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(共20張PPT)
一分鐘跳繩比賽
一分鐘跳繩比賽
一、認(rèn)識(shí)沙漏
流沙池
細(xì)孔
沙
猜想沙漏的作用：計(jì)時(shí)
二、制作沙漏
請(qǐng)結(jié)合桌面上已有的實(shí)驗(yàn)材料小組討論：
1.你們小組準(zhǔn)備用哪些材料制作沙漏？
2.制作的具體步驟是什么？
低聲交流哦
二、制作沙漏
影響沙漏計(jì)時(shí)快慢的因素有哪些？
制作沙漏過(guò)程中可能遇到哪些問(wèn)題？
工程意向書(shū)
二、制作沙漏
少年兒童長(zhǎng)時(shí)間寫字，易引起胳膊及其手部的酸痛，根據(jù)兒童健康發(fā)展協(xié)會(huì)的研究，每寫字15分鐘，暫停書(shū)寫，并不斷屈伸自己的手臂和按摩手指握筆處1分鐘，可以有效緩解寫字疲勞；因此，需要你設(shè)計(jì)一個(gè)可以計(jì)時(shí)一分鐘的沙漏放在班級(jí)，使大家可以有效緩解疲勞，以保證接下來(lái)的學(xué)習(xí)效率。
溫馨提示
二、制作沙漏
1 小組成員要相互協(xié)作，明確分工，如需討論，低聲交流；
2 使用剪刀、美工刀、小錐子等鋒利工具注意安全，必要時(shí)可以請(qǐng)求老師協(xié)助；
3 裝沙子等材料時(shí)謹(jǐn)慎操作，防止灑落；
4 用秒表進(jìn)行多次計(jì)時(shí)測(cè)量，以保證沙漏計(jì)時(shí)準(zhǔn)確；
5 實(shí)驗(yàn)結(jié)束，大家在負(fù)責(zé)同學(xué)的組織下，有序整理實(shí)驗(yàn)材料；
6 聽(tīng)到老師拍手三下，暫停手中的任務(wù)，端正坐姿看向老師。
工程意向書(shū)
二、制作沙漏
少年兒童長(zhǎng)時(shí)間寫字，易引起胳膊及其手部的酸痛，根據(jù)兒童青少年健康發(fā)展協(xié)會(huì)的研究，每寫字15分鐘，暫停書(shū)寫，不斷屈伸自己的手臂和按摩手指握筆處1分鐘，可以有效緩解寫字疲勞；因此，需要你設(shè)計(jì)一個(gè)可以計(jì)時(shí)一分鐘的沙漏放在班級(jí)，使大家可以有效緩解手臂及手指疲勞感，以保證接下來(lái)的學(xué)習(xí)效率。
溫馨提示
1 小組成員要相互協(xié)作，明確分工，如需討論，低聲交流；
2 使用剪刀、美工刀、小錐子等鋒利工具注意安全，必要時(shí)可以請(qǐng)求老師協(xié)助；
3 裝沙子等材料時(shí)謹(jǐn)慎操作，防止灑落；
5 用秒表進(jìn)行多次計(jì)時(shí)測(cè)量，以保證沙漏計(jì)時(shí)準(zhǔn)確；
6 實(shí)驗(yàn)結(jié)束，大家在負(fù)責(zé)同學(xué)的組織下，有序整理實(shí)驗(yàn)材料；
7 聽(tīng)到老師拍手三下，暫停手中的任務(wù)，端正坐姿看向老師。
三、測(cè)試、改進(jìn)沙漏
沙漏計(jì)時(shí)出現(xiàn)了什么問(wèn)題？
如何進(jìn)行改進(jìn)？
利用制作的“1分鐘沙漏”計(jì)時(shí)，書(shū)寫以下兩行詩(shī)
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，
絕知此事要躬行。
——宋·陸游
三、測(cè)試、改進(jìn)沙漏
四、沙漏計(jì)時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
五、計(jì)時(shí)工具的發(fā)展
圭（guī）表：利用太陽(yáng)影子長(zhǎng)短判斷時(shí)間
日晷（guǐ）：利用太陽(yáng)影子的方向判斷時(shí)間
水鐘：在中國(guó)又叫做“刻漏”，“漏壺”；是根據(jù)等時(shí)性原理滴水記時(shí)的工具
五、計(jì)時(shí)工具的發(fā)展
沙漏：也叫沙鐘，是一種測(cè)量時(shí)間工具，由上下兩個(gè)相同的瓶子構(gòu)成，中間連接處有細(xì)孔，沙子通過(guò)上部容器進(jìn)入細(xì)孔流入下部容器，用以計(jì)時(shí)。
五、計(jì)時(shí)工具的發(fā)展
1583年，伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性原理，即鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間是相同的；
在此基礎(chǔ)上，1657年，荷蘭物理學(xué)家克里斯蒂安·惠更斯利用擺的等時(shí)性原理發(fā)明了擺鐘。
伽利略
鐘擺
克里斯蒂安·惠更斯
擺鐘
五、計(jì)時(shí)工具的發(fā)展
五、計(jì)時(shí)工具的發(fā)展
原子鐘，是一種超高精度的計(jì)時(shí)裝置，精度可以達(dá)到每2000萬(wàn)年誤差1秒，它最初本是由物理學(xué)家創(chuàng)造出來(lái)用于探索宇宙。
六、應(yīng)用沙漏
七、回顧總結(jié)
作用
組成
影響計(jì)時(shí)的因素
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
八、拓展提升
我們生活的學(xué)校里，在上課或者下課期間，有哪些地方讓沙漏發(fā)揮作用呢？
整理書(shū)包柜
食用加餐
準(zhǔn)備下節(jié)課學(xué)習(xí)用品
全班站隊(duì)
你來(lái)補(bǔ)充...
2分鐘
3分鐘
5分鐘
你來(lái)補(bǔ)充...
課下，請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一些可以在學(xué)校里可以發(fā)揮不同計(jì)時(shí)作用的沙漏

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