資源簡(jiǎn)介 第一課復(fù)習(xí)班級(jí):_________ 姓名:___________ 小組號(hào):__________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合1.1框所學(xué),背誦生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的含義及其構(gòu)成要素、兩者關(guān)系,人類社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)。私有制、階級(jí)、國(guó)家的內(nèi)容。資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表現(xiàn)和原因。2.結(jié)合1.2框所學(xué),背誦空想社會(huì)主義的進(jìn)步性和局限性,科學(xué)社會(huì)主義的產(chǎn)生條件,《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容,十月革命的意義。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):夯實(shí)背誦第一課基礎(chǔ)知識(shí),構(gòu)建本課知識(shí)體系。難點(diǎn):歸納第一課命題規(guī)律,總結(jié)答題技巧。【導(dǎo)學(xué)流程】基礎(chǔ)感知原始社會(huì)的解體和階級(jí)社會(huì)的演進(jìn)結(jié)合課本1-11頁(yè),歸納背誦:(背下來的打√,背不下來的打×)1、掌握:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的含義及其構(gòu)成要素、兩者關(guān)系2、背誦:原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系特點(diǎn)3、背誦:私有制是怎樣產(chǎn)生的?4、理解:奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)歷史進(jìn)步的表現(xiàn)5、掌握:階級(jí)的含義和國(guó)家的本質(zhì)、奴隸社會(huì)的主要矛盾6、背誦:封建國(guó)家的顯著特征、主要矛盾,地主階級(jí)剝削農(nóng)民的基礎(chǔ)和方式7、理解:資本主義生產(chǎn)關(guān)系建立的條件8、理解:資本主義制度確立的意義9、背誦:資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī):特征、原因10、背誦:資本主義基本矛盾的影響(P11 第一段)(二)科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐結(jié)合課本11-19頁(yè),歸納背誦:(背下來的打√,背不下來的打×)11、理解:空想社會(huì)主義的進(jìn)步性和局限性12、理解:科學(xué)社會(huì)主義的產(chǎn)生條件13、背誦:《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容14、背誦:十月革命的意義(三)判斷題(判斷對(duì)錯(cuò)并改正過來)(先獨(dú)立思考,后對(duì)議)1.人類進(jìn)入奴隸社會(huì),貧富分化加劇,社會(huì)分工完成。( )2.封建土地所有制是地主階級(jí)剝削農(nóng)民的主要方式。( )3.資本主義社會(huì)的基本矛盾是無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾。( )4.科學(xué)社會(huì)主義創(chuàng)立的理論基石是空想社會(huì)主義。( )5.生產(chǎn)關(guān)系是最活躍、最革命的因素,是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量。( )6.唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說揭示了人類社會(huì)發(fā)展的特殊規(guī)律。( )7.剩余價(jià)值學(xué)說總結(jié)了工人運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),闡明了建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的必要性。( )三、典例分析某校高一一班為慶祝國(guó)慶舉行了“社會(huì)主義在中國(guó)”的專題討論會(huì)。在討論會(huì)上,同學(xué)們各抒己見。小王認(rèn)為:“新中國(guó)建立后,社會(huì)主義建設(shè)雖然取得了巨大成就,但與發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家相比,我國(guó)還有相當(dāng)大的差距。如果當(dāng)初中國(guó)走資本主義道路可能會(huì)發(fā)展得更快。”小吳卻認(rèn)為:“不是中國(guó)不想走資本主義道路,而是帝國(guó)主義不允許中國(guó)走資本主義道路。”你認(rèn)為他們說的對(duì)嗎?為什么?請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)加以辨析。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)