資源簡介

2023年八年級上冊道德與法治課期末考試知識點
第一單元 走進社會生活
注意：
1.有“★”是必背的題目。“兩★”是重點中的重點。其他沒有“★”的題目要熟讀，加油！加油！
2.如果課本上沒有做得完“完整”的筆記，對照知識點把筆記做完整。
第一課 豐富的社會生活 1.1 我與社會
1、我們可以通過哪些方式了解社會生活？P2-3
答：(1)社會實踐 (2)觀察認識 (3)社會傳媒 （4）交流討論
2、參加社會生活中，你有哪些感受？P3-4
答：（1）我們的社會生活絢麗多彩。 （2）人們在社會交往中形成了各種社會關系。
3、參加社會生活有什么意義？P4-1
答： ①使我們的社會生活空間不斷延展，我們與越來越多的人打交道 。對社會生活的感受越來越豐富、認識越來越深刻； （個人）
②會更加關注社區治理，并獻計獻策； （社區）
③會更加關心國家發展，或為之自豪，或準備為之分憂。 （國家）
★4、個人與社會的關系？P4-5
答：①個人是社會的有機組成部分 ②人的身份是在社會關系中確定的
③個人與社會是相互依存，相互制約的。
★5、社會生活中有哪幾種主要的社會關系？P4相關鏈接
答：（1）血緣關系： 例如：家庭、家族成員 （2）地緣關系: 例如：同鄉、鄰居
（3）業緣關系: 例如、同事、同學
6.人是政治的存在者，必須要過共同的生活。--亞里士多德 P4
人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。
這兩句名言說明：個人是社會的有機組成部分，我們都是社會的一份子。
1.2 在社會中成長
★1、為什么說個人的成長離不開社會？P7
答：（1）人的成長過程就是一個不斷社會化的過程。
（2）人的生存和發展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
（2021期末）2.舉例說明中學生應該如何成為合格的社會成員？P7-1
①通過父母的撫育、老師的教誨等,豐富知識技能，提高能力,增強規則意識，養成價值觀等。
②在社會生活中,通過學習社會知識，了解和認識社會，獲得社會經驗，形成社會認可的思維和行為方式。
★★（2021期中2020期末）3、親社會行為的表現有哪些？
答：（1）謙讓 （2）分享 （3）幫助他人 （4）關心社會發展
（5）參加公益活動，例如：志愿服務、愛心捐助等。 （6）合作
★★（2021年期中2020期末）4、為什么要養成親社會行為？P8
答：①青少年處于走向社會的關鍵時期。（必要性）
②有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。（意義）
③只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現自己的人生價值（意義）
★★（2021期中）5、怎樣養成親社會行為？ P8）
答：（①途徑：親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。
②我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。
③在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人。
6.（1）“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也。”這啟示我們要養成親社會行為
（2）“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”用于教育人讀書與關心國家事都很重要。風聲、雨聲、讀書聲要聽進心里，家事、國事、天下事都要關心。
第二課 網絡生活新空間 2.1 網絡改變世界
（2020期中）1、網絡改變世界體現在哪些方面？P10-12（網絡利的表現或網絡的作用--）
答：（1）、網絡豐富日常生活 （2）、網絡推動社會進步
★★2、網絡豐富日常生活主要體現在哪些方面 ？P10-12
答：（1）網絡讓我們的日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。
（2）網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。
（3）網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。 P12-13
★★3、網絡推動社會進步主要體現在哪些方面？
答：（1）網絡促進了為經濟發展注入新的活力。 （2）網絡促進民主政治的進步.
網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
★4、網絡有哪些弊端？（網絡弊的表現：）P15-16
答：（1）出現虛假的、不良的信息。 （2）沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。
（3）個人隱私容易被侵犯。
5、在網絡，有哪些不良的信息？P15-1
答：（1）歪曲事實，誤導大眾。 （2）隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人。
（3）網絡詐騙。 （4）發布暴力、色情和危害社會穩定的信息。
6、侵犯個人隱私的表現和危害。P16-1
答：表現：（1）信息泄露 （2）手機竊聽 （3）窺密偷拍
危害：給侵權人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安。
2.2合理利用網絡
（2020，2021期中）1、如何合理利用網絡？P17-19 標題 答：（1）理性參與網絡 （2）傳播網絡正能量
★★2、如何理性參與網絡生活？P17-19
答：（1）要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知。
（2）我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，要學會“信息節食”；
（3）我們要學會辨析網絡信息。 （4）要恪守道德、遵守法律（基本準則）
（補充）2、如何戒除網癮？
答：（1）學會信息節食； （2）嚴格遵守上網時間，請家人和老師監督；
（3）多參加無關網絡的健康娛樂方式 例如：運動、閱讀等。
★★3、怎樣在網上傳播正能量 P19-20
答：（1）我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。
（2）②我們要在網上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。例如點贊、網絡捐款等
4、在網絡生活中，自覺遵守道德和法律應該做到：P19
答：（1）不制造和傳播謠言 （2）不泄露他人隱私 （3）不宣泄負面情緒
（2021期中）5、請你為合理利用網絡寫條標語。（1）創文明網絡 建和諧校園 （2）凈化網絡-時代的需要文明的責任
第二單元 遵守社會規則
第三課 社會生活離不開規則 3.1維護秩序
1、什么是社會秩序？ P23 答：社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。
★2、社會秩序有哪些種類？ P23
答：（1）社會管理秩序 （2）生產秩序 （3）交通秩序 （4）公共場所秩序
★3、社會秩序有哪些作用？ P23
答：（1）社會正常運行需要秩序。 （2）社會秩序是人民安居樂業的保障 。
4、什么是社會規則 P25
答：社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境， 在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。
★5、社會規則的類型。 P25 答：強制性（紀律、法律）非強制性（道德、習俗）等
★★（2021期中）6、社會規則有哪些作用？ P25（社會規則和社會秩序的關系）
答：①社會規則明確社會秩序的內容。 ②社會規則保障社會秩序的實現。
（補充）③秩序離不開規則，規則保障秩序
3.2 遵守規則
★1、規則與自由的關系？P27-28（注意：建立規則的目的不是限制自由）
答：①社會規則劃定了自由的邊界。
②社會規則是人們享有自由的保障。或者（自由離不開規則，規則保障自由，兩者是密不可分的。
補充③自由與規則是相互聯系，不可分的。
★★（2020、2021期中）2、我們如何遵守社會規則？P28
答：遵守規則（1）需要他律和自律。
需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。
3、他律即需要監督、提醒、獎懲等外在約束。 自律即自我約束，自覺遵守規則。
★4、如何維護規則？P30
答：（1）要從自己做起，自覺遵守規則；
（2）要在保護自身安全的前提下，提醒、監督、幫助他人遵守規則。
5、怎樣改進規則？ P31
答：(1)規則需要制定（立）、廢除（廢）或調整（改）。 (2)要積極為新規則的形成建言獻策。
第四課 社會生活講道德 4.1 尊重他人
1.尊重的含義及內容？P32-33
答：含義：尊敬、重視 內容： （1）他人的尊重 （2）自我尊重
★★（2021期中）2、為什么要尊重他人？P32-34（意義）
答：（1）尊重他人是一個人內在修養的外在表現。
（2）每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。P33 （3）尊重使社會生活和諧融洽。
★★（2018年期中考試）3、怎樣才能做到尊重他人？ P35-36
答：（1）積極關注、重視他人。 （2）平等對待他人。（3）學會換位思考。 （4）學會欣賞他人
（讀熟）4、理解下面的名言，體會它們說明的道理。
（1）“道不可坐論，德不能空談”：告訴我們要做社會主義道德的踐行者。
（2）“敬人者，人恒敬之。”：尊敬別人的人，別人也會尊敬他。說明人與人之間是相互尊重的.
（3）“己所不欲，勿施于人”：自己不喜歡的，也不要強加給對方。說明要換位思考。
（4）“尺有所短,寸有所長”:自任何人都各有長處,也各有所短。說明要學會欣賞他人.
4.2 以禮待人
1、禮的含義及表現是什么？P37
答：含義：禮體現了一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。
★表現：（1）語言文明 （2）儀表端莊 （3）舉止文明
★2、文明有禮的意義。 P37-39
答：（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。(個人)（2）文明有禮促進社會和諧。 （社會）
(3)文明有禮體現國家形象。 （國家）
★3、如何做到文明有禮的人？ P39-40
答：做文明有禮的人（1）要態度謙和，用語文明 （2）要儀表整潔，舉止端莊；
（3）要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。 （4）要從小事做起，從細節做起
（5）要影響和帶動身邊的人，共同創建文明有禮的社會風尚。
4、熟讀名言、警句的解釋。
(1)不學禮，無以立:不學會禮儀禮貌，就難以有立身之地。
（2）人而無禮，焉以為德： 人沒有禮貌,就談不上道德修養。
（3）人而無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守：人不守禮就沒法生存，做事沒有禮就不能成功，國家沒有禮則不安寧。
（4）良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒 ： 禮貌文明的語言，能讓人感到暖意融融
4.3誠實守信
1、什么是誠信？ P41 答：誠信就是誠實、守信用 。
地位：（1）道德層面：誠信是社會主義核心價值觀和公民道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德。
（2）法律層面：誠信也是一項民法原則，民法意義上的誠信原則，更強調人們在社會活動中講信用、守諾言、誠實不欺。
★★2、誠信的重要性、（意義或作用）？ P42-44
答：（1）個人：誠信是一個人安身立命之本。 （2）企業：誠信是企業的無形資產。
（3）社會、國家：誠信促進社會文明、國家興旺。
★★3、怎樣做一個有誠信的人？ P43-45
答：（1）樹立誠信意識。 （2）運用誠信智慧 （3）珍惜個人的誠信記錄
（2020期中）4、怎樣樹立誠信意識？P43
答 ：（1）我們要真誠待人、信守承諾。 （2）我們不輕易許諾 （3）勇于承認過錯，主動承擔責任。
5、怎樣運用誠信智慧或如何處理誠實與保護隱私的關系？ P44
答：當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時，我們應遵循倫理原則和法律要求，權衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。
★6、讓誠信種在每個人的心中。------寫2-3句關于誠信的名言警句
答：（1）一言既出，駟馬難追-----中國俗語 （2）失信就是失敗。——左拉 （3）言必信，行必果。
7、作為國家的主人，你能為社會誠信建設出謀劃策嗎？（提示：建議類題目應該從多個角度多個方面思考）
答：（1）個人：樹立誠信意識；運用誠信智慧；珍惜個人的誠信記錄等。
（2）企業：誠信為本，依法誠信經營。 （3）社會：加強監督，營造誠信社會氛圍。
（4）國家：完善相關法律法規，嚴懲違背誠信原則的行為。
8、列舉目前中學生存在的一些不誠信的現象。例如 說謊、借東西不還等（2020期中）
第五課 做守法的公民 5.1 法不可違
1、法律的作用 。P46 答：（1）指引作用 （2）評價作用 （3）強制作用
★2、法律是最剛性的社會規則， 不違法是人們行為的底線。P46
3、違法行為的含義及種類？ P48
答：含義：違法行為是指出于過錯違反法律、法規的規定，危害社會的行為。
★種類：
（1）根據違反法律的類別分 ①民事違法行為 ②行政違法行為 ③刑事違法行為
（2）根據對社會的危害程度分：民事違法行為和行政違法行為成為 ①一般違法行為，
②刑事違法行為也是犯罪。
4、行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為的相同點。
相同點：①都具有社會危害性 ②都要承擔法律責任 ③都是違法行為
★5、身邊違法行為的主要表現。P49-50
答：（1）常見的行政違法行為：違反治安管理的行為（例如，謊報險情、破壞鐵路封閉網、毆打他人等.
（2）典型的民事違法行為：侵犯他人民事權利，沒有依法履行合同。
6、民事權利包括哪些？P51相關鏈接
（1）人身權：生命權、身體權、健康權、姓名權、名稱權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權等
（2）財產權：物權、債權、知識產權、繼承權、股權、其他投資性權利
★7、如何做到遵章守法？（如何警惕身邊的違法行為？）P51
答：①我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為（總括）
②在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定。（警惕行政違法行為）
③在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違約行為，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發展。（警惕民事違法行為）
5.2 預防犯罪
1、犯罪的含義及基本特征是什么？ P53
答：（1）含義：根據刑法規定，犯罪是具有嚴重的社會危害性，觸犯了刑法，應當受到刑罰處罰的行為。
★★（2）基本特征： （1）嚴重社會危害性（犯罪最本質的特征）
（2）刑事違法性（犯罪的法律標志）
（3）應受刑罰處罰性（必然法律后果）
2、刑法的作用及內容是什么？ P52
答：（1）作用：刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。
（2）內容：它明確規定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當處什么樣的刑罰。
3、犯罪的法律后果是什么？P54答：犯罪的法律后果是刑罰。
4、刑罰的含義及種類有哪些？P54
答：含義：刑罰又稱為刑事處罰，是指審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。
種類：（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑（主刑只能單獨使用）
（2）附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境（附加刑可以同時使用）
★★(2020期中）5、如何加強自我防范，遠離違法犯罪？ P55-56
答：（1）要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。
（2）預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。
（3）應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。
（4）要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
6、不良行為和嚴重不良行為（違法）有哪些？（參照P56）
5.3 善用法律
★1、遇到非法侵害時，我們應該怎樣維權？P57-59
答：(1)要及時尋求法律救助。 （2）可以通過法律服務機構來維護合法權益。
(3)可以尋求國家的法律救濟。 （4）通過訴訟手段，通過打官司討回公道。
2、提供法律服務和幫助的機構有哪些？P59
答：（1）法律服務所 （2）律師事務所 （3）公證處 （4）法律援助中心
訴訟的含義、作用及類型有哪些？P60
答：(1)含義：訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。(打官司）
★ (2)作用或地位：訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障 。
(3)類型：民事訴訟（民告民）、行政訴訟（民告官）、刑事訴訟。
★4、青少年為什么要敢于并善于同違法犯罪作斗爭？P61
答：（1）同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。
(2)見義勇為作為高尚的品質，歷來受到全社會的褒揚和敬佩。（敢于）
（3）體力不具優勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事， 自己極易受到傷害， 也不利于制止違法犯罪（善于）
★★5、青少年如何同違法犯罪作斗爭？ P61 -62
答：（1）在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式。
（2）我們要弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
第六課 責任與角色同在 6.1我對誰負責 誰對我負責
1、責任的含義和來源是什么？P65 -2 答： 含義：責任是一個人分內應該做的事情。
來源：①對他人的承諾 ②職業要求 ③道德規范 ④法律規定等
★ 2、角色與責任之間的關系是什么？
答：①每一種角色都意味著承擔相應的責任 。 P66-2
②角色不同，責任不同； ③多種角色，多種責任
★3、對自己負責的表現和意義分別是什么？ P67 -1
答：表現：①按時完成作業 、 ②為約定守時 、
③終身信守承諾、 ④認真做事 （做人做事）
意義：對自己負責，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。P67 -1
★4、如何對他人負責任？（表現） P69-1
答：①應該學會感恩 ②主動關心 、幫助和服務他人。
③在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。
5、為什么要承擔責任？（原因或意義）
答：意義①能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，能承擔起時代和國家所賦予的使命 。
原因②很多人在為我們的成長和幸福承擔著責任。
意義③只有人人具有責任心，自覺履行應盡責任，我們才能共享更加幸福美好 。
（2021期末）6.在社會生活中，每一個人扮演者不同的角色，每一種角色都意味著承擔相應的責任 。請你完成下面的填空。 ①作為子女，孝敬父母是我們的責任;
②作為學生，遵守學校紀律、認真學習是我們的責任;
③作為社會的一員，我們應該遵守社會規則，維護公共秩序;
④作為中華兒女，我們應該做到心系祖國的前途和命運.
6.2 做負責任的人
（2022期末）★★1、 承擔責任的代價與回報分別是什么？
答：代價（失）：付出時間、精力和金錢，還可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。
回報（得）：會有回報，包括物質方面和精神方面，（2020期末精神回報包括哪些？）更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺 、獲得新的知識和技能 、贏得他人的尊重和贊許等。
2、怎樣對待可以選擇的責任？
答：①在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任；
②有勇氣憑借自己的經驗和智慧正確評估，做出合理選擇；
③我們一旦做出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任；
3、怎樣理解“我承擔我無悔”？（或如何對待生活中非自愿（不可選擇）的責任？） P71
答：①雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任；②我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應該做的事情的態度。
③只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。
（2022年期末）
★★ 4、如何做一個負責任的人？
答：①不言代價與回報。P71標題
②面對可以選擇的任務：我們一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。
③面對不可以選擇的任務：雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。P72-1-1
④努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任。P73-2-后1句
5、天地生人，有一人應有一人之業，人生在世，生意日當盡一日之勤。意思說人活在世上，不可空度一生，每個人要有每個人的事業和理想，活著的每一天都要珍惜不可揮霍浪費。
第七課 積極奉獻社會 7.1 關愛他人
★★ （2020、2021期末）1、為什么要關愛他人？（意義或作用）
答：①他人：關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁
②社會：關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。
③自己：關愛他人，收獲幸福。關愛他人也是關愛和善待自己。
★★（2020期末）2 、怎樣關愛他人？ （關愛他人的藝術或方法）
答：①關愛他人，要心懷善意 ②關愛他人，要盡己所能 ③關愛他人，要講究策略
★★（2020期末）3、關愛他人要講究哪些策略？
答：①要考慮他人的內心感受 ，不傷害他人的自尊心 ；
②要善于做出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識。
③在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
7.2服務社會
★★（2022期末）1、我們為什么要服務社會？（意義？）
答：服務社會：①體現人生價值； ②能夠促進我們全面發展 。
（補充)③有利于形成良好的社會風氣，構建和諧社會；
2、人生價值的衡量標準：
答：一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。
3、為什么說服務社會能夠促進我們全面發展？（表現）。P81-2
答： ① 視野不斷拓展; ②知識不斷豐富;
③能力不斷提高（觀察、分析、解決問題、人際交往的能力）
④道德境界不斷提高。
★★ （2022期末）4、我們應該如何服務和奉獻社會？
答：服務和奉獻社會： ①需要我們青年擔當責任 ②需要我們積極參與社會公益活動
③需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。
★（2021期末）5、參加公益活動的形式和要求？
形式 ： ①環境保護、社區服務(具體形式）
②可以在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為。
③到科技館、博物館做志愿者 ④向災區捐款捐物 等等
要求：無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發，講求實際效果。
6、中國共產主義青年團（簡稱：共青團）。
（1）性質（地位）：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和后備軍。
（2）作用：中國共產主義青年團帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用。
（3）使命（責任）：為發展社會生產力、提高人民生活水平,為實現全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標建功立業。
第四單元 維護國家利益 第八課 國家利益至上 8.1 國家好 大家才會好
1、什么是愛國情感？
答：對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚 、最神圣的情感。
2、國家利益的含義及重要性：
答：含義:國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和。
★重要性:①國家利益關系到民族生存、國家興亡 。
②維護國家利益是實現國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。P86引言
國家利益涉及的領域及包括的內容？
答：國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域，包括包括安全利益、政治利益、 經濟利益、文化利益等。
（2018期末）4、國家核心利益包含哪些內容？
答：（1）國家主權 （2）國家安全 （3）領土完整 （4）國家統一
（7）憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定 （6）經濟社會可持續發展的基本保障。
★5、國家利益和人民利益的關系如何？P89-90
答：①在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成.。
②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。
或轉化自己的語言：人民利益的維護離不開國家利益。
③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。
或轉化自己的語言：國家利益的實現依靠人民利益。
④在當代中國，國家利益和人民利益是高度統一的。
6、中國夢是什么？ 實現中華民族偉大復興
7、實現中華民族偉大復興最鮮明的特點是什么？
答：將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。
8.2 堅持國家利益至上
1、如何堅持國家利益至上？
（1）思想：樹立維護國家利益意識。具體做法：第2題
（2）行動：捍衛國家利益。具體做法：第4題
★2、怎樣樹立維護國家利益意識？
答：①我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念。
②我們要樹立和增強危機意識和防范意識。
③要增強維護國家利益的責任感和使命感。
④用理性、務實、文明的心態，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。（也可直接寫：要理性愛國） P93
3、國家利益和集體利益、個人利益的關系？P93-2
答：①國家利益與集體利益、個人利益既有區別，又有聯系.
②區別：國家利益是整體利益，集體利益、個人利益是局部利益。國家利益難免同集體利益、個人利益發生矛盾。
③聯系：從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的。
★★4、如何捍衛國家利益？或怎樣處理國家利益和個人利益的關系？
答：①我們應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。
③我們要堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
④自覺遵守道德與法律，積極維護國家團結穩定的局面。
第九課 樹立總體國家安全觀 9.1 認識總體國家安全觀
1、什么是國家安全？
答：國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、社會經濟可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障可持續安全狀態的能力。
（2021期末）★★2、為什么要重視國家安全？或：（國家安全的重要性）
答：①國家安全是國家生存與發展的重要保障。P97-1-1
②國家安全是人民幸福安康的前提。P97-2-1
③國家安全關系人民幸福、社會發展進步，是實現國家利益最根本的保障，是民族復興的根基。P96引言第1句
（2020期末）★3、總體國家安全觀的具體內涵是什么？P98-1
答： 以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事科技文化社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。
4、為什么要堅持總體國家安全觀？P98 -1
答：今天，我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都更復雜，所以必須堅持總體國家安全觀。
或概括為國家安全面臨著嚴峻形勢。）
★5、怎樣落實總體國家安全觀？ P99 -1
答：①必須統籌外部安全和內部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全，
②統籌維護和塑造國家安全。
③我們要構建涵蓋政治、軍事、國土、經濟、文化、社會、科技全、網絡、生態、資源、核、海外利益、太空、深海、極地、生物等諸多領域的國家安全體系。
6、國家為什么要設立國家安全教育日？（設立國家安全教育日的意義）
①國家安全是國家生存與發展的重要保障，是人民幸福安康的前提；
②有利于增強公民的國家安全意識，自覺維護國家安全。
9.2維護國家安全---誰的責任？國家和公民（人人）
1、為什么要全面推進國防和軍隊現代化？
答：①法律依據：我國憲法規定：中華人民共和國的武裝力量屬于人民。(武裝力量的性質）
它的任務是鞏固國防，抵抗侵略, 保衛祖國,保衛人民的和平勞動，參加建設事業，努力為人民服務。(武裝力量的任務）P100-1
②現實要求：面對國家安全環境的深刻變化，面對強國強軍的時代要求
★2、國家如何全面推進國防和軍隊現代化？
答：①必須全面貫徹新時代習近平強軍思想 ，貫徹新形勢下軍事戰略方針。
②必須全面貫徹黨領導人民軍隊的一系列根本原則和制度，確立新時代習近平強軍思想在國防和軍隊建設中的指導地位.
（補充）3、為什么要堅持黨對人民軍隊的絕對領導？
答：①人民軍隊是中國特色社會主義的堅強柱石 ，黨對人民軍隊的絕對領導是人民軍隊的建軍之本、強軍之魂。
②能建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊，是實現全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的戰略支撐。
★4、全面推進國防和軍隊現代化建設的目標是什么？
答：力爭到二〇三五年基本實現國防和軍隊現代化，到本世紀中葉(2050年）把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。
5、為什么說人人都是維護國家安全的主角？或如何理解“人人都是維護國家安全的主角”？
答：①維護國家安全，人人可為。維護國家安全是全國各族人民根本利益所在，是我們的共同責任。（人人可為）
②我國憲法和法律明確規定了公民和組織應當履行維護國家安全的義務。　（人人應為）
（2020\2021期末）★★6、公民如何維護國家安全？（或維護國家安全，青少年該怎么做？）答：①我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念。
②我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。
③要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度。
④每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝。
★7、維護國家安全的方式或具體行動。
答：①為國家安全工作提供便利和協助。 ②為維護國家安全積極建言獻策
③檢舉、制止危害國家安全的行為。 ④監督和維護國家安全工作的開展。
8、請你列舉危害國家安全的行為。
答：①在軍事禁區偷拍照片；②工廠偷排污水； ③港獨、臺獨、藏獨分子的分裂活動。
（2021期末）9、請你為宣傳國家安全寫條標語. ①維護國家安全，人人有責。②國家安全、頭等大事、頭等重視
第十課 建設美好祖國 10.1關心國家發展
★1、我國現代化建設取得的偉大成就有哪些？P105（說說你感受到的國家巨大變化）
答：①經濟：我國經濟增長成就顯著，已經成為世界第二大經濟體；
②政治：民主法治建設深入推進，人民的權利和自由得到切實保障；
③文化：文化建設讓中華文明煥發出新的蓬勃生機；
④科技：科技成就斐然；
⑤社會（民生）：一系列惠民利民政策陸續出臺，社會保障水平不斷提高；
⑥軍事：國防和軍隊改革取得重大突破。為世界和平與發展作出了重要貢獻；
⑦國際地位： 綜合國力顯著提升，在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色 。注意：不能說是“決定性” 、“主導”、“領導”、“主宰”的作用。
★2、我國在發展中面臨哪些問題？
答：①發展不平衡不充分問題仍然突出 ②城鄉區域發展和收入分配差距仍然較大
③群眾在就業、教育、醫療、托育、養老、住房等方面面臨不少難題
④生態環境保護任務依然艱巨 P107-1 補充食品安全問題、網絡安全問題。
★3、我國采取哪些措施來解決發展中存在的問題？
答：穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險，著力解決各種發展中的問題，不斷取得積極成效。
（補充）4、怎樣正確看待我們國家的發展？
答：①祖國的偉大成就令世界矚目，讓我們倍感自豪。P105
②在看到我國取得巨大成就的同時，我們要正視發展中面臨的問題。P107
③我們對國家的未來發展更加充滿信心和期待。P107
10.2 天下興亡 匹夫有責
★1、 勞動的作用\意義\重要性有哪些？（為什么說勞動成就今天？)
答：①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
②人世間的美好夢想都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌都是通過勞動鑄就的。（個人）
③我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。（國家）
★2、我們為什么要尊敬和學習每一位勞動者？ （為什么）
答：①每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會作出貢獻。
②正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活 。
③無論是腦力勞動者 還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。
3、如何使中國夢變成現實 或怎樣理解實干創造未來？（怎么樣）
答：①把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗
② 需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水 。只有繼承發揚 實干精神 ，才能用我們的勞動創造新的輝煌。
③在實干的過程中講究方法、有所創新。
★4、作為青少年，怎樣以實際行動實現中國夢？或青少年怎樣用實干創造未來？P111
①我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者。
②以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史責任。
（補充）③關注國家發展，熱心公益，關愛他人。
（補充）④養成親社會行為，服務社會，奉獻社會。

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