資源簡介

(共32張PPT)
第六單元復習
冀人版六年級上冊
第六單元
設計、制作一輛能夠適應一定環境的創意車模，并用盡可能短的時間，在這個環境中沿直線行駛10米。
第六單元
制作要求：
1、適應環境，安全環保
2、材料易得，成本低廉
3、行駛平穩，穩固可靠
4、結構合理，外形美觀
5、操作簡便，適宜推廣
6、構思巧妙，富有創意
第六單元
我們面臨的主要問題是：
①使用什么動力？
②選擇什么結構？
③選擇什么材料？
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面臨的具體問題是：
1.使用什么能量作為動力來源？怎樣進行能量轉換？
2.怎樣設計多功能動力裝置？車模四個部分是什么樣的？
3.選擇什么類型的材料？
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通過電池向電動機提供電能（化學能轉換為電能），驅動電動機運轉，從而推動汽車行駛（電能轉換為機械能）
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工程的關鍵是設計，而創意車模設計的重點是結構和材料，特別是車模的動力部分。
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我們可以采用概念圖的方法，充分利用身邊可用資源，分析車模在結構與材料等主要問題上的多種可行性解決方案。
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采用一定創新方法，從結構與材料主要問題的方案中，根據設計要求，使用身邊材料，構思多種創意車模的多種可行性解決方案。
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和田十二法是用簡單的12個字：加、減、擴、縮、變、改、聯、學、代、搬、反、定，概括解決發明問題的12條思路。
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使用三角板、直尺、圓規、鉛筆等繪圖工具，通過圖文結合的方式，將創意車模的設計構思呈現出來。
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設計、制作一輛能夠適應一定環境的創意車模，并用盡可能短的時間，在這個環境中沿直線行駛10米。
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根據任務和要求，對創意車模的設計方案進行分析、比較，篩選出小組滿意的設計方案，并提出改進建議。
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工程的核心是建造，車模制作的重點是制作方法與工藝。
根據設計方案，選擇我們容易找到的，便于加工操作的工具和材料。
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使用三角板、丁字尺等專業繪圖工具，按照先整體后局部的順序，繪制機器模型的主視圖、俯視圖和左視圖。必要時，還要繪制關鍵部件的剖面制作圖樣。繪制機器模型的制作圖樣時，要標明尺寸參數。
第六單元
根據設計方案和制作圖樣，正確使用制作工具，選擇合適的方法與工藝，加工材料，制作、組裝創意車模。
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工程的核心是建造，車模制作的重點是制作方法與工藝。
根據設計方案，選擇我們容易找到的，便于加工操作的工具和材料。
第六單元
使用三角板、丁字尺等專業繪圖工具，按照先整體后局部的順序，繪制機器模型的主視圖、俯視圖和左視圖。必要時，還要繪制關鍵部件的剖面制作圖樣。繪制機器模型的制作圖樣時，要標明尺寸參數。
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根據設計方案和制作圖樣，正確使用制作工具，選擇合適的方法與工藝，加工材料，制作、組裝創意車模。
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（1）組裝車模底盤
先將車軸固定件放在車模底盤上，確定四個車軸固定件的安裝位置，再用螺絲依次將四個車軸固定件固定在車模底盤上
第六單元
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（2）安裝車模的工作部分。
先將車軸的一端插入到一個車輪中間孔內，再將車軸插入到對應的底盤車軸固定件孔內，在車軸的另一端安裝另一個車輪，并用小錘輕敲固定。
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（3）安裝車模的動力部分。
①安裝風扇固定件：用螺絲固定好兩個風扇固定件
②安裝齒輪及風扇：將冠狀齒輪和風扇通過軸套和金屬軸，安裝到風扇固定件上
③安裝電動機、電池盒及開關：用螺絲分別在合適位置，固定好電動機、電池盒和開關
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④焊接導線：用電烙鐵將導線分別與電動機、電池盒、開關等部件進行焊接
⑤微調齒輪位置：用手微調風扇軸的冠狀齒輪以及電動機的主軸齒輪與車軸齒輪能夠完全咬合。
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（4）美化與裝飾。
制作車身，先用小毛刷和彩色顏料進行刷涂，然后用彩色畫筆或彩色小貼紙進行整體裝飾。
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如果學校條件允許，可以嘗試以下拓展任務：
1.使用3D打印技術，設計打印車模的部分組裝配件。
2.使用傳感器、控制程序等，實現創意車模的智能化操控。
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根據測試與評估報告，診斷車模在動力、結構、制作工藝等方面存在的問題，制訂改進方案，并反復進行測試、觀察、改進，使其達到最佳狀態。
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用講演、影像、展板、說明書等方式進行展示。
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班委會
1.合理規劃展示會的規模和場地。
2.邀請教師及家長參觀展示會。
3.組建評委會，制定評價標準。
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各項目小組
1.制作創意車模說明書
2.制作展示幻燈片，寫出解說詞。
3.制作宣傳海報及展板。
4.繪制展區布置圖。
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依據評價標準，評委會公平、公正地對參展作品進行評價，小組將評價情況記錄在評價表中。最終可以根據評價意見評出各個獎項。
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可以從設計創意、競賽成績、經濟效益、社會效益、環境效益等方面評價。
使用記錄表分類整理大家的評價建議，抓住重點，分析原因，繼續改進和完善小組的創意車模。

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