資源簡介 (共38張PPT)第7課李さんは毎日コーヒーを飲みます1単語(生詞講解)2文法(語法講解)3本文(課文閱讀及翻譯)4練習(課堂練習)もく ろく目 録CONTENTS小野7月和朋友一起坐飛機回日本。森先生昨天從北大乘地鐵去了天安門。復習しましょう~助詞的用法森さんは昨日北京大學から天安門まで地下鉄で行きま した。小野さんは7月に友達と飛行機で日本へ帰ります。HELLO単 語生詞講解Part 01そば[蕎麥]おべんとう[お弁當]そば屋えきべん[駅弁]うどんおやこどん[親子丼]カレー(ライス)ふくじんづけ福神漬けリンゴ [林檎] アップルイチゴ [苺] ストロベリーテニスtennisジョギングjoggingナダル スペイン人錦織圭 にしこりけいサッカー soccerキャプテン翼(つばさ)本田圭佑ほんだけいすけやきゅう[野球]甲子園大會こうしえんたいかい棒球英豪どうぶつえん[動物園]パンダキリン象(ぞう)アルパカライオン虎(とら)じゃあ/では 接過別人的話題來發表自己的看法,或中斷談話時使用じゃあ、また明日。あした※ 那就明天見。 「じゃあ」是比較隨便的說法,正式的場合要用「では」では失しつ禮れいします。※ 那么,我失陪了。あいさつ1失禮しますしつ れい 向長輩、上司道別時用的寒暄語 進別人的房間之前,也可以使用 離開別人的房間時可說「失しつ禮れいしました」(打攪了),也可以說「失しつ禮れいします」あいさつ2いってまいります いってきます/いってらっしゃい 一般情況下是以還要返回該處為前提: 離開家、公司時,要離開的人一般說「いってまいります」 對方回答「いってらっしゃい」,含有說話人盼望對方早點回來的心情あいさつ3ただいま お帰りなさいかえ 回到家里、單位時,回來的人說「ただいま」(我回來了) 向在家、單位的人對回來的人說「お帰りなさい」(你回來啦)かえあいさつ4いらっしゃいませ/かしこまりました 〔 いらっしゃいませ 〕歡迎光臨,一般多用于服務行業 〔 いらっしゃい 〕是省略了「いらっしゃいませ」中的「ませ」,語氣較為隨意,多用于朋友、親近的人來家里做客而表示歡迎說法,多為店員對顧客使用 〔 かしこまりました 〕是「分かりました」的較為鄭重的わ動詞飲む(のむ)①(他五):お茶を飲む買う(かう)◎(他五):セーターを買う撮る(とる)①(他五):寫真を撮る書く(かく)①(他五):漢字を書く読む(よむ)①(他五):本を読む聞く(きく)◎(他五):音楽を聞く食べる(たべる)②(他一):パンを食べる見る(みる)①(他一):映畫を見るする ◎(他サ變):掃除をするHELLO文 法語法講解Part 02李さんは 毎日 コーヒー を 飲みます。をします名 を 動詞李さんは 毎日 コーヒー を 飲みます。表動作的內容/對象舉例パンケーキお粥晝ご飯を食べますテニスジョギングサッカー野球 李さん/昨日/かばん/買います 私/毎朝/パンと卵/食べます 昨日/何/します …何/も/します 今朝/何/食べます …何/も/食べます練習文を作りましょう~李さんは昨日、かばんを買いました。私は毎朝パンと卵を食べます。昨日、何をしましたか。 ...何もしませんでした。今朝、何を食べましたか。 ...何も食べませんでした。 我不喝茶。喝咖啡。 昨天和朋友打了網球。 你星期天做什么? ...學習日語。練習翻訳してみましょう~昨日、友達とテニスをしました。日曜日に何をしますか。 ...日本語を勉強します。私はお茶を飲みません。コーヒーを飲みます。李さんは 食堂 で 晝ご飯を 食べます。表動作發生的場所“在~(干什么)”教室に 先生と學生がいます。 そば屋で 晝ご飯を食べました。名(場所)で 動詞李さんは 食堂 で 晝ご飯 を 食べます。思考:跟表示存在的“に”用法一樣?在~(哪兒)有~(人/物)在~(哪兒)干~(什么) そば屋/そば/食べます 昨日/公園/寫真/とります どこ/テニス/します練習文を作りましょう~そば屋でそばを食べます。(食べました。)昨日、公園で寫真をとりました。どこでテニスをしますか。あそこ レストランがあります。アメリカの大學 英語(えいご)を勉強 しました。電話は1階 あります。パーティーは渋谷(しぶや) 開(ひら)きます。今日は411教室 試験を受けます。練習 部にを助詞を入れましょう~にでにでで週末、私は友達と野球かサッカーをします。私は毎日 夜11時か12時に寢ます。これとあれを買います。 名1 か 名2私は 毎朝 パン か お粥を 食べます。パン と お粥パン か お粥并列助詞表示選擇關系“或者”并列助詞表列舉關系“和”舉例 今日何時まで働きますか。(5時/5時半) 休みは何曜日ですか。(水曜日/木曜日) 何を飲みますか。(コーヒー/お茶)練習次の質問に答えなさい~...5時か5時半までです。(働きます。)...水曜日か木曜日です。...コーヒーかお茶を飲みます。 名 を くださいすみません、そば を ください。すみません、そば を ください。 可以在買東西、或在餐廳點菜時使用※ 請給我可樂和蛋糕。※ 我買這本書。 既可以用于花錢購物,也可以用于不花錢的索取※ 請給我一張申請表。コーラとケーキ を ください。この本 を ください。申込書 を ください。メニュー いらっしゃいませ!そば ¥350 コーラ¥110親子丼 (おやこどん) ¥500 紅茶(こうちゃ)¥200うどん ¥350 リンゴジュース¥110カレーライス ¥680 イチゴケーキ¥340例:A:いらっしゃいませ!B:すみません。 親子丼とイチゴケーキをください。A:はい、かしこまりました。B:いくらですか。A:840円です。練習例のように會話を作りましょう~2. 助詞“ で”:表動作發生的場所(在~(干什么))與存在助詞“ に”的區別:(在~(有什么)) 友達と公園でサッカーをします。助詞“か”:表選擇(或者) 1日か2日に動物園へ行きます。4. ~をください:請給我~ママ、お金をください。1. 助詞“を”:表動作的內容/對象 今晩、宿題をします。本課內容小結一、關鍵詞組句1.A:昨日公園へ行きましたね。B:ええ、【友達 公園 寫真】2.A:すみません、カレーをください。小野さんは?B:【わたし カレー ください】3.A:【日曜日 何 します】 B:テニスかサッカーをします。二、漢譯日1.A:你經常喝咖啡嗎?B:不,平時一般是喝茶。2.A:小李,昨天干什么了?B:上午在家了。下午和田中看了電影。3.A:你在哪里吃午飯?B:在公司的食堂,或者在公司附近的蕎麥面館吃(午飯)。宿題HELLO本 文課文閱讀及翻譯Part 03 李りさんは毎まい日にちコーヒーを飲のみます。 李りさんは図と書しょ館かんで勉べん強きょうします。 わたしは毎まい朝あさパンかお粥かゆを食たべます。 コーラとケーキをください。基本課文基本課文BA甲:李りさん、今け朝さうちで新しん聞ぶんを読よみましたか。乙:いいえ、読よみませんでした。甲:今け朝さ何をなに食たべましたか。乙:何なにも食べませんでした。た基本課文DC甲:吉よし田ださん、日にち曜よう日び何を しますか。なに乙:テニスか ジョギングを します。甲:いらっしゃいませ。乙:この ノートと鉛えん筆ぴつをください。吉田:李さん、これから 晝ご飯ですか。李: はい、小野さんと 一緒に 行きます。小野:課長は?吉田:コンビニで お弁當と お茶を 買いました。李: いつも コンビニですか。吉田:いいえ。いつもは そば屋で そばか うどんを 食べます。李: そうですか。晝ご飯小野:李さん、今日は そば屋へ 行きますか。李: そうですね。小野:じゃあ、課長、失禮します。吉田:いってらっしゃい。店員:いらっしゃいませ。小野:すみません、親子丼を ください。李さんは?李: 私も それを ください。店員:かしこまりました。晝ご飯李さんは誰と一緒に晝ごはんを食べますか。李さんと小野さんは何を食べますか。吉田課長はいつもどこで何を食べますか。吉田課長は今日、何を食べますか。質問請根據應用課文的內容,回答下列問題お疲れ様でした 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫