資源簡介 南通市海門區(qū)東洲國際學校2023-2024學年度九年級期末模擬考試物理化學合卷(本卷滿分150分 考試時間150分鐘)物理部分:本試卷統(tǒng)一取g=10N/kg化學部分:本卷可能用到的相對原子質量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Fe—56Cu—64 I—127第一部分:選擇題(40分)選擇題(每題2分,共20題,其中1-10為物理試題,11-20為化學試題,共40分)下列能源來自太陽能的是A.核能 B.水能 C.潮汐能 D.地熱能2.下列現(xiàn)象中,能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是A.濛濛細雨從空中下落B.擦黑板時,粉筆灰在空中飛舞C.水和酒精混合后體積變小D.炒菜時,滿屋飄香3.如圖所示,運動員在射箭比賽時總是要把弓拉得很彎,其主要目的是A.增大箭的彈性勢能 B.增大箭的動能C.增大弓的彈性勢能 D.使箭沿直線運動4.在春季運動會上,小華參加跳繩比賽,他1 min跳了120次,每次最大騰空高度為20 cm,該同學身體的質量是50 kg。試估算他在跳繩過程中克服重力做功的功率最接近于A.100 W B.200 W C.40 W D.1200 W如圖是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片,下列分析正確的是A.OB是樹枝反射形成的像B.OB是樹枝折射形成的像C.OC是樹枝在水中的部分D.OC是樹枝反射形成的像6.如圖所示的措施中,為了減小摩擦的是7.在物理圖象中不但縱坐標和橫坐標分別代表一定的物理意義,直線的斜率和面積也具有特定的物理意義。對圖中的兩個圖象所包含的信息的理解,正確的是A.圖a中的斜率越小,表示物質的密度越大B.圖a中,密度與質量成正比,密度與體積成反比C.圖b中表示勻速直線運動的路程越大,速度越大D.圖b中陰影部分面積表示該物體在對應時間內通過的路程8.如圖甲所示,燒杯里盛有6 ℃的水,小球在水中恰好懸浮。經研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示。現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內水的溫度下降到0 ℃的過程中,假設小球的體積始終不變,關于小球的浮沉情況判斷正確的是A.先下沉然后上浮 B.浮力變小,一直下沉C.先上浮然后下沉 D.浮力變大,一直上浮9.如圖所示,甲是某同學探究電流與電壓關系的電路圖,開關S閉合后,將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關系如圖乙,則由圖象可知A.電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比B.R0的電阻值是10 ΩC.電源電壓為2.5 VD.滑動變阻器R的最大阻值是25 Ω10.如圖所示為與壓強知識相關的實驗,其中分析正確的是A.甲圖實驗,帕斯卡裂桶實驗證明液體壓強隨深度的增加而減小B.乙圖實驗,壓有砝碼的桌子放在細沙上,砝碼越輕,桌腿下陷越深C.丙圖實驗,測出勻速拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積,可估測大氣壓強的值D.丁圖實驗,在教室內可以用水代替水銀做托里拆利實驗11.空氣中含量最多的元素是A.鋁 B.氧 C.氮 D.硫12.下列過程中,只發(fā)生物理變化的是A.汽油揮發(fā) B.蠟燭燃燒C.食物變質 D.鐵釘生銹13.實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣,下列操作正確的是甲 乙 丙 丁A.裝置甲:稀釋濃硫酸 B.裝置乙:加入鋅粒 C.裝置丙:產生氫氣 D.裝置丁:收集氫氣14.下列說法正確的是A.可燃燃冰就是干冰,主要成分是CO2 B.中老年人鈣元素攝入量不足易患骨質疏松癥C.水加熱變成水蒸氣,體積變大,是因為水分子體積變大D.工業(yè)上煤塊粉碎后燃燒是為了減少酸雨的形成15.下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是A.石墨很軟,可用作電池電極B.氫氣的密度很小,可用于還原金屬氧化物C.小蘇打能與酸反應,可用作治療胃酸過多D.氮氣的化學性質穩(wěn)定,可用于制造硝酸和氨肥16.下列說法不正確的是A.空氣中N2的體積分數(shù)約為78%B.O2的化學性質比較活潑,具有可燃性C.CO2是綠色植物光合作用的原料之一D.稀有氣體化學性質穩(wěn)定,可用作保護氣17.對下列宏觀事實的微觀解釋,不合理的是A.車胎在陽光下爆裂——分子體積變大B.氧化汞受熱后分解——分子在化學變化中可分C.聞到不遠處的花香——分子在不斷地運動D.鋼軌夏天縫隙變小——原子之間間隔變大18.一定條件下,下列物質在密閉容器內充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:下列說法正確的是A. 反應后X的質量為1.5 gB. X中一定含有碳元素和氧元素C. X中一定含有碳元素和氫元素D. X中兩種元素的質量比為1∶119.某些金屬氫化物與水反應可生成堿和氫氣,如CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑,NaH與CaH2的化學性質相似,則將NaH放入足量的稀鹽酸中,生成的新物質為A.NaOH和H2 B.NaOH和NaCl C.NaOH、H2和NaCl D.NaCl和H220.現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物,為研究銅粉的組成情況,取4g混合物,先加熱完全氧化后,再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反應,則固體混合物中銅單質的質量分數(shù)為A.80% B.64% C.16% D.96%第二部分:非選擇題(110分)21.(10分)能源、環(huán)境、安全已成為人們日益關注的問題。(1)石油是三大化石燃料之一,屬于___________(填“純凈物”或“混合物”),是________________(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)石油經過加熱煉制可獲得各種產品,該過程屬于_______________(填“物理變化”或“化學變化”)。(3)控制反應的條件可使燃料充分燃燒,燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉的目的是__________________________________________。(4)液化石油氣可以作燃料,液化石油氣的主要成分為丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等,寫出丙烷(化學式為C3H8)在空氣中充分燃燒的化學方程式:__________________________________________。(5)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案室發(fā)生的火災,下列說法正確的是_____________(填字母)。A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案B.二氧化碳密度比空氣大,覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣C.液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱,降低可燃物的著火點22.(6分)科學探測發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷和鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)資源。人類有望利用月球上的水資源,并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料,獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層,用來滿足植物和人類所需。下圖是根據(jù)科學家設想的有關人類利用月球資源的流程圖。(1)得到凈化水的過程中,可做吸附劑的物質有 (填一種物質名稱)(2)該流程圖中可循環(huán)利用的物質是 和(3)推測流程圖中的“兩種金屬單質”是(4)根據(jù)流程圖的信息,寫出CO和H2反應的化學方程式23.(12分)以下是老師引導學生探究“質量守恒定律”的教學片段,請你參與探究并幫忙填寫空格(包括表中的空格)。【提出問題】化學反應前后各物質的質量總和是否相等?【猜想與假設】猜想1:不相等;猜想2:相等。【實驗探究】甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質的質量。甲組 乙組實驗方案(反應后略)實驗現(xiàn)象 有氣泡產生,天平指針向右偏轉 鐵釘表面有紅色物質析出,溶液顏色發(fā)生改變,天平指針沒有發(fā)生偏轉結論 猜想1正確 反應的化學方程式:_____________________ 猜想2正確【反思評價】究竟哪種猜想正確?通過討論,同學們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出,導致指針向右偏轉。得到啟示:在探究化學反應前后各物質的質量總和是否相等時,凡是有氣體生成或參加的反應一定要在 中進行。【優(yōu)化裝置】同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了如下三種改進,你認為最佳裝置是 (填序號),從另外兩種裝置中任選一種指出其不足___________________________________________________。(查閱資料知:二氧化碳易溶于NaOH溶液,生成碳酸鈉)【得出結論】同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究,均得出猜想二正確。進一步分析發(fā)現(xiàn),反應體系中器材和未參加反應的物質的質量在反應前后保持不變,最終得出結論是: 的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。【解釋應用】解釋:化學反應前后,原子的種類、數(shù)目、質量均不變,所以質量守恒。應用:某固體物質受熱會發(fā)生分解反應,生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質,則該固體物質一定由 種元素組成。24.(12分)海水中蘊藏著豐富的資源,海水“曬鹽”過程中可得到粗鹽和鹵水.粗鹽中常含有多種雜質,必須對其進行分離和提純,才能用于生產和生活;鹵水經常用作工業(yè)制鎂的原料.(1)實驗室除去粗鹽中不溶性雜質的步驟為:溶解、過濾、蒸發(fā)結晶.在三步中都要用到的一種玻璃儀器是________.(2)若要除去食鹽固體中含有的少量CaCl2雜質,得到較為純凈的食鹽固體.請簡述實驗操作步驟____________________________________________________________.(3)在一燒杯中盛有Mg(OH)2和MgCl2的固體粉末6g,向其中加入20g水,經充分溶解后,再逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸.燒杯中溶質的總質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示.請回答下列問題:①當?shù)稳胂←}酸30g時(即圖中A點時),燒杯內溶液中的溶質是________(填寫化學式);②當?shù)稳胂←}酸73g時(即圖中B點時),試通過計算,求此溫度時所得不飽和溶液中溶質的質量(計算結果精確至0.1g).(4分)小麗在廋西湖邊游玩時看到湖畔垂柳成蔭,她驚奇的發(fā)現(xiàn)一只“小鳥”在水中飛翔。他所看到的是空中小鳥由于光________形成的________(選填“實”或“虛”)像;當小鳥向高處飛行時,水中的“小鳥”將________(變大/變小/不變);以小鳥為參照物,水面是________(運動/靜止)的。26.(3分)小明在探究影響滑動摩擦力大小因素時,用如圖所示的方式測量滑動摩擦力的大小,這樣操作的錯誤是________;糾正錯誤后,應拉動彈簧測力計使木塊做________運動:若在木塊上再放一個砝碼, 則木塊運動時受到的滑動摩擦力將________(變大/變小/不變).27.(2分)如圖,一開口的杯子,裝上8cm深的水后,放在水平桌面上。已知杯子和水的總質量為0.6kg,杯子與桌面的接觸面積為60cm2。則杯子對桌面的壓強為________Pa,水對杯底的壓強為________Pa28.(1分)小華奶奶最近的聽覺下降了很多,小華與她交談時,必須提高嗓門,這是為了增加聲音的________。29.作圖題(共3小題,共6分)(1)為了把豎直照射的太陽光經平面鏡反射后,沿水平方向射人涵洞中,請在圖中畫出平面鏡的位置,并完成光路圖.如圖,A、B兩球帶異種電荷,畫出A受到重力和吸引力的示意圖。根據(jù)下列實物圖,畫出對應電路圖.(8分)電氣化鐵路的輸電線常用如圖所示的方式懸掛在鋼纜上.鋼纜的A端固定在電桿上,B端通過滑輪組連接在電桿C上。(1)配重D是n個混凝土圓盤(圖中只畫出3個),每個盤的質量是m.按圖示的配置,鋼纜在B端所受的拉力大約是多少 (2)如果只考慮B端的牢固性,本來可以把它直接固定在電桿C上,也可以用一個很硬的大彈簧連接B和C,實際上卻用滑輪組來連接,這樣做的優(yōu)點是什么 31.(12分)如圖所示的電路中,電源電壓和燈L的電阻均保持不變,燈L標有“6V 6W”字樣.(1)求燈N正常發(fā)光時的電阻;(2)當R的滑片P位于a端,閉合S1、斷開S2時,燈L兩端的實際電壓為額定電壓的2/3,求此時燈L工作1min所消耗的電能是多少?(3)當R的滑片P位于右端點b,閉合開關S1、S2 時,電流表的示數(shù)為3A,求滑動變阻器消耗的電功率。 32.(15分)學習小組用圖甲所示的圓柱形紙質套筒做“探究小孔成像規(guī)律”的實驗,發(fā)現(xiàn)像的大小不同,亮度也不一樣. (1)關于像的亮度與哪些因素有關,他們提出以下猜想: 猜想1:與小孔到光屏的距離有關; 猜想2:與小孔的形狀有關; 猜想3:與小孔的大小有關. ①類比利用太陽光測凸透鏡焦距時,光屏從焦點處遠離透鏡過程中,光斑越大越暗的現(xiàn)象,可判斷猜想1是_________的. ②驗證猜想2時,固定燭焰、紙筒和光屏的位置,更換使用如圖乙所示的三個小孔進行實驗,分別觀察比較所成像的亮度.他們實驗中存在的問題是______________________. ③為驗證猜想3,固定燭焰、小孔和光屏位置,只改變圓孔直徑,觀察到的現(xiàn)象如下表. 實驗現(xiàn)象表明:在小孔成像清晰時,_____________________. (2)學習小組對像的清晰度與亮度問題作進一步探究.①在紙筒底部中心開一小孔a,又在a上下等距的位置再開兩個小孔b、c,光屏上觀察到三個像.在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡,移動光屏到圖丙位置時,光屏上只出現(xiàn)一個清晰的更亮的像.則b、c兩小孔處三菱鏡放置的方式可能是________.②他們設想在b、c兩孔之間再開若干個小孔,并在小孔處放置棱鏡,所成的像都與b、c兩孔處三棱鏡所成的像重合,則光線通過這些棱鏡的偏折程度比通過b、c兩孔處三棱鏡的要________(選填“大”或“小”).③若開一個大孔,并在大孔處放一合適的凸透鏡替代上述所有棱鏡后,恰能在圖丙位置光屏上呈現(xiàn)清晰的像,則此像是_______的倒立實像;若只用a孔替代凸透鏡,在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比,像的亮度________,像的大小_________.33.(15分)小麗設計了一個防踩踏模擬報警裝置,工作原理如圖甲所示。ABO為一水平杠桿,O為支點,OA:OB=5:1,當水平踏板所受壓力增大,電壓表示數(shù)達到6 V時,報警器R0開始發(fā)出報警信號。已知電路中電源電壓為8 V,R0的阻值恒為15 Ω,壓力傳感器R固定放置,其阻值隨所受壓力F變化的關系如圖乙所示,踏板、壓桿和杠桿的質量均忽略不計。試問:(1)由圖乙可知,壓力傳感器R的阻值隨壓力F的增大而___________;(2)當踏板空載時,閉合開關,電壓表的示數(shù)為多少?(3)當報警器開始報警時,踏板設定的最大壓力值為多少?(4)若電源電壓略有降低,為保證報警器仍在踏板原設定的最大壓力值時報警,則踏板觸點B應向________(選填“左”或“右”)移動,并簡要說明理由.34.(15分)同學們在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”時提出如下猜想:猜想一:滑動摩擦力大小與壓力大小有關;猜想二:滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關;猜想三:滑動摩擦力大小與接觸面積大小有關;(1)小明把木塊平放在長木板上(如圖甲),用彈簧測力計在水平方向上 拉動木塊,由圖甲可知木塊此時受到的滑動摩擦力為 N。(2)小明若在木塊上放一重物(如圖乙),重復上面的實驗,此時彈簧測力計示數(shù)大于圖甲中的彈簧測力計示數(shù),由此得到的結論是 。(3)他將木塊沿豎直方向截取一半后,仍平放在長木板上,測得剩余木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小.你認為他的探究過程中存在的問題是 。(4)同學們通過實驗探究知道滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關。愛打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋、足球鞋和普通運動鞋,哪個防滑效果最好.請您設計一個簡單實驗,替小明作出判斷,簡述你的實驗方案.還需要的器材:簡要做法: ;如何判斷: .35.(15分)亮亮用“伏安法”測小燈泡的額定功率,已知小燈泡額定電壓1.5 V,電源為三節(jié)新干電池。(1)請用筆畫線代替導線,將圖示的實物電路連接完整。(2)在連接電路時,開關應__________,滑動變阻器滑片P應位于________(填“A”或“B”)端。(3)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為_________V,此時電流表示數(shù)如圖所示,小燈泡的額定功率為_________W。(4)亮亮想,如果只用電壓表不用電流表能不能測出小燈泡的額定功率呢?于是他找來一個阻值為R0的定值電阻,把電源、開關、小燈泡、定值電阻和滑動變阻器組成串聯(lián)電路。先把電壓表接在小燈泡的兩端,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為_________V,然后保持滑動變阻器的滑片位置不變,將電壓表改接在R0兩端,閉合開關,電壓表的示數(shù)為U0,則小燈泡的額定功率表達式為________________。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫