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(共13張PPT)
開關量的與運算
浙教版六年級下冊
第8課 開關量的與運算
學習內容
1.控制系統中的邏輯運算。
2.開關量的與運算。
討論
自動灌溉系統要滿足什么條件才能啟動
建構
通過對多個因素之間的邏輯運算可以實現控制系統輸入量的變化，達到精準控制的目的。
一、控制系統中的邏輯運算
控制系統中會生成多個開關量，對多個開關量進行邏輯運算后，能實現對系統的靈活控制，從而達到預期的目的。
任何復雜的邏輯關系都由“與”“或”“非”三種組合而成。
二、開關量的與運算
需要同時滿足兩個條件才能影響輸出的控制系統，就屬于“與運算”。例如，自動灌溉系統啟動噴淋，需要同時滿足：土壤濕度小于特定值，并且是晴天。
二、開關量的與運算
通過濕度傳感器判斷土壤濕度形成一個開關量，通過檢測天氣情況再形成一個開關量，利用與運算形成一個新的開關量，實現對系統的控制。
三、與運算的表達
與運算可以用關聯詞“不僅……,而且……”表示。例如自動灌溉系統的啟動可以用如下方式進行表述：
●自然語言：不僅要土壤濕度小于特定值，而且要是晴天，才能自動打開噴淋進行灌溉。
練習
為了讓學校門口的道路更加安全，學校打算設計一個校門口升降柱的自動控制系統：非節假日期間，每天上午7:50—8:10,升降柱自動升起。請分別用自然語言和表格來表述升降柱自動控制系統的啟動。
謝謝聆聽！
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謝謝
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