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(共30張PPT)
第19講
課標必做實驗總結
診斷性評價
（2023廣東，9）按圖裝置進行實驗。將稀硫酸全部加入Ⅰ中的試管，關閉活塞。下列說法正確的是
√
必修實驗1：配制一定物質的量濃度的溶液[必修第一冊P61]
容量瓶的規格？
容量瓶的檢漏？
配置過程及操作？
誤差分析？
計算
溶解
洗滌
移液
定容
搖勻
振蕩
裝瓶
稱量
問題討論：將燒杯中的溶液注入容量瓶以后，為什么要用蒸餾水洗滌燒杯內壁和玻璃棒2~3次，并將洗滌液也都注入容量瓶？
必修實驗2：鐵及其化合物的性質[必修第一冊P84]
單質
氧化物
鹽
堿
Fe
FeO
Fe2O3
鐵鹽
亞鐵鹽
Fe(OH)2
物質類別
0
+2
元素價態
+3
Fe(OH)3
Fe3O4
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩








問題討論：以鐵屑為原料，如何制備硫酸亞鐵晶體？
(1)
K＋＋Fe2＋[Fe(CN)6]3-===KFe[Fe(CN)6]↓
溶液變紅
灰綠色
紅褐色
(2)
溶液變紅
紅褐色沉淀
顯紫色
(3)含Fe2＋、Fe3＋的混合溶液中Fe2＋、Fe3＋的檢驗
混合溶液
溶液變紅色，說明含有 。
混合溶液
酸性KMnO4溶液紫紅色褪去，說明含有 。
Fe3＋
Fe2＋
必修實驗3：同周期、同主族元素性質的遞變[必修第一冊P115]
問題討論：
實驗中所用的氯水為什么要用新制的？
必修實驗4：用化學沉淀法去除粗鹽中的雜質離子[必修第二冊P29]
問題討論：
1.本實驗中加入試劑的順序是什么 按照其他順序加入試劑能否達到同樣的目的
2.為什么每次所加的試劑都要略微過量 第7步加入鹽酸的目的是什么
3.第6步和第7步的操作順序能否顛倒 為什么
必修實驗5：不同價態含硫物質的轉化[必修第二冊P30]
問題討論：
1.硫的價態發生了哪些變化？
2.步驟3可能發生哪些化學反應？
發生
裝置
凈化
裝置
干燥裝置
收集裝置
驗證裝置
吸收裝置
必修實驗6：化學能轉化成電能[必修第二冊P56]
問題討論：
1.根據以上實驗，說明原電池的工作原理和構成要素，以及組裝原電池的操作注意事項。
2.能否用鐵片作為電極代替銅鋅原電池中的鋅片 為什么
必修實驗7：化學反應速率的影響因素[必修第二冊P57]
問題討論：
在通常情況下，鐵與冷水或熱水都不發生反應，但紅熱的鐵與水蒸氣則可發生反應，生成Fe3O4和H2。試從反應條件的角度思考并解釋這一事實。
必修實驗8：搭建球棍模型認識有機化合物分子結構的特點[必修第二冊P95]
問題討論：
1.歸納碳原子的成鍵特征
2.根據二氯甲烷的結構式推測其是否有同分異構體
3.分子中含有4個碳原子的烴可能有多少種結構
必修實驗9：乙醇、乙酸的主要性質[必修第二冊P96]
問題討論：
1.在乙醇氧化生成乙醛的實驗中，加熱銅絲及將它插入乙醇里的操作為什么要反復進行幾次
2.在制取乙酸乙酯的實驗中，濃硫酸和飽和Na2CO3溶液各起什么作用 在實驗過程中，盛有飽和Na2CO3溶液的試管內發生了哪些變化 請解釋相關現象。
3.寫出實驗過程中有關反應的化學方程式。
選必實驗1：探究影響化學平衡移動的因素[選必1P55]
問題討論：
在對CuCl2溶液加熱時，你是否觀察到了[CuCl4]2-的黃色 你能說出原因嗎
選必實驗2：強酸與強堿的中和滴定[選必1P91]
問題討論：
1.在進行中和滴定時，為什么要用酸(或堿)潤洗酸式(或堿式)滴定管2~3次
2.滴定用的錐形瓶是否也要用待測的堿(或酸)潤洗 錐形瓶裝待測液前是否需要保持干燥 為什么
選必實驗3：鹽類水解的應用[選必1P94]
問題討論：
1.根據實驗結果，說明實驗室中應該如何配制FeCl3溶液。
2.寫出實驗過程中有關化學反應的離子方程式。
選必實驗4：簡單的電鍍實驗[選必1P122]
問題討論：
1.電鍍前，如果將銅片與直流電源的負極相連，鐵制鍍件與直流電源的正極相連，通電后觀察到的現象是什么 陰極和陽極發生的反應分別是什么
2.查閱資料，了解工業生產中提高電鍍質量的方法。
選必實驗5：制作簡單的燃料電池[選必1P123]
問題討論：
電解水與氫氧燃料電池的區別？
選必實驗6：簡單配合物的形成[選必2P104]
問題討論：
K3[Fe(CN)6]在水中可以電離出配離子[Fe(CN)6]3-,該配離子的中心離子、配體是什么
配位數是多少 [Fe(CN)6]3-和Fe3+的性質一樣嗎
選必實驗7：乙酸乙酯的制備與性質[選必3P98]
問題討論：
1.乙酸乙酯的水解實驗,除了通過乙酸乙酯氣味消失的快慢來比較酯的水解速率外,還有什么方法可用來比較乙酸乙酯在不同條件下水解速率的差異
2.寫出實驗過程中有關反應的化學方程式。
選必實驗8：有機化合物中常見官能團的檢驗[選必3P99]
選必實驗9：糖類的性質[選必3P130]
問題討論：
1.解釋實驗中觀察到的現象，并根據實驗結果判斷這三種糖是否屬于還原糖。
2.寫出蔗糖和淀粉水解反應的化學方程式。請結合糖類的性質，推測急救患者補充能量時，一般使用葡萄糖溶液，而不選擇其他糖類溶液的可能原因。
終結性評價
1.(2022·湖北，6)下列實驗裝置(部分夾持裝置略)或現象錯誤的是
√
2.(2020·江蘇，5)實驗室以CaCO3為原料，制備CO2并獲得CaCl2·6H2O晶體。下列圖示裝置和原理不能達到實驗目的的是
√
3.(2021·天津，15)某化學小組同學利用一定濃度的H2O2溶液制備O2，再用O2氧化C2H5OH，并檢驗氧化產物。
Ⅰ.制備O2
該小組同學設計了如下氣體發生裝置(夾持裝置省略)
(1)甲裝置中主要儀器的名稱為__________________。
(2)乙裝置中，用粘合劑將MnO2制成團，放在多孔塑料片上，連接好裝置，氣密性良好后打開活塞K1，經長頸漏斗向試管中緩慢加入3% H2O2溶液至___________________。欲使反應停止，關閉活塞K1即可，此時裝置中的現象是_________________________
________________________。
分液漏斗、錐形瓶
剛好沒過MnO2固體
試管內的H2O2溶液被壓入
長頸漏斗中，與MnO2分離
(3)丙裝置可用于制備較多O2，催化劑鉑絲可上下移動。制備過程中如果體系內壓強過大，安全管中的現象是___________，此時可以將鉑絲抽離H2O2溶液，還可以采取的安全措施是______________。
液面上升
打開彈簧夾K2
(4)丙裝置的特點是______(填序號)。
a.可以控制制備反應的開始和結束b.可通過調節催化劑與液體接觸的面積來控制反應的速率c.與乙裝置相比，產物中的O2含量高、雜質種類少
ab
Ⅱ.氧化C2H5OH
該小組同學設計的氧化C2H5OH的裝置如圖(夾持裝置省略)
(5)在圖中方框內補全干燥裝置和干燥劑。
Ⅲ.檢驗產物
(6)為檢驗上述實驗收集到的產物，該小組同學進行了如下實驗并得出相應結論。
實驗序號 檢驗試劑和反應條件 現象 結論
① 酸性KMnO4溶液 紫紅色褪去 產物含有乙醛
② 新制Cu(OH)2，加熱 生成磚紅色沉淀 產物含有乙醛
③ 微紅色含酚酞的NaOH溶液 微紅色褪去 產物可能含有乙酸
實驗①～③中的結論不合理的是_____(填序號)，原因是________________________
__________。
①
乙醇也能使酸性KMnO4
溶液褪色

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