資源簡介

(共41張PPT)
授課老師：
人教版 九年級
上節(jié)回顧
01
單詞講解
02
語法講解
03
會話講解
04
目錄
上節(jié)回顧
（１）今日は早く寢てくださいね。お大事に（寫出畫線單詞的讀音）
（２）今日は週末ですから、＿＿休んでもいいです 。
A：すっかり　 B：ゆっくり　　C：はっきり　 D：じっくり
（３）食事のあと、すこし＿＿ほうがいいです。
A 休む B 休んで C 休んた D 休んだ
（４）この古いマンションはだれ＿＿住んでいないみたいだ。
A が 　B も 　　C は 　　 D に
はや
だいじ
上節(jié)回顧
1、「～ほうがいい」前接動詞（　　 ）形。表示（ ）。
2、「みたいだ」前接動詞、い形容詞（ ）形，名詞、な形容詞（ ）表示（ ）。
　　「ようだ」前接（ 　　）
3、形式名詞「の」前接（ ）形。表示( )。
4、「で」（ ）詞。表示( )。
建議，忠告
た/ない
簡體
詞干
簡體
使動詞，形容詞名詞化
名
推測
原因，理由
動詞，A1簡體，A2な、Nの
第10課　
小さいな親切
盲導(dǎo)犬を育てた人
第一部分 單 詞
にくい② 難い (后綴) 難于~
飲みにくい 読みにくい文章
すう 吸う (動1他) 吸
きれい＿＿空気を吸う
タバコを吸わない
な
にもつ① 荷物 (名) 行李;包裹;負(fù)擔(dān)
明日には荷物が屆きます
皆のお荷物にはなりたくない
つえ① 杖 (名) 手杖，拐杖
あたる 當(dāng)たる (動1自) (光線)照射;碰上;猜中
この部屋はよく日が當(dāng)たる
寶くじに當(dāng)たる
雨が窓に當(dāng)たる
かえり③ 帰り (名) 回家;返回
A:ただいま B:お帰りなさい
行きは電車で、帰りはバスだ
父の帰り＿＿待つ
を
たから
ひ
むかえる 迎える (動2他) 迎接
笑顔で迎える
空港へ客を迎え＿＿行く
に
もうどうけん 盲導(dǎo)犬 (名) 導(dǎo)盲犬
そだてる③ 　　育てる (動2他)　 撫育，培養(yǎng)
子どもを育てる
木を育てる
すすむ 進(jìn)む (動1自)　　前進(jìn)，進(jìn)步；進(jìn)展
一歩＿＿進(jìn)む 一步一步前進(jìn)
まっすぐ進(jìn)む
ずつ
しおや① 塩屋 (名) 鹽屋(人名)
かくす② 隠す (動1他) 　隱藏;掩蓋
事実を隠す
手で顔を隠す
タオル (名) 毛巾
●　タオルで顔を拭く
このタオルはとても柔らかいです。
しらせる 知らせる (動2他) 告知
電話で知らせる
友達(dá)に引っ越したことを知らせる
だれにも知らせないで、旅に出た
ばめん 場面 (名) 場面，場景，情景
ころぶ③ 転ぶ (動1自) 　跌倒
●子供が転んだ
ち 血 (名) 血，血緣
血が流れる
けれども①★ (連) 可是
【けれども、けれど、けども、けど】都有焦點(diǎn)后置的效果。三層含義：
①轉(zhuǎn)折　
このパソコンは高かったけれど、すぐ壊れてしましました。
②開場白，鋪墊　　
お願いがあるんですけれども、
③ 留有余地，繼續(xù)對話　A：山田という人を知っていますか。
　　　　　　　　　　　 B：知らないんですけれども、
けれども連接前后兩個句子，表轉(zhuǎn)折。也可接在句尾作接續(xù)助詞。
けっして ★　決して　 　(副) 決(不)
●決して忘れません。
●決して後悔しません。
通常與否定或有否定意義的詞搭配，表示強(qiáng)烈的否定
關(guān)聯(lián)詞語
第二部分 語法及表達(dá)
Vたことがある
表示有過某種經(jīng)歷
私は相撲の試合を見たことがあります。
北海道へ行ったことがありますか。
　ーいいえ、ありません。
　ーいいえ、一度も行ったことがありません。
Vことがある
【接續(xù)】V基本形
　　　　 Vない形
ことがある
表示有時或偶爾會出現(xiàn)某種情形
常與“たまに”“時々”“よく”
等表頻率的副詞一起使用
休みの日に、たまに１０時間以上寢ることがあります。
両親は仕事が忙しいから、時々一人で食事をすることがあります。
とても疲れた時、たまにその日の宿題をやらないことがあります。
想一想，下面兩個句子在形式和意思上有什么不同？
　仕事で日本へ行くことがあります。
　仕事で日本へ行ったことがあります。
命令形 禁止形 ※柔和的命令
V1 う段→え段 基本形＋な
中頓形＋なさい
V2 【る】→ろ V3 する→しろ 來る→こい 命令形&禁止形
基本型 命令形 基本型 命令形
①話す ②あげる
③散歩する ④帰る
⑤來る ⑥出る
練習(xí)
話せ
あげろ
散歩しろ
帰れ
來い
出ろ
こ
2、動詞命令形
由于使用命令形給人不禮貌或較粗魯?shù)母杏X，因此對尊長不能使用，女性也很少使用。
①(運(yùn)動會上給朋友鼓勁)　がんばれ!
②(父親訓(xùn)斥兒子)　もっと勉強(qiáng)しろ!
③(男生之間)　早く來い!
3、ばいい/ばよい
這個表達(dá)形式表示某種行為或狀態(tài)是適宜的，常用于提出解決辦法或做出判斷。
①使い方が分からない時、王文君に聞けばいいです。
②部屋が暗かったら、電気をつけばいいです。
（李佳準(zhǔn)備和美月去便利店買玩具）
③美月：いくらぐらい持っていけばいいですか。
　李佳：50元あればいいでしょう。
←用于肯定句時表示向?qū)Ψ教岢龊侠斫ㄗh或勸告。
←用于疑問句時表示向?qū)Ψ秸髑蠼ㄗh或解決方案。
ばいい
V原といい
たらいい
都可表達(dá)提出解決辦法（建議或勸告）
還可表說話者的愿望，希望
※【V原といい】不能用于征求建議的句子
①使い方が分からない時、王文君に聞けばいい/聞くといい/聞いたらいいです。
②部屋が暗かったら、電気をつけばいい/つけるといい/つけたらいいです。
③美月：いくらぐらい持っていけばいい/持って行ったらいいですか。
　李佳：50元あればいいでしょう。
補(bǔ)足: といい ばいい たらいい還可表示話者愿望，希望。
例:明日は晴れればいいなあ。
5、Nがする
“がする”前接氣味、聲音等可感知事物的名詞,
　表示人體感官感受到的感覺。
味がする
匂いがする
音/聲がする
寒気がする
吐き気がする
造句：聽見小提琴的聲音。
バイオリンの音がします。
7、決して～否定
“けっして”是副詞,通常與否定意義的詞語搭配使用,表示強(qiáng)烈的否定。“決不～”
①あの人は決して悪い人じゃありません。
②このことは決して簡単なことではありません。
和否定連用的語法。
①あまり～否定:　不怎么~；不太~。
②しか～否定:　僅僅，只
③ぜんぜん～否定:　全然不~~；完全不
④決して～否定:　絕不~
第三部分 　會話
交際表達(dá)1
交際表達(dá)2
交際表達(dá)3
第三部分 　課文
第四部分 練 習(xí) 講 解
小測試
1.在( )里填入正確的助詞完成句子。
(1)電車( )乗って行きましょう。
(2)隣の部屋から大きな音( )しました。
(3)毎日暑い日( )続いています。
(4)盲導(dǎo)犬は,目( )見えない人を広い世界へ案內(nèi)する仕事をしています。
(5)どこ( )切符を買いますか。
(6)サッカーボールが頭( )當(dāng)たって,痛かったです。
に
が
が
が/の
で
に
2.從中選擇合適的詞語填入( )。
(1)電車の音が( )開こえませんでした。
(2)わたしたちも( )クラスのホームページを作りましょう。
(3)中學(xué)校での楽しい生活は( )忘れません。
(4)この道を( )行ってください。
決して ぜひ ぜんぜん まっすぐ
ぜんぜん
ぜひ
決して
まっすぐ
3.在 處填入合適的內(nèi)容完成對話。
A:李さん,日本のみそ汁を作ったことがありますか。
B: はないんですが, はあります。
A:そうですか。わたしは寫真で はありますが,________はありません。どんな味ですか。
A:おいしいですよ。
作ったこと
飲んだこと
見たこと
飲んだこと
4.選擇正確的選項(xiàng)。
(1)A:道が狹くて,歩き(やすい·にくい)ですね。
B:ええ,ちょっと大変ですね。
(2)A:この辭書は字が大きくて,見(やすい·にくい)です。
B:そうですか。わたしも欲しいです。
(3)A:王さんの話は難しくて,分かり(やすい·にくい)ですね。
B:本當(dāng)ですね。わたしはぜんぜん分かりませんでした。

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