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《你就是一道風景——不必太在意》
（一）、學習目標
1、學會正視自身的缺點，擺脫自我困擾
2、明白“金無足赤，人無完人”
3、善于挖掘自身的潛能，實現人生價值
（二）、學習重點
1、學會正確認識自己，悅納自己
2、掌握激發潛能的方法
（三）、學習難點
學會正視自己的缺點，明白世上無超人。
（四）、學習過程
一、創設情境、呈現目標
1、導入：寓言故事《各有所長》視頻導入，得出道理。
2、展示學習目標
二、自學探究、交流展示
1、自主預習，完成成長冊P17頁填空題
2、讀一讀: 課本第22頁《惱人的少白頭》
3、思考：中學生往往可能有哪些煩惱？
4、看一看：《賀志成的故事》
賀志成:城關中學2012屆畢業生，九年級 ( http: / / www.21cnjy.com )上學期的第一次模擬考試，結束了,他思想品德考得很差,他很痛心地來找我。記得當時我只告訴他一句話：“一次小小的失敗說明不了什么！”這次考試失敗后，賀志成就反復地問自己，難道我真的不行嗎？自己是不是和升學無緣了呢？為了激勵自己，他在一張很大的白紙上開始寫下：1. 學好語文，我能行！2. 寫好英語作文，我能行！幫助同學，我能行！……賀志成發現自己能行。他告訴自己：我一定能行！他不斷努力，取得了一個又一個進步， 他充滿信心地參加了2012 年中考……21世紀教育網版權所有
升學考試成績出來了，他竟然奪取了竹溪縣的中考狀元。他以全縣第一名好成績邁進了鄖陽一中的校門。
議一議：怎樣擺脫自我困擾？
（1）、轉移注意力
（2）、化勢為優勢
（3）、積極地自我暗示……
三、難點釋疑、知識拓展
《莊子》中有這樣一個故事：有個叫子輿的人， ( http: / / www.21cnjy.com )上天賦予他很多缺陷：駝背、隆肩、脖筋朝天。朋友問他：“你討厭自己的樣子嗎？”他回答說：“不！我為什么要討厭自己呢！假如上天使我的右臂變成一只公雞，我就用它在清晨報曉；假如上天使我的右臂變成彈弓，我便用它打斑鳩烤了吃；假如上天使我的尾椎骨變成車輪，精神變成馬，我便乘著它周游世界。上天賦予我的一切，都可以充分使用，為什么要討厭它呢？”21教育網
1、討論：上述事例表現了一種什么樣的心理品質？
2、總結：大自然造就了每一個人，就賦予了每 ( http: / / www.21cnjy.com )個人獨特的、不同于別人的容貌、身材、氣質和智慧。也許你會覺得自己有某些缺陷，但是，你不必為自己的生理特點而煩惱，應該對自己有信心，相信你是獨一無二的。 21cnjy.com
四、反思小結，當堂測評
1、小結：通過本節課的學習，我明白了……
我今后會……
2.實踐營地：
閱讀教材P 24的小討論,回答問題：
（1）、柴靜和父母的沖突發生的原因是什么 ？
（2）、你同意柴靜的做法嗎 ？
（3）、你會怎樣勸說她？
3、賞一賞： 《欣賞自己》
也許你想成為太陽， 可你卻只是一顆星辰；
也許你想成為大樹， 可你卻只是一顆小草；
也許你想成為大河， ( http: / / www.21cnjy.com )可你卻只是一泓山泉；… …
做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發熱發光；
做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望；
做不了偉大，就做實在的自我，平凡并不自卑，做最好的自己。
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己！
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