資源簡介

(共28張PPT)
第2章
生物與環境
第4節
生態系統的結構和功能
第2課時
生物之間的關系及
能量流動和物質循環
課程導入
“螳螂捕蟬，黃雀在后”說的是什么生物現象？
捕食
一、生物之間的食物聯系
食物鏈
在生態系統中，各種生物由于食物關系而形成的一種聯系，叫做食物鏈。
概念
草食動物
肉食動物
四級
消費者
三級
消費者
二級
消費者
一級
消費者
生產者
綠色植物能利用光合作用制造有機物，草食動物以植物為食，肉食動物則以草食動物為食。
通式：A→B→C→D
關系：捕食與被捕食關系
注意：
1.A必須是生產者
2.食物鏈由生產者和消費者構成
3.箭頭前后必須是捕食關系
4.食物鏈寫全
表示方法
草→昆蟲→蛙→蛇→鷹
食物網
生物的食物鏈不是單條的，而是錯綜復雜的。把食物鏈相互交錯成網狀的形式稱為食物網。
某種生物可以多種生物作為食物，而這種生物也可以被多種生物作為食物。在生態系統中，生物種類越豐富，個體數量越多，食物網越復雜。
概念
形成食物網的原因
從圖中找出一條包含生物種類最多的食物鏈，看看里面有哪些生物？
草→食草昆蟲→食蟲鳥（青蛙）→蛇→鷹
由許多條食物鏈相互交錯成的網狀結構
思考：假如圖中的某種動物被除去，對你的生命活動會產生什么影響？說說其中的道理。
將圖中某種動物除去，對人類的生命活動影響不大，因為人既可以是初級消費者，又可以是次級消費者，所在的食物鏈有多條。
二、能量流動和物質循環
生態系統中的能量流動
對照圖，說說鷹、鼬、鼠、小麥進行生命活動的能量各來自何處。
生產者所固定的能量是沿著食物鏈和食物網逐級流動的。
小麥可以通過光合作用制造有機物，把太陽能轉變成化學能儲存在有機物中；
鼠直接以小麥為食，鼠所需的能量來自小麥；
鷹和鼬都以鼠為食，它們所需的能量都來自鼠。
各種生物進行生命活動所需的能量的最終來源都是太陽能，并且能量是通過生物之間的食物關系傳遞的。
能量流動的概念
指生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。
A.留在生物遺體內
B.以熱能的形式散失
C.被分解者分解
D.流入下一級營養級的生物體內
設法調整生態系統中的能量流動關系，使能量流向對人類最有益的部分，提高經濟效益。
每個營養級的能量去向
研究能量流動的主要目的
能量流動的過程
能量流動的起點
從生產者固定太陽能開始
能量流動的途徑
食物鏈和食物網
能量流動的形式
食物中的化學能
能量形式的變化
光能→生物體內有機物中的化學能→熱能（最終散失）
生態系統中能量流動的特點
單向流動
能量只能沿著食物鏈單向流動，不能逆向流動，也不能循環流動。
逐級減少
輸入一個營養級的能量不可能百分之百地流入下一個營養級，能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級減少的。
食物網中下一級的生物只能獲得上一級生物大約10%~20%的能量。
1.能量流動和物質循環之間有什么聯系？
2.能量在沿食物鏈流動的過程中為什么會不斷減少？
能量流動伴隨在物質傳遞過程中。
食物鏈中每一級生物的生長、
發育和繁殖都要消耗能量，每一級生物又不可能都被下一級生物利用，所以能量在沿食物鏈流動的過程中會不斷減少。
①一個生態系統中，營養級越多，能量在流
動過程中的消耗就越多，所以大多數食物鏈
只有3～4個營養級，一般不會超過5個。
注意：
②食物鏈越短，最高營養級生物獲得的能量越多。
在生態系統中，生產者的數量最多，越是高等的肉食動物數量越少。
生態系統中的物質循環
概念
組成生物體的一些基本化學元素，如碳、氫、氧、氮、磷、硫等，在生物與無機環境之間可以反復地出現和循環。
特點
循環流動。這里所說的生態系統是指地球上最大的生態系統——生物圈，物質循環帶有全球性。
自然界中的碳循環
①碳在無機環境和生物群落之間的循環形式：二氧化碳
③碳在生物體內的存在形式：有機物
②碳在無機環境中的存在形式：二氧化碳和碳酸鹽
④碳進入生物體的途徑：綠色植物的光合作用
⑤碳在生物體之間的傳遞途徑：食物鏈
⑥碳進入大氣的途徑：動植物的呼吸作用；微生物的分解作用；化工燃料的燃燒
以碳為例，說說化學元素在生產者、消費者、分解者與無機環境之間是如何循環流動的。
自然界中的氮循環
1.圖中表示出的固氮途
徑有：_________固氮、
________固氮和________
固氮。
2.圖示說明組成生物體
的一些基本化學元素在生物和無機環境之間是可以__________。
雷電
人工
生物
循環的
氮的循環
規律總結：
課堂小結
生態系統的結構和功能
生物之間的食物聯系
能量流動和物質循環
能量流動：單向流動、
逐級減少
物質循環：在生物和無機環境之間反復地出現循環
食物鏈
食物網
在生態系統中，各種生物由于食物關系而形成的一種聯系
食物鏈相互交錯成網狀的形式
1.下列屬于消費者和生產者的關系的是（ ）
A. 青蛙捕食昆蟲
B. 松鼠吃蘑菇
C. 蛇捕食青蛙
D. 兔吃草
課堂測評
D
課堂測評
2.在“植物→蟬→螳螂→黃雀→鷹”這條食物鏈中，次級消費者是（ ）
A.鷹
B.黃雀
C.螳螂
D.蟬
C
3.人們研究生態系統中能量流動的主要目的，就是設法使能量盡可能多地（ ）
A. 流向消費者
B. 流向對人類有益的部分
C. 經分解者釋放
D. 保留在生產者體內
課堂測評
B
課堂測評
4.在生態系統碳循環過程中，能使二氧化碳從無機環境進入生物群落的主要途徑是（ ）
A.綠色植物的呼吸作用
B.消費者的呼吸作用
C.綠色植物的光合作用
D.分解者的分解作用
C
5.肉類和雞蛋的價格比糧食和蔬菜高，從生態學的觀點看，這是由于（ ）
A.動物飼養麻煩，花工多，投資大
B.動物性食品營養價值高
C.食物鏈延長，能量流失多，動物性食品成本高
D.植物栽培較容易
課堂測評
C
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