資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
主題一 生命安全與健康教育
課時7 社會生活離不開規則 社會生活講道德
（ 八上第三、四課）
考點 中考命題預測 2024備考建議
社會生活離不開規則 社會生活講道德 維護秩序，遵守規則，尊重他人，以禮待人，誠實守信等考點以選擇題和材料分析題的形式進行考查，考查的命題點以:含義、重要性;理論依據正確做法;觀點運用;圖片、材料主題歸納等。常結合學生社會生活中的熱點情景形式呈現。 關注關于社會規則的名人名言(古詩句)、傳統美德的案例典故等，學會將其與教材知識進行對接 、分析并應用
考點1 社會生活離不開規則
1.社會秩序的種類有哪些？
社會管理秩序、生產秩序、交通秩序、公共場所秩序
2.★社會秩序的作用？
①社會正常運行需要秩序。
②社會秩序是人民安居樂業的保障。
3.社會規則的種類有哪些？
道德、紀律、法律等
4.★社會規則的作用？（規則與秩序的關系）
①社會規則明確社會秩序的內容。
②社會規則保障社會秩序的實現。
5.★自由與規則的關系是怎樣的？
①社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
②社會規則是人們享有自由的保障。
6.★我們應該如何自覺遵守規則？
①遵守規則需要他律和自律。
②遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。
7.我們應該如何維護規則？
①一方面要從自己做起，自覺遵守規則；
②另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監督、幫助他人遵守規則。
8.為什么要積極改進規則？
①規則不是一成不變的。隨著社會的發展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規則，需要制定；
②一些原有的規則失去了存在的合理性，需要廢除；
③一些原有的規則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調整和完善。
9.我們應該如何改進規則？
我們要積極參與規則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發展的要求。
10.如何對待規則？
①自覺遵守規則。②堅定維護規則。③積極改進規則。
考點2 社會生活講道德
1.尊重的含義？
尊重即尊敬、重視。尊重他人的人格、權利等。
2.怎樣認識尊重的意義？（為什么）
①尊重是交往的起點。
②尊重他人是一個人內在修養的外在表現。
③每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產生良好的心理體驗。
④尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維護良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。
3.怎樣尊重他人？
①積極關注、重視他人。要考慮他人的感受，對他人的請求給予熱心的幫助。
②平等待人。我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。要發自內心的尊重他人，對所有的人一視同仁，不能以家境等方面的原因輕視歧視他人。
③學會換位思考。“己所不欲，勿施于人。”要設身處地為他人著想，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人。
④學會欣賞他人。要善于發現他人的潛質和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優點和閃光點，給予他人積極評價。
4.禮的含義、表現。
（1）含義：禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。
（2）表現：語言文明、儀表端莊、舉止文明等。
5.文明有禮的重要性、要求。
（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。
（2）文明有禮促進社會和諧。
（3）文明有禮體現國家形象。
6.文明禮貌的含義。
文明禮貌是處理人與人之間關系，維系社會正常生活的一種道德行為規范，是溝通人與人之間情感的橋梁。
7.怎樣做文明有禮的人？
（1）要態度謙和，用語文明。
（2）要儀表整潔、舉止端莊。
（3）需要在在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。
8.我們參加社交活動時應注意什么？
在社會交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩重、彬彬有禮、落落大方。
9.誠信的含義。
誠信就是誠實、守信用。誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。誠信也是一項民法原則。
10.誠信的重要性：
①誠信是一個人安身立命之本。
②誠信是企業的無形資產。
③誠信促進社會文明、國家興旺。
11.怎樣踐行誠信？（怎樣做一個誠信的人？）
①樹立誠信意識。 ②運用誠信智慧。 ③珍惜個人誠信記錄。
12.失信的危害
如果一個人弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法立身處世。
13.一個企業只有怎樣做，才能贏得客戶？
一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶。
14.如何對待承諾？
我們不能輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。如果我們的行為產生了不良影響，就不應逃避、不推脫，勇于承擔過錯，主動承擔責任。爭取他人的諒解。
考點1：社會生活離不開規則
◇典例1.
（2023上·浙江臺州·八年級校考期中）漫畫帶給我們的思考，正確的是（ ）
A．社會秩序明確社會規則的內容 B．社會規則保障社會秩序的實現
C．規則可以防止一切混亂發生 D．遵守規則就是被動地服從與接受
◆變式訓練
（2023上·浙江寧波·八年級校考期中）“無規矩不成方圓”，這條古訓是人們在實踐中總結出來的至理名言，其含義錯誤的是（ ）
A．人人都有自己的生活準則，按自己的準則辦事
B．做事要有規矩，懂規矩
C．社會公共生活要有共同準則
D．人的社會生活少不了規矩
◇典例2：
（2021·浙江杭州·統考中考真題）基于我國未成年人犯罪的現實情況，《中華人民共和國刑法修正案（十一）》對低齡未成年人的刑責范圍作出重大修改，年滿12周歲的未成年人根據犯罪的嚴重程度將承擔刑事責任。這一修改說明（ ）
①制定規則是為了限制自由 ②遵守社會規則只需要他律
③社會規則不是一成不變的 ④我國的法治建設不斷完善
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
◆變式訓練
（2021·浙江湖州·中考真題）某校外教育培訓機構因在網上虛假宣傳、夸大宣傳和誘騙消費者交易，被依法處以警告和250萬元頂格罰款。如果要給這類校外培訓機構提個醒，以下恰當的是（ ）
①依法辦事，恪守底線 ②網絡有界，自由無限
③敬畏規則，堅守公平 ④服務有價，誠信無價
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
考點2 社會生活講道德
◇典例1.
（2023上·浙江湖州·八年級統考期中）10月22日，杭州亞殘運會運動員村和淳安分村提供1100個無障礙床位，設置分級中心、輔助器具維修中心等配套服務功能區，并配備輪椅就餐區、愛心就餐區等餐飲設施和服務，已完成14萬個城市無障礙項目改造提升。這說明（ ）
A．要學會欣賞和贊美他人的閃光點 B．要平等待人，換位思考
C．要尊重他人，需要處處忍讓 D．要為他人做好一切事情
◆變式訓練
（2022上·浙江金華·八年級浙江省蘭溪市第二中學校聯考期中）尊重他人是一個人內在修養的（ ）
A．物質表現 B．外在表現 C．不斷提高 D．內在表現
◇典例2：
（2022·浙江杭州·中考真題）“有禮”一直是我們引以為傲的文化基因。浙江持續推進“浙江有禮”省城文明新實踐，讓“有禮”成為最具標志性的成果。這是因為，“有禮”（ ）
①有利于促進社會的和諧穩定 ②規定了社會成員享有的權利
③容易贏得他人的尊重和認可 ④是社會進步的唯一評價標準
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
◆變式訓練
（2023·浙江湖州·統考二模）漫畫《讓行》告訴我們（ ）
A．尊重使社會生活和諧融洽 B．勞動實踐中要擔社會責任
C．文明有禮促進了社會和諧 D．關愛他人一定會收獲幸福
1．（2023·浙江舟山·統考中考真題）“人無忠信，不可立于世。”這句名言告訴我們（ ）
A．誠信是一個人安身立命之本 B．恪守誠信需要智慧
C．不要輕易向別人許下諾言 D．要完善失信懲戒機制
2．（2022·浙江臺州·中考真題）10年前，陳金英老人因經營不善欠下巨款，她承諾要還錢，并在90歲時還清所有債務。她的故事啟示我們（ ）
A．誠信做人，言而有信 B．學會尊重，用心關懷
C．服從集體，放棄自我 D．文明有禮，態度謙和
3．（2023上·浙江湖州·八年級統考期中）要改變下側漫畫中這種混亂的狀況，需要相應的規則來保障。由此看出（ ）
A．社會正常運行需要秩序 B．規則不是一成不變的
C．規則是人們對自由的限制 D．社會規則保障社會秩序的實現
4．（2023上·浙江杭州·八年級校聯考期中）下列對漫畫理解正確的是（ ）
A．每位公民在動車上只能吸兩次煙 B．社會規則保障乘坐高鐵秩序的實現
C．社會秩序明確乘坐高鐵規則的內容 D．維護社會秩序就能提高公民個人修養
5．（2023·浙江臺州·校聯考二模）無規則不成方圓。對漫畫《排隊規則》說法正確的是（ ）
①主人公積極參與規則的改進 ②社會規則劃定了自由的邊界
③社會規則保障社會秩序的實現 ④社會規則明確社會秩序的內容
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2023·浙江溫州·模擬預測）2022年3月，經稅務部門通報，#鄧倫偷逃稅被追繳并罰款1.06億元#。作為公眾人物，鄧倫沒有起到一個良好的示范作用。這說明（　　）
A．社會規則限制個人自由的發展 B．遵守社會規則只需要依靠他律
C．社會規則決定社會秩序的內容 D．社會規則保障社會秩序的實現
7．（2023上·浙江杭州·八年級校聯考期中）小花找老師告狀，下面是他們之間的對話。結合所學知識，請將老師的話補充完整（ ）
小花：老師，他們給我起綽號，叫我“放屁蟲”！
老師：是誰給你起的綽號？
小花：有“小矮子”、“牛魔王”等。
老師：……
A．要想獲得他人的尊重首先要學會尊重他人
B．要真誠地欣賞和贊美別人的優點和閃光點
C．要想獲得他人的尊重首先要自己尊重自己
D．為社會作出巨大貢獻的人才值得我們尊重
8．（2023上·浙江紹興·八年級校考期中）下列是小芳一天的表現，你認為錯誤的有（ ）
①早上：小芳看到某微信公眾號發文說有預防新冠肺炎的特效藥，趕緊將其分享給家庭群　②上午：老師講題時，小芳打斷老師說話，提出了自己的意見　
③中午：回家后，小芳邊吃飯邊看午間新聞，和爸爸探討國家大事　
④晚上：晚飯后，小芳和媽媽散步時，把擺放在廣場上的慶元旦花卉拿回家欣賞
A．1處 B．2處 C．3處 D．4處
9．（2023上·浙江杭州·八年級統考期末）三顧茅廬的故事千古流傳 劉備三訪孔明時，離草屋還有半里多地，就下馬步行，為不打擾諸葛亮午睡，便恭敬地在臺階下等候 下面古語與之寓意相同的是（ ）
①不學禮，無以立 ②人而無禮，焉以為德
③言必行，行必果 ④二人同心，其利斷金
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
10．（2023上·浙江臺州·八年級校考期中）社會生活講道德。下列名句與觀點對應正確的是（ ）
序號 名句 觀點
① 敬人者，人恒敬之 尊重他人
② 己所不欲，勿施于人 換位思考
③ 業精于勤荒于嬉 欣賞他人
④ 不學禮，無以立 以禮待人
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
11．（2022·浙江湖州·中考真題）從無聲里突圍，她心中有嘹亮的號角。2021感動中國年度人物江夢南，半歲時聽力完全喪失。她相信自己能跟普通孩子一樣上學，苦學唇語，克服常人難以想象的艱辛，最終考上博士。江夢南心中的號角吹響的是（ ）
①自由的快樂與幸福②誠信的品格與價值③生命的韌性與精彩④少年的自信與自強
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2023·浙江金華·統考一模）儒家認為，誠信是一個人安身立命的道德基礎。我國民法典第七條規定：“民事主體從事民事活動，應當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾。”整體理解這段話，可得出的正確認識是（ ）
①我國民法典具有深厚的中華文化底蘊 ②民法典體現中華傳統美德
③誠信既是中華傳統美德也是民法原則 ④不誠信必將受到法律制裁
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
分析說明題
13．（2022上·重慶璧山·八年級重慶市璧山來鳳中學校校考期中）請認真閱讀以下兩則材料，回答問題。
材料一：傍晚放學的時候，某中學門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長，都希望背著書包的孩子能迅速找到自己。但擁擠的車輛、人群將學校門口堵得水泄不通，下雨時情況更加糟糕。
材料二：馬女士抱著熟睡的孩子在孩子在候車室候車，鄰座的一位男子不聽地大聲打電話，旁若無人，引得乘客們不斷側目相望。馬女士原以為男子很快就會結束通話，沒想到他一直在“高談闊論”，最終把孩子驚醒了，哇哇直哭……
(1)材料一中，校門口的混亂狀況說明了什么？
(2)運用教材所學知識，對材料二中男子的行為進行評析。
(3)請你為上述兩則材料中狀況的緩解支支招（即建言獻策，不少于三點）
14．（2023上·浙江臺州·八年級統考期中）李苦禪是我國當代著名畫家，他為人爽直，凡答應給人作畫，從不食言。有一次，有位老朋友請他作一幅畫，李苦禪因有事在身，未能及時完成。不久，當他接到老友病故訃告后，面有愧色，即趨作畫，隨即攜至后院，將畫燒毀。事后，他對兒子說：“今后再有老友要畫，及時催我，不可失信啊！”
(1)上述材料體現了中華民族哪一傳統美德？這一傳統美德在我們日常生活中有何重要性。
(2)作為中學生，我們應該怎樣做一個誠信的人？
15．（2022上·浙江金華·八年級浙江省蘭溪市第二中學校聯考期中）【文明有禮，愛護家園】
材料一：文明有禮是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的道德規范，是溝通人與人之間的橋梁。我國素有“禮儀之邦”的美譽。
調查卡列舉一例你在生活中文明有禮的行為：① 。 宣傳卡關于“文明有禮”的名言一則：② 。
(1)結合所學知識，請你完成下面的內容。
材料二：現在，節假日出游成為越來越多中國人的出行選擇。出游的每一個公民都是一張 “個人名片”，時刻展示著個人形象。但是部分國人在旅游景點隨意拍照、亂刻亂畫等，這些行為層出不窮。2021年3月，張某林等3名游客自由隨意地在八達嶺長城墻體上刻字，隨后公安機關根據《治安管理處罰法》對三人作出行政拘留并罰款的處罰。
(2)根據材料二說說為什么出游的每一個公民都是一張“個人名片”，并談談自由與規則的關系？
(3)根據材料二張某林等游客的行為，給我們什么啟示？
(4)作為城市小主人，請你談談如何在人際交往中樹立自已良好的文明市民形象。
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主題一 生命安全與健康教育
課時7 社會生活離不開規則 社會生活講道德
（ 八上第三、四課）
考點 中考命題預測 2024備考建議
社會生活離不開規則 社會生活講道德 維護秩序，遵守規則，尊重他人，以禮待人，誠實守信等考點以選擇題和材料分析題的形式進行考查，考查的命題點以:含義、重要性;理論依據正確做法;觀點運用;圖片、材料主題歸納等。常結合學生社會生活中的熱點情景形式呈現。 關注關于社會規則的名人名言(古詩句)、傳統美德的案例典故等，學會將其與教材知識進行對接 、分析并應用
考點1 社會生活離不開規則
1.社會秩序的種類有哪些？
社會管理秩序、生產秩序、交通秩序、公共場所秩序
2.★社會秩序的作用？
①社會正常運行需要秩序。
②社會秩序是人民安居樂業的保障。
3.社會規則的種類有哪些？
道德、紀律、法律等
4.★社會規則的作用？（規則與秩序的關系）
①社會規則明確社會秩序的內容。
②社會規則保障社會秩序的實現。
5.★自由與規則的關系是怎樣的？
①社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
②社會規則是人們享有自由的保障。
6.★我們應該如何自覺遵守規則？
①遵守規則需要他律和自律。
②遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。
7.我們應該如何維護規則？
①一方面要從自己做起，自覺遵守規則；
②另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監督、幫助他人遵守規則。
8.為什么要積極改進規則？
①規則不是一成不變的。隨著社會的發展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規則，需要制定；
②一些原有的規則失去了存在的合理性，需要廢除；
③一些原有的規則不能完全適應實際生活的變化，需要加以調整和完善。
9.我們應該如何改進規則？
我們要積極參與規則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發展的要求。
10.如何對待規則？
①自覺遵守規則。②堅定維護規則。③積極改進規則。
考點2 社會生活講道德
1.尊重的含義？
尊重即尊敬、重視。尊重他人的人格、權利等。
2.怎樣認識尊重的意義？（為什么）
①尊重是交往的起點。
②尊重他人是一個人內在修養的外在表現。
③每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產生良好的心理體驗。
④尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維護良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。
3.怎樣尊重他人？
①積極關注、重視他人。要考慮他人的感受，對他人的請求給予熱心的幫助。
②平等待人。我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。要發自內心的尊重他人，對所有的人一視同仁，不能以家境等方面的原因輕視歧視他人。
③學會換位思考。“己所不欲，勿施于人。”要設身處地為他人著想，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人。
④學會欣賞他人。要善于發現他人的潛質和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優點和閃光點，給予他人積極評價。
4.禮的含義、表現。
（1）含義：禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。
（2）表現：語言文明、儀表端莊、舉止文明等。
5.文明有禮的重要性、要求。
（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。
（2）文明有禮促進社會和諧。
（3）文明有禮體現國家形象。
6.文明禮貌的含義。
文明禮貌是處理人與人之間關系，維系社會正常生活的一種道德行為規范，是溝通人與人之間情感的橋梁。
7.怎樣做文明有禮的人？
（1）要態度謙和，用語文明。
（2）要儀表整潔、舉止端莊。
（3）需要在在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。
8.我們參加社交活動時應注意什么？
在社會交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩重、彬彬有禮、落落大方。
9.誠信的含義。
誠信就是誠實、守信用。誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。誠信也是一項民法原則。
10.誠信的重要性：
①誠信是一個人安身立命之本。
②誠信是企業的無形資產。
③誠信促進社會文明、國家興旺。
11.怎樣踐行誠信？（怎樣做一個誠信的人？）
①樹立誠信意識。 ②運用誠信智慧。 ③珍惜個人誠信記錄。
12.失信的危害
如果一個人弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法立身處世。
13.一個企業只有怎樣做，才能贏得客戶？
一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶。
14.如何對待承諾？
我們不能輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。如果我們的行為產生了不良影響，就不應逃避、不推脫，勇于承擔過錯，主動承擔責任。爭取他人的諒解。
考點1：社會生活離不開規則
◇典例1.
（2023上·浙江臺州·八年級校考期中）漫畫帶給我們的思考，正確的是（ ）
A．社會秩序明確社會規則的內容 B．社會規則保障社會秩序的實現
C．規則可以防止一切混亂發生 D．遵守規則就是被動地服從與接受
【答案】B
【詳解】本題考查社會規則與社會秩序的相關知識。
A：社會規則明確社會秩序的內容，故A說法錯誤；
B：漫畫駕駛人員超速、逆向行駛，都違反了交通規則，體現社會規則保障社會秩序的實現，故B符合題意；
C：“一切”說法過于絕對，故C說法錯誤；
D：要自覺遵守規則，故D說法錯誤；
故本題選B。
◆變式訓練
（2023上·浙江寧波·八年級校考期中）“無規矩不成方圓”，這條古訓是人們在實踐中總結出來的至理名言，其含義錯誤的是（ ）
A．人人都有自己的生活準則，按自己的準則辦事
B．做事要有規矩，懂規矩
C．社會公共生活要有共同準則
D．人的社會生活少不了規矩
【答案】A
【詳解】本題考查對社會規則的正確認識。
BCD：“無規矩不成方圓”體現了生活需要規則。人的社會生活少不了規矩，做事要有規矩，懂規矩，BCD說法正確；
A：要遵守公共規則，而不是按自己的準則辦事，A說法錯誤；
本題為逆向選擇題，故本題選A。
◇典例2：
（2021·浙江杭州·統考中考真題）基于我國未成年人犯罪的現實情況，《中華人民共和國刑法修正案（十一）》對低齡未成年人的刑責范圍作出重大修改，年滿12周歲的未成年人根據犯罪的嚴重程度將承擔刑事責任。這一修改說明（ ）
①制定規則是為了限制自由 ②遵守社會規則只需要他律
③社會規則不是一成不變的 ④我國的法治建設不斷完善
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【詳解】本題考查對遵守規則的認識和理解。
①：制定規則的目的是要保障人們的自由，故①說法錯誤；
②：遵守規則需要自律和他律，故②說法錯誤；
③④：上述材料表明了社會規則不是一成不變的 ，體現了我國的法治建設不斷完善，故③④說法正確；
故本題選D。
◆變式訓練
（2021·浙江湖州·中考真題）某校外教育培訓機構因在網上虛假宣傳、夸大宣傳和誘騙消費者交易，被依法處以警告和250萬元頂格罰款。如果要給這類校外培訓機構提個醒，以下恰當的是（ ）
①依法辦事，恪守底線 ②網絡有界，自由無限
③敬畏規則，堅守公平 ④服務有價，誠信無價
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【詳解】本題考查遵守規則。
①③④：這類校外培訓機構因為違反法律，侵害消費者的權益，所以收到了處罰，啟示我們要依法辦事，恪守不違法的行為底線；校外培訓機構誘騙消費者交易，這是不公平的表現，也是破壞了社會規則,所以要敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩；在網上虛假宣傳、夸大宣傳是一種不誠信的行為，誠信是民法原則，也是傳統美德，是企業的無形資產，所以校外培訓機構要誠信經營，①③④說法正確；
②：自由不是隨心所欲的，要受道德、紀律、法律等社會規則的約束，②說法錯誤；
故本題選C。
考點2 社會生活講道德
◇典例1.
（2023上·浙江湖州·八年級統考期中）10月22日，杭州亞殘運會運動員村和淳安分村提供1100個無障礙床位，設置分級中心、輔助器具維修中心等配套服務功能區，并配備輪椅就餐區、愛心就餐區等餐飲設施和服務，已完成14萬個城市無障礙項目改造提升。這說明（ ）
A．要學會欣賞和贊美他人的閃光點 B．要平等待人，換位思考
C．要尊重他人，需要處處忍讓 D．要為他人做好一切事情
【答案】B
【詳解】本題考查平等待人。
B：題干中，杭州亞殘運會運動員村和淳安分村提供1100個無障礙床位，設置分級中心、輔助器具維修中心等配套服務功能區，這說明要平等待人，換位思考，故B符合題意；
A：選項說法與題干無關，故A不符合題意；
C：處處忍讓，說法絕對，故C說法錯誤；
D：一切，說法絕對，故D說法錯誤；
故本題選B。
◆變式訓練
（2022上·浙江金華·八年級浙江省蘭溪市第二中學校聯考期中）尊重他人是一個人內在修養的（ ）
A．物質表現 B．外在表現 C．不斷提高 D．內在表現
【答案】B
【詳解】本題考查尊重他人的重要性。
ABCD：依據教材知識可知，尊重他人是一個人內在修養的外在表現，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要，故B說法正確，ACD說法錯誤；
故本題選B。
◇典例2：
（2022·浙江杭州·中考真題）“有禮”一直是我們引以為傲的文化基因。浙江持續推進“浙江有禮”省城文明新實踐，讓“有禮”成為最具標志性的成果。這是因為，“有禮”（ ）
①有利于促進社會的和諧穩定 ②規定了社會成員享有的權利
③容易贏得他人的尊重和認可 ④是社會進步的唯一評價標準
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查文明有禮。
①③：“有禮”一直是我們引以為傲的文化基因。“有禮”有利于促進社會的和諧穩定，懂禮容易贏得他人的尊重和認可，有助于形成安定有序的社會，所以①③正確；
②：法律規定了公民享有的權利，所以②排除；
④：“唯一”的觀點太絕對，所以④排除；
故本題選B。
◆變式訓練
（2023·浙江湖州·統考二模）漫畫《讓行》告訴我們（ ）
A．尊重使社會生活和諧融洽 B．勞動實踐中要擔社會責任
C．文明有禮促進了社會和諧 D．關愛他人一定會收獲幸福
【答案】C
【詳解】本題考查文明有禮。
C：漫畫中司機禮讓行人是文明有禮的表現，值得點贊。文明有禮促進了社會和諧，故C正確；
A：這是尊重的意義，不符合題意，故排除A；
B：選項說法不符合題意，題干沒有涉及勞動實踐，故排除B；
D：一定，說法絕對，故D錯誤；
故本題選C。
1．（2023·浙江舟山·統考中考真題）“人無忠信，不可立于世。”這句名言告訴我們（ ）
A．誠信是一個人安身立命之本 B．恪守誠信需要智慧
C．不要輕易向別人許下諾言 D．要完善失信懲戒機制
【答案】A
【詳解】本題考查誠信。
A：“人無忠信，不可立于世。”意思是一個人如果不講忠誠和信義，那么他將無法在世界上立足，說明誠信是一個人安身立命之本，A說法正確；
BCD：說法與題干句子不符，BCD錯誤；
故本題選A。
2．（2022·浙江臺州·中考真題）10年前，陳金英老人因經營不善欠下巨款，她承諾要還錢，并在90歲時還清所有債務。她的故事啟示我們（ ）
A．誠信做人，言而有信 B．學會尊重，用心關懷
C．服從集體，放棄自我 D．文明有禮，態度謙和
【答案】A
【詳解】本題考查誠信的相關知識。
A：陳金英的行為體現出誠信和負責任的品質，用實際行動踐行著“誠信”二字的真諦，直面挫折，勇于擔當的精神令人欽佩，啟示我們要用實際行動踐行誠信美德，言而有信，要對他人負責，傳遞正能量，要直面挫折，勇于擔當，故A正確；
BD：說法正確但是不符合題意，故排除BD；
C：不能放棄自我。故排除C；
故本題選A。
3．（2023上·浙江湖州·八年級統考期中）要改變下側漫畫中這種混亂的狀況，需要相應的規則來保障。由此看出（ ）
A．社會正常運行需要秩序 B．規則不是一成不變的
C．規則是人們對自由的限制 D．社會規則保障社會秩序的實現
【答案】D
【詳解】本題考查社會規則的作用。
D：我們的生活離不開規則。題干中，學校周邊沒有規則就混亂，這說明社會規則保障社會秩序的實現，故D符合題意；
AB：選項說法與題干無關，故AB不符合題意；
C：規則是人們對自由的保障，故C說法錯誤；
故本題選D。
4．（2023上·浙江杭州·八年級校聯考期中）下列對漫畫理解正確的是（ ）
A．每位公民在動車上只能吸兩次煙 B．社會規則保障乘坐高鐵秩序的實現
C．社會秩序明確乘坐高鐵規則的內容 D．維護社會秩序就能提高公民個人修養
【答案】B
【詳解】本題考查社會規則和社會秩序的關系。
B：漫畫表述了乘坐動車的規則，這告訴我們，社會規則明確社會秩序的內容，社會規則保障社會秩序的實現，B說法正確；
A：動車上不準吸煙，A說法錯誤；
C：社會規則明確社會秩序的內容，C說法錯誤；
D：提高公民個人修養能夠維護社會秩序，D說法錯誤；
故本題選B。
5．（2023·浙江臺州·校聯考二模）無規則不成方圓。對漫畫《排隊規則》說法正確的是（ ）
①主人公積極參與規則的改進 ②社會規則劃定了自由的邊界
③社會規則保障社會秩序的實現 ④社會規則明確社會秩序的內容
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【詳解】本題考查遵守規則。
②③④：無規則不成方圓，保持一米距離的排隊規則說明社會規則劃定了自由的邊界，社會規則保障社會秩序的實現，社會規則明確社會秩序的內容，故②③④符合題意；
①：漫畫沒有體現公民積極參與規則的改進，故①不符合題意；
故本題選D。
6．（2023·浙江溫州·模擬預測）2022年3月，經稅務部門通報，#鄧倫偷逃稅被追繳并罰款1.06億元#。作為公眾人物，鄧倫沒有起到一個良好的示范作用。這說明（　　）
A．社會規則限制個人自由的發展 B．遵守社會規則只需要依靠他律
C．社會規則決定社會秩序的內容 D．社會規則保障社會秩序的實現
【答案】D
【詳解】本題考查社會規則的有關知識。
D：題文信息涉及規則和秩序的關系，說明社會規則明確社會秩序的內容，社會規則保障社會秩序的實現，故D符合題意；
A：社會規則劃定了自由的邊界，不是保障個人自由的發展，故A錯誤；
B：遵守社會規則需要自律和他律，故B錯誤；
C：社會規則明確社會秩序的內容，故C錯誤；
故本題選D。
7．（2023上·浙江杭州·八年級校聯考期中）小花找老師告狀，下面是他們之間的對話。結合所學知識，請將老師的話補充完整（ ）
小花：老師，他們給我起綽號，叫我“放屁蟲”！
老師：是誰給你起的綽號？
小花：有“小矮子”、“牛魔王”等。
老師：……
A．要想獲得他人的尊重首先要學會尊重他人
B．要真誠地欣賞和贊美別人的優點和閃光點
C．要想獲得他人的尊重首先要自己尊重自己
D．為社會作出巨大貢獻的人才值得我們尊重
【答案】A
【詳解】本題考查尊重他人的要求。
A：同學之間互相起侮辱性外號，是彼此不尊重的表現，要想獲得他人的尊重首先要學會尊重他人，故A說法正確；
B：材料主要體現尊重他人，和“欣賞和贊美別人”無關，故B不符合題意；
C：材料主要表明獲得他人的尊重首先要學會尊重他人，并未體現“自尊”，故C不符合題意；
D：任何人都應該受到他人的尊重，故D說法錯誤；
故本題選A。
8．（2023上·浙江紹興·八年級校考期中）下列是小芳一天的表現，你認為錯誤的有（ ）
①早上：小芳看到某微信公眾號發文說有預防新冠肺炎的特效藥，趕緊將其分享給家庭群　②上午：老師講題時，小芳打斷老師說話，提出了自己的意見　
③中午：回家后，小芳邊吃飯邊看午間新聞，和爸爸探討國家大事　
④晚上：晚飯后，小芳和媽媽散步時，把擺放在廣場上的慶元旦花卉拿回家欣賞
A．1處 B．2處 C．3處 D．4處
【答案】C
【詳解】本題考查合理利用網絡、尊重他人、親社會行為。
①：早上，麗麗的做法是不妥的，網絡信息要經過求證證實才能轉發，我們要正確看待網絡信息，①錯誤；
②：上午，麗麗在上課時做錯了，不能打斷老師說話，我們要尊重老師，有問題可以選擇合適的方式與老師溝通，②錯誤；
③：中午：麗麗和爸爸探討國家大事，是關心社會，親近社會的行為，③正確；
④：晚上，麗麗做法錯誤，公共財物不能拿，我們有維護公共利益的義務，④錯誤；
本題是逆向選擇題，故本題選C。
9．（2023上·浙江杭州·八年級統考期末）三顧茅廬的故事千古流傳 劉備三訪孔明時，離草屋還有半里多地，就下馬步行，為不打擾諸葛亮午睡，便恭敬地在臺階下等候 下面古語與之寓意相同的是（ ）
①不學禮，無以立 ②人而無禮，焉以為德
③言必行，行必果 ④二人同心，其利斷金
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】A
【詳解】本題考查文明有禮。
①②：分析題文，劉備三訪孔明時，放下自己的身份，禮貌等候諸葛亮；這體現了文明有禮的要求；而不學禮，無以立和人而無禮，焉以為德都強調文明有禮的重要性；故①②符合題意；
③：言必行，行必果體現的是誠信；③不符合題意；
④：二人同心，其利斷金體現的是團結；④不符合題意；
故本題選A。
10．（2023上·浙江臺州·八年級校考期中）社會生活講道德。下列名句與觀點對應正確的是（ ）
序號 名句 觀點
① 敬人者，人恒敬之 尊重他人
② 己所不欲，勿施于人 換位思考
③ 業精于勤荒于嬉 欣賞他人
④ 不學禮，無以立 以禮待人
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【詳解】本題考查尊重他人、文明有禮。
①：句子意思是尊重他人的人才能贏得他人的尊重，體現了尊重他人，故①說法正確；
②：句子意思是自己不想做的不要強加給他人，體現了換位思考，故②說法正確；
③：句子意思是說：學業的精深在于勤奮，而荒廢在于貪玩，故③說法錯誤；
④：句子意思是不學禮就不懂得怎樣立身，體現了文明有禮，故④說法正確；
故本題選C。
11．（2022·浙江湖州·中考真題）從無聲里突圍，她心中有嘹亮的號角。2021感動中國年度人物江夢南，半歲時聽力完全喪失。她相信自己能跟普通孩子一樣上學，苦學唇語，克服常人難以想象的艱辛，最終考上博士。江夢南心中的號角吹響的是（ ）
①自由的快樂與幸福②誠信的品格與價值③生命的韌性與精彩④少年的自信與自強
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【詳解】本題考查生命的韌性，自信，自強的知識點。
③④：題干中江夢南年幼完全喪失聽力，克服重重困難最終考上博士，說明江夢南有著自信自強的品質，勇敢面對挫折，發掘生命的力量，增強生命的韌性，培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志，③④選項正確；
①②：題干未涉及“自由、誠信”等內容，①②不符合題意；
故本題選D。
12．（2023·浙江金華·統考一模）儒家認為，誠信是一個人安身立命的道德基礎。我國民法典第七條規定：“民事主體從事民事活動，應當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾。”整體理解這段話，可得出的正確認識是（ ）
①我國民法典具有深厚的中華文化底蘊 ②民法典體現中華傳統美德
③誠信既是中華傳統美德也是民法原則 ④不誠信必將受到法律制裁
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【詳解】本題考查對誠信的認識和理解。
①②③：分析題干內容可知，民法典規定從事民事活動需要遵循誠信原則，說明民法典具有深厚文化底蘊，體現了中華民族的傳統美德，同時誠信也是民法原則，故①②③說法正確；
④：不誠信必將受到法律制裁說法太絕對，故④說法錯誤
故本題選A。
分析說明題
13．（2022上·重慶璧山·八年級重慶市璧山來鳳中學校校考期中）請認真閱讀以下兩則材料，回答問題。
材料一：傍晚放學的時候，某中學門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長，都希望背著書包的孩子能迅速找到自己。但擁擠的車輛、人群將學校門口堵得水泄不通，下雨時情況更加糟糕。
材料二：馬女士抱著熟睡的孩子在孩子在候車室候車，鄰座的一位男子不聽地大聲打電話，旁若無人，引得乘客們不斷側目相望。馬女士原以為男子很快就會結束通話，沒想到他一直在“高談闊論”，最終把孩子驚醒了，哇哇直哭……
(1)材料一中，校門口的混亂狀況說明了什么？
(2)運用教材所學知識，對材料二中男子的行為進行評析。
(3)請你為上述兩則材料中狀況的緩解支支招（即建言獻策，不少于三點）
【答案】(1)社會正常運行需要秩序。只有大家有序地占據一定的社會資源和承擔相應的社會責任，才能避免混亂，減少障礙，化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。良好的社會秩序是人民安居樂業的保證。良好的社會秩序營造良好的社會環境。在有序、整潔安全的社會環境中，我們享有人身自由和財產安全，享有公平的發展機遇，從而能夠感受到生活的美好，激發對生活的熱情。
(2)該男子的行為是不遵守社會規則的行為，沒有正確處理自由與規則的關系。社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的.社會的、集體的和其他公民的合法的自由和權利。社會規則是人們享有自由的保障。違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。
(3)通過監督、提醒、獎懲等外在約束來保證社會規則的實現。嚴于律己，不斷自我反省，改正已經發現的不良習慣，做到自覺遵守規則。發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩。一方面要從自己做起，自覺遵守規則;另一方面要在保護自身安全的基礎上，提醒、監督、幫助他人遵守規則。
【分析】考點考查：自覺遵守規則、自由與規則關系、社會秩序的重要性。
能力考查：運用知識分析問題。
核心素養：道德修養。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用社會秩序的重要性的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：某中學門口混亂不堪。擁擠的車輛、人群將學校門口堵得水泄不通，下雨時情況更加糟糕→社會正常運行需要秩序。良好的社會秩序是人民安居樂業的保證。良好的社會秩序營造良好的社會環境。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用自由與規則的關系的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：鄰座的一位男子不聽地大聲打電話，旁若無人，引得乘客們不斷側目相望→該男子的行為是不遵守社會規則的行為，沒有正確處理自由與規則的關系→社會規則劃定了自由的邊界自由。社會規則是人們享有自由的保障。
第三步：整合信息，組織答案
（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民，需要運用遵守規則的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：校門口混亂、男子在公共場所的行為→啟示我們要自覺遵守規則。
第三步：整合信息，組織答案
14．（2023上·浙江臺州·八年級統考期中）李苦禪是我國當代著名畫家，他為人爽直，凡答應給人作畫，從不食言。有一次，有位老朋友請他作一幅畫，李苦禪因有事在身，未能及時完成。不久，當他接到老友病故訃告后，面有愧色，即趨作畫，隨即攜至后院，將畫燒毀。事后，他對兒子說：“今后再有老友要畫，及時催我，不可失信啊！”
(1)上述材料體現了中華民族哪一傳統美德？這一傳統美德在我們日常生活中有何重要性。
(2)作為中學生，我們應該怎樣做一個誠信的人？
【答案】(1)誠實守信
重要性：①誠信是一個人安身立命之本。②誠信是企業的無形資產。③誠信促進社會文明、國家興旺。
(2)①樹立誠信意識。②運用誠信智慧。③珍惜個人的誠信記錄。
【分析】考點考查：誠實守信
能力考查：調動和運用知識，分析和解決問題
核心素養：道德修養、責任意識
【詳解】（1）第1小問：
第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為個人，需要運用誠實守信的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：今后再有老友要畫，及時催我，不可失信→可聯系誠實守信。
第三步：整合信息，組織答案。
第2小問：
本題考查誠信的重要性，可結合教材知識作答。
（2）本題考查踐行誠信的要求，可結合教材知識作答。
15．（2022上·浙江金華·八年級浙江省蘭溪市第二中學校聯考期中）【文明有禮，愛護家園】
材料一：文明有禮是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的道德規范，是溝通人與人之間的橋梁。我國素有“禮儀之邦”的美譽。
調查卡列舉一例你在生活中文明有禮的行為：① 。 宣傳卡關于“文明有禮”的名言一則：② 。
(1)結合所學知識，請你完成下面的內容。
材料二：現在，節假日出游成為越來越多中國人的出行選擇。出游的每一個公民都是一張 “個人名片”，時刻展示著個人形象。但是部分國人在旅游景點隨意拍照、亂刻亂畫等，這些行為層出不窮。2021年3月，張某林等3名游客自由隨意地在八達嶺長城墻體上刻字，隨后公安機關根據《治安管理處罰法》對三人作出行政拘留并罰款的處罰。
(2)根據材料二說說為什么出游的每一個公民都是一張“個人名片”，并談談自由與規則的關系？
(3)根據材料二張某林等游客的行為，給我們什么啟示？
(4)作為城市小主人，請你談談如何在人際交往中樹立自已良好的文明市民形象。
【答案】(1)人們排隊進行安全檢查；人們在公共場所保持安靜等等。②不學禮，無以立；或良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒等等。
(2)文明有禮是一個人立身處世的前提。
自由與規則的關系：①自由和規則不可分。②社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③社會規則是人們享有自由的保障，人們建立規則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。
(3)規則劃定了自由的邊界，規則是人們享有自由的保障。我們要認識到一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為。分清是非，增強法治觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定，依法自律，做一個自覺守法的人。積極防范侵權行為和違約行為。
(4)①態度謙和、用語文明；②儀表整潔，舉止端莊；③在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。從小事做起，從細節做起。④平等待人,既不盛氣凌人,也不卑躬屈膝。⑤尊重他人,寬容待人等等。
【分析】考點考查：文明有禮、自由與規則的關系
能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題
核心素養：法治觀念、道德修養、健全人格、責任意識
【詳解】（1）第一小問：
本題考查列舉一例在生活中文明有禮的行為。開放性試題，言之有理即可。
第二小問：本題考查關于“文明有禮”的名言。開放性試題，言之有理即可。
（2）第一小問：第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民。需要運用文明有禮的有關知識，從作用類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：出游的每一個公民都是一張 “個人名片”，時刻展示著個人形象→可鏈接文明有禮的作用；
關鍵詞②：部分國人在旅游景點隨意拍照、亂刻亂畫等，張某林等3名游客自由隨意地在八達嶺長城墻體上刻字，被行政拘留并罰款→可鏈接有損個人形象；
第三步：整合信息，組織答案。
第二小問：本題考查自由與規則的關系。依據教材內容回答即可。
（3）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民。需要運用規則與自由的關系的有關知識，從啟示類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：張某林等3名游客自由隨意地在八達嶺長城墻體上刻字，被行政拘留并罰款→可鏈接規則與自由的關系、增強法治觀念、依法自律；
第三步：整合信息，組織答案。
（4）本題考查做文明有禮的人。依據教材內容回答即可。
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