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系統的構成
浙教版五年級下冊
第2課 系統的構成
學習內容
1.系統的構成。
2.系統的模塊。
探究
“未來小學”作為一個系統，可以分解為哪些組成部分 一臺計算機作為一個系統，可以分解為哪些組成部分
一、認識子系統
一個大的系統可以分解成幾個小系統，小系統稱為大系統的子系統?！拔磥硇W”作為一個大系統，可以分解成六個年級的子系統。每個年級的子系統還可以繼續分解成四個班級的子系統。
計算機系統怎么劃分 請同桌之間說一說
一、認識子系統
計算機系統可以分解成硬件子系統和軟件子系統，計算機的硬件系統可以分解成主機、顯示器、鼠標、鍵盤等多個子系統。
想一想
觀察身邊的一個系統，說一說它可以分解成哪些子系統
一、認識模塊
二、認識模塊
●認識模塊
系統中可以靈活組合和更換的組件或者單元稱為模塊。
計算機硬件由主機、顯示器、鼠標、鍵盤等子系統構成，為了便于安裝和更換，顯示器、鼠標、鍵盤等子系統被設計成可以靈活地進行更換的模塊。
●模塊的特點
模塊是系統的組成部分，并且具有以下基本特點：
1.模塊具有相對獨立的功能；
2.可以運用到不同系統中；
3.可以靈活更換。
試一試
觀察家里的照明系統中有哪些模塊
拓展
軟件中的模塊：在計算機程序設計中，經常會把需要重復使用的指令組合設計成一個模塊。
練習
觀察教室中的多媒體系統，說一說它由哪些部分組成，哪些是模塊
謝謝聆聽！
INTERNET OF THINGS
謝謝
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