資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
主題二 法 治 教 育
課時12 理解權利義務
（八下第二單元）
考點 中考命題預測 2024備考建議
公民權利 公民義務 公民基本權利，依法行使權利，公民基本義務，依法履行義務等考點以選擇題和簡答題的形式進行考查，考查的命題點以:權利義務名稱;理論依據;觀點運用;正確做法；圖片、材料主題歸納等。常結合學生生活中的實際和國家重大時政熱點的形式呈現。 關注關于權利義務的名人名言(古詩句)、社會時政熱點等，學會將其與教材知識進行對接、分析判斷和應用
1.知道公民享有哪些基本權利,知道這些權利的具體內容。
2.知道公民需要履行哪些基本義務
3.知道公民行使權利的界限,懂得公民要依法行使權力;懂得公民要依照法定程序維護權利,了解公民維護權利的方式。懂得法定義務必須履行,違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任
4.理解權利與義務相統一，增強權利意識和義務觀念。
5.我們作為國家的主人,是通過行使公民權利和履行公民義務實現的。
6.公民的基本權利和義務是憲法的核心內容，確認并保障公民基本權利實現，是憲法的核心價值。我們要把履行公民義務視為神圣而光榮的使命,依法行使權利、履行義務,不僅關乎我們個人的尊嚴與家庭的幸福,而且關乎社會的進步與國家的發展。
7.側重培養學生的科學精神和法治意識素養。引導學生形成正，確價值取向和道德定力,懂得權利與義務的關系，養成依法行使權力、自覺履行義務的習慣。
考點1 公民權利
1.我國憲法規定的公民基本權利有哪些？
（1）政治權利和自由。包括：選舉權和被選舉權、政治自由和監督權等。
（2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
（3）社會經濟與文化教育權利。包括：財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利。
（4）其他權利。包括：平等權，宗教信仰自由，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。
2.我國公民享有哪些政治權利和自由？
（1）選舉權和被選舉權。①條件：我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。②重要性：★選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
（2）政治自由。①內容：我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。②重要性：公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。
（3）★監督權。①內容：我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。②重要性：有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。
3.★公民依法行使政治權利和自由有什么意義？
我國公民依法行使政治權利和自由，參與國家政治生活，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，這是人民行使當家作主權利的重要體現。
4.人身自由
（1）含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
（2）內容：包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
（3）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
5.人身自由不受侵犯
憲法規定：任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
6.人格尊嚴不受侵犯
（1）原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應當享有受他人和社會尊重的權利。
（2）憲法規定：公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
（3）★內容：公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、 隱私權等。
7.住宅不受侵犯
（1）原因：住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。
（2）憲法規定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
8.通信自由和通信秘密受法律保護
憲法規定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
9.我國公民的社會經濟與文化教育權利包括哪些？
（1）財產權。①重要性：我們的生存和發展及物質和文化生活需要的滿足，都離不開財產。②憲法規定：公民的合法的私有財產不受侵犯。③內容：公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。
（2）勞動權。①含義：一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利。②憲法規定：公民有勞動的權利和義務。③重要性：這是公民賴以生存的基礎。人們通過勞動，參與社會生產與服務活動，獲得勞動報酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實現自身價值，也為國家和社會作出貢獻。
（3）物質幫助權。①憲法規定：公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。②保障措施：國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。
（4）★受教育權。①含義：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。②重要性：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。③保障措施：國家實行義務教育制度、國家制定資助政策。
（5）文化權利。①憲法規定：中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。②保障措施：國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作，給以鼓勵和幫助。
10.公民怎樣正確行使權利？
⑴公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。
⑵個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益、集體利益為代價
⑶公民行使權利應遵守正當的程序
11.遵守正當程序的意義：遵守正當的程序有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛
12.維護權利的方式
和解調解(人民調解、行政調解和司法調解 )仲裁(合同糾紛和其他財產糾紛) ④訴訟
13.公民的基本義務
⑴遵守憲法法律；⑵維護國家利益⑶依法服兵役；⑷依法納稅；⑸勞動、（6）受教育
(夫妻雙方實行計劃生育、父母撫養教育未成年子女和成年子女贍養扶助父母的義務)
14.如何遵守憲法和法律
（1）忠于憲法，維護憲法尊嚴 （2）保守國家秘密，愛護公共財產，
15.維護國家利益的具體要求？
⑴維護國家統一和全國各民族團結。⑵維護國家安全、榮譽和利益。
16.公民為什么要依法服兵役？
①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。
②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。
17.我國兵役制度的內容
以志愿兵役為主體的志愿兵役與義務兵役相結合的兵役制度。兵役分為現役和預備役。
18.公民為什么依法納稅？
⑴稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。
(2)任何偷稅(逃稅)、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
考點2 公民義務
1.我國憲法規定的公民基本義務有哪些？
（1）遵守憲法法律。
（2）維護國家利益。
（3）依法服兵役。
（4）依法納稅。
（5）其他義務。包括：勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年人的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。
2.遵守憲法和法律的原因及表現？
（1）原因：我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。
（2）具體表現：保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
3.★公民應如何遵守憲法和法律？
①忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。
②自覺做到尊法學法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
③自覺學習法律知識，了解法律程序規定，以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事。
4.★維護國家利益的表現？
①維護國家統一和全國各民族團結。
②維護國家安全、榮譽和利益。
5.維護國家統一和全國各民族團結
（1）原因：我國是統一多民族國家，國家的統一和民族的團結，是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。
（2）做法：每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起，自覺維護國家領土完整和主權統一，維護民族之間平等團結互助和諧的關系。
【說明】新型民族關系：平等團結互助和諧（本冊P72和九年級上冊也會學到）
6.維護國家安全、榮譽和利益
（1）維護國家安全：包括維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞，等等。
（2）維護國家榮譽：包括維護國家的尊嚴不受侵犯，國家的榮譽不受玷污。
（3）維護國家利益：包括維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。
（4）★重要性：維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任。
7.依法服兵役
（1）原因：①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。
（2）兵役制度：我國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。
（3）分類：兵役分為現役和預備役。
8.依法納稅
（1）原因：稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。
（2）違反依法納稅義務的表現及后果：任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
9.公民權利與義務的關系？
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
③公民的某些權利也是義務。如：勞動和受教育
10.如何正確對待權利與義務
①堅持權利和義務的統一，任何公民不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。
②我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
11.法定義務的含義：法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。
12.公民應如何正確履行法定義務
①我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。
②我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。
13.違反法定義務的后果：
①公民違反民事法律，應當依法承擔民事責任；
②違反行政法律，應當依法承擔行政責任；
③違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。
考點1：公民權利
◇典例1.
（2023·浙江杭州·統考中考真題）民生實事項目關乎公民基本權利和人民幸福生活的實現。下表中某市實施的民生實事項目與其所保障的公民基本權利對應一致的是（ ）
選項 民生實事項目 公民基本權利
① “撫幼育苗”，新建成中小學和幼兒園72所 受教育權
② “弱有眾扶”，完成重要公共服務場所無障礙改造138處 政治自由
③ “穩崗樂業”，新增市級高質量就業社區（村）100個 勞動權
④ “銀齡關愛”，實現鄉鎮（街道）老年學校建設全覆蓋 財產權
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查公民基本權利。
①③：新建成中小學和幼兒園72所，有利于保障公民受教育權得以實現，新增市級高質量就業社區有利于保障公民勞動權，故①③符合題意；
②：“弱有眾扶”，完成重要公共服務場所無障礙改造，有利于保障公民的物質幫助權得到實現，生命健康權得到幫助，故②錯誤；
④：實現鄉鎮（街道）老年學校建設全覆蓋，有利于公民受教育權的實現，故④錯誤；
故本題選B。
◆變式訓練
（2023·浙江舟山·統考中考真題）漫畫（圖）中“快遞單”上的處理辦法有利于保護公民的（ ）
A．財產權 B．政治自由 C．隱私 D．文化權利
【答案】C
【詳解】本考查公民的權利。
ABCD：仔細觀察漫畫內容，快遞單上的個人信息被加密處理，這是在保護公民的隱私，故C說法正確，ABD與題意不符；
故本題選C。
◇典例2：
（2022·浙江臺州·中考真題）如圖漫畫中，男孩建議的維權方式有（ ）
①協商②調解③仲裁④訴訟
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【詳解】本題主要考查依法行使權利的相關知識。
②④：分析漫畫可知，男孩建議分別是向調解員求助進行調解以及去法院起訴，體現的維權方式是調解和訴訟，故②④選項說法正確；
①③：漫畫中男孩主要建議的維權方式是調解和訴訟，與協商、仲裁無關，故①③選項不合題意；
故本題選C。
◆變式訓練
（2021·浙江臺州·統考中考真題）針對下圖，幾位同學發表了以下評論，其中正確的是（ ）
A．圖中欠債人的行為屬于犯罪行為，要負刑事責任
B．圖中債主的行為違背了行使權利有界限這一要求
C．圖中債主兩位朋友的行為完美展現了友誼的真諦
D．圖中債主可以向人民檢察院提起訴訟，以此維權
【答案】B
【詳解】本題考查對依法行使權利的認識。
B：分析漫畫聯系教材內容可知，公民應在法律允許的范圍內行使權利，不得損害他人的合法的自由和權利，圖中債主侵犯了他人的人身自由，所以B正確；
A：圖中欠債人沒有觸犯刑法，不具有嚴重的社會危害性，他的行為不是犯罪行為，所以A錯誤；
C：圖中債主的朋友不加分辨為朋友做一些錯誤的事情，這并不是真正的友誼，所以C錯誤；
D：圖中債主可向人民法院提起訴訟，所以D錯誤；
故本題選B。
考點2 公民義務
◇典例1.
（2023·浙江湖州·統考中考真題）“去往邊疆，去祖國和人民最需要的地方！”2023年3月，大學生小陳毅然報名應征入伍，并申請到祖國最邊遠、最艱苦的部隊去服役。以下對小陳這一選擇的評價正確的有（ ）
①履行光榮義務，在火熱軍營中綻放青春之花
②行使政治權利，在管理國家中堅守初心使命
③熱心公益活動，在服務社會中書寫人生價值
④承擔社會責任，在矢志報國中厚植家國情懷
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查依法服兵役、勇擔社會責任。
①④：大學生小陳毅然報名應征入伍，并申請到祖國最邊遠、最艱苦的部隊去服役，體現了小陳履行光榮義務，在火熱軍營中綻放青春之花，承擔社會責任，在矢志報國中厚植家國情懷，故①④說法正確；
②③：題干沒有體現小陳行使政治權利、熱心公益活動，故②③不符合題意；
故本題選B。
◆變式訓練
（2023·浙江溫州·模擬預測）下列行為屬于公民正確行使權利的有（　　）
①貧困生小張向學校申請助學金 ②解放軍戰士小李在邊境執行巡邏
③小陳把壓歲錢都捐給希望工程 ④企業家老陳主動繳納個人所得稅
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查對公民權利與義務的認識。
①③：聯系教材內容可知，貧困生小張向學校申請助學金，體現了他依法行使公民的物質幫助權；小陳把壓歲錢都捐給希望工程，體現了他依法行使公民的財產權，故①③符合題意；
②：解放軍戰士小李在邊境執行巡邏，體現了履行維護國家利益的義務，故②不符合題意；
④：企業家老陳主動繳納個人所得稅，履行了依法納稅的義務，故④不符合題意；
故本題選B。
◇典例2：
（2022·浙江湖州·中考真題）中學生小曾在戶外玩耍時，發現一處菜園里有20多株罌粟（如圖），果斷報警。警方鏟除了罌粟，對涉嫌非法種植的村民予以處罰，并授予小曾“禁毒小衛士”的榮譽。同學們對小曾行為的評價正確的是（ ）
①積極履行義務，值得學習 ②通過訴訟維權，勇氣可嘉
③參與司法保護，應該表彰 ④懂得依法辦事，必須點贊
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查忠實履行公民義務、依法參與公共事務的相關知識。
①：公民平等地享有憲法和法律確認的權利和自由，也平等地承擔憲法和法律規定的義務，任何公民不可以只享有權利而不盡義務，也不能只盡義務，而不享有權利。依據材料可知，小曾對非法種植罌粟的村民報警，說明小曾在積極履行維護國家利益的義務，值得我們學習，①正確；
④：當小曾遇到非法種植罌粟的村民時懂得報警處理，說明小曾知道依法辦事，④正確；
②③：題文中沒有涉及訴訟維權，也沒有涉及司法保護，②③不符合題意。
故本題選B。
◆變式訓練
（2022·浙江金華·中考真題）下面對話，對它理解最為全面的是（ ）
A．公民是合法權利的享有者 B．公民有多少權利就要盡多少義務
C．公民是法定義務的承擔者 D．公民既要行使權利也要履行義務
【答案】D
【詳解】本題考查公民的權利和義務。
D：權利和義務是相互聯系，相互促進的。材料中公民享有稅法知情權，也要履行依法納稅的義務。這說明公民既要行使權利也要履行義務，故D正確；
AC：材料中體現的公民既是合法權利的享有者，也是法定義務的承擔者，選項說法不全面。故排除AC；
B：公民并不是有多少權利就要盡多少義務，說法不符合實際，故排除B；
故本題選D。
1．（2023·浙江金華·統考三模）某中學組織學生開展道德與法治“觀生活微點評”活動。下列對案例的微點評正確的是（ ）
案例 微點評
①市民王先生建議政務服務中心優化流程和改進工作作風 行使監督權
②小美把自己的圖書捐贈給貧困地區的學生 合法財產的處分權
③家庭經濟困難的小剛獲得政府資助后繼續完成學業 物質幫助權
④小偉同學向擅用其照片做廣告的某商家討說法 維護肖像權
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【詳解】本題考查公民的基本權利。
①②④：“建議優化流程和改進工作作風”是行使監督權，“捐贈圖書”是行使財產處分權，“向擅用其照片做廣告的商家討說法”是維護肖像權，故①②④說法正確；
③：“獲得資助后繼續完成學業”是保障受教育權，不是“物質幫助權”，故③說法錯誤；
故本題選B。
2．（2023·浙江臺州·校聯考二模）2023年3月15日，在央視“3·15晚會”中曝光了調出來的“香米”亂象，不法商家在普通大米中添加香精，產品以次充好。這給我們消費者的啟示是（ ）
A．完善相關法律，杜絕侵權行為發生 B．增強法治觀念，依法維護合法權益
C．學會誠信經營，依法履行公民義務 D．加強市場監管，加大行政執法力度
【答案】B
【詳解】本題考查消費者權益。
B：對于制假售假行為，我們廣大消費者要增強法治觀念，依法維護合法權益，故B正確；
A：“杜絕”的說法太絕對，故A錯誤；
C：誠信經營是商家的角度，故C不符合題意；
D：“加強市場監管，加大行政執法力度”是執法部門的職責，故D不符合題意；
故本題選B。
3．（2023·浙江溫州·模擬預測）2022年5月，羅某因在網絡公然發表侮辱中國人民志愿軍的言論，侵害英雄烈士名譽被法院判處有期徒刑7個月。可見（　　）
A．法律具有普遍約束力 B．違法行為都將受刑罰處罰
C．公民沒有言論自由權 D．羅某的行為屬于嚴重違法
【答案】D
【詳解】本題考查對嚴重違法行為的認識。
D：分析題干聯系教材內容可知，犯罪行為具有嚴重社會危害性、刑事違法性、應受刑罰處罰性，羅某侮辱英雄烈士名譽被法院判處有期徒刑7個月，可見羅某的行為受到了刑罰處罰，是嚴重違法行為也就是犯罪行為，故D符合題意；
A：法律具有普遍約束力與題干內容無關，故A不符合題意；
B：由教材內容可知，違法行為根據違法情節和對社會的危害程度分為一般違法行為和犯罪，一般違法行為不用受刑罰處罰，故B說法錯誤；
C：由教材內容可知，我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由，故C說法錯誤；
故本題選D。
4．（2023·浙江杭州·統考一模）2023年3月15日，在央視“3 15 晚會”中曝光了調出來的“香米”亂象，不法商家在普通大米中添加香精，產品以次充好。這給我們消費者的啟示有（ ）
①完善相關法律，杜絕侵權行為發生 ②增強法治觀念，依法維護自己的合法權益
③學會按照法定程序維護權利 ④加強市場監管，加大執法力度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【詳解】本題考查的知識點是用法律維護消費者合法權益。
②③：題干中的描述說明了不法商家侵犯消費者合法權益，啟示我們消費者要增強法治觀念，依法維護自己的合法權益，按照法定程序維護權利，②③說法正確；
①：完善法律是國家的職責，“杜絕”的說法也過于絕對，不符合實際，①說法錯誤；
④：加強市場監管，加大執法力度是政府職能部門的職責，④不合題意；
故本題選C。
5．（2021·浙江金華·統考中考真題）2021年1月15日，教育部印發《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，部分內容見下圖。該手機禁令的順利實施。需要我們（ ）
原則上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校后應將手機由學校統一保管，禁止帶入課堂。
①恪守誠信準則，主動上交手機 ②接受外在約束，全憑父母監督
③擺脫網絡依賴，學會“信息節食” ④珍惜受教育權利，履行受教育義務
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【詳解】本題考查做誠信的人、理性參與網絡生活、珍惜受教育權利等知識點。
①③④：教育部印發《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，體現對未成年人的特殊保護。作為學生，我們要恪守誠信準則，主動上交手機，擺脫對網絡的依賴，學會“信息節食” ，自覺抵制不良信息，珍惜受教育權利，履行受教育義務，①③④說法正確；
②：遵守規則需要自律和他律，關鍵是自律，②錯誤；
故本題選C。
6．（2023下·浙江·八年級統考期末）王某在網上購買了幾個花盆，拿到包裹后發現有一個是碎的，便當即與客服反映。客服向他道了歉并重新發了一個給他。此案例中王某的維權方式是（ ）
A．和解 B．調解 C．仲裁 D．訴訟
【答案】A
【詳解】本題考查維權的方式。
A：依據題文描述，王某在網上購買花盆發現有一個是碎的，便當即與客服反映，客服向他道了歉并重新發了一個給他。根據所學可知王某通過和解的方式維護自己的合法權益，A說法正確；
BCD：調解、仲裁、訴訟也是公民依法維權的方法，題文中沒有體現，BCD說法與題不符；
故本題選A。
7．（2023下·浙江溫州·八年級統考期末）2023年的“3.15”晚會曝光企業生產假泰國香米，這些泰國香米中的大米來自當地的稻谷，香味則是放了香精勾兌而來的，長期食用香精大米會對人體產生不良影響。如果相關消費者要維護自己合法權益可采用的方式有（ ）
①向消費者協會提起訴訟 ②向調解組織申請解決糾紛
③提請相關仲裁機構仲裁 ④與該企業經營者協商解決
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【詳解】本題考查用依法維權的途徑。
②③④：依據教材內容，當合法權益受到侵害時，應當依法維權。維權的方式包括：和解、調解、仲裁、訴訟，題干中②③④說法正確；
①：向人民法院提起訴訟，故①錯誤；
故本題選D。
8．（2023下·浙江寧波·八年級統考期末）2023年3月15日，在央視“3·15晚會”中曝光了調出來的“香米”亂象，不法商家在普通大米中添加香精，產品以次充好。對此消費者應______（ ）
①加強市場監督監管，加大執法力度 ②增強自我保護意識，學會理性消費
③學會按照法定程序維護自己的權利 ④增強法治觀念，依法維護合法權益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【詳解】本題考查依法維權。
①：國家有關執法部門要加強市場監督監管，加大執法力度，消費者沒有執法權力，①說法與題不符；
②③④：不法商家在普通大米中添加香精，產品以次充好，作為消費者應該增強自我保護意識，學會理性消費；要增強法治觀念，學會按照法定程序維護自己的權利，依法維護合法權益。②③④說法正確；
故本題選D。
9．（2022·浙江溫州·校考模擬預測）2019年至2020年期間，網絡主播薇婭偷逃稅款7.03億元。杭州市稅務稽查局于2021年12月依法對其作出行政處罰，追繳稅款、加收滯納金并處罰金共計13.41億元。由此可見（ ）
①公民權利的實現需要義務的履行 ②要不斷完善監察機關的工作
③不誠信的行為會被追究刑事責任 ④依法納稅是公民的法定義務
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【詳解】本題考查依法納稅。
①④：網絡主播薇婭偷逃稅款，收到有關部門的處罰，說明依法納稅是公民的法定義務，公民權利的實現需要義務的履行，①④說法正確；
②：說法與題干無關，②排除；
③：觸犯刑法的不誠信行為會被追究刑事責任，③錯誤；
故本題選C。
10．（2022·浙江杭州·統考一模）袁某因拒服兵役被納入國防義務嚴重失信名單，并被多部門聯合懲戒。這是因為（　　）
①誠信是我們融入社會的通行證 ②依法服兵役是公民的基本權利
③始終要把國家利益放在第一位 ④人人都是維護國家安全的主角
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【詳解】本題考查的是誠信的重要性。
①③④：誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德，誠信是一個人安身立命之本，是我們融入社會的“通行證”，袁某的行為是不誠信的表現，沒有履行服兵役的義務，我們始終要把國家利益放在第一位，人人都是維護國家安全的主角，要自覺維護國家安全，故①③④是正確的；
②：依據課本知識可知，依法服兵役是公民的基本義務。
故本題選C。
11．（2023·浙江臺州·校考模擬預測）圖示法有助于對知識的學習。下列概念間的關系可用下圖表示的是（ ）
①規則與法律②違法與犯罪③權利與義務④自由與規則
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【詳解】本題考查概念之間的關系。
①：規則包括道德、法律以及紀律等，故①符合題意；
②：違法行為包括一般違法和犯罪，故②符合題意；
③：公民的權利與義務相互依存、相互促進。公民的某些權利同時也是義務。故③不具有包含與被包含的關系，與題意不符；
④：規則是實現自由的保障，二者不具有包含與被包含的關系，與題意不符；
故本題選A。
12．（2023·浙江溫州·校考二模）2022年8月，寧波市海曙區綜合行政執法局與4家共享單車運營商共同簽署了《海曙區互聯網租賃自行車行業規范用戶停放行為聯合限制公約》。《公約》規定，未按規定停放的用戶，要繳納調度費，并被其納入限騎名單。由此可見（ ）
①公民的權利與義務是有機統一的整體 ②社會規則劃定了自由的邊界
③按照規定停放單車是公民的基本義務 ④公約限制了停放單車的自由
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】A
【詳解】本題考查權利和義務、自由與規則。
①②：分析題文，未按規定停放的用戶，要繳納調度費，并被其納入限騎名單，依據所學知識可知，這體現了公民的權利與義務是有機統一的整體；社會規則劃定了自由的邊界；①②符合題意；
③：按照規定停放單車是公民的道德義務，不是基本義務；③錯誤；
④：公約并沒有限制停放單車的自由，而是規范了停放單車的自由，④錯誤；
故本題選A。
分析說明題
13．（2023下·浙江金華·八年級統考期末）閱讀材料，回答問題。
上學路上，小凱發現自己的照片被貼在商店的櫥窗上，用來招攬顧客。下午，校長給小凱頒發了市優秀學生的獎狀。晚上，他就中小學生因迷戀上網而荒廢學業的現象，向有關部門提出書面建議。
(1)寫出材料中小凱行使的公民權利。
(2)小凱的哪一權利受到了侵害 他可以通過哪些非訴訟方式來維權
(3)若要上法院，選擇比較適合的法庭模擬圖（填字母）。
【答案】(1)榮譽權、監督權。
(2)肖像權。協商、調解。
(3)A。
【分析】考點考查：公民權利、依法維權的途徑。
能力考查：調動和運用知識，論證和探究問題。
核心素養：法治觀念。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；
本題的設問主體是公民，需要運用公民權利的知識，從理解類習題的角度進行作答；
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；
關鍵詞①：校長給小凱頒發了市優秀學生的獎狀→榮譽權；
關鍵詞②：他就中小學生因迷戀上網而荒廢學業的現象，向有關部門提出書面建議→監督權；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）小問1：
第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；
本題的設問主體是公民，需要運用公民權利的知識，從體現類習題的角度進行作答；
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；
關鍵詞：小凱發現自己的照片被貼在商店的櫥窗上，用來招攬顧客→肖像權受到了侵害；
第三步：整合信息，組織答案。
小問2：
本題考查非訴訟的維權方式，結合課本知識進行回答。
（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度；
本題的設問主體是國家，需要運用訴訟的知識，從理解類習題的角度進行作答；
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識；
關鍵詞：小凱發現自己的照片被貼在商店的櫥窗上，用來招攬顧客→民事違法行為，民事審判庭，A屬于民事審判庭；
第三步：整合信息，組織答案。
14．（2023·浙江溫州·校考三模）閱讀材料，回答問題。
每天的生活，都在不經意間行使權利和履行義務。請你一起加入本期權利義務大講堂！
【漫畫之頁】
【法律鏈接】
《中華人民共和國家庭教育促進法》第十四條 父母或者其他監護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。
(1)【警惕·侵權】漫畫1中“爸爸”的行為侵犯了書店的哪一權利？
(2)【警示·為人】結合材料，請從依法履行義務的角度，評析漫畫1中“爸爸”的言行。
(3)【警示·育人】若你是漫畫2中的“媽媽”，會怎樣教育“兒子”？請從依法行使權利的角度續寫對話。
(4)【辨析·關系】從權利與義務關系的角度，說說我們應怎樣做合格的好公民？
【答案】(1)財產權。
(2)爸爸的言行是錯誤的。法定義務須履行或自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。您在書店購書而沒有全部付款，侵犯了書店的財產權，沒有遵守憲法和法律的義務或沒有盡到父母撫養教育未成年人子女的義務，這是違法行為。我們應增強法治意識和義務觀念，自覺履行法定義務或爸爸應該在思想、行為上正確教育培養未成年人。
(3)行使權利有界限，任何權利都是有范圍的，公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。或我國憲法規定，公民在行使權利的時候，不得損害其他公民合法的權利。孩子你大聲說話，打擾到了他人的閱讀，損害了他人的權利，在圖書館應該保持安靜。
(4)公民的權利和義務相統一，相互依存，相互促進。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。
【分析】考點考查：公民權利、自覺履行法定義務、正確行使權利、正確對待權利與義務關系。
能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力。
核心素養：法治觀念。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是公民，需要運用公民權利的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：漫畫中的父親不給錢，偷拿書店的書→ 侵犯書店的財產權。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是公民，需要運用自覺履行法定義務的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：漫畫中的父親不給錢，偷拿書店的書→爸爸的言行是錯誤的+法定義務須履行+沒有遵守憲法和法律的義務+沒有盡到父母撫養教育未成年人子女的義務+增強法治意識和義務觀念。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。
本題的設問主體是公民，需要運用正確行使權利的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：為什么不能在圖書館大聲說話，這是我的權利→行使權利有界限。
第三步：整合信息，組織答案。
（4）本題考查正確對待權利與義務關系，可以結合教材知識進行回答。
15．（2023下·浙江金華·八年級校聯考期中）閱讀材料，回答問題。
材料一:2023年4月，劉女士在昆明市度假區某副食品店支付13元購買了一盒瑞士卷， 包裝顯示已經超過保質期。劉女士與商家協商無果，遂投訴到昆明市度假區消費者協會。在消費者協會的調解下，商家當場按法律規定向劉女士賠付1000元， 并向劉女士表示歉意。
(1)在材料一中，劉女士采用了哪些方式來維護自己的合法權利？
材料二:八年級學生小華熱衷于短視頻創作，為提高人氣和點擊率，小華偷拍并在短視頻平臺上發布了同學們的課間生活情景，還悄悄把班里形象好的同學的照片發布到網上，相關家長和同學強烈不滿，最終以小華賠禮道歉、刪除作品了結。
材料三:網民李某懷疑某國家機關工作人員劉某有貪污行為，遂進行了實名舉報，當地監察機關經查證后發現舉報不屬實，并向李某反饋了處理結果。但李某繼續利用網絡散布劉某貪污的謠言，被公安機關依法拘留。
(2)從行使權利的角度，評析材料二中小華的行為。
(3)以上材料對我們行使權利有哪些警示？
【答案】(1)協商，向有關部門投訴。
(2)小華的做法是錯誤的，侵犯了他人的隱私權。我國憲法規定，公民的人格尊嚴權不受侵犯。公民的人格尊嚴權包括隱私權等。小華要增強法律意識，依法尊重他人的隱私權。
(3)①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
【分析】考點考查：公民的基本權利、隱私權、依法維權、依法行使權利。
能力考查：分析和解決問題的能力。
核心素養：法治觀念。
【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為公民， 需要運用依法維權的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：劉女士與商家協商無果，遂投訴到昆明市度假區消費者協會→可鏈接協商，向有關部門投訴。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：讀題，提煉辯題。
觀點：小華偷拍并在短視頻平臺上發布了同學們的課間生活情景，還悄悄把班里形象好的同學的照片發布到網上。
第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。
正誤判斷：錯誤。
論據：侵犯了他人的隱私權。我國憲法規定，公民的人格尊嚴權不受侵犯。公民的人格尊嚴權包括隱私權等。小華要增強法律意識，依法尊重他人的隱私權。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）本題考查依法行使權利的要求，可結合教材知識作答。
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主題二 法 治 教 育
課時12 理解權利義務
（八下第二單元）
考點 中考命題預測 2024備考建議
公民權利 公民義務 公民基本權利，依法行使權利，公民基本義務，依法履行義務等考點以選擇題和簡答題的形式進行考查，考查的命題點以:權利義務名稱;理論依據;觀點運用;正確做法；圖片、材料主題歸納等。常結合學生生活中的實際和國家重大時政熱點的形式呈現。 關注關于權利義務的名人名言(古詩句)、社會時政熱點等，學會將其與教材知識進行對接、分析判斷和應用
1.知道公民享有哪些基本權利,知道這些權利的具體內容。
2.知道公民需要履行哪些基本義務
3.知道公民行使權利的界限,懂得公民要依法行使權力;懂得公民要依照法定程序維護權利,了解公民維護權利的方式。懂得法定義務必須履行,違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任
4.理解權利與義務相統一，增強權利意識和義務觀念。
5.我們作為國家的主人,是通過行使公民權利和履行公民義務實現的。
6.公民的基本權利和義務是憲法的核心內容，確認并保障公民基本權利實現，是憲法的核心價值。我們要把履行公民義務視為神圣而光榮的使命,依法行使權利、履行義務,不僅關乎我們個人的尊嚴與家庭的幸福,而且關乎社會的進步與國家的發展。
7.側重培養學生的科學精神和法治意識素養。引導學生形成正，確價值取向和道德定力,懂得權利與義務的關系，養成依法行使權力、自覺履行義務的習慣。
考點1 公民權利
1.我國憲法規定的公民基本權利有哪些？
（1）政治權利和自由。包括：選舉權和被選舉權、政治自由和監督權等。
（2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
（3）社會經濟與文化教育權利。包括：財產權、勞動權、物質幫助權、受教育權、文化權利。
（4）其他權利。包括：平等權，宗教信仰自由，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權利受到憲法和法律的特殊保障。
2.我國公民享有哪些政治權利和自由？
（1）選舉權和被選舉權。①條件：我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。②重要性：★選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
（2）政治自由。①內容：我國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。②重要性：公民享有政治自由，有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。
（3）★監督權。①內容：我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。②重要性：有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。
3.★公民依法行使政治權利和自由有什么意義？
我國公民依法行使政治權利和自由，參與國家政治生活，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，這是人民行使當家作主權利的重要體現。
4.人身自由
（1）含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
（2）內容：包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
（3）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
5.人身自由不受侵犯
憲法規定：任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
6.人格尊嚴不受侵犯
（1）原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都應當享有受他人和社會尊重的權利。
（2）憲法規定：公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
（3）★內容：公民的人格尊嚴權包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、 隱私權等。
7.住宅不受侵犯
（1）原因：住宅是公民享有安寧生活和安全感的私人空間。
（2）憲法規定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
8.通信自由和通信秘密受法律保護
憲法規定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
9.我國公民的社會經濟與文化教育權利包括哪些？
（1）財產權。①重要性：我們的生存和發展及物質和文化生活需要的滿足，都離不開財產。②憲法規定：公民的合法的私有財產不受侵犯。③內容：公民可以通過合法方式取得財產，并依法占有和使用，獲得收益和進行處分。
（2）勞動權。①含義：一切有勞動能力的公民有勞動就業和取得勞動報酬的權利。②憲法規定：公民有勞動的權利和義務。③重要性：這是公民賴以生存的基礎。人們通過勞動，參與社會生產與服務活動，獲得勞動報酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實現自身價值，也為國家和社會作出貢獻。
（3）物質幫助權。①憲法規定：公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。②保障措施：國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。
（4）★受教育權。①含義：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。②重要性：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。③保障措施：國家實行義務教育制度、國家制定資助政策。
（5）文化權利。①憲法規定：中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。②保障措施：國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的有益于人民的創造性工作，給以鼓勵和幫助。
10.公民怎樣正確行使權利？
⑴公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。
⑵個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益、集體利益為代價
⑶公民行使權利應遵守正當的程序
11.遵守正當程序的意義：遵守正當的程序有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛
12.維護權利的方式
和解調解(人民調解、行政調解和司法調解 )仲裁(合同糾紛和其他財產糾紛) ④訴訟
13.公民的基本義務
⑴遵守憲法法律；⑵維護國家利益⑶依法服兵役；⑷依法納稅；⑸勞動、（6）受教育
(夫妻雙方實行計劃生育、父母撫養教育未成年子女和成年子女贍養扶助父母的義務)
14.如何遵守憲法和法律
（1）忠于憲法，維護憲法尊嚴 （2）保守國家秘密，愛護公共財產，
15.維護國家利益的具體要求？
⑴維護國家統一和全國各民族團結。⑵維護國家安全、榮譽和利益。
16.公民為什么要依法服兵役？
①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。
②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。
17.我國兵役制度的內容
以志愿兵役為主體的志愿兵役與義務兵役相結合的兵役制度。兵役分為現役和預備役。
18.公民為什么依法納稅？
⑴稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。
(2)任何偷稅(逃稅)、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
考點2 公民義務
1.我國憲法規定的公民基本義務有哪些？
（1）遵守憲法法律。
（2）維護國家利益。
（3）依法服兵役。
（4）依法納稅。
（5）其他義務。包括：勞動的義務、受教育的義務、夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母撫養教育未成年人的義務和成年子女贍養扶助父母的義務等。
2.遵守憲法和法律的原因及表現？
（1）原因：我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。
（2）具體表現：保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
3.★公民應如何遵守憲法和法律？
①忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。
②自覺做到尊法學法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
③自覺學習法律知識，了解法律程序規定，以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事。
4.★維護國家利益的表現？
①維護國家統一和全國各民族團結。
②維護國家安全、榮譽和利益。
5.維護國家統一和全國各民族團結
（1）原因：我國是統一多民族國家，國家的統一和民族的團結，是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。
（2）做法：每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起，自覺維護國家領土完整和主權統一，維護民族之間平等團結互助和諧的關系。
【說明】新型民族關系：平等團結互助和諧（本冊P72和九年級上冊也會學到）
6.維護國家安全、榮譽和利益
（1）維護國家安全：包括維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞，等等。
（2）維護國家榮譽：包括維護國家的尊嚴不受侵犯，國家的榮譽不受玷污。
（3）維護國家利益：包括維護國家的政治、經濟和安全等各方面的利益。
（4）★重要性：維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任。
7.依法服兵役
（1）原因：①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。②依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。
（2）兵役制度：我國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。
（3）分類：兵役分為現役和預備役。
8.依法納稅
（1）原因：稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。
（2）違反依法納稅義務的表現及后果：任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
9.公民權利與義務的關系？
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
③公民的某些權利也是義務。如：勞動和受教育
10.如何正確對待權利與義務
①堅持權利和義務的統一，任何公民不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。
②我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。
11.法定義務的含義：法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。
12.公民應如何正確履行法定義務
①我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。
②我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。
13.違反法定義務的后果：
①公民違反民事法律，應當依法承擔民事責任；
②違反行政法律，應當依法承擔行政責任；
③違反刑事法律，構成犯罪的，應當依法承擔刑事責任。
考點1：公民權利
◇典例1.
（2023·浙江杭州·統考中考真題）民生實事項目關乎公民基本權利和人民幸福生活的實現。下表中某市實施的民生實事項目與其所保障的公民基本權利對應一致的是（ ）
選項 民生實事項目 公民基本權利
① “撫幼育苗”，新建成中小學和幼兒園72所 受教育權
② “弱有眾扶”，完成重要公共服務場所無障礙改造138處 政治自由
③ “穩崗樂業”，新增市級高質量就業社區（村）100個 勞動權
④ “銀齡關愛”，實現鄉鎮（街道）老年學校建設全覆蓋 財產權
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
◆變式訓練
（2023·浙江舟山·統考中考真題）漫畫（圖）中“快遞單”上的處理辦法有利于保護公民的（ ）
A．財產權 B．政治自由 C．隱私 D．文化權利
◇典例2：
（2022·浙江臺州·中考真題）如圖漫畫中，男孩建議的維權方式有（ ）
①協商②調解③仲裁④訴訟
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
◆變式訓練
（2021·浙江臺州·統考中考真題）針對下圖，幾位同學發表了以下評論，其中正確的是（ ）
A．圖中欠債人的行為屬于犯罪行為，要負刑事責任
B．圖中債主的行為違背了行使權利有界限這一要求
C．圖中債主兩位朋友的行為完美展現了友誼的真諦
D．圖中債主可以向人民檢察院提起訴訟，以此維權
考點2 公民義務
◇典例1.
（2023·浙江湖州·統考中考真題）“去往邊疆，去祖國和人民最需要的地方！”2023年3月，大學生小陳毅然報名應征入伍，并申請到祖國最邊遠、最艱苦的部隊去服役。以下對小陳這一選擇的評價正確的有（ ）
①履行光榮義務，在火熱軍營中綻放青春之花
②行使政治權利，在管理國家中堅守初心使命
③熱心公益活動，在服務社會中書寫人生價值
④承擔社會責任，在矢志報國中厚植家國情懷
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
◆變式訓練
（2023·浙江溫州·模擬預測）下列行為屬于公民正確行使權利的有（　　）
①貧困生小張向學校申請助學金 ②解放軍戰士小李在邊境執行巡邏
③小陳把壓歲錢都捐給希望工程 ④企業家老陳主動繳納個人所得稅
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
◇典例2：
（2022·浙江湖州·中考真題）中學生小曾在戶外玩耍時，發現一處菜園里有20多株罌粟（如圖），果斷報警。警方鏟除了罌粟，對涉嫌非法種植的村民予以處罰，并授予小曾“禁毒小衛士”的榮譽。同學們對小曾行為的評價正確的是（ ）
①積極履行義務，值得學習 ②通過訴訟維權，勇氣可嘉
③參與司法保護，應該表彰 ④懂得依法辦事，必須點贊
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
◆變式訓練
（2022·浙江金華·中考真題）下面對話，對它理解最為全面的是（ ）
A．公民是合法權利的享有者 B．公民有多少權利就要盡多少義務
C．公民是法定義務的承擔者 D．公民既要行使權利也要履行義務
1．（2023·浙江金華·統考三模）某中學組織學生開展道德與法治“觀生活微點評”活動。下列對案例的微點評正確的是（ ）
案例 微點評
①市民王先生建議政務服務中心優化流程和改進工作作風 行使監督權
②小美把自己的圖書捐贈給貧困地區的學生 合法財產的處分權
③家庭經濟困難的小剛獲得政府資助后繼續完成學業 物質幫助權
④小偉同學向擅用其照片做廣告的某商家討說法 維護肖像權
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2023·浙江臺州·校聯考二模）2023年3月15日，在央視“3·15晚會”中曝光了調出來的“香米”亂象，不法商家在普通大米中添加香精，產品以次充好。這給我們消費者的啟示是（ ）
A．完善相關法律，杜絕侵權行為發生 B．增強法治觀念，依法維護合法權益
C．學會誠信經營，依法履行公民義務 D．加強市場監管，加大行政執法力度
3．（2023·浙江溫州·模擬預測）2022年5月，羅某因在網絡公然發表侮辱中國人民志愿軍的言論，侵害英雄烈士名譽被法院判處有期徒刑7個月。可見（　　）
A．法律具有普遍約束力 B．違法行為都將受刑罰處罰
C．公民沒有言論自由權 D．羅某的行為屬于嚴重違法
4．（2023·浙江杭州·統考一模）2023年3月15日，在央視“3 15 晚會”中曝光了調出來的“香米”亂象，不法商家在普通大米中添加香精，產品以次充好。這給我們消費者的啟示有（ ）
①完善相關法律，杜絕侵權行為發生 ②增強法治觀念，依法維護自己的合法權益
③學會按照法定程序維護權利 ④加強市場監管，加大執法力度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．（2021·浙江金華·統考中考真題）2021年1月15日，教育部印發《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，部分內容見下圖。該手機禁令的順利實施。需要我們（ ）
原則上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校后應將手機由學校統一保管，禁止帶入課堂。
①恪守誠信準則，主動上交手機 ②接受外在約束，全憑父母監督
③擺脫網絡依賴，學會“信息節食” ④珍惜受教育權利，履行受教育義務
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2023下·浙江·八年級統考期末）王某在網上購買了幾個花盆，拿到包裹后發現有一個是碎的，便當即與客服反映。客服向他道了歉并重新發了一個給他。此案例中王某的維權方式是（ ）
A．和解 B．調解 C．仲裁 D．訴訟
7．（2023下·浙江溫州·八年級統考期末）2023年的“3.15”晚會曝光企業生產假泰國香米，這些泰國香米中的大米來自當地的稻谷，香味則是放了香精勾兌而來的，長期食用香精大米會對人體產生不良影響。如果相關消費者要維護自己合法權益可采用的方式有（ ）
①向消費者協會提起訴訟 ②向調解組織申請解決糾紛
③提請相關仲裁機構仲裁 ④與該企業經營者協商解決
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2023下·浙江寧波·八年級統考期末）2023年3月15日，在央視“3·15晚會”中曝光了調出來的“香米”亂象，不法商家在普通大米中添加香精，產品以次充好。對此消費者應______（ ）
①加強市場監督監管，加大執法力度 ②增強自我保護意識，學會理性消費
③學會按照法定程序維護自己的權利 ④增強法治觀念，依法維護合法權益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2022·浙江溫州·校考模擬預測）2019年至2020年期間，網絡主播薇婭偷逃稅款7.03億元。杭州市稅務稽查局于2021年12月依法對其作出行政處罰，追繳稅款、加收滯納金并處罰金共計13.41億元。由此可見（ ）
①公民權利的實現需要義務的履行 ②要不斷完善監察機關的工作
③不誠信的行為會被追究刑事責任 ④依法納稅是公民的法定義務
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．（2022·浙江杭州·統考一模）袁某因拒服兵役被納入國防義務嚴重失信名單，并被多部門聯合懲戒。這是因為（　　）
①誠信是我們融入社會的通行證 ②依法服兵役是公民的基本權利
③始終要把國家利益放在第一位 ④人人都是維護國家安全的主角
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2023·浙江臺州·校考模擬預測）圖示法有助于對知識的學習。下列概念間的關系可用下圖表示的是（ ）
①規則與法律②違法與犯罪③權利與義務④自由與規則
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2023·浙江溫州·校考二模）2022年8月，寧波市海曙區綜合行政執法局與4家共享單車運營商共同簽署了《海曙區互聯網租賃自行車行業規范用戶停放行為聯合限制公約》。《公約》規定，未按規定停放的用戶，要繳納調度費，并被其納入限騎名單。由此可見（ ）
①公民的權利與義務是有機統一的整體 ②社會規則劃定了自由的邊界
③按照規定停放單車是公民的基本義務 ④公約限制了停放單車的自由
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
分析說明題
13．（2023下·浙江金華·八年級統考期末）閱讀材料，回答問題。
上學路上，小凱發現自己的照片被貼在商店的櫥窗上，用來招攬顧客。下午，校長給小凱頒發了市優秀學生的獎狀。晚上，他就中小學生因迷戀上網而荒廢學業的現象，向有關部門提出書面建議。
(1)寫出材料中小凱行使的公民權利。
(2)小凱的哪一權利受到了侵害 他可以通過哪些非訴訟方式來維權
(3)若要上法院，選擇比較適合的法庭模擬圖（填字母）。
14．（2023·浙江溫州·校考三模）閱讀材料，回答問題。
每天的生活，都在不經意間行使權利和履行義務。請你一起加入本期權利義務大講堂！
【漫畫之頁】
【法律鏈接】
《中華人民共和國家庭教育促進法》第十四條 父母或者其他監護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。
(1)【警惕·侵權】漫畫1中“爸爸”的行為侵犯了書店的哪一權利？
(2)【警示·為人】結合材料，請從依法履行義務的角度，評析漫畫1中“爸爸”的言行。
(3)【警示·育人】若你是漫畫2中的“媽媽”，會怎樣教育“兒子”？請從依法行使權利的角度續寫對話。
(4)【辨析·關系】從權利與義務關系的角度，說說我們應怎樣做合格的好公民？
15．（2023下·浙江金華·八年級校聯考期中）閱讀材料，回答問題。
材料一:2023年4月，劉女士在昆明市度假區某副食品店支付13元購買了一盒瑞士卷， 包裝顯示已經超過保質期。劉女士與商家協商無果，遂投訴到昆明市度假區消費者協會。在消費者協會的調解下，商家當場按法律規定向劉女士賠付1000元， 并向劉女士表示歉意。
(1)在材料一中，劉女士采用了哪些方式來維護自己的合法權利？
材料二:八年級學生小華熱衷于短視頻創作，為提高人氣和點擊率，小華偷拍并在短視頻平臺上發布了同學們的課間生活情景，還悄悄把班里形象好的同學的照片發布到網上，相關家長和同學強烈不滿，最終以小華賠禮道歉、刪除作品了結。
材料三:網民李某懷疑某國家機關工作人員劉某有貪污行為，遂進行了實名舉報，當地監察機關經查證后發現舉報不屬實，并向李某反饋了處理結果。但李某繼續利用網絡散布劉某貪污的謠言，被公安機關依法拘留。
(2)從行使權利的角度，評析材料二中小華的行為。
(3)以上材料對我們行使權利有哪些警示？
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