資源簡介

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{#{QQABZQYUggCAAhBAARgCUQHaCAEQkAECCCoGQAAIsAAAARFABAA=}#}2023年下期初中會考科目質(zhì)量檢測試題
理科綜合(物理)
溫馨提示：1．請將答案做在答題卡上！2．理科綜合時(shí)量120分鐘，物理滿分100分。3．本試題中g(shù)取10N/kg
一、選擇題 (本題共36分。把你認(rèn)為正確的答案序號填寫在題后的括號內(nèi)。第1~ 10小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確， 每小題3分；第11、12小題為雙項(xiàng)選擇題，每小題有兩個(gè)選項(xiàng)正確，選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯(cuò)選得0分)
1．物理與我們的實(shí)際生活密切相關(guān)，下列估測結(jié)果較符合實(shí)際的是( )
A．一個(gè)鐵原子的大小約為10cm
B．家庭節(jié)能燈的電流約1A
C．手機(jī)電池正常工作電壓約為37V
D．家用空調(diào)的電功率約為1000W
2．春節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，很多地區(qū)有燃放煙花來營造歡樂氣氛的習(xí)俗，下列關(guān)于煙花說法正確的是( )
A．燃放煙花時(shí)能聞到火藥味是分子運(yùn)動的結(jié)果
B．煙花在空中爆炸時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．煙花從地面發(fā)送到空中過程機(jī)械能不變
D．煙花爆炸時(shí)能傳遞信息但不能傳遞能量
3．下列關(guān)于熱值和熱機(jī)效率的說法，正確的是( )
A．使燃料燃燒更充分，可以增大熱值
B．理想柴油機(jī)的效率可達(dá)100%
C．使燃料燃燒更充分，可以提高熱機(jī)效率
D．燃料燃燒釋放的熱量越多，熱值越大
4．隨著“雙減”政策的落實(shí)，各地開展勞動實(shí)踐活動。同學(xué)們生火做飯，切菜下鍋，大秀廚藝，下列說法正確的是( )
A．刀刃鋒利可以增大壓強(qiáng)
B．燒水是通過做功的方式改變水的內(nèi)能
C．同學(xué)們歡聲笑語不能通過空氣傳播
D．鍋鏟手柄上凹凸不平的花紋可以減小摩擦
5．下列說法中正確的是( )
A．固體很難壓縮是因?yàn)榉肿又g只有引力沒有斥力
B．?dāng)U散現(xiàn)象只存在氣體之間
C．常用水作冷卻劑，是利用了水的比熱容小這一性質(zhì)
D．一切物體，不論溫度高低都具有內(nèi)能
6．如圖所示是水果電池點(diǎn)亮一組發(fā)光二極管的圖片，下列說法正確的是( )
A．二極管為水果電池提供了“電壓”
B．水果電池為電路提供大量的自由電子
C．二極管發(fā)光時(shí)電路中必定有電荷的定向移動
D．水果電池中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
7．如圖所示，選取一根自動鉛筆芯，照圖連接電路。使鉛筆芯左端的夾子固定，移動右端的夾子，可觀察小燈泡的亮度變化。下列有關(guān)說法正確的是( )
A．鉛筆芯是絕緣體
B． 右端的夾子向左移動，燈泡變暗
C．鉛筆芯與夾子組成的裝置原理和滑動變阻器相同
D．將鉛筆芯換成塑料吸管燈泡可以發(fā)光
8．小明家連接插線板的導(dǎo)線折斷后，他把兩根導(dǎo)線擰在一起繼續(xù)使用，用久后發(fā)現(xiàn)連接處容易發(fā)熱，其主要原因是連接處( )
A．電阻變小
B．電流比別處電流小
C．電阻變大
D．電流比別處電流大
9．如圖電路中，開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮，下列分析正確的是( )
A．通過L1的電流比通過L2的電流大
B．L1的電阻比L2的電阻小
C．L1兩端電壓比L2兩端電壓小
D．L1的實(shí)際功率比L2的實(shí)際功率大
10．下表是小明家電飯煲銘牌的部分信息，有關(guān)說法正確的是( )
額定電壓 220V
頻率 50Hz
額定功率
高擋 1800W
中擋 1200W
低擋 500W
A．電飯煲的電阻絲材料是超導(dǎo)體
B．電飯煲高擋比低擋正常工作時(shí)電熱絲阻值大
C．電飯煲正常工作時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
D．電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)工作的
11．如圖所示，是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置圖，實(shí)驗(yàn)中分別把a(bǔ)、b、C、d四根導(dǎo)線接入電路，其中導(dǎo)線a、b、d長度相同，a、b、c粗細(xì)相同，b、d粗細(xì)不同( )
A．實(shí)驗(yàn)可通過觀察電流表的示數(shù)來比較導(dǎo)線電阻的大小
B． b、c導(dǎo)線分別接入電路中可探究電阻大小跟導(dǎo)體材料有關(guān)
C．a(chǎn)、b兩根導(dǎo)線分別接入電路可探究電阻大小跟導(dǎo)體的長度關(guān)系
D．b、d兩根導(dǎo)線分別接入電路中可探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積關(guān)系
12．如圖所示的四幅電路圖中，在滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中，電壓表示數(shù)從小變大的是( )
A．
B．
C．
D．
二、填空題(本大題共5小題，每空2分，共20分)
13．將熱水倒進(jìn)玻璃杯中，玻璃杯會變熱，玻璃杯的內(nèi)能 (填“增加”“減小”或“不變”)；人們經(jīng)過長期探索，發(fā)現(xiàn)永動機(jī)不可能做成，是因?yàn)橛绖訖C(jī)違犯了 定律。
14．某單缸四沖程汽油機(jī)，在 沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能，飛輪每 分鐘轉(zhuǎn)2400 轉(zhuǎn)，則每秒對外做功 次，
15．創(chuàng)建文明城市，建設(shè)魅力漣源。如圖為一環(huán)保噴霧炮車正在街道上向空中噴霧殺毒除塵，當(dāng)噴霧炮車作業(yè)完成后，司機(jī)熄火停車滑行過程中，噴霧炮車的動能轉(zhuǎn)化為 能，人們在附近聞到了濃濃的消毒液氣味，這是一種 現(xiàn)象。
16．某燃?xì)鉄崴鲗?0kg的水從15°C加熱到75°C，完全燃燒了0.21 m3的煤氣．煤氣放出的熱量是 J，熱水器燒水的效率是 。(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·°C)，煤氣的熱值為4×107J/m3)
17．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻．閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器的滑片P從最右端移到中間某個(gè)位置的過程中，電路中電流 ；電壓表和電流表的示數(shù)變化量之比 。(均選填“增大”“減小”或“不變")
三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4小題，每空2分，共28分)
18．如圖所示的裝置是實(shí)驗(yàn)室常用來檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，其名稱是 ；用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸上端的金屬球后，則金屬箔帶 電而張開。
19．利用圖中的裝置比較水和煤油的比熱容。在兩個(gè)相同的燒瓶中分別接人電阻絲，裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油，分別插人溫度計(jì)。
(1)裝置中兩電阻絲的連接方式是 ；
(2)當(dāng)兩電阻絲的規(guī)格一樣時(shí)，實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間來反映金屬絲放出熱量多少的方法稱為 ；
(3)按照下表中的數(shù)據(jù)，可判斷煤油的比熱容 (填“大于”或“小于”)水的比熱容；
液體 質(zhì)量/g 初溫/°C 加熱時(shí)間/min 末溫/°C
煤油 100 20 5 50
水 100 20 5 35
(4)在燒瓶中重新填裝質(zhì)量和初溫都相同的水，接入阻值不同的電阻絲，此裝置就可以探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。
20．某興趣小組利用電源、電壓表、電流表、滑動變阻器R、開關(guān)S、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材，測量某額定電流為700mA的LED燈正常工作時(shí)的電阻。
(1)請將圖甲中的元件符號連入實(shí)驗(yàn)電路圖。
(2)小敏連好電路閉合開關(guān)S后，移動滑動變阻器R的滑片，發(fā)現(xiàn)LED燈不亮，小明通過檢查電路后，將電路斷開，把連接LED的導(dǎo)線對換；閉合開關(guān)S，LED燈亮了。這說明LED具有 導(dǎo)電性。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.70A時(shí)，電壓表的示數(shù)為3.5V，則LED燈此時(shí)的電阻為 Ω。
(4)該興趣小組通過移動滑動變阻器R的滑片測得多組數(shù)據(jù)，畫出該型號LED燈的電流與兩端的電壓的變化關(guān)系如圖乙所示。由圖乙可知，該LED燈發(fā)光過程中，其電阻值是 的(填“恒定"或"變化")。
21．小明同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，實(shí)物連接情況如圖乙所示。其中電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器R最大阻值為80Ω，定值電阻R備有阻值分別為5Ω、10Ω、25Ω、50Ω各一個(gè)。
(1)在實(shí)物連線時(shí)，開關(guān)應(yīng)該 ；
(2)圖乙中滑動變阻器滑片P右移時(shí)接人電阻怎樣變化？
(3)正確連好電路，閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑片P的位置，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)總為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓。故障原因是定值電阻R
(4)故障排除后，將5Ω電阻換成10Ω，閉合開關(guān)，將移動滑片P到適當(dāng)位置，使電壓表示數(shù)為2V，記錄此時(shí)電流表的示數(shù)；更換其余電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)5組數(shù)據(jù)作出I-圖像如圖丙所示；分析I-圖像可得出：在電壓一定時(shí)，電流與電阻成
四、綜合應(yīng)用題(本大題共2小題，22題6分，23題10分，共16分。要求寫出必要的文字說明、主要的計(jì)算步驟)
22．如圖所示的電路中，電源電壓恒為4V，R1的阻值為10Ω，R2的阻值為20Ω，閉合開關(guān)S。求：
(1)通過R1的電流(2分)
(2)通電1min，電流通過R2做的功(2分)
(3)電路消耗的總電功率(2分)
23．電能是人們生活的重要資源，“節(jié)約資源，綠色消費(fèi)”成為人們新的生活理念。節(jié)約每一度電，應(yīng)從點(diǎn)滴做起。請回答：
(1)一度電中的“度”也叫千瓦時(shí)，1千瓦時(shí)等于多少J (2分)
(2)某型號洗衣機(jī)的洗滌功率為250W，完成一次洗滌時(shí)間為30min，則完成一次洗滌消耗電能為多少度電？一度電可供該洗衣機(jī)完成幾次洗滌？ (3 分)
(3)若某電熱水器的加熱效率為84%，則一度電可使該電熱水器將24kg的自來水升高多少°C？ [ C水=4.2×103J/ (kg·°C)](3分)
(4)請寫出一條生活節(jié)約用電的建議。(2分)
2023年下期初中會考科目質(zhì)量檢測試題
理科綜合(化學(xué))
親愛的同學(xué)：冷靜思考、沉著答卷、細(xì)心檢查哦！祝你成功！
理科綜合時(shí)量120分鐘，化學(xué)滿分100分。
可能用到的相對原子質(zhì)量： H-1 C-12 O-16 K-39 Cl-35.5 Mn-55
五、選擇題(每小題有且只有一個(gè)答案，每小題2分，共30分)
24．勞動教育貫穿義務(wù)教育階段，小明的以下家務(wù)勞動，發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A．掃地抹灰
B．摘菜洗菜
C．淘米下鍋
D．燒火做飯
25．空氣是一種寶貴的自然資源，各成分都具有廣泛的用途。下列不屬于氮?dú)獾挠猛镜氖? )
A．人工降雨
B．冷凍麻醉
C．食品防腐
D．制造氮肥
26．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A．聞氣體氣味
B．檢查氣密性
C．點(diǎn)燃酒精燈
D．傾倒液體
27．下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（ ）
A．木炭
B．紅磷
C．硫粉
D．鐵絲
28．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）
A．O3
B．KMnO4
C．CaO
D．H2SO4
29．我們常見到“加碘食鹽”“高鈣牛奶”“含氟牙膏”等商品，其中的碘、鈣、氟指的是（ ）
A．原子
B．離子
C．元素
D．單質(zhì)
30．下列事實(shí)用微觀粒子的相關(guān)知識解釋不合理的是（ ）
A．墻內(nèi)開花墻外香——分子在不停地運(yùn)動
B．濕衣服被晾干一一水分子分解成了氫分子和氧分子
C．6000氧氣能被壓縮裝入40L的鋼瓶中——?dú)怏w分子間有較大的間隔
D．一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小
31．2023年10月26日，神舟十七號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。高氯酸鉀( KCIO4)可用于制備火箭燃料。在KCIO4中，氯元素的化合價(jià)為( )
A．+1
B．+3
C．+5
D．+7
32．化學(xué)是推動人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量，在解決與資源、能源、材料、環(huán)境等相關(guān)問題中起重要作用，下列有關(guān)說法不正確的是( )
A．農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌或滴灌，有利于保護(hù)水資源
B．大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐，有利于減緩溫室效應(yīng)
C．冬季燒煤取暖時(shí)，在房間里放一盆水可以防止C0中毒
D．垃圾分類回收處理，能充分利用資源，減少對環(huán)境的危害
33．在生活生產(chǎn)中碳單質(zhì)的應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)含碳物質(zhì)的性質(zhì)或用途正確的是( )
A．活性炭具有吸附性
B．木炭常溫下化學(xué)性質(zhì)很活潑
C．金剛石用作電極
D．石墨用作鉆探機(jī)鉆頭
34．下圖是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，下列說法正確的是( )
A．反應(yīng)物中只有是化合物
B．分子由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成
C．反應(yīng)物中CO與H2O的分子個(gè)數(shù)比為1：2
D．反應(yīng)前后共有4種分子
35．如下圖圖示是化學(xué)概念之間關(guān)系的形象表示，不正確的是( )
A．
B．
C．
D．
36．下列推理正確的是（ ）
A．單質(zhì)是由一種元素組成的，只含一種元素的物質(zhì)定是單質(zhì)
B．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的一定是氧化物
C．某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成CO2和H2O，該物質(zhì)中一定含有C、H、O三種元素
D．水通電后能分解生成氫氣和氧氣，則可知水是由氫、氧兩種元素組成的
37．下列有關(guān)碳、一氧化碳和二氧化碳的說法，正確的是( )
A．一氧化碳可用于氣體肥料、人工降雨
B．CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)槠浞肿拥臉?gòu)成不同
C．木炭、二氧化碳在一定條件下都能使氧化銅還原為銅
D．河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒后得到的是純水
38．對下列事實(shí)的微觀解釋正確的是
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋
A 金剛石的硬度遠(yuǎn)大于石墨 碳原子排列方式不同
B 干冰升華 二氧化碳分子的體積變大
C 不同元素化學(xué)性質(zhì)不同 元素的原子的核外電子數(shù)不同
D 過氧化氫和高錳酸鉀分解均能產(chǎn)生氧氣 都含有氧分子
六、填空題(每空2分，共計(jì)40分)
39．選擇氧氣、二氧化碳、一氧化碳的化學(xué)式填空：
(1)有毒的氣體是
(2)不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是
40．如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答。
(1)上述幾種粒子中，屬于同種元素的粒子是 (填字母序號)。
(2)上述幾種粒子中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是 ( 填字母序號，注意是原子)。
(3) C、E形成的化合物的化學(xué)式為
41．2023年9月26、27日，婁底市第二屆旅游發(fā)展大會在漣源湄江舉行，小明和爸爸去湄江游玩，爬了玻璃橋，搞了野炊，玩的非常盡興。請按要求回答下列問題：
(1)小明發(fā)現(xiàn)湄江的水燒開后有很多水垢，是典型的硬水。生活中通常用 來區(qū)分硬水和軟水，
(2)由于近期降水較少，小明發(fā)現(xiàn)湄江的水流量并不大，感覺節(jié)約用水很重要，請?zhí)岢鲆粭l節(jié)約用水的具體措施
45 (3)在湄江的林間小路上走一走，小明一下 子感到心曠神怡，上網(wǎng)查詢才知原來是湄江的空氣中富含負(fù)氧離子(O2)，一個(gè)O2中含有 個(gè)電子。
42．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了“ 水的組成及變化的探究"實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)1 (燃燒法)：在帶尖嘴的導(dǎo)管口點(diǎn)燃純凈的氫氣，觀察到火焰呈淡藍(lán)色。然后在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯，過一會兒，觀察到燒杯壁有 生成且燒杯外壁發(fā)熱。
(2)實(shí)驗(yàn)2(電解法)：按圖進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。在兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體中，b為 。請寫出水在通電的條件下生成氫氣和氧氣的化學(xué)方程式
(3)漣源街上掛綠牌的電動汽車越來越多，將來以氫能源為動力的汽車也會越來越多，你認(rèn)為新能源車相比傳統(tǒng)的燃油車有什么優(yōu)點(diǎn)
43．閱讀材料，并回答相關(guān)問題：
氯元素是一種重要的非金屬元素，氯氣是雙原子分子構(gòu)成的，常溫常壓下為黃綠色，密度比空氣的大，能溶于水且有毒的氣體。氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片，其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑。氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與水及H2等化合物反應(yīng)。例如：氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫(HCI)氣體。
(1)請寫出氯氣的一條物理性質(zhì) (寫一條即可)。
(2)圖1是氯元素在元素周期表中的部分信息，圖2是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
①請把圖1信息補(bǔ)充完整。“ ”上應(yīng)填
②氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得到”或“失去”)電子。
(3)正確聞氯氣氣味的方法是
(4 )請寫出H2在ClI2中燃燒的化學(xué)方程式
44．工業(yè)上合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破，對社會發(fā)展與進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如圖所示：
試回答：
(1)合成氨需要大量純凈的氮?dú)庾髟希I(yè)上為了制得氮?dú)庵饕遣捎梅蛛x液態(tài)空氣法制得。空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為 。
(2)工業(yè)上通常采用水煤氣法制氫氣，焦炭與水蒸氣在高溫下可發(fā)生如下反應(yīng)：
C+H2O CO+H2
CO+H2O CO2+H2
在上述兩個(gè)反應(yīng)中，其反應(yīng)物表現(xiàn)出還原性的是 (任意寫一種)。
(3 )寫出N2和H2化合生成NH3的化學(xué)方程式：
(提示：從流程圖中查找反應(yīng)的條件，化學(xué)方程式- -定要配平，要注明反應(yīng)的條件。)
七、實(shí)驗(yàn)探究題(兩小題，共計(jì)24分)
45．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：
(1)裝置圖中儀器a的名稱為
(2)實(shí)驗(yàn)室可以用B、E裝置組合制取二氧化碳，請寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式
(3)用裝置E裝置收集CO2，CO2應(yīng)該從 通入(填c或d)，用此裝置收集CO2，檢驗(yàn)CO2是否收滿的方法是
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4CI固體與Ca(OH)2固體的混合物來制取氨氣( NH)。要制取并收集純凈的NH3，可選用的發(fā)生裝置是 。
(5)若圖G是某同學(xué)利用底部有破洞的試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn) 。
46．以下是我們剛學(xué)完的第五單元探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請你參與探究并幫忙填寫空格。
[提出問題]化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？
[猜想與假設(shè)]猜想Ⅰ：不相等；猜想Ⅱ：
[實(shí)驗(yàn)探究]甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。
甲組 乙組
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，溶液顏色發(fā)生改變，天平指針沒有偏轉(zhuǎn)
結(jié)論 猜想Ⅰ正確 猜想Ⅱ正確
[反思評價(jià)]究竟哪種猜想正確？通過討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出，導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡是有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在 (填敞開容器或密閉容器)中進(jìn)行。
[優(yōu)化裝置]同學(xué)們對甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn)，你認(rèn)為最佳裝置是 (填序號)(提示：稀鹽酸與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體會與NaOH溶液反應(yīng)，被NaOH溶液吸收)，從另外兩種裝置中任選一種指出其不足 。
[得出結(jié)論]同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想二正確。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，最終得出結(jié)論是：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
[解釋應(yīng)用]解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒。
應(yīng)用：銅綠受熱會發(fā)生分解反應(yīng)，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì)，則該固體物質(zhì)一定由 種元素組成。
八、計(jì)算題(共計(jì)6分)
47．某興趣小組將一定 量的氯酸鉀( KCIO3)固體和二氧化錳(MnO2)粉末混合加熱制取氧氣，試管中殘余固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下：
加熱時(shí)間/min 0 10 20 30 40
固體質(zhì)量/g 14.0 11.6 9.2 9.2 9.2
(1)共制得氧氣 g。(1分)
(2)MnO2在反應(yīng)中屬于 (填反應(yīng)物或催化劑)(1分)
(3)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？(寫出解題過程，無計(jì)算過程不給分)(4分)

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