資源簡(jiǎn)介 (共22張PPT)珍愛(ài)國(guó)寶人教版美術(shù)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二十課——秦始皇陵及秦兵馬俑背景知識(shí)CLICK TO ADD CAPTION TEXT秦始皇兵馬俑將軍俑武士俑立射俑馭手俑跪射俑自然光線下拍攝的秦俑惟妙惟肖,過(guò)于逼真,曾有些人還以為是用活人封泥制作而成的,還稱之為“活人俑”。如此傳神的秦俑,只能說(shuō)明秦國(guó)工匠的智慧。浮雕:在平面上雕出凹凸起伏形象的一種雕塑,是一種介于圓雕和繪畫(huà)之間的藝術(shù)表現(xiàn)形式。圓雕:不附在任何背景上,可以多方位多角度欣賞的三維立體雕塑。新課講授新課講授秦兵馬俑:由士兵和戰(zhàn)馬組成的古代軍隊(duì),是秦始皇的陪葬品。材質(zhì)——陶土;藝術(shù)形式——雕塑;藝術(shù)風(fēng)格——寫(xiě)實(shí);。背景知識(shí)CLICK TO ADD CAPTION TEXT如果你是大秦匠,你會(huì)仔細(xì)刻畫(huà)哪些部位,讓他們變得千人千面,活靈活現(xiàn)?彩繪設(shè)計(jì)服飾設(shè)計(jì)發(fā)飾設(shè)計(jì)面部設(shè)計(jì)一、彩繪欣賞原來(lái)最初的秦俑是有色彩的,由于出土后由于被氧氣氧化了。但在僅存的彩繪痕跡上,我們依然發(fā)現(xiàn)秦俑的色彩非常豐富。二、服飾欣賞秦軍作戰(zhàn)時(shí),根據(jù)不同兵種設(shè)計(jì)不同材質(zhì)的服裝,具有自己的特征和一定的科學(xué)性。三、發(fā)飾欣賞發(fā)冠精細(xì)入微,讓我們感受到大秦工匠們的用心,也讓我們了解了不同發(fā)飾背后象征著不同的身份。三、發(fā)飾欣賞① ② ③④ ⑤ ⑥發(fā)冠精細(xì)入微,讓我們感受到大秦工匠們的用心,也讓我們了解了不同發(fā)飾背后象征著不同的身份。四、面部欣賞兩千多年前的大秦工匠們他們沒(méi)有照相機(jī),沒(méi)有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),卻能制作出如此豐富寫(xiě)實(shí)的面部造型。讓我們感受到了大秦工匠們的精湛技藝。通過(guò)欣賞探究,了解了兵馬俑的藝術(shù)價(jià)值。通過(guò)手工操作了解到了匠人的艱辛。秦始皇陵兵馬俑這是跨越了兩千多年的歷史印記,是我們國(guó)家的瑰寶,更是我們的驕傲!秦始皇陵博物院就在我國(guó)的西安,也許當(dāng)你真的站在他們面前時(shí),會(huì)有更深的震撼和感觸吧!下課啦! 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)