資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺專題1.7 胡不歸模型(最值模型)模塊1:模型簡介及知識儲備【模型背景】從前有個少年外出求學,某天不幸得知老父親病危的消息,便立即趕路回家.根據“兩點之間線段最短”,雖然從他此刻位置A到家B之間是一片砂石地,但他義無反顧踏上歸途,當趕到家時,老人剛咽了氣,小伙子追悔莫及失聲痛哭.鄰居告訴小伙子說,老人彌留之際不斷念叨著“胡不歸?胡不歸?”??吹竭@里很多人都會有一個疑問,少年究竟能不能提前到家呢?假設可以提早到家,那么他該選擇怎樣的一條路線呢?這就是今天要講的“胡不歸”問題。知識儲備:在直角三角形中銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的正弦,記作sinA,即。若無法理解正弦,也可考慮特殊直角三角形(含30°,45°,60°)的三邊關系。【模型解讀】一動點P在直線MN外的運動速度為V1,在直線MN上運動的速度為V2,且V11),記,即求BC+kAC的最小值.2)構造射線AD使得sin∠DAN=k,,CH=kAC,將問題轉化為求BC+CH最小值.3)過B點作BH⊥AD交MN于點C,交AD于H點,此時BC+CH取到最小值,即BC+kAC最小.【解題關鍵】在求形如“PA+kPB”的式子的最值問題中,關鍵是構造與kPB相等的線段,將“PA+kPB”型問題轉化為“PA+PC”型.(若k>1,則提取系數,轉化為小于1的形式解決即可)。【最值原理】兩點之間線段最短及垂線段最短。模塊2:核心模型點與典例例1.(2023·四川樂山·統考二模)如圖,菱形中,,,是對角線上的任意一點,則的最小值為( ). A. B. C. D.【答案】B【分析】如圖:過點E作,過點B作,連接,由菱形的性質結合題意可得結合可得,則,即;再根據三角形的三邊關系可得,則當時,即F與重合時,有最小值,最后解直角三角形求出即可.【詳解】解:如圖:過點E作,過點B作,連接. ∵在菱形中,,∴,∵,∴,,即.∴.∴.∵∴當時,即F與重合時,有最小值∴的最小值.故選B.【點睛】本題考查菱形的性質、解直角三角形等知識點,找到有最小值的位置是解答本題的關鍵.例2.(2023·云南昆明·統考二模)如圖,正方形邊長為4,點E是邊上一點,且.P是對角線上一動點,則的最小值為( )A.4 B. C. D.【答案】D【分析】連接AC,作,證明當取最小值時,A,P,G三點共線,且,此時最小值為AG,再利用勾股定理,所對的直角邊等于斜邊的一半即可求出結果.【詳解】解:連接AC,作∵是正方形且邊長為4,∴,,,∵,∴,∴,∴當取最小值時,A,P,G三點共線,且,此時最小值為AG,∵,,∴,∵,∴,設,則,∴,解得:,設,則,∵,∴,解得:∴,故選:D【點睛】本題考查正方形的性質,動點問題,勾股定理,所對的直角邊等于斜邊的一半,解題的關鍵是證明當取最小值時,A,P,G三點共線,且,此時最小值為AG.例3.(2023·湖北武漢·九年級期末)如圖, 中,,,為邊上一點,則的最小值為______.【答案】【分析】作PH丄AD交AD的延長線于H,由直角三角形的性質可得HP=DP,因此PD+2PB=2(DP+PB)=2(PH+PB),當H、P、B三點共線時HP+PB有最小值,即PD十2PB有最小值,即可求解.【詳解】如圖,過點作,交的延長線于,四邊形是平行四邊形,,∴∵PH丄AD∴∴,,∴當點,點,點三點共線時,HP+PB有最小值,即有最小值,此時 ,,,∴ ,則最小值為,故答案為:.【點睛】本題考查了胡不歸問題,平行四邊形的性質,直角三角形的性質,垂線段最短等知識.構造直角三角形是解題的關鍵.例4.(2022·廣東佛山·??家荒#┰谶呴L為1的正方形中,是邊的中點,是對角線上的動點,則的最小值為 ___________.【答案】0【分析】作于,可得出,從而得的最小值,將變形為,進一步得出結果.【詳解】解:如圖,作于,∵四邊形是正方形,,,的最小值為0,∵,∴的最小值為0,故答案為:0.【點睛】本題考查了正方形的性質,解直角三角形等知識,解題關鍵是作輔助線轉化線段.例5.(2022春·湖南湘西·八年級統考階段練習)如圖,已知菱形ABCD的邊長為4,點是對角線AC上的一動點,且∠ABC=120°,則的最小值是____________.【答案】【分析】作DE⊥AB于E點,連接BD,根據垂線段最短,此時DE最短,即PA+PB+PD最小,根據菱形性質和等邊三角形的性質即可求出DE的長,進而得出結論.【詳解】解:如圖,作DE⊥AB于E點,連接BD ∵菱形ABCD中,∠ABC=120°∴∠DAB=60°,則△ABD為等邊三角形∴∠PAE=30°∴AP=2PE∵PD=PB∴PA+PB+PD=2PE+2PD=2DE根據垂線段最短,此時DE最短,即PA+PB+PD最小∵菱形的邊長為4∴AB=4,AE=2∴DE=∴2DE= ∴PA+PB+PD最小值為故答案為:【點睛】本題考查菱形的性質,等邊三角形的判定與性質,掌握菱形性質,將多條線段轉化是解題關鍵.例6.(2022·山東濟寧·??寄M預測)如圖,矩形的對角線,相交于點,關于的對稱圖形為.(1)求證:四邊形是菱形;(2)連接,若,.①求的值;②若點為線段上一動點(不與點重合),連接,一動點從點出發,以的速度沿線段勻速運動到點,再以的速度沿線段勻速運動到點,到達點后停止運動.當點沿上述路線運動到點所需要的時間最短時,求的長和點走完全程所需的時間.【答案】(1)證明見解析;(2)① ;②和 走完全程所需時間為 .【分析】(1)利用四邊相等的四邊形是菱形進行證明即可;(2)①構造直角三角形求即可;②先確定點沿上述路線運動到點所需要的時間最短時的位置,再計算運到的時間.【詳解】(1) 四邊形 是矩形, ,與 交于點O,且 關于 對稱,,, 四邊形 是菱形;(2)①連接 ,直線 分別交 于點 ,交 于點 ,關于 的對稱圖形為 , ,在矩形 中, 為 的中點,且O為AC的中點,為 的中位線 , ,同理可得: 為 的中點, , , ;②過點P作 交 于點 , 由 運動到 所需的時間為3s,由①可得,,點Q以 的速度從P到A所需的時間等于以 從M運動到A,即:, 由O運動到P所需的時間就是OP+MA和最小.如下圖,當P運動到 ,即 時,所用時間最短.,在 中,設, ,,解得: , ,和 走完全程所需時間為.模塊3:同步培優題庫全卷共23題 測試時間:80分鐘 試卷滿分:120分一、選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)在每小題所給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(2023·四川攀枝花·統考二模)如圖,中,,,,為邊上的一動點,則的最小值等于( )A.2 B.4 C.3 D.5【答案】C【分析】過點作,交的延長線于點,由銳角三角函數可得,即,則當點,點,點三點共線且時,有最小值,由可求最小值為.【詳解】解:如圖,過點作,交的延長線于點,,,,,,當點,點,點三點共線且時,有最小值,即最小值為,,.故答案為3.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質,垂線段最短和銳角三角函數的性質,熟練應用相關性質是解題的關鍵.2.(2023秋·山東日照·九年級校聯考期末)如圖,在矩形中,,,點P是對角線上的動點,連接,則的最小值為( )A. B.6 C. D.4【答案】B【分析】直接利用已知得出,再將原式變形,進而得出最小值,進而得出答案.【詳解】解:過點A作,過點D作于點M,交于點P,∵在矩形中,,, ∴,∴, 則,∴,∴, .即的最小值為6.故選B.【點睛】本題考查的是矩形的性質,銳角三角函數的應用,理解題意,作出合適的輔助線是解本題關鍵.3.(2022·重慶·九年級期中)如圖所示,菱形的邊長為5,對角線的長為,為上一動點,則的最小值為 A.4 B.5 C. D.解:如圖,過點作于點,過點作于點,連接交于點.四邊形是菱形,,,,,,,,,,,,,的最小值為4,故選:.4.(2022·山東濟南·統考二模)如圖,在菱形ABCD中,,對角線AC、BD相交于點O,點M在線段AC上,且,點P是線段BD上的一個動點,則的最小值是( )A.2 B. C.4 D.【答案】B【分析】過M點作MH垂直BC于H點,與OB的交點為P點,此時的長度最小為MH,再算出MC的長度, 在中利用三角函數即可解得MH.【詳解】解:過M點作MH垂直BC于H點,與OB的交點為P點,∵菱形中,,∴,為等邊三角形,∴,,∴在中,,∴,∴此時得到最小值,,∵,,∴,又∵,∴,故選:B.【點睛】本題主要考查了菱形的性質與三角函數,能夠找到最小值時的P點是解題關鍵.5.(2023·安徽合肥·校聯考一模)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AB=4,點D、F分別是邊AB,BC上的動點,連接CD,過點A作AE⊥CD交BC于點E,垂足為G,連接GF,則GF+ FB的最小值是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】由FB聯想到給FB構造含30°角的直角三角形,故把Rt△ABC補成等邊△ABP,過F作BP的垂線FH,故GF+FB=GF+FH,易得當G、F、H成一直線時,GF+FB最短.又由于點G為動點,易證點G在以AC為直徑的圓上,求點G到PB的最短距離即當點G在點O到BP的垂線段上時,GQ的長度.【詳解】延長AC到點P,使CP=AC,連接BP,過點F作FH⊥BP于點H,取AC中點O,連接OG,過點O作OQ⊥BP于點Q,∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,AB=4∴AC=CP=2,BP=AB=4∴△ABP是等邊三角形∴∠FBH=30°∴Rt△FHB中,FH=FB∴當G、F、H在同一直線上時,GF+FB=GF+FH=GH取得最小值∵AE⊥CD于點G∴∠AGC=90° ∵O為AC中點∴OA=OC=OG=AC∴A、C、G三點共圓,圓心為O,即點G在⊙O上運動∴當點G運動到OQ上時,GH取得最小值∵Rt△OPQ中,∠P=60°,OP=3,sin∠P= ∴OQ=∴GH最小值為 故選C.【點睛】本題考查了含30°直角三角形性質,垂直平分線性質,點到直線距離,圓上點與直線距離,最短路徑.解題關鍵是找到點G運動到什么位置時,GH最小,進而聯想到找出點G運動路徑再計算.二、填空題(本大題共15小題,每小題4分,共60分.不需寫出解答過程,請把答案直接填寫在橫線上)6. (2023.綿陽市八年級期中)P是正方形對角線上一點,AB=2,則PA+PB+PC的最小值為 。解析:PA+PB+PC=2PA+PB=2(PA+PB)連接AC交 BD于O,作BE使∠PBE=30°,過點P作PF⊥BE,PF=PB.顯然A、P、F共線時PA+PB最小。此時 PA+PB=AF∵AB=2,∴AO=BO=,∵∠PBE=30°,∴OE=,BE=利用等面積法:×AF×BE=×AE×BO 解得:AF=注意:本題也可以利用費馬點(旋轉作圖)來解決。7.(2023·四川宜賓·??寄M預測)如圖,平行四邊形ABCD中,∠DAB=60°,AB=6,BC=2,P為邊CD上的一動點,則的最小值等于________.【答案】【分析】過點P作PQ⊥AD于點Q,由于∠PDQ=60°,因此,由此可知當B、P、Q三點共線時有最小值,然后利用解直角三角形的知識進行求解即可.【詳解】過點P作PQ⊥AD,垂足為Q,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DC//AB,∴∠QDP=∠DAB=60°,∴PQ=PD sin∠QDP=PD,∴=BP+PQ,∴當點B、P、Q三點共線時有最小值,∴的最小值為,故答案為:3.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質,解直角三角形,線段之和最短問題,正確添加輔助線,靈活運用相關知識是解題的關鍵.8.(2023·陜西寶雞·統考二模)如圖,在矩形中,,,點是對角線上的動點,連接,則的最小值為______.【答案】【分析】直接利用已知得出,再將原式變形,進而得出最小值,進而得出答案.【詳解】過點A作,過點D作于點H,交于點,∵在矩形中,,∴,∴,則,∵,此時最小,∴的最小值是.故答案為:.【點睛】此題主要考查了胡不歸問題,正確作出輔助線是解題關鍵.9.(2023春·廣東廣州·九年級校考階段練習)如圖,菱形的邊長為5,對角線的長為,為上一動點,則的最小值等于______.【答案】4【分析】由四邊形是菱形,根據已知線段長度,將轉化,再根據垂線段最短即可求解.【詳解】解:如圖,連接交于點M,過點M作于點H,過點A作于點G,交于點P,四邊形是菱形,邊長為5,,,,,,,,,,,,,,即,,當A,P,G三點共線且時,取最小值,最小值為,菱形的面積,,的最小值是4.故答案為:4.【點睛】本題考查菱形的性質,解直角三角形,以及最短路徑問題,熟練掌握菱形的性質,勾股定理,菱形的面積公式,將轉化為是解題的關鍵.10.(2021·眉山市·中考真題)如圖,在菱形中,,對角線、相交于點,點在線段上,且,點為線段上的一個動點,則的最小值是______.【答案】【分析】過M點作MH垂直BC于H點,與OB的交點為P點,此時的長度最小為MH,再算出MC的長度, 在直角三角形MPC中利用三角函數即可解得MH【詳解】過M點作MH垂直BC于H點,與OB的交點為P點,此時的長度最小∵菱形中,∴AB=BC=AC=10,△ABC為等邊三角形∴∠PBC=30°,∠ACB=60°∴在直角△PBH中,∠PBH=30°∴PH=∴此時得到最小值,∵AC=10,AM=3,∴MC=7又∠MPC=60°∴MH=MCsin60°=故答案為:【點睛】本題主要考查了菱形的性質與三角函數,能夠找到最小值時的P點是解題關鍵.11.(2023·黑龍江佳木斯·統考一模)如圖,菱形ABCD中,,邊長為3,P是對角線BD上的一個動點,則的最小值是______.【答案】【分析】求兩條線段之和的最小值問題,通常轉化為兩點之間的距離,在平面中,兩點間的距離最短.【詳解】解:如圖所示:過點作交于點,過點作交于點,四邊形是菱形,,∴∠ABP=30°,,,由垂線段最短可知,的最小值為的長,,即的最小值是:,故答案是:.【點睛】本題考查了動點中的最短路徑問題,解題的關鍵是:通過等量代換,轉化為兩點之間的距離.12.(2023春·浙江·八年級專題練習)如圖,矩形ABCD中AB=3,BC,E為線段AB上一動點,連接CE,則AE+CE的最小值為___.【答案】3【詳解】思路引領:在射線AB的下方作∠MAB=30°,過點E作ET⊥AM于T,過點C作CH⊥AM于H.易證ETAE,推出AE+EC=CE+ET≥CH,求出CH即可解決問題.答案詳解:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠B=90°,∴tan∠CAB,∴∠CAB=30°,∴AC=2BC=2,在射線AB的下方作∠MAB=30°,過點E作ET⊥AM于T,過點C作CH⊥AM于H.∵ET⊥AM,∠EAT=30°,∴ETAE,∵∠CAH=60°,∠CHA=90°,AC=2,∴CH=AC sin6°=23,∵AE+EC=CE+ET≥CH,∴AE+EC≥3,∴AE+EC的最小值為3,故答案為3.13.(2022·廣東中山·統考二模)如圖,菱形的對角線,點E為對角線上的一動點,則的最小值為_________.【答案】3【分析】過點作的垂線,垂足為,過點作,根據已知條件求得的長,根據含30度角的直角三角形的性質,可得,當時,最小,股定理求得的長即可求解.【詳解】如圖,過點作的垂線,垂足為,過點作,中,,如圖,當時,最小,最小值為的最小值為.故答案為:【點睛】本題考查了菱形的性質,含30度角的直角三角形的性質,軸對稱求線段和的最小值,垂線段最短,轉化線段是解題的關鍵.14.(2023春·全國·八年級專題練習)如圖,四邊形ABCD是菱形,AB=8,且∠ABC=60°,M為對角線BD(不含B點)上任意一點,則AM+BM的最小值為_____.【答案】4【分析】如圖,過點A作AT⊥BC于T,過點M作MH⊥BC于H,根據菱形的性質和30°角的直角三角形的性質可得MH=BM,于是可得AM+BM的最小值即為AT的長,再利用解直角三角形的知識求解即可.【詳解】解:如圖,過點A作AT⊥BC于T,過點M作MH⊥BC于H.∵四邊形ABCD是菱形,∠ABC=60°,∴∠DBC=∠ABC=30°,∵MH⊥BC,∴∠BHM=90°,∴MH=BM,∴AM+BM=AM+MH,∵AT⊥BC,∴∠ATB=90°,∴AT=AB sin60°=4,∵AM+MH≥AT,∴AM+MH≥4,∴AM+BM≥4,∴AM+BM的最小值為4,故答案為:4.【點睛】本題考查了菱形的性質、30°角的直角三角形的性質、垂線段最短以及解直角三角形等知識,屬于常考題型,熟練掌握上述知識、明確解答的方法是解題關鍵.15.(2023·浙江寧波·九年級開學考試)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數分別交x軸、y軸于A、B兩點,若C為x軸上的一動點,則2BC+AC的最小值為__________.【答案】6【分析】先求出點A,點B坐標,由勾股定理可求AB的長,作點B關于OA的對稱點,可證是等邊三角形,由直角三角形的性質可得CH=AC,則,即當點,點C,點H三點共線時,有最小值,即2BC+AC有最小值,由直角三角形的性質可求解.【詳解】解:∵一次函數分別交x軸、y軸于A、B兩點,∴點A(3,0),點,∴AO=3,,∴,作點B關于OA的對稱點,連接 ,,過點C作CH⊥AB于H,如圖所示:∴,∴,∴,∴是等邊三角形,∵,∴,∵CH⊥AB,∴,∴,∴當點,點C,點H三點共線時,有最小值,即2BC+AC有最小值,此時,,是等邊三角形,∴,,∴,∴2BC+AC的最小值為6.故答案為:6.【點睛】本題是胡不歸問題,考查了一次函數的性質,等邊三角形的判定和性質,直角三角形的性質,確定點C的位置是解題的關鍵.16.(2023·湖南湘西·統考中考真題)如圖,是等邊三角形的外接圓,其半徑為4.過點B作于點E,點P為線段上一動點(點P不與B,E重合),則的最小值為 . 【答案】6【分析】過點P作,連接并延長交于點F,連接,根據等邊三角形的性質和圓內接三角形的性質得到,,然后利用含角直角三角形的性質得到,進而求出,然后利用代入求解即可.【詳解】如圖所示,過點P作,連接并延長交于點F,連接 ∵是等邊三角形,∴∵是等邊三角形的外接圓,其半徑為4∴,,∴∴∵∴∴∵,∴∴∴的最小值為的長度 ∵是等邊三角形,,∴∴的最小值為6.故答案為:6.【點睛】此題考查了圓內接三角形的性質,等邊三角形的性質,含角直角三角形的性質等知識,解題的關鍵是熟練掌握以上知識點.17.(2023·江蘇宿遷·統考二模)已知中,,則的最大值為 . 【答案】【分析】過點C作,垂足為D,取,即可說明是等腰直角三角形,求出,進一步求出,繼而將轉化為,推出點D在以為直徑的圓上,從而可知當為等腰直角三角形時,最大,再求解即可.【詳解】解:如圖,過點C作,垂足為D,取,∴是等腰直角三角形,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∵,而一定,∴當的面積最大時,最大,∵,∴點D在以為直徑的圓上,∴當D平分時,點D到的距離最大,即高最大,則面積最大,此時,則為等腰直角三角形,∴,故答案為:. .【點睛】本題考查了等腰直角三角形的判定和性質,勾股定理,含30度的直角三角形的性質,圓周角定理,解題的關鍵是添加輔助線,將最值轉化為的長.18.(2023春·浙江·八年級專題練習)如圖, ABCD中,∠DAB=30°,AB=6,BC=2,P為邊CD上的一動點,則2PB+ PD的最小值等于______.【答案】【分析】過點P作PE⊥AD交AD的延長線于點E,根據四邊形ABCD是平行四邊形,得到 AB∥CD,推出PE=PD,由此得到當PB+PE最小時2PB+ PD有最小值,此時P、B、E三點在同一條直線上,利用∠DAB=30°,∠AEP=90°,AB=6求出PB+PE的最小值=AB=3,得到2PB+ PD的最小值等于6.【詳解】過點P作PE⊥AD交AD的延長線于點E,∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AB∥CD,∴∠EDC=∠DAB=30°,∴PE=PD,∵2PB+ PD=2(PB+PD)=2(PB+PE),∴當PB+PE最小時2PB+ PD有最小值,此時P、B、E三點在同一條直線上,∵∠DAB=30°,∠AEP=90°,AB=6,∴PB+PE的最小值=AB=3,∴2PB+ PD的最小值等于6,故答案為:6.【點睛】此題考查平行四邊形的性質,直角三角形含30°角的問題,動點問題,將線段2PB+PD轉化為三點共線的形式是解題的關鍵.19.(2022·四川眉山·統考一模)兩張寬為3cm的紙條交叉重疊成四邊形ABCD.如圖所示若,P是對角線BD上的一個動點,則的最小值是______.【答案】【分析】先證明四邊形ABCD是菱形,過點D作DE⊥BC于點E,連接AC,交BD于點O,可得,,然后根據勾股定理可得,則,進而求出,要使的值最小,則需要滿足為最小,即為最小,當B、P、M在同一直線上時,為最小,過點A作AM⊥AP,且使,連接BM,進而求解即可.【詳解】兩張寬為3cm的紙條交叉重疊成四邊形ABCD,即,四邊形ABCD是平行四邊形,,,四邊形ABCD是菱形,過點D作DE⊥BC于點E,連接AC,交BD于點O,如圖,,,,,,,,,過點A作AM⊥AP,且使,連接BM,如圖,,要使的值最小,則需要滿足為最小,即為最小,當B、P、M在同一直線上時,為最小,如圖,,,的最小值為,故答案為:.【點睛】本題考查了三角函數、菱形的性質與判定及含30°直角三角形的性質,解題的關鍵是利用“胡不歸”原理找到最小值的情況,然后根據三角函數及菱形的性質進行求解即可.20.(2022·陜西西安·??寄M預測)如圖,在矩形ABCD中,AB=2, BC=2,點P是對角線AC上的動點,連接PD,則PA+2PD的最小值________.【答案】6【分析】直接利用已知得出∠CAB=60°,再將原式變形,進而得出PA+PD最小值,進而得出答案.【詳解】過點A作∠CAN=30°,過點D作DM⊥AN于點M,交AC于點P,∵在矩形ABCD中,AB=2,BC=,∴tan∠CAB=,∴∠CAB=60°,則∠DAC=30°,∵PA+2PD=2(PA+PD),,此時PA+PD最小,∴PA+2PD的最小值是2×3=6.故答案為:6.【點睛】此題主要考查了胡不歸問題,正確作出輔助線是解題關鍵.三、解答題(本大題共3小題,共40分.解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)21.(2022·江蘇·統考一模)如圖1,平面內有一點到的三個頂點的距離分別為、、,若有,則稱點為關于點的勾股點.(1)如圖2,在的網格中,每個小正方形的邊長均為1,點、、、、、、均在小正方形的頂點上,則點E是關于點B的勾股點.(2)如圖3,是矩形內一點,且點是關于點的勾股點,①求證:;②若,,求的度數.(3)如圖3,矩形中,,,是矩形內一點,且點是關于點的勾股點.①當時,求的長;②直接寫出的最小值.【答案】(2)①證明見解析;②30°;(3)①AE的長為或;②.【分析】(2)①由矩形性質得∠ADC=90°,可得AD2+DC2=AC2;根據勾股數得BC2+EC2=AC2,又因為AD=BC,即得CE=CD.②設∠CED=α,根據∠AEC=135°和CE=CD即∠ADC=90°,可用α表示△ADE的三個內角,利用三角形內角和180°為等量關系列方程,即求出α進而求出∠ADE.(3)由條件“點C是△ABE關于點A的勾股點”仍可得CE=CD=5,作為條件使用.①△ADE是等腰三角形需分3種情況討論,把每種情況畫圖再根據矩形性質和勾股定理計算,即能求AE的長.②在CB上截取CH= ,利用兩邊對應成比例及夾角相等構造△ECH∽△BCE,把BE轉化為EH,所以當點A、E、H在同一直線上時,AE+BE=AH取得最小值,利用勾股定理求出AH即可.【詳解】解:(2)①證明:∵點C是△ABE關于點A的勾股點∴CA2=CB2+CE2∵四邊形ABCD是矩形∴AB=CD,AD=BC,∠ADC=90°∴CA2=AD2+CD2=CB2+CD2∴CB2+CE2=CB2+CD2∴CE=CD②設∠CED=α,則∠CDE=∠CED=α∴∠ADE=∠ADC-∠CDE=90°-α∵∠AEC=135°∴∠AED=∠AEC-∠CED=135°-α∵DA=DE∴∠DAE=∠DEA=135°-α∵∠DAE+∠DEA+∠ADE=180°∴2(135°-α)+(90°-α)=180°解得:α=60°∴∠ADE=90°-60°=30°(3)①∵矩形ABCD中,AB=5,BC=8∴AD=BC=8,CD=AB=5∵點C是△ABE關于點A的勾股點∴CE=CD=5i)如圖1,若DE=DA,則DE=8過點E作MN⊥AB于點M,交DC于點N∴∠AME=∠MND=90°∴四邊形AMND是矩形∴MN=AD=8,AM=DN設AM=DN=x,則CN=CD-DN=5-x∵Rt△DEN中,EN2+DN2=DE2;Rt△CEN中,EN2+CN2=CE2∴DE2-DN2=CE2-CN2∴82-x2=52-(5-x)2解得:x=∴EN= ,AM=DN=∴ME=MN-EN=8-,∴Rt△AME中,AE=ii)如圖2,若AE=DE,則E在AD的垂直平分線上過點E作PQ⊥AD于點P,交BC于點Q∴AP=DP=AD=4,∠APQ=∠PQC=90°∴四邊形CDPQ是矩形∴PQ=CD=5,CQ=PD=4∴Rt△CQE中,EQ==3∴PE=PQ-EQ=2∴Rt△APE中,AE=iii)如圖3,若AE=AD=8,則AE2+CE2=AD2+CD2=AC2∴∠AEC=90°取AC中點O,則點A、B、C、D在以O為圓心、OA為半徑的⊙O上∴點E也在⊙O上∴點E不在矩形ABCD內部,不符合題意綜上所述,若△ADE是等腰三角形,AE的長為或.②在CB上截取CH= ,連接EH∴ ,∵∠ECH=∠BCE∴△ECH∽△BCE∴ ,∴EH=BE∴AE+BE=AE+EH∴當點A、E、H在同一直線上時,AE+BE=AH取得最小值∵BH=BC-CH=8-= ,∴AH= ∴AE+BE的最小值為.【點睛】此題考查勾股定理、勾股定理逆定理的應用,矩形性質,等腰三角形性質,解一元一次方程和一元二次方程,圓的定義和圓周角定理.解題關鍵是對新定義概念的性質運用,第(3)①題等腰三角形的分類討論需數形結合把圖形畫出后再解題,②可利用特殊位置試算得到最小值,計算過程較繁瑣復雜.22.(2023春·廣東廣州·八年級廣州市第七中學校考期中)在菱形中,.(1)如圖1,過點B作于點E,連接,點是線段的中點,連接,若,求線段的長度;(2)如圖2,連接.點Q是對角線上的一個動點,若,求的最小值.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用含30度的直角三角形的性質求出,從而得到,,利用勾股定理求出,再運用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可得出答案;(2)過點在直線的上方作,分別過點、作于點,于點,交于點,連接,則,,當點與重合時,的值最小,當點與重合時,.再根據菱形性質和等腰直角三角形性質即可求得答案.【詳解】(1)解:,,,在菱形中,,,在中,,點是線段的中點,;(2)如圖,過點在直線的上方作,分別過點、作于點,于點,交于點,連接,則,、關于直線對稱,,,當點與重合時,的值最小,當點與重合時,.當點與不重合時,.四邊形是菱形,,,又,,,,,即的最小值是.的最小值是.【點睛】本題是菱形綜合題,考查的是軸對稱最短路徑問題、點到直線的距離垂線段最短,菱形的性質、直角三角形的性質、等腰直角三角形的性質、勾股定理等,掌握軸對稱最短路徑的確定方法、靈活運用勾股定理是解題的關鍵.23.(2023春·廣東揭陽·九年級統考期末)如圖,矩形的對角線,相交于點O,關于的對稱圖形為. (1)求證:四邊形是菱形;(2)連接,若,.①求的值;②若點P為線段上一動點(不與點A重合),連接,一動點Q從點O出發,以的速度沿線段勻速運動到點P,再以的速度沿線段勻速運動到點A,到達點A后停止運動.設點Q沿上述路線運動到點A所需要的時間為t,求t的最小值.【答案】(1)見解析(2)①;②t的最小值為3【分析】(1)根據矩形的性質可得,折疊的性質可得,即可求證;(2)①連接交于點M,作交的延長線于H,根據菱形的性質得出,,,通過證明四邊形是矩形,得出, ,則,根據勾股定理得出最后根據,即可求解;②根據題意得出點Q的運動時間 ,連接,過點P作于H,則,進而得出,根據垂線段最短可知,當點O,P,H共線且與重合時,t有最小值,t的最小值為的值,即可求解.【詳解】(1)證明:∵四邊形是矩形,∴,,,∴,∵關于的對稱圖形為,∴,∴四邊形是菱形.(2)解:①如答圖1中,連接交于點M,作交的延長線于H. ∵四邊形是菱形,∴,,∵,∴為中位線,∴,∵,∴四邊形是矩形,∴, ,∴,在中,∴ ②由題意得:點Q的運動時間如答圖2中,連接,過點P作于H, 由①,得 過點O作于M.如答圖2根據垂線段最短可知,當點O,P,H共線且與重合時,t有最小值,t的最小值為的值, 又所以t的最小值為3.【點睛】本題考查了矩形的性質、菱形的判定和性質、銳角三角函數、相似三角形的判定和性質、勾股定理、三角形的中位線定理等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會利用垂線段最短解決最值問題,是中考壓軸題.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺專題1.7 胡不歸模型(最值模型)模塊1:模型簡介及知識儲備【模型背景】從前有個少年外出求學,某天不幸得知老父親病危的消息,便立即趕路回家.根據“兩點之間線段最短”,雖然從他此刻位置A到家B之間是一片砂石地,但他義無反顧踏上歸途,當趕到家時,老人剛咽了氣,小伙子追悔莫及失聲痛哭.鄰居告訴小伙子說,老人彌留之際不斷念叨著“胡不歸?胡不歸?”??吹竭@里很多人都會有一個疑問,少年究竟能不能提前到家呢?假設可以提早到家,那么他該選擇怎樣的一條路線呢?這就是今天要講的“胡不歸”問題。知識儲備:在直角三角形中銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的正弦,記作sinA,即。若無法理解正弦,也可考慮特殊直角三角形(含30°,45°,60°)的三邊關系。【模型解讀】一動點P在直線MN外的運動速度為V1,在直線MN上運動的速度為V2,且V11),記,即求BC+kAC的最小值.2)構造射線AD使得sin∠DAN=k,,CH=kAC,將問題轉化為求BC+CH最小值.3)過B點作BH⊥AD交MN于點C,交AD于H點,此時BC+CH取到最小值,即BC+kAC最?。?br/>【解題關鍵】在求形如“PA+kPB”的式子的最值問題中,關鍵是構造與kPB相等的線段,將“PA+kPB”型問題轉化為“PA+PC”型.(若k>1,則提取系數,轉化為小于1的形式解決即可)。【最值原理】兩點之間線段最短及垂線段最短。模塊2:核心模型點與典例例1.(2023·四川樂山·統考二模)如圖,菱形中,,,是對角線上的任意一點,則的最小值為( ). A. B. C. D.例2.(2023·云南昆明·統考二模)如圖,正方形邊長為4,點E是邊上一點,且.P是對角線上一動點,則的最小值為( )A.4 B. C. D.例3.(2023·湖北武漢·九年級期末)如圖, 中,,,為邊上一點,則的最小值為______.例4.(2022·廣東佛山·校考一模)在邊長為1的正方形中,是邊的中點,是對角線上的動點,則的最小值為 ___________.例5.(2022春·湖南湘西·八年級統考階段練習)如圖,已知菱形ABCD的邊長為4,點是對角線AC上的一動點,且∠ABC=120°,則的最小值是____________.例6.(2022·山東濟寧·??寄M預測)如圖,矩形的對角線,相交于點,關于的對稱圖形為.(1)求證:四邊形是菱形;(2)連接,若,.①求的值;②若點為線段上一動點(不與點重合),連接,一動點從點出發,以的速度沿線段勻速運動到點,再以的速度沿線段勻速運動到點,到達點后停止運動.當點沿上述路線運動到點所需要的時間最短時,求的長和點走完全程所需的時間.模塊3:同步培優題庫全卷共23題 測試時間:80分鐘 試卷滿分:120分一、選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)在每小題所給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(2023·四川攀枝花·統考二模)如圖,中,,,,為邊上的一動點,則的最小值等于( )A.2 B.4 C.3 D.52.(2023秋·山東日照·九年級校聯考期末)如圖,在矩形中,,,點P是對角線上的動點,連接,則的最小值為( )A. B.6 C. D.43.(2022·重慶·九年級期中)如圖所示,菱形的邊長為5,對角線的長為,為上一動點,則的最小值為 A.4 B.5 C. D.4.(2022·山東濟南·統考二模)如圖,在菱形ABCD中,,對角線AC、BD相交于點O,點M在線段AC上,且,點P是線段BD上的一個動點,則的最小值是( )A.2 B. C.4 D.5.(2023·安徽合肥·校聯考一模)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AB=4,點D、F分別是邊AB,BC上的動點,連接CD,過點A作AE⊥CD交BC于點E,垂足為G,連接GF,則GF+ FB的最小值是( ?。?br/>A. B. C. D.二、填空題(本大題共15小題,每小題4分,共60分.不需寫出解答過程,請把答案直接填寫在橫線上)6. (2023.綿陽市八年級期中)P是正方形對角線上一點,AB=2,則PA+PB+PC的最小值為 。7.(2023·四川宜賓·??寄M預測)如圖,平行四邊形ABCD中,∠DAB=60°,AB=6,BC=2,P為邊CD上的一動點,則的最小值等于________.8.(2023·陜西寶雞·統考二模)如圖,在矩形中,,,點是對角線上的動點,連接,則的最小值為______.9.(2023春·廣東廣州·九年級??茧A段練習)如圖,菱形的邊長為5,對角線的長為,為上一動點,則的最小值等于______.10.(2021·眉山市·中考真題)如圖,在菱形中,,對角線、相交于點,點在線段上,且,點為線段上的一個動點,則的最小值是______.11.(2023·黑龍江佳木斯·統考一模)如圖,菱形ABCD中,,邊長為3,P是對角線BD上的一個動點,則的最小值是______.12.(2023春·浙江·八年級專題練習)如圖,矩形ABCD中AB=3,BC,E為線段AB上一動點,連接CE,則AE+CE的最小值為___.13.(2022·廣東中山·統考二模)如圖,菱形的對角線,點E為對角線上的一動點,則的最小值為_________.14.(2023春·全國·八年級專題練習)如圖,四邊形ABCD是菱形,AB=8,且∠ABC=60°,M為對角線BD(不含B點)上任意一點,則AM+BM的最小值為_____.15.(2023·浙江寧波·九年級開學考試)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數分別交x軸、y軸于A、B兩點,若C為x軸上的一動點,則2BC+AC的最小值為__________.16.(2023·湖南湘西·統考中考真題)如圖,是等邊三角形的外接圓,其半徑為4.過點B作于點E,點P為線段上一動點(點P不與B,E重合),則的最小值為 . 17.(2023·江蘇宿遷·統考二模)已知中,,則的最大值為 . 18.(2023春·浙江·八年級專題練習)如圖, ABCD中,∠DAB=30°,AB=6,BC=2,P為邊CD上的一動點,則2PB+ PD的最小值等于______.19.(2022·四川眉山·統考一模)兩張寬為3cm的紙條交叉重疊成四邊形ABCD.如圖所示若,P是對角線BD上的一個動點,則的最小值是______.20.(2022·陜西西安·校考模擬預測)如圖,在矩形ABCD中,AB=2, BC=2,點P是對角線AC上的動點,連接PD,則PA+2PD的最小值________.三、解答題(本大題共3小題,共40分.解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)21.(2022·江蘇·統考一模)如圖1,平面內有一點到的三個頂點的距離分別為、、,若有,則稱點為關于點的勾股點.(1)如圖2,在的網格中,每個小正方形的邊長均為1,點、、、、、、均在小正方形的頂點上,則點E是關于點B的勾股點.(2)如圖3,是矩形內一點,且點是關于點的勾股點,①求證:;②若,,求的度數.(3)如圖3,矩形中,,,是矩形內一點,且點是關于點的勾股點.①當時,求的長;②直接寫出的最小值.22.(2023春·廣東廣州·八年級廣州市第七中學??计谥校┰诹庑沃校?br/>(1)如圖1,過點B作于點E,連接,點是線段的中點,連接,若,求線段的長度;(2)如圖2,連接.點Q是對角線上的一個動點,若,求的最小值.23.(2023春·廣東揭陽·九年級統考期末)如圖,矩形的對角線,相交于點O,關于的對稱圖形為. (1)求證:四邊形是菱形;(2)連接,若,.①求的值;②若點P為線段上一動點(不與點A重合),連接,一動點Q從點O出發,以的速度沿線段勻速運動到點P,再以的速度沿線段勻速運動到點A,到達點A后停止運動.設點Q沿上述路線運動到點A所需要的時間為t,求t的最小值.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 專題1.7 胡不歸模型(最值模型) 2023-2024學年九年級下冊數學同步課堂 培優題庫(浙教版)(原卷).doc 專題1.7 胡不歸模型(最值模型) 2023-2024學年九年級下冊數學同步課堂 培優題庫(浙教版)(解析卷).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫