資源簡介 (共24張PPT)第一課時 氧化還原反應人教版 必修1第三節 氧化還原反應第一章 物質及其變化生活中的氧化反應食物的腐敗鋼鐵生銹燃料的燃燒煙花的綻放第一課時 氧化還原反應化學史詩——拉瓦錫 燃燒的氧化學說法國化學家拉瓦錫通過測試金剛石等物質的燃燒實驗,提出了燃燒的氧化學說。這時人們:把物質得到氧的反應叫做氧化反應,把物質失去氧的反應叫做還原反應。任務一:從得失氧角度分析氧化還原反應(1)請根據初中學過的氧化反應與還原反應的知識,分析以下反應,完成下表。【概 念】氧化反應、還原反應是在一個反應中同時發生的,同時發生把這樣的反應稱為 。從化合價升降角度分析氧化還原反應(2)下列各物質中哪些元素的化合價發生了改變?請標明。【結論】有化合價升高的反應是氧化反應;有化合價降低的反應是還原反應。+2+400+3+4+20任務二:化合價升高化合價降低+40+4+2+20+30【思考1】氧化還原反應一定是得氧、失氧的反應嗎?請舉例說明。并不是,如0+2+20從得、失氧角度分析氧化還原反應局限性【思考2】有單質參加或生成的化學反應一定是氧化還原反應嗎?任務二:易錯點整理不一定,如同素異形體之間的轉化是化學反應,但沒有化合價變化,所以不是氧化還原反應。有化合價的升降(重要特征)【課堂練習】判斷下列反應是否屬于氧化還原反應。氧化還原反應的判斷依據是什么呢?先標化合價!【思考3】氧化還原反應中為什么一定會有元素化合價的升降?0-10+10-10+1化合價升高,被氧化化合價升高,被氧化化合價降低,被還原化合價降低,被還原失去 2×e-,電子的得失電子對的偏移從微觀角度分析得到 2×e-,第一課時 氧化還原反應HH ClCl形成共用電子對電子轉移氧化還原反應的本質(原因)【思考3】氧化還原反應中為什么會發生化合價的升降?電子轉移導致化合價改變任務二:易錯點整理第一課時 氧化還原反應失去電子 (或電子對偏離)的反應叫氧化反應;得到電子 (或電子對偏向)的反應叫還原反應;凡是有電子轉移(得失或偏移)的反應就叫氧化還原反應。從電子得失的角度分析氧化還原反應電子轉移導致了化合價的改變!失去電子或電子對偏離得到電子或電子對偏向氧化反應還原反應氧化還原反應一定有電子的轉移(得失或偏移)化合價升高化合價降低升 失 氧降 得 還電子的轉移化合價的升降本質特征氧化還原反應得判斷方法小結(1) 從得失氧角度認識氧化還原反應(有局限性):有得失氧的化學反應是氧化還原反應。(2) 從化合價升降角度認識氧化還原反應(重要特征):有元素化合價升降的化學反應是氧化還原反應。(3) 從電子轉移角度認識氧化還原反應(本質)有電子轉移(得失或偏移)的化學反應是氧化還原反應。第一課時 氧化還原反應C + O2 == CO2CaO + H2O == Ca(OH)22KClO3 == 2KCl + 3O2↑Cu(OH)2 == CuO + H2OH2+CuO == Cu + H2OZn + CuCl2 ═ ZnCl2 + Cu2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓+ Na2SO42HCl + CaCO3 == CaCl2 + H2O + CO2↑△點燃△△化合分解置換復分解歸納:氧化還原反應與四種基本反應類型的關系:不一定是不一定是一定是一定不是有單質參加的化合反應一定是氧化還原反應.有單質生成的分解反應一定是氧化還原反應.置換反應一定是氧化還原反應.復分解反應一定不是氧化還原反應.化合反應氧化還原反應復分解反應第一課時 氧化還原反應【課堂練習】1、氧化還原反應與四種基本反應類型的關系如下圖,請補充填寫完整。1. 下列有關氧化還原反應的敘述中,正確的是( )A. 一定有氧元素參加B. 得到電子的物質發生氧化反應C. 一種物質被氧化則另一種物質被還原D.一定有電子轉移(得失或偏移)D【課堂練習】2. 下列反應中,屬于氧化還原反應的是( )A. 3NO2+H2O=2HNO3 +NOB. 3O2 = 2O3C. 2H2O2===2H2O+O2D.CaCO3===CaO+CO2【課堂練習】AC3、某元素在化學反應中由化合態(化合物)變為游離態(單質),則該元素( )A.一定被氧化B.一定被還原C.可能被氧化,也可能被還原D.以上都不是C【課堂練習】升 失 氧降 得 還知識回顧化合價升高 (重要特征)失電子 (本質、原因)(元素) 被氧化(物質) 發生氧化反應化合價降低 (重要特征)得電子 (本質、原因)(元素) 被還原(物質) 發生還原反應化學與生活:焊接鐵軌在焊接鐵軌時,人們常將鋁粉與氧化鐵的混合物點燃,由于反應放出大量的熱,置換出的鐵以熔融態流出.讓熔融的鐵流入鐵軌的裂縫,冷卻后就將鐵軌牢牢的黏結在一起.2Al + Fe2O3 2Fe + Al2O3 失電子,化合價升高,被氧化得電子,化合價降低,被還原0+30+3思考:反應中電子得失情況如何表示?生活中的氧化反應失去2×3e- ,化合價升高,被氧化得到2×3e-,化合價降低,被還原2Al + Fe2O3 2Fe + Al2O3 0+30+3a.標變價b.連雙線c. 注得失1、雙線橋法電子轉移如何表示?注意:失電子總數=得電子總數價態變化原子個數 ×每個原子得失電子數1.標變價:標出變價元素的化合價2.連雙線:箭頭從反應物指向生成物的同一種元素3.注得失:寫出“失去”、“得到”及相應的電子數失去2×e-,化合價升高,被氧化得到2×e-,化合價降低,被還原2Na+ Cl2 = 2NaCl00+1-1"雙線橋"法小結1.用雙線橋法表示下列反應的電子轉移2KClO3 2KCl+3O2↑-2-10+5得到2×6e- ,化合價降低,被還原失去6×2e- ,化合價升高,被氧化"雙線橋"法鞏固練習① 單線橋畫在反應物一側,不跨越等號。② 箭頭由失電子元素指向得電子元素。③ 單線橋不需要寫“失去”“得到”。④ 數字表示該反應中得失電子的總數。2CuO + C 2 Cu + CO2高溫4e-+2 0 0 +4↑"單線橋"法a.標變價b.連單線c. 注總數Cu + 4HNO3(濃) === Cu(NO3)2+ 2 NO2↑+ 2H2O2e-"單線橋"法鞏固練習 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫