資源簡介

(共74張PPT)
第　1　課
　　 り　　　　 ちゅうごくじん　
　　李さんは　中國人です　
出場 人物介紹
JC策劃公司
東京總部海外策劃部
その他
吉田 英一（課長）
森　健太郎
小野　緑
長島　武
李　秀麗
清水　大介
大田　慎吾
JC策劃公司
北京分公司
← 今天的重點
授業の流れ
（上課流程）
新出単語を勉強しましょう
文法を勉強しましょう
基本課文と応用課文を勉強しましょう
練習しましょう
新出単語
（教科書P31）
勉強しましょう
くに
　　　國（ ）
ちゅうごく
中　 國　（①）
ちゅうごくじん
　中　國　人（④）
ちゅうごくご
　中　國　語（ ）
くに
　　　國（ ）
　に　ほん
　日　本（②）
　にほんじん
　日 本　人（④）
　にほんご
　日 本　語（ ）
くに
　　　國（ ）
　かんこく
　韓　國（①）
　かんこくじん
　韓　國　人（④）
　かんこくご
　韓　國　語（ ）
くに
　　　國（ ）
アメリカ（ ）
　　　　じん
アメリカ人（④）
えいご　
英　語（ ）
くに
　　　國（ ）
フランス（ ）
　　　　じん
フランス人（④）
　　　　ご
フランス語（ ）
気づきましたか？
　　　　じん　　　　　 じん
國名　＋　人　　 　　～人
（中國人 日本人 韓國人 アメリカ人）
　　　　　ご　　　　　　ご
國名　＋　語　　 　　～語
　　ご　　　ご　　　ご　えいご
中國語 日本語 韓國語 英　語
チェックしましょう
がくせい
學　生（ ）
りゅうがくせい
留　　學　生（③）
せんせい
先　生（③）
きょうじゅ
教　　授（ ）
しゃいん
社　員　（ ）
てんいん
店　員（③）
かいしゃいん
會　社　員　（③）
かいしゃ
會　社　　（ ）
しゃかい
社　會　　（①）
しゃいん
“社　員”
表示具體屬于某公司的人，一般前加所屬的公司名：……公司的社員
かいしゃいん
“會　社　員”
表示一種職業
文　法　解　説　1
例文：
　り　　　　　　　　　　　ちゅうごく
李さん　は　　中國人　です。
　　　　　　　　にほんじん
わたし　は　　日本人　です。
　　　　　　　　おう　　　
わたし　は　　王　　　です。
文 法 解 説 1
wa
1．名　は　名　です
判斷句： ～是～
日語：黏著語 （靠助詞連接各部分）
は：凸顯助詞（提示其前面部分的主題）
例を挙げましょう
この方は　　　　です。
にほんじん
日本人
例を挙げましょう
スミスさんは　　　　です。
スミスさん
アメリカ人
當ててみましょう
太郎ちゃんは　日本人ですか？？？
答えは…
太郎ちゃんは　　　　です。
太郎ちゃん
わたしの犬
太郎ちゃんは　日本人　です？
いぬ
犬
文　法　解　説　2
例文：
　　もり　　　　　　　　　　がくせい
森さん　は　　學生　ではありません。
　　　　　　　　にほんじん
わたし　は　　日本人　ではありません。
　　　　　　　　たなか　　　
わたし　は　　田中　　じゃありません。
　　　　　　　　　　　（では）
文 法 解 説 2
wa
2．名　は　名　ではありません
判斷句的否定形式： ～不是～
否定
です では ありません
　　　 じゃ
例を挙げましょう
この方は　　　　です。
　　　　　　　　ではありません。
てんいん
店員
せんせい
先生
例を挙げましょう
デュポンさん
デュポンさんは　　　　です。
　　　　　　　　ではありません。
きょうじゅ
　教授
がくせい
學生
ちゅう　ごく
中　　國（①）
に　　ほん
日　本（①）
かん　こく
韓　國（①）
フランス（ ）
中國
日本
韓國
美國
法國
アメリカ（①）
がくせい
學　生（ ）
りゅうがくせい
留　　學　生（③）
せんせい
先　生（③）
きょうじゅ
教　　授（ ）
學生
留學生
老師
教授
しゃいん
社　員　（ ① ）
てんいん
店　員（③）
かいしゃいん
會　社　員　（③）
かいしゃ
會　社　　（ ）
しゃかい
社　會　　（①）
職員
公司職員
公司
社會
店員
例文を作ってみましょう
1.我是中國人。
2.我姓～。
3.我是學生。
4.我是老師。
5.我是公司職員。
6.我是留學生。
……
1.わたし　は　　中國人です。
2.わたし　は　 　～ です。
3.私　　　は　　學生です。
4.私　　　は　　先生です。
5.私　　　は　　會社員です。
6.私　　　は　　留學生です。
……
例文を作ってみましょう
1.我不是日本人。
2.我不是美國人。
3.我不姓李。
4.我不是老師。
5.我不是公司職員。
6.我不是留學生。
7.我不是教授
……
1.わたしは日本人ではありません。
2.わたしはアメリカ人ではありません。
3.私は李ではありません。
4.私は先生じゃありません。
5.私は會社員じゃありません。
6.私は留學生じゃありません。
7.私は教授ではありません。
……
続けて勉強しましょう
けん しゅう せい
研 修 生 （③）
大學の研修生とは：
大學卒業後に本大學院修士課程への進學を目指し、その準備教育 として入學を希望する方が対象です。
き　ぎょう
企　業　　（①）
だい　がく
大　　學　（ ）
か　ちょう
課　長　（ ）
しゃちょう
社　長　（ ）
で　むか
出　迎え（ ）
わたし
　私　　（ ）
あなた　（②）
　 ひと
あの人（②）
二人稱：你
一人稱：我
三人稱：那個人
どうも（①）
はい
はい、そうです
あっ
吃驚！（啊！小李）
在緊急情況下發出的聲音（啊！不好意思）
自言自語（啊！弄錯了）
すみません
ありがとうございます
いいえ
いいえ、ちがいます
とうきょうだいがく
東　京　　大　學　（⑤）
ぺきんだいがく
北京　大　學　（④）
ジェーシーきかく
J　　 C　企　畫 （ ）
りょこう
旅　行　　（ ）
にっちゅう
日　中
りょこうしゃ
旅　行　社　（②）
ペキンりょこうしゃ
北京　旅　行　社　（②）
にっちゅうしょうじ
日　中　　商　　事（⑤）
あいさつ
こんにちは
（どうも）すみません
どうぞ　よろしくお願いします
はじめまして
はい、そうです
いいえ、ちがいます
分かりません
けんしゅうせい
研　修　生　（ ②）
で　むか
出　迎え（ ）
き　ぎょう
企　業　（①）
だいがく
大　學　　（ ）
か　ちょう
課　長　　（ ）
研修生
企業
大學
科長
社長
出迎
しゃちょう
社　長　　（ ）
ペキン　（ ①）
とうきょう
東　京　（ ）
りょこう
旅行　　（ ）
りょこうしゃ
旅行社　　（③）
北京
東京
旅游
旅行社
JC企劃公司
ジェーシーきかく
J 企畫　　（⑤）
この人は　先生ですか
文 法 解 説 3
wa
3．名　は　名　ですか
判斷句「～は～です」的疑問表達形式： ～是～嗎？
·終助詞“か”：位于句尾，表示疑問。
·日語的疑問句中一般不使用“？”
文 法 解 説 3
wa
3．名　は　名　ですか
応答：　 はい、そうです（是，是的）
　　　 いいえ、ちがいます（不，不是）
　　　 　わ
　　　 分かりません（不知道）
例文
　　　　　　　　　　おの　
　　　－　あなたは　小野さんですか。
　　　－　はい、小野です。
　　　　　　　　　　　ちゅうごくじん
　　　－　キムさんは　中國人ですか。
　　　－　いいえ、中國人では　ありません。
回答疑問句時1：
　A：森さんは　學生ですか。
肯定回答：
　B: はい、森さんは學生です。
　B: はい、そうです。學生です。
B:　はい、學生です。
B:　はい、そうです。
回答疑問句時2：
　A：森さんは　學生ですか。
否定回答：
　B: いいえ、森さんは學生ではありません。
　B: いいえ、ちがいます。學生ではありません。
B:　いいえ、學生ではありません。
B:　いいえ、ちがいます。
如果不知道答案，也可以回答
　－森さんは　學生ですか。
　　　わ
　－分かりません。（不知道）
練習用“はい、いいえ”回答下列問題
１　小野さんは　日本人ですか。（はい）
小野さんは　JC企畫の　社員ですか。（いいえ）
２　デュポンさんは　フランス人ですか。（いいえ）
　　デュポンさんは　東京大學の　教授ですか。
（はい）
　　
とうきょうだいがく　　きょうじゅ
３　キムさんは　韓國人ですか。（はい）
　　キムさんは　研　　修　生ですか。（はい）
４　スミスさんは　アメリカ人ですか。（はい）
　　スミスさんは　北京旅行社の　社員ですか。（いいえ）
かんこくじん
けん　しゅう　せい
ぺきんりょこうしゃ　　　しゃいん
文 法 解 説 4
4．名　の　名（從屬機構、國家）（屬性）
～的～
·助詞“の”：用于連接兩個名詞， “的”
· “の”表示一種從屬的機構、國家或屬性。
文　法　解　説　4
例文：
　　り　　　　　　　　　きかく　　　　　　　しゃいん
李さんは　JC企畫　　の　社員です。
　ペキンりょこうしゃ　　ちゅうごく　　　　きぎょう
北京旅行社は　中國　の　企業です。
　　　　　　　　だいがく　　　　せんせい　　　
デュポンさんは大學　の　先生です。
助詞：の
通常日語兩個名詞間要用「の」來連接　
比如：
我父親　　　　　　　　　　　　　　
○私の父です。
×私父です。
練習（練習）
◎東京大學的留學生
東京大學の留學生
◎日本的旅行社
日本の旅行社
◎旅行社的職員
旅行社の社員
◎小野女士的貓
　小野さんの貓
◎田中先生的房間
　田中さんの部屋（へや）
◎森先生的老師
　森さんの先生
◎中國的企業
　中國の企業
語法總結（まとめ）
１． ～は～です。
　　　　　　　　　　　　（判斷句的肯定形式）
２．～は～では ありません 。
　　　　　　　　　 （判斷句的否定形式）
３．～は～ですか。
　　　　　　　　　 （判斷句的疑問形式）
４．～は～の～です 。
　　　　　　　 （判斷句中的所屬關系）
基本課文 1：
李さんは　中國人です。
森さんは　學生では　ありません。
林さんは　日本人ですか。
李さんは　J 企畫の　社員です。
り
ちゅうごくじん
もり
がくせい
はやし
しゃいん
り
にほんじん
ジェーシーきかく
基本課文 2：
甲：わたしは　李です。小野さんですか。
乙：はい、そうです。小野です。
　
　り
甲：森さんは　學生ですか。
乙：いいえ、學生ではありません。會社員です。
かいしゃいん
がくせい
もり
お の
お の
がくせい
基本課文 3：
　　甲：吉田さんですか。
　　乙：いいえ、ちがいます。森です。
　
よしだ
もり
甲：李さんは　　J 企畫の　社員ですか。
乙：はい、そうです。
しゃいん
ジェーシーきかく
り
第　1　課
　　 り　　　　 ちゅうごくじん　
　　李さんは　中國人です　
李：　JC企畫の　小野さんですか。
小野：はい、小野です。李秀麗さんですか。
李：　はい、李秀麗です。はじめまして。どうぞ、よろしく　お願いします。
小野：はじめまして、小野緑です。
應用課文 出迎え
り　　　　ジェーシーきかく　　おの
おの　　　　　　　　　おの　　　　　　りしゅうれい
り　　　　　　　　　りしゅうれい
ねが
おの　　　　　　　　　　　　　　　　おのみどり
森：李さん、こんにちは。
李：吉田さんですか。
森：いいえ、わたしは吉田じゃ　ありません。森です。
李：あっ、森さんですか。どうも　すみません。
森：いいえ。どうぞ　よろしく。
李：李秀麗です。こちらこそ、よろしくお願いします。
もり　　り
り　　りしゅうれい　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ねが
もり　　　　　　　　　　　　　　　よしだ　　　　　　　　　　　　　　もり
り　　　　　　　もり
り　　よしだ
もり　　
表達詞語講解 1：
關于人稱：（1）
一人稱：私 ぼく（男） あたし（女）
二人稱：あなた 君
三人稱：あの人
例：わたしは　李です。
　　あの人は　森さんですか。
表達詞語講解 1：
關于人稱：（2）
～さん：稱呼他人時，不分男女，在其姓后+さん。
只用于他人姓名后，不用于自己
＊有時用職業、職務來稱呼別人：課長 店員さん
～ちゃん：稱呼小孩時，在其名字后+ちゃん
～君（くん）：與自己年齡相當，或比自己年輕的男性，也用姓名+君
～先生（せんせい）：職業為“老師、律師、作家、議員等”
表達詞語講解 1：
關于人稱：（2）例：
1．―（あなたは）小野さんですか。
　　―はい、小野です。
2．小野さん、あなたは　會社員ですか。
（一般不用「あなた」，而用姓+「さん」代替「あなた」）
　　小野さんは　會社員ですか。
3．太郎ちゃん、こんにちは。
4．森君はJ 企畫の　社員です。
表達詞語講解 1：
關于人稱：（3）
人稱的省略（第一、二人稱主語的省略）
通過場景或上下文可以明白的部分要省略。
在會話中，多省略第一、二人稱的主語，即省略「わたしは」 「あなたは」
表達詞語講解 1：
關于人稱：（3）例　
1．―（あなたは）吉田さんですか。
　 ―いいえ、（わたしは）吉田じゃありません。　　（わたしは）森です。
2． ―小野さんは　會社員ですか
　　―はい、（わたしは） JC企畫の社員です。
表達詞語講解 2：
どうぞ　よろしく　お願いします
自我介紹中，說完姓名或公司名后說。
相當于漢語的“請多多關照”。
省略說法：どうぞ　よろしく
　　　　　よろしく　お願いします
禮貌說法：どうぞ、よろしくお願いいたします
練習　1：
1．一つの平仮名を（ ）に入れなさい。
①田中さん（　　）日本人です。
②李さんは　學生（　　　）ありません。
③王さんは　學生です（　　）。
④李さんは　J 企畫（　　）社員です。
は
では
か
の
練習　2：
①ちがいます　　②ありがとうございます
③はじめまして　④すみません
1．A :（　　）、日中商事の　清水です。どうぞよろしく。
B : 清水さん、はじめまして。
こちらこそ、よろしくお願いします。
2．A : 王さんですか。
　 B : いいえ、（　　）。
　 A : どうも（　　）。
3．A : お茶です。どうぞ。
　 B :（　　）。
ちゃ
③
①
④
②
宿題（しゅくだい）
1.背誦單詞，每個單詞寫1遍。
2.基本課文和應用課文抄2遍。
3.用中文翻譯基本課文和應用課文1遍。
作業寫完后拍照發給我檢查，截止時間為第二天中午12點前。
以上です。
お疲れ様でした。

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