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(共29張PPT)
青島版五年級科學上冊第二單元第九課
質疑，是邁向哲理的第一步。
——狄德羅
說一說
你見過燃燒的物體嗎？在哪里見過？
燃燒是一種常見的物質變化現象。
活動一：燃燒的現象
燃燒時會發生哪些現象？
活動一：燃燒的現象
燃燒時會發光、發熱，產生煙霧……
活動二：探究燃燒的條件
活動二：探究燃燒的條件 1.認識可燃物
√
√
樹枝
石頭
枯葉
木條
01
石塊
06
枯葉
04
紙條
02
紗布
05
猜一猜：它們誰能燃燒呢？
陶瓷
03
備注：可燃用“ ”，不可燃用“ ” 實驗材料 我的猜想 實驗現象 實驗材料 我的猜想 實驗現象
“認識可燃物”實驗方案設計單
陶瓷
03
石塊
06
木條
01
紙條
02
枯葉
04
紗布
05
實
料
驗
材
1 號實驗盒
01
酒精燈
火柴
02
鑷子
03
鐵 盒
木條
01
枯葉
04
紙條
02
05
紗布
陶瓷
03
石塊
06
1.用鑷子夾住物體放在火焰上，觀察是否燃燒。
2.物體燃燒時，要在鐵盤上方，防止滴落物燙傷。
3.物體燃燒后，要把殘余物放在鐵盤里。
4.實驗完畢，整理好實驗器材。
5.填寫好實驗單。
溫
示
馨
提
注意酒精燈
安全！！
備注：可燃用“ ”，不可燃用“ ” 實驗材料 我的猜想 實驗現象 實驗材料 我的猜想 實驗現象
“認識可燃物”實驗方案設計單
陶瓷
03
石塊
06
木條
01
紙條
02
枯葉
04
紗布
05
燃
燒
可以燃燒的物質叫做可燃物。
有些液體、氣體也是可燃物：
酒
油
天然氣
實
料
驗
材
活動二：探究燃燒的條件 2.認識燃點
2 號實驗盒
鐵
盒
木條
01
紙條
02
酒精燈
01
火柴
03
02
鑷子
1.物體要用鑷子夾住放在火焰上。
2.物體要同時放在火焰上。
3.觀察現象，看是否同時燃燒。
4.實驗完畢，整理好實驗器材。
溫
示
馨
提
注意酒精燈
安全！！
紙條達到了一定的溫度，就會燃燒。
想一想：紙條先達到了什么條件才燃燒起來的？
某種物質燃燒所需要的最低溫度叫作這種物質的燃點。
了解：不同的物質燃點不同。
可燃物的燃點越低，越容易著火，火災危險性也越大。
為什么它們燃點高，反而更易燃呢？
易燃物
實
料
驗
材
活動二：探究燃燒的條件 3.燃燒與氧氣的關系
蠟燭
01
燒杯
02
火柴
02
1.點燃蠟燭。
2.將大小不同的燒杯同時扣住蠟燭。
3.觀察現象，看哪根蠟燭燃燒時間長。
4.實驗完畢，整理好實驗器材。
溫
示
馨
提
燃燒和空氣有關系，空氣越多燃燒時間越長。
燃燒需要氧氣的支持。
物質與氧氣的接觸越充分，燃燒越容易。
燃燒與什么有關系？
5.5克
三個條件必須
同時具備
缺一不可
達到可燃物的燃點
可燃物
氧 氣
活動三：在生活中怎么預防火災、燒傷、燙傷？
燒傷和燙傷的應急處理：
沖
脫
泡
蓋
醫
不滅的火柴！
科學是永無止境的，
它是一個永恒之謎。
——愛因斯坦

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