資源簡介

(共36張PPT)
第14課
誕生日（たんじょうび）③　生日（名）
お誕生日おめでとう（ございます）　生日快樂
暖かい（あたたかい） ④
溫暖的（物體溫度和氣溫），親切的、熱情的（形1）
涼しい（すずしい）　③　涼快的，涼爽的（形1）
溫暖的人：
今年冬天不太暖和： 　
地下鉄（ちかてつ）　◎ 地鐵（名）
坐地鐵去公園：　
くらい ① 左右，大約
どのくらい　◎　多少 （副）
掛かる（かかる）?、凇　』ㄙM（時間、金錢等） （動1）
費錢：金（かね）が　かかります。
費時間：
花了多長時間啊：
プレゼント　②　禮物（名，動3）
給朋友禮物：　友達に　プレゼントする
ギフト ① 禮物（名）
ディーブイディー　⑤ DVD（名）
最近（さいきん）　◎ 最近（名，副）
最近的天氣不太好： 　　
流行 （りゅうこう） ◎ 流行（名，動3）
以前，這首歌很流行：
歴史（れきし） ◎ 歷史 （名）
話（はなし） ③ （說的）話，故事，消息
我不懂他的話：
傳說，民間故事：昔の話　　昔話（むかしばなし）
シャープペンシル ④ 自動鉛筆 ペンシル 鉛筆
消しゴム（けしゴム） ◎　橡皮（名）
消す（けす）　　◎ 消去，擦掉（動1）
嬉しい（うれしい）③ 高興的（形1）
這是個讓人高興的消息：
讓人開心的信來了：
今天沒有作業，好開心：
ご馳走（ごちそう） 　◎好吃的飯菜（名，動3）
ご馳走様（さま）でした。　我吃飽了　　
柔らかい（やわらかい）?、? 柔軟的（形1）
柔軟的身體：柔らかい體（からだ）
チーズ?、佟≈ナ浚　ˉ俩`ズケーキ　芝士蛋糕
固い（かたい）② 硬的，結實的
這個飯稍微有點硬：
さあ ① 催促（快點）；疑惑，難以判斷（感嘆）
紅茶（こうちゃ） ◎ 紅茶（名）　　
綠茶（りょくちゃ） ◎綠茶（名）　　　　　　　ジャスミン茶　
一日（ついたち）　◎　　一號
二日（ふつか）　◎ 二號，兩天
三日（みっか）　◎ 三號，三天
四日（よっか）　◎ 四號，四天
五日（いつか）◎ 五號，五天
六日（むいか）◎ 六號，六天
七日（なのか）◎ 七號，七天
八日（ようか）◎ 八號，八天
九日（ここのか）◎ 九號，九天
十日（とおか）◎ 十號，十天
二十日（はつか）◎ 二十號，二十天
來る、行く、ある、いる、始まる、終わる、分かる、かかる、起きる、寢る
自動詞（大部分情況下用が） 名詞+が+自動詞
先生（　）來ました。
東京（?。┬肖蓼埂?br/>教室（）學生（）います。
公園（）花（）あります。
授業（）７時（）始まります。
映畫（）終わりました。
犯人（）分かりました。
A:今日は何月何日ですか。
B:xx月xx日です。
A:ｘｘさんの誕生日は何月何日／いつですか。
B:xx月xx日です。
Ｖます＋ましょう
表示建議，“一起....吧！”
①Ｖます＋ましょうか，也表示建議，比Ｖます＋ましょう語氣更加的委婉。
②Ｖます＋ませんか，也表示建議，語氣委婉，“不。。。嗎？”
さあ。ケーキを　食べましょう。
王文君、一緒に　バスケットボールを　しましょう。
今晩は　日本語の　會話を　練習しましょう。
李佳さん、いっしょに　健太君たちの　応援に　行きましょう。
あした、體育館へ　運動に　行きましょう。
A:いっしょに 晩ご飯を 食べませんか。
B:はい、食べましょう。
A:這周日不一起去旅行嗎？
B：好啊，一起去吧！
一起用日語唱歌吧！
A:　今週の日曜日、一緒に旅行に行きませんか。
B：いいですね、行きましょう。
日本語で?。ǜ瑜颍「瑜い蓼筏绀Α?br/>A:不一起在這兒拍張照片嗎？
B：好啊，一起拍吧！
一起在小新家里寫作業吧！
A:ここで 寫真を （一枚） 撮りませんか。
B：そうですね、そう しましょう。
新ちゃんの家で　宿題しましょう。
時間/地點+から+時間/地點+まで
“從幾點到幾點”或“從一個地方到另一個地方”
から和まで兩者可以同時使用，也可以單獨使用
美月さんの　家から　ここまで　どのくらい　かかりますか。
私の　うちから　學校まで　あまり　遠くありません。
李佳さんと　一緒に　食堂から　図書館まで　行きました。
明光病院から この工場まで 30分 かかりました。
健太くんは 日本から 來ました。
昨日 自転車で 明光公園まで 行きました。
這周我要坐巴士從家里到學校。今週　私は　バスで、家から　學校まで　行きます。從北京到日本坐飛機要2個小時。（飛行機：ひこうき）②北京から　日本まで　飛行機で　2時間かかります。A：小王你的課是從幾點到幾點啊？B：我的課是從早上七點到晚上九點。A：王さんの　授業は　何時から　何時まで　ですか。B：私の　授業は　朝7時から　夜９時　までです。A：ｘｘさんは?。▓鏊─椤。▓鏊─蓼恰『韦恰恧蓼工?br/>B：私は　自転車で／バスで／歩（ある）いて／タクシーで　來ます。
A：ｘｘさんは　家から　學校まで　どのくらいかかりますか？
B：15分ぐらいです／15分かかります。
店員：はい、レストラン日本です。
客：すみません、そちらは、何時から　何時までですか。
店員：10時から　７時までです。
客：10時から?。窌rまでですね。
店員：はい。でも、土曜日は?。笗rまでです。
客：休みは　何曜日ですか。
店員：月曜日です。
客：ああ、そうですか。どうも。
レストラン東京
月～金　10：00～20:00
土　　　10：00～22:00
休日　　日曜日
鈴木スーパー
open：
月～金　 9：00～21:00
土、日　　　11：00～19:00
休日　　 木曜日
數量詞+くらい（ぐらい）
くらい是助詞，接在數量詞后表示大致的時間或數量，“~左右，大約~”
ここから　駅まで　バスで　40分くらい　かかります。
この　ズボンは　80元ぐらいです。
あそこに　4才くらいの　女の子が　います。
時間段+くらい：幾分鐘/幾小時/幾天/幾個月/幾年左右
時間點+ごろ：幾分/幾點/幾號/幾月份/某年左右
昨日、２時間ぐらい　テニスの　練習を　しました。
明日、２時頃　行きます。
ゆうべ、1時間半ぐらい　日本語を　勉強しました。
ゆうべ、1時半頃　寢ました。
時間段+くらい：幾分鐘/幾小時/幾天/幾個月/幾年左右
時間點+ごろ：幾分/幾點/幾號/幾月份/某年左右
1.　30分（　　　?。┐沥蓼筏郡?、バスは 來ませんでした。
2. 今朝、何時（　　　　）會社に 行きましたか。
3．これは　1994年（　　　　）の話です。
教室に　生徒が?。橙摔椁ぁ·い蓼埂?br/>教室里學生有三個人左右。
我每天學兩個小時左右日語。
私は　毎日?。矔r間ぐらい　日本語を　勉強します。
李さんは　午後３時頃　學校に　行きます。
小李下午三點左右去學校。
我在圖書館寫了一個小時左右作業。
私は　図書館で　1時間ぐらい　宿題をしました。
Ｎ１やＮ２（など） “N1、Ｎ２等等”
教室（きょうしつ）に　機（つくえ）や　椅子（いす）が　あります。
朝ごはんは　パンや　果物（くだもの）を　食べました。
美月さんは　梨（なし）や　りんごが　好きです。
昨日　本屋（ほんや）で　本や　雑誌（ざっし）や　ノートを　買いました。
Ｎ１やＮ２（など） “N1、Ｎ２等等”
①助詞“や”用于列舉兩個或兩個以上的事物
②など跟在所列舉事項的最后，意為“等等、之類的”，有時可省略。
也可以單用，比如：
紅茶などが　あります。
③と用于列舉存在的全部事物，や除了列舉的事物以外，還有其他同類事物。
A: 李さんは　どんな果物が　好きですか。
B: 私は　みかんや　バナナなどが　好きです
カバンに　ペンシルや　本が　あります。
A: 小李你喜歡什么樣的水果啊？
B: 我喜歡橘子、香蕉之類的。
包里有鉛筆、書之類的。
A:　王さんは　毎日　何を　読みますか。　　
B: 　私は　新聞や　雑誌を　読みます。 　
A: 小王你每天在看什么?。?br/>B: 我在看雜志、報紙之類的。（新聞：しんぶん）◎
去年、私は　日本や 韓國などへ　旅行に　行きました。
去年，我去了日本、韓國等旅游。
（韓國：かんこく）①
これは　ぼくからの　プレゼントです。
この　時計は　私からの　です。
田中さんから　電話が　ありました。
この　手紙は　鈴木さんからです。
美月さんから　はがきが　來ました。
N+から
表示動作的主體、出處，“從。。由。?！?br/>父から　聞きました。彼は　先週　自転車で　北京から　天津へ　行きました。
從父親那里聽說的，他上周騎自行車從北京去了天津。
我從圖書館借了三本日語書。
私は　図書館から　日本語の　本を?。硟越瑜辘蓼筏?。
母から　手紙が　來ました。彼女は　可愛い　帽子を　買いました
弟から　電話が　ありました。でも、私は　聞きませんでした。
母親來了一封信，她買了個可愛的帽子。
弟弟來過電話，但是，我沒有聽到。
平常去朋友家串門，或是出席朋友的宴請時，也會隨手帶上禮物。
在日本租公寓或是住家的時候，要向房東或鄰居們贈送點心、毛巾等小禮物，“以后請大家多多關照”的意思。這個時候（對方）是不需要回禮的。
避免送含有4和9的錢數。4的讀音是“し”，和“死（し）”是同一個讀音。9的一個讀音是“く”，和“苦（く）”發音一樣。
一般不會贈送太貴重的禮品，以食品或日常生活用品居多，其中毛巾是最常見的禮物。
つまらないものですが
心ばかりですが
ほんの気持ちばかりの品ですが
お気に召していただけるとうれしいのですが

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