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化學方程式
第一課時
第一章 化學反應
紅磷燃燒實驗
現象？
文字表達式？
化學反應？
為什么？
問題：
紅磷發生化學變化時，生成了新物質，參加反應的各物質總和，與反應后生成的各物質的質量總和有什么不同？
猜想：
①m參加＞m生成
②m參加＜m生成
③m參加＝m生成
如何設計實驗？
分析：紅磷發生化學變化
反應前物質是什么？
磷P
氧氣O2
固態
氣態
如何測定質量？
反應后物質是什么？
五氧化二磷P2O5
固態（煙）
如何測定質量？
1.在底部鋪有一層干燥細砂的錐形瓶中，放進一粒火柴頭那樣大的白磷，用橡皮塞塞緊瓶口，把瓶子放在天平的左托盤上，在右托盤上加砝碼并調節游碼位置，使天平達到平衡。
改進：白磷燃燒實驗
2.取下錐形瓶，加微熱，使白磷燃燒，觀察瓶內出現的現象，發生的變化。
3.等錐形瓶冷卻到室溫后，再把它放回左托盤上，觀察天平平衡情況。
改進：白磷燃燒實驗
若反應后質量質量增加
天平向左傾斜
若反應后質量質量減少
天平向右傾斜
若反應前后質量質量不變
天平仍然平衡
加熱過的玻璃棒
放大鏡點燃
思考：
1、錐形瓶底部為什么要鋪一薄層干燥細沙？
2、為什么放一小粒白磷？
3、橡皮塞為什么要塞緊瓶口？
4、反應結束后為什么要冷卻到室溫再稱量？
防止白磷燃燒時底部玻璃破裂
為了讓白磷在容器中完全燃燒；反應放熱太多瓶塞會被沖開
防止瓶塞被沖開；密封
防止溫度對實驗產生干擾
能否再改進實驗？
氣球的作用？
防止氣體逸出；防止瓶塞被沖開
實驗現象：
①白磷燃燒，生成大量的白煙，氣球鼓起，一段時間后又變癟，②天平保持平衡
紅磷發生化學變化時，生成了新物質，參加反應的各物質總和與反應后生成的各物質的質量總和相等
實驗結論：
思考：
1.其他燃燒現象也是質量不變嗎？
2.其他物質間發生化學反應（非燃燒）時，是否也有類似質量關系？
硫酸銅溶液
氫氧化鈉溶液
CuSO4
NaOH
發生化學反應
現象？
質量是否守恒？
實驗現象：
①混合后的溶液逐漸變為無色；同時產生了藍色絮狀沉淀
②天平保持平衡
硫酸銅和氫氧化鈉發生化學變化時，生成了新物質，參加反應的各物質總和與反應后生成的各物質的質量總和相等
實驗結論：
磷+氧氣 五氧化二磷
點燃
硫酸銅+氫氧化鈉 氫氧化銅+硫酸鈉
質量守恒定律
參加化學反應的各物質的質量總和，
等于反應后生成的各物質的質量總和。
思考
蠟燭燃燒越來越短，質量越來越輕，是質量不守恒嗎？
不是，因為蠟燭燃燒生成的二氧化碳和水，變成氣體散發到了空氣中
質量守恒定律注意事項
1.質量守恒定律適用于一切化學反應，
不包括物理變化。
2.反應物的總質量與生成物的總質量相等；
但不包括未參加反應的物質的質量，也不包括剩余物質；
3.“質量”守恒，不是體積或分子數目守恒
4.注意定律中的“總和”二字，反應物、生成物無論種類多少、狀態如何都應計算在內。
為什么質量會守恒？
化學反應的實質是什么？
還記得水電解的微觀過程嗎？
通直流電
從上述示意圖中，你發現在化學反應前，有 個 原子和 個
原子；在反應后，有 個 原子和 個 原子；所以說在化學反應前后，原子的種類 （發生變化或保持不變），原子的數目_________（發生變化或保持不變）。
2
4
2
4
氧
氧
氫
氫
保持不變
保持不變
即化學反應的實質是:
原子進行了重新組合，其種類和數量保持不變。
所以化學反應前后物質的質量總和必然相等。
歸納
一切化學反應前后，原子的 、 和 不
變，原子間只是進行 ；分子的種類 改變，分子的數目 改變。
種類
數目
質量
重新組合
一定
不一定
原子數目
原子質量
原子種類
微觀
物質的總質量
元素質量
元素種類
六不變
物質的種類
分子的種類
改變
宏觀
質量守恒定律的理解：
化學反應前后
可能
改變
分子數目
元素的化合價
1．水通電分解成氫氣和氧氣的反應前后，發生改變的是(　 　)
A．元素種類　　　　B．原子種類
C．分子種類 D．原子數量
2．在一定條件下，5g A物質和7g B物質恰好完全反應，只生成C、D兩種物質。若生成6g C，則生成D的質量是(　 　)
A．5g B．6g
C．7g D．4g
練一練
C
B
3．在化學變化中，下列說法正確的是(　 　)
①原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變
②原子的數目、分子的數目均不變
③原子的質量、元素的質量、物質的總質量均不變
④原子的種類、數量、質量均不變
A．①② B．①③
C．③④ D．②④
C
練一練
4．某反應的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子)，下列說法不正確的是(　 　)
A．組成四種物質的元素均相同
B．圖中乙是單質，甲是化合物
C．該反應前后分子的種類發生改變，但符合質量守恒定律
D．該反應的本質是原子的重新組合
A
練一練
10.將等容積、等質量(含瓶塞、導管和燃燒匙)的兩個集氣瓶置于天平的左右兩端，并調至平衡。然后同時迅速放入點燃的等質量的白磷和木炭(如圖所示)，使兩者充分燃燒后冷卻至室溫。打開止水夾，此時的天平(　 　)
A．指針偏向右
B．指針偏向左
C．仍處于平衡狀態
D．指針先向左后向右偏
B
練一練

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