資源簡介 2023-2024學年第一學期甘肅省武威市涼州區中考物理力學專項訓練模擬試卷一、單選題(每小題2分,共24分)1.估測在實際生活中的應用十分廣泛,下列所估測的數據中,最接近實際的是( )A.成人正常的步行速度約為1.1m/sB.一個雞蛋所受的重力約為10NC.學生課桌的高度約為1.5mD.中學生800m跑的測試成績約為50s2.下列四幅圖片中,能說明氣體壓強與流速有關的是( )A. 墻壁上的吸盤 B. 升空的孔明燈C. 飛機的機翼 D. 流線型車頭3.為確定厚度均勻、形狀不規則的平板狀物體的重心位置,某同學將該物體上的A點懸掛在細線上,用鉛筆在物體上畫出細線的延長線AB,如圖甲所示。再將該物體上的C點懸掛在細線上,用鉛筆在物體上畫出細線的延長線CD,CD和AB的交點為E,如圖乙所示。下列說法正確的是( )A.當圖甲中的物體靜止時,細線對物體的拉力和物體的重力是一對相互作用力B.當圖甲中的物體靜止時,細線對物體拉力的方向和物體所受重力的方向不在一條直線上C.若將圖乙中該物體上的F點懸掛在細線上,細線的延長線不通過E點D.圖乙中E點是物體的重心4.如圖所示,小剛身高 1.7 米,他旁邊的恐龍模型高度最可能是( )A.1 米 B.2 米 C.4 米 D.10 米5.2023年5月30日,我國用長征二號F遙十六運載火箭成功發射神舟十六號載人飛船。如圖是飛船與火箭組合體加速上升的情境,以下分析恰當的是( )A.飛船的機械能在減小B.飛船相對于火箭是運動的C.火箭在對飛船做功D.火箭采用液氧/液氫作為推進劑不環保不高效6.對下列物理量的認識中,最接近實際的是( )A.淋浴時水溫約為70℃B.人正常步行的速度約為1.1m/sC.光在真空中的傳播速度約為3×108km/sD.人教版物理八年級上冊教科書的質量約為1200g7.讓人們激動的西成高鐵正式開通,西安和成都兩座城市的距離一下子被拉近,實現了那句“早上在西安吃肉夾饃,中午在成都吃火鍋”。下列關于高鐵的分析正確的是( )A.高鐵關閉發動機后將會做勻速直線運動B.高鐵車廂地面的花紋是為了減小摩擦C.高鐵車頭設計成子彈頭的形狀是為了減小空氣阻力D.高鐵離開站臺時相對于站臺是靜止的8.如圖所示為體積相同的氫氣球和空氣球,剛釋放時,氫氣球上浮,而空氣球卻浮不起來。對這種現象,下列說法中正確的是( )A.氫氣球受浮力,空氣球不受浮力B.氫氣球不受浮力,空氣球受浮力C.空氣球受到的浮力大于本身的重力D.氫氣球受到的浮力大于本身的重力9.下列有關物理量的估計符合實際的是( )A.一只鴨子漂浮在水面上受到的浮力約500NB.中學生正常行走的速度約為5km/hC.教室里一盞日光燈的工作電流約為2AD.體育中考使用的單人跳繩的長度約為0.8m10. 2020年從5月1日-5日,全國共計接待國內游客1.15億人次,實現國內旅游收入475.6億元,國內旅游經濟逐漸復蘇,為了避免乘客被“吸”向動車而造成人身傷害事故,站臺上都標有“安全黃線”,乘客必須站在安全黃線以內,是因為動車進站時車廂附近( )A.氣流速度大,壓強小 B.氣流速度大,壓強大C.氣流速度小,壓強小 D.氣流速度小,壓強大11.珠穆朗瑪峰,是喜馬拉雅山脈的主峰,同時是世界海拔最高的山峰,位于中國與尼泊爾邊境線上。2020年12月8日,中國國家主席習近平同尼泊爾總統班達里互致信函,共同宣布珠穆朗瑪峰最新高程( )A.8848.86分米 B.8848.86厘米 C.8848.86米 D.8848.86千米12.關于運動和靜止,下列說法中正確的是( )A.加油機在空中給受油機加油時,它們是相對運動的B.站在上升的觀光電梯里的乘客認為電梯是靜止的,是以地面為參照物C.小明坐在行駛的汽車內,看到路旁的樹向后退,是以路旁的樓房為參照物D.“神舟九號”與“天宮一號”對接成功后,它們是相對靜止的二、填空題(每空1分,共28分)13.如圖所示的彈簧測力計的量程為 N,被測物體重為 N;測得金屬塊的體積為 cm3。14.如圖所示是健身用的彈簧拉力器,共有四根相同的彈簧并接在一起,用力拉開拉力器時,彈簧會產生 力;假如每根彈簧伸長1cm要用1N的拉力,則將健身器拉長0.5m,需要的拉力為 N。15.如圖乙是建筑工人在砌磚時常常利用懸掛重物的細線來檢查所砌的墻壁是否豎直,所依據的物理知識是 。16.中國古代人們對于運動和靜止的相對性有深刻的認識,很多詩詞中都有描寫,比如“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風。臥看滿天云不動,不知云與我俱東”,詩中“云不動”以 為參照物,“云與我俱東”描述的“云與我”相對于地面是 (選填“靜止”或“運動”)的。17.如圖甲所示,物體的長度為 cm;某同學在做觀察水沸騰實驗時溫度計示數如圖乙所示,此時水的溫度為 ℃。18.“十一”假期,小明和爸爸乘車去焦作旅游。汽車開動后,小明看到路邊的樹木逐漸向后退去,這是以 (選填“汽車”或“地面”)為參照物;而以汽車為參照物,小明是 (選填“運動”或“靜止”)的。19.物體受力會發生形變,物體的形變具有兩類特性,它們是 性和 性,彈力就是由于物體發生 而產生的力。20.如圖所示,彈簧秤的示數F為 N,所掛金屬塊的質量為 kg。當把金屬塊完全豎直浸沒在水中時,若金屬塊受到的浮力為1N,上表面所受水的壓力為2N,則金屬塊下表面所受水的壓力為 N。(取g=10/kg)21. 一名工人用如圖所示的滑輪組提起的重物,物體受到的重力為 ,若動滑輪重,不計繩重和摩擦,則繩子自由端的拉力為 ,如果繩子自由端移動的距離為,則重物上升 。22.二力平衡的基本條件是: 、 、 、 ,彼此平衡的兩個力的合力為 。23.一艘遠洋輪船由大海駛入黃浦江后,船體將 一些(選填“下沉”或“上浮”),它受到的浮力大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),浮力的方向為 。當遠洋輪船卸下貨物后,發現船身上浮了一些,此時它受到的浮力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。三、作圖題(每小題3分,共12分)24. 用與地面成角的的力向右上方拉小車,畫出該力的示意圖。25.如圖所示,畫出小華在輪滑比賽中所受的重力、支持力和阻力的示意圖,要求三個力的作用點都畫在重心上。26.如圖所示,用細線把小球掛在墻上,用力的示意圖表示小球受到的重力、繩子對小球的拉力和墻對小球的支持力。27.在如圖所示中,重為4牛的小球漂浮在水面上,用力的圖示法畫出小球所受的浮力F浮。四、實驗探究題(每空1分,共21分)28.(7分)用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關系:(1)實驗所用器材有: 、長木板、棉布、毛巾、 ;(2)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動,根據 知識,從而測出木塊與長木板之間的 摩擦力;(3)第一次實驗中彈簧測力計的示數如圖所示,為 N,分析表中數據可以得到的結論是: 相同時,接觸面越 ,滑動摩擦力越大。實驗次數 1 2 3接觸面情況 木塊和長木板 木塊和棉布 木塊和毛巾摩擦力/N 1.9 2.429.(7分)如圖是探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗裝置。(1)物塊的重力為 N,浸沒在水中時受到的浮力是 N;(2)由圖①②③可得:當液體密度一定時,物體 越大,所受浮力越大;(3)由圖①④⑤可得結論:當 相同時, 越大,物體所受浮力越大;三次實驗測得的數據可以計算出鹽水的密度為 kg/m3;(4)如圖⑥,溢水杯中裝滿水,電子秤測出空燒杯質量為m1,將物塊緩慢浸入水中,測得燒杯和水的總質量為m2,物塊浸入水中前后彈簧測力計示數變化為ΔF,若ΔF= (用已知量和測得量表示),則驗證阿基米德原理成立。(ρ水=1.0×103kg/m3)30.(7分)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中,小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:(1)實驗中小明是通過比較 程度來確定壓力作用效果的大小;(2)分析比較圖甲、乙的實驗現象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了 (選填“增大”或“減小”)壓力大小;可以得出結論:當 相同時, 越大,壓力的作用效果越明顯;(3)分析比較圖乙、丙的實驗現象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了 (選填“增大”或“減小”)受力面積大小;可以得出結論:當 相同時, 越小,壓力的作用效果越明顯。五、(共15分)計算題31.(6分)如圖所示,物體A重30N,已知物體A在水平臺面上做勻速直線運動時所受到的摩擦力為物體所受重力的0.2倍(1)(3分)物體B重多少牛?(2)(3分)當用力F拉A勻速向左運動時,力F應為多大?32.(9分)置于水平桌面上的桶內裝有某種液體.液體的體積為20 L,液體的深度為0.4 m,若桶重為10 N、底面積為400 cm2,桶底受到液體的壓強為4.0×103 Pa.求:(1)(3分)液體的密度;(2)(3分)液體對容器底的壓力;(3)(3分)這個裝著液體的桶子對桌面的壓強.(g取10 N/kg,桶的厚度不計)答案1.A 2.C 3.D 4.C 5.C 6.B 7.C 8.D 9.B 10.A 11.C 12.D13.0—5;24;30 14.彈;200 15.重力的方向總是豎直向下的 16.我(或船);運動17.1.50;86 18.汽車;靜止 19.彈;塑;彈性形變 20.3.6;0.36;321.410;140;3 22.作用在同一物體上;大小相等;方向相反;作用在同一條直線上;023.下沉;不變;豎直向上;變小24.25.解:如圖所示:26.27.28.(1)木塊;彈簧測力計(2)二力平衡;滑動(3)1.2;壓力;粗糙29.(1)3;2(2)排開液體的體積(3)排開液體的體積;液體的密度;1.1×103(4)(m2-m1)g30.(1)海綿凹陷程度(2)增大;受力面積;壓力(3)增大;壓力;受力面積31.(1)解: 因為物體做勻速運動,故拉力與摩擦力是平衡力,即F=f=0.2G=2.2×30N=6N;由圖可知,拉力與物體B的重力是一對平衡力,故GB=F=8N;答:物體B重4N;(2)解:當物體勻速向左運動時摩擦力向右;因為壓力和接觸面的粗糙程度不變,故摩擦力不變;此時物體在水平方向上受向左的拉力、向右的摩擦力,故向左的拉力F=GB+f=6N+6N=12N。答:當用力F拉A勻速向左運動時,力F應為12N32.(1)解:根據公式p=ρgh可知,液體的密度ρ= =1000kg/m3(2)解:液體對容器底的壓力F=pS=4.0×103pa×400×10﹣4m2=160N(3)解:液體的重力G=mg=ρVg=1000kg/m3×20×10﹣3m3×10N/kg=200N所以這個裝著液體的容器對桌面的壓強p′= =5250Pa 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫