資源簡(jiǎn)介 (共16張PPT)第二節(jié):化學(xué)平衡溫度、催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響任務(wù)1探究2NO2(g) N2O4(g)平衡體系紅棕色無(wú)色2NO2(g) N2O4(g)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論熱水中混合氣體顏色 ;冰水中混合氣體顏色_____加深變淺升高溫度,化學(xué)平衡向著吸熱反應(yīng)方向移動(dòng)降低溫度,化學(xué)平衡向著放熱反應(yīng)方向移動(dòng)任務(wù)2繪制化學(xué)平衡移動(dòng)圖像T↑V v’正與v’逆關(guān)系 平衡移動(dòng)方向變化情況 v正 v逆mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) △H > 0●●v'正v'逆v'正=v'逆●vt0●v正v逆t1T↑V v’正與v’逆關(guān)系 平衡移動(dòng)方向變化情況 v正 v逆mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) △H < 0●●v'正v'逆v'正=v'逆vt0●●v正v逆t1T↓V v’正與v’逆關(guān)系 平衡移動(dòng)方向變化情況 v正 v逆mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) △H > 0●●v'逆v'正v'正=v'逆vt0●●v正v逆t1T↓V v’正與v’逆關(guān)系 平衡移動(dòng)方向變化情況 v正 v逆mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) △H < 0●●v'逆v'正v'正=v'逆vt0●●v正v逆t1任務(wù)3解釋化學(xué)平衡常數(shù)與平衡移動(dòng)的關(guān)系序號(hào) 溫度 起始時(shí)濃度mol/L 平衡時(shí)c(H2) c(I2) c(HI) 1 350℃ 投料比均相同2 425℃3 490℃ 4 530℃66.954.445.940.8H2(g)+I2(g) 2HI(g)△H < 0任務(wù)4解釋并繪制催化劑對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響催化劑可以同等程度地改變正、逆反應(yīng)速率,因此對(duì)化學(xué)平衡的移動(dòng)沒(méi)有影響,但可以改變反應(yīng)達(dá)到平衡所需的時(shí)間。催化劑mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)●●v'正=v'逆vt0●●v正v逆t1V v’正與v’逆關(guān)系 平衡移動(dòng)方向變化情況 v正 v逆任務(wù)5認(rèn)識(shí)勒夏特列原理(LCP)法國(guó)化學(xué)家勒夏特列曾總結(jié)一條經(jīng)驗(yàn)規(guī)律:如果改變影響平衡的一個(gè)因素(如參加反應(yīng)物質(zhì)的濃度、溫度、或壓強(qiáng)等),平衡就能夠向減弱這種改變的方向移動(dòng)。注意:①適用范圍:動(dòng)態(tài)平衡的可逆反應(yīng)②適用條件:?jiǎn)我蛔兞?br/>③平衡移動(dòng)結(jié)果:“減弱”而非“抵消”若多個(gè)變量同時(shí)施加,如何判定平衡是否發(fā)生移動(dòng)?任務(wù)6運(yùn)用LCP解釋生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象打開(kāi)汽水瓶有氣泡從溶液中冒出合成氨工廠采用增大壓強(qiáng)的方法以提高原料的利用率實(shí)驗(yàn)室用排飽和食鹽水法收集氯氣向氯水加入碳酸鈣,漂白性增強(qiáng)由H2、I2(g)、HI氣體組成的平衡,增大容器體積后顏色變淺 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)