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(共23張PPT)
電流的磁效應
第二課時
第五章 電與磁
通電螺線管可以看成一塊 ，除此之外，你認為通電螺線管和一般的條形磁鐵有哪些不同之處？
條形磁鐵
①有電流，有磁場；無電流，無磁場
磁場有無可控制
②改變電流方向，磁場方向改變
磁場方向可控制
通電的螺線管由于其具有以上兩個特性而受到廣泛應用，其中一個例子便為電磁鐵。
電磁鐵：帶有鐵芯的通電螺線管叫電磁鐵。
螺線管
鐵
芯
電
磁
鐵
電磁鐵一般結構
為什么要在螺線管中插入鐵芯？
插入鐵芯后，通電螺線管的磁性會明顯增強。
除了有無鐵芯外，
還有能夠影響通電螺線管磁場大小的因素嗎？
可能與線圈的匝數有關
是否帶鐵芯（已驗證）
建立假設：
可能與電流的大小有關
……
探究通電螺線管磁性強弱與電流大小的關系
控制 、 ， 等其它可能影響的因素相同，改變線圈中
，看磁性如何變化。
電流大小
鐵芯的有無
線圈的匝數
如何設計電路？
電流改變
電阻改變
滑動變阻器
探究通電螺線管磁性強弱與電流大小的關系
其他條件相同時，通過通電螺線管的電流越大,通電螺線管周圍的磁性越強。
結論
探究通電螺線管磁性強弱與線圈匝數的關系
控制 、
等其它可能影響的因素相同，改變線圈 ，看磁性如何變化。
匝數
通過線圈電流的大小
鐵芯的有無
如何設計電路？
匝數改變，電流不變
串聯電路
探究通電螺線管磁性強弱與線圈匝數的關系
結論
其他條件一定，電磁鐵線圈的匝數越多,磁性越強。
影響通電螺線管磁性強弱的因素
鐵芯的有無
通過線圈的電流的大小
線圈的匝數多少
電磁鐵的優點
磁性的有無可以控制
磁性的方向可以控制
磁場的強弱可以控制
由此可知，電磁鐵除了磁場有無、磁極方向可控外，
還有一項優勢就是可以
控制磁場強度大小
電磁鐵的各種應用
電磁起重機
電磁繼電器
電磁鐵的各種應用
電磁鐵的工作原理：控制電路中的電磁鐵在通電
后吸引銜鐵，進而改變工作電路結構，實現控制。
特點：可以實現用低電壓和弱電流的控制電路，
來控制高電壓和強電流的工作電路。
基于繼電器控制的小燈
基于繼電器控制的電鈴
水位報警器
小結
電磁鐵：帶有鐵芯的通電螺線管叫做電磁鐵。
影響通電螺線管磁性強弱的因素：
①鐵芯有無；
②線圈中電流的大??；
③線圈匝數多少。
電磁鐵的優點及利用途徑：
①電磁鐵的磁性有無可用通電或斷電來控制。
②電磁鐵的磁性強弱可由電流強弱、線圈匝數多少來控制
③電磁鐵的磁極可用電流方向來控制。
電磁鐵的多種應用——繼電器
練習
1．下列關于電磁鐵和磁感線的說法中，正確的是( )
A．電磁鐵的磁性有無和磁性強弱可以改變
B．電磁鐵能永久地保持磁性
C．磁感線是真實存在的
D．磁體外部的磁感線從S極出發后回到N極
A
練習
2．在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時，小科設計了如圖所示的電路。下列相關說法不正確的是( )
A．電磁鐵A、B上方都是S極
B．通過電磁鐵A和B的電流相等
C．電磁鐵A的磁性強于電磁鐵B的磁性
D．向右移動滑片P，電磁鐵A、B磁性都減弱
A
練習
3．如圖所示，GMR是一個巨磁電阻，其阻值隨磁場的增強而急劇減小，當閉合開關S1、S2時，下列說法正確的是( )
A．電磁鐵的右端為N極
B．小磁針將順時針旋轉
C．當滑片P向左滑動時，
電磁鐵的磁性增強，指示燈變暗
D．當滑片P向右滑動時，
電磁鐵的磁性減小，電壓表的示數減小
D
練習
4．小明在科學拓展課上制作了一個簡易喇叭(原理如圖)。接通信號源后，電流的方向不斷改變，導致線圈的磁極不斷變化，通過吸引或排斥磁鐵，帶動紙盆振動。為改變紙盆振動幅度以調節喇叭響度，下列方法不可行的是( )
A．改變磁鐵的磁極
B．改變電流的大小
C．改變磁鐵磁性強弱
D．改變線圈的匝數
A
練習
4．小明在科學拓展課上制作了一個簡易喇叭(原理如圖)。接通信號源后，電流的方向不斷改變，導致線圈的磁極不斷變化，通過吸引或排斥磁鐵，帶動紙盆振動。為改變紙盆振動幅度以調節喇叭響度，下列方法不可行的是( )
A．改變磁鐵的磁極
B．改變電流的大小
C．改變磁鐵磁性強弱
D．改變線圈的匝數
A
練習
5．作圖題。
如圖所示，請用筆畫線代替導線將實物圖補充完整。要求：
①小磁針的指向滿足如圖所示方向；
②滑動變阻器的滑片向右端移動后，通電螺線管的磁性減弱；
③原有導線不得更改。

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