、文化認同、國家認同【家國情懷】歷朝對邊疆地區的管轄地區 朝代 管轄措施臺灣 三國 孫權派衛溫率領船隊到達夷洲(今臺灣),加強了臺灣與內地的聯系,是大陸與臺灣首次交流隋朝 隋煬帝三次派人到達流求(今臺灣)元朝 設澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球(今臺灣)。中央政府首次在臺灣設立行政機構,說明臺灣自古以來就是中國領土。清朝 1684年設立臺灣府,隸屬福建省;1885年臺灣正式建省,成為中國一個行省西藏 唐朝 吐蕃(今西藏),文成公主、金城公主入藏,唐蕃會盟碑元朝 設宣政院管轄西藏,標志中央政府對西藏正式行使行政管轄,說明西藏自古以來就是中國領土 西藏正式成為我國領土不可分割的一部分清朝 冊封達賴和班禪;1727年(雍正)設置駐藏大臣;1751年設噶廈;1793年頒布《欽定藏內善后章程》29條,乾隆時期實行金瓶掣簽新疆 西漢 公元前60年,西漢政府設置西域都護。唐朝 唐太宗打敗東、西突厥,設立安西都護府,武則天設立北庭都護府加強對西域管理元朝 設置北庭都元帥府管理西域的軍政事務。清朝 乾隆平定大小和卓叛亂,設置伊犁將軍,管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區1.(2022·浙江臺州·中考真題)了解歷史時序是學習歷史的基本要求。如下圖中①對應的朝代是A.唐朝 B.南宋 C.明朝 D.清朝2.(2021·浙江杭州·統考中考真題)有學者認為,古代絲綢之路不僅使中國的絲綢遠銷以羅馬為中心的地中海世界,更大的貢獻還在于溝通了東西方經濟文化交流。能佐證這一觀點的是①中國指南針傳入朝鮮②羅馬的玻璃器皿等傳入中國③中國茶葉、瓷器等遠銷美洲④中國活字印刷等技術傳入歐洲A.①② B.①④ C.②④. D.③④3.(2021·浙江臺州·統考中考真題)國家的有效管理需要制度創新。下列屬于地方行政管理方式的是①分封制②郡縣制③三省六部制④行省制A.①2③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.(2021·浙江麗水·統考中考真題)據《麗水地區志》記載,在科舉制存在的近1300年時間里,麗水共有進士120人,宋代占98人,考取進士人數最多,其主要原因是( )A.娛樂場所瓦子出現 B.政治、文化中心南移C.重武輕文政策影響 D.文人注重哲學思考5.(2021·浙江金華·統考中考真題)【古橋歷風雨】位于義烏市雅治街村的古月橋,建造于宋嘉定六年(1213年),歷經800余年的風雨剝蝕,仍保存十分完整,從未修繕。對此推斷最合理的是A.建造時經濟重心開始向南方轉移 B.嘉定年間義烏市隸屬于江浙行省C.歷經了南宋的衰亡和元朝的統一 D.能為研究明清建筑提供實物資料6.(2020·浙江溫州·中考真題)關于禁軍之策,宋神宗闡述:禁軍三十三萬,“京師牛萬余,諸道十方余”,使京師之兵與諸道之兵“內外相制”,天下因此安定百余年。這一策略( )A.導致了武將專權 B.分割了宰相權力C.提高了文官地位 D.加強了中央集權7.(2020·浙江麗水·統考中考真題)宋代經濟遠較唐代發達,城市繁榮,商業興盛。下列能夠佐證這一觀點的是( )①北宋出現紙幣“交子”②北宋東京消除了居民區與商業區的界限③宋朝重視科舉考試④宋代“濟南劉家功夫針鋪”的商標廣告A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④1.(2021七下·余姚期末)北宋初年,大臣趙普針對“方鎮太重,君弱臣強”的狀況,提出“稍奪其權,制其錢谷,收其精兵”,下列措施屬于“制其錢谷”的是( )A.分化事權,削弱相權 B.解除禁軍高級將領的兵權C.在地方設置轉運使管理財政 D.派文臣擔任地方長官2.(2022七下·麗水期末)“萬股告下品,唯有讀書高”“做人莫做軍,做鐵莫做針”。這反映當時北宋實施的政策是( )A.八股取士 B.尊孔崇儒 C.重農抑商 D.重文輕武3.(2021七下·余姚期末)宋朝時流傳的“天子重英豪、文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高”、“做人莫做軍,做鐵莫做針”體現宋朝的治國策略是( )A.重農抑商 B.重商抑農 C.重文輕武 D.重武輕文4.(2021七下·長興期末)“則知澶淵之盟,未為失策。”……澶淵之盟是一種地緣政治的產物,表示這兩種帶競爭性的體制在地域上一度保持到力量的平衡。“澶淵之盟”體現的是哪兩個政權力量平衡?( )A.遼——西夏 B.北宋——遼C.北宋——金 D.北宋——西夏5.(2022七下·惠東期中)遼太祖耶律阿保機崇拜孔子,先后于上京建國子監,府、州、縣設學,以傳授儒家學說;遼國出土的一些皇室和貴族的隨葬品充滿了中原氣質。這些反映了( )A.禮樂文明的確立 B.農牧文化的交融C.經濟重心的南移 D.科舉制度的沿革6.(2021七下·海曙期末)學會歸納歷史發展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。遼、宋、夏、金時期的政治特點是( )A.統一繁榮開放 B.民族政權并立C.地方軍閥割據 D.南北政權對峙7.(2021七下·余姚期末)岳飛在其《滿江紅怒發沖冠》中寫道“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。這里的“匈奴”指的是( )A.契丹統治者 B.突厥統治者 C.女真統治者 D.黨項統治者8.(2023·北侖模擬) 生產工具的進步是生產力水平提升的重要標志。下列工具按出現時間排序正確的是( )A.①②③④ B.②④①③ C.②①③④ D.④②①③9.(2022七下·麗水期末)“蘇湖熟,天下足”的諺語,表明下列哪一地區成為全國最重要的糧倉 ( )A.黃河流域 B.淮河流域 C.太湖流域 D.珠江流域10.(2022七下·麗水期末)北宋著名畫家張擇端的曠世名作(清明上河圖)體現出的繪畫風格是 ( )A.山水畫 B.文人畫 C.風俗畫 D.花鳥畫11.(2022七下·麗水期末)元朝疆域空前遼闊,為了對全國實行有效的統治,元世祖在中央設什么省( )A.行中書省 B.中書省 C.行省 D.行政省12.(2022七下·麗水期末)“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這是誰的詩句?( )A.李白 B.李清照 C.辛棄疾 D.文天祥13.(2023·北侖模擬) 在古代中國,面對遼闊的疆域,諸多朝代統治者都會采取措施加強對地方的管理,以鞏固統治。如圖中①②③填寫對應正確的是( )A.①皇帝制度 ②推恩令 ③伊犁將軍B.①郡縣制 ②三省六部制 ③伊犁將軍C.①皇帝制度 ②三省六部制 ③行省制度D.①郡縣制 ②推恩令 ③行省制度14.(2021七下·余姚期末)與蒙古和元朝的關系最類似的是( )A.隋朝和唐朝 B.北宋和南宋 C.契丹和遼 D.后金和清朝15.(2021七下·新昌期中)元朝時創設的行省制度,對后世產生了深遠的影響。這主要是指這一制度( )①繼承和推廣了秦漢時期的郡縣制度 ②加強了中央對邊疆地區的管轄③鞏固和發展了多民族國家的統一 ④奠定了今天中國行政區劃的基礎A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④16.(2022七下·麗水期末)司馬光是古代著名史學家,他編寫的一部編年體通史巨著是( )A.《史記》 B.《四書五經》C.《資治通鑒》 D.《通史》17.(2023七下·汕尾期中)1958年,關漢卿被確認為世界文化名人,他寫過六十多種劇本,他的劇本大多數表現古代人民特別是青年婦女的苦難遭遇和斗爭精神。他的代表作( )A.《竇娥冤》 B.《資治通鑒》C.《救風塵》 D.《念怒嬌 赤壁懷古》18.(2022七下·麗水期末)唐朝印制的什么作品,是世界上現存最早的標有確切日期的雕版印刷品( )A.《千金方》 B.《玄秘塔碑》C.《金剛經》 D.《步輦圖19.(2022七下·麗水期末)我國四大發明中在北宋時候發明的是( )A.造紙術和火藥 B.指南針和造紙蘇C.活字印刷術和指南針 D.火藥和指南針20.(2021七下·溫州期末)“宋代文化發展所達到的高度,在從十世紀后半期到十三世紀中葉這一歷史時期內,都居于全世界的領先地位的。”下列發明能佐證這一觀點的有( )①造紙術 ②印刷術 ③指南針 ④火藥A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④材料分析題21.(2021七下·淳安期末)兩宋時期民族關系復雜,各民族政權之間和戰交錯。閱讀材料,回答問題。材料一:如圖所示材料二:兩宋存續期間,一方面與遼、夏、金及蒙元之間的民族戰爭幾乎伴隨始終……另一方面各民族與各政權之間通過榷場貿易、使團聘問與其他民間途徑,推進著相互間經濟、文化等領域的交流與融合。——摘編自虞云國《大宋史視野下的民族關系》(1)寫出圖中A、B兩處政權名稱及其所屬民族。據圖指出這一時期的時代特征。(2)根據材料二概括當時民族關系呈現的基本狀態。寫出南宋時期最杰出的抗金將領,并指出其優秀品質。22.(2021七下·海曙期末)改革和創新是生產力不斷發展的動力,也是一個民族進步的靈魂,自古以來中華民族就是富有創新精神的民族。結合所學知識,探究以下問題。材料一:隋朝統一全國后,對門第世家獨霸政府的現象,進行改革,改用考試的方法,向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子,不問什么門第,一律委任官職……材料二:宋元時期是我國古代發展的高峰時期,這一時期的科技,是在隋唐經濟高度繁榮基礎上的延續。宋朝結束了五代十國以來長期分裂割據混戰的局面,元朝實現了全國性的統一。那時經濟發展,城市繁榮,航海和對外貿易空前活躍;中外經濟文化交流頻繁。兩大因素的結合,使三大發明在這一時期取得突破性發展并廣泛傳播于世界、極大地推動了人類文明的發展進程。——摘編自《宋元時期的科技成就》材料三:從世界范圍看,明清科技從總體上逐漸從先進轉為落后,而且與西方的差距不斷拉大…讀書是為了做官,很少有人去攀登科學的殿堂,沒能產生如同期西歐的天文、數學等近代科技。同時,因受封建制度束縛,人才培養不能和社會生產相結合,推動社會發展。——摘編自《從明清教育解析中國近代科技落后的原因》(1)材料一反映的創新制度使選官標準發生了怎樣的變化?這一制度正式確立的標志是什么?(2)根據材料二概括宋元時期科技發展的原因。材料“三大發明”中促進世界文化的傳播與發展的發明是什么?(3)根據材料三,指出明清科技發展趨勢。結合所學知識概括制約明清科技發展的原因有哪些。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【浙江專版】中考一輪復習—歷史 七下第二單元 遼宋夏金元時期:民族關系發展和社會變化 學案 原卷版.docx 【浙江專版】中考一輪復習—歷史 七下第二單元 遼宋夏金元時期:民族關系發展和社會變化 學案 解析版.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫