資源簡介

2021~2022學(xué)年度第二學(xué)期五年級質(zhì)量監(jiān)測
理科素養(yǎng)練習(xí)題
(考試時間:100分鐘，總分:80分)
考試說明1.本試卷共6頁。2.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校等用0.5毫米黑色簽字筆填寫在答題紙上。3.作答試題必須在答題紙的指定位置，在其它位置作答一律無效。
第一部分 選擇題
在每小題給出的選項中，只有一項是符合題意的，請把正確選項的字母代號填涂在答題紙相應(yīng)位置上。
一、選擇題(第1-15是數(shù)學(xué)選擇題部分，第1題3分，第15題2.5分，其余每題1.5分，共25分;第17-25題是科學(xué)選擇題，每題1分，共10分。)
1.操場上，足球社團正在進行活動。同學(xué)們手拉手圍成一個周長為28.26米的圓圈，老師站在中心點上講解和示范足球動作要領(lǐng)，大家聽得非常認真。(π取3.14)
(1)每個同學(xué)與老師的距離大約是(▲)米。
A.28.26 B.9 C.4.5 D.3
(2)同學(xué)們圍成的圓圈面積大約是(▲)平方米。
A.9π B.20.25π C.81π D.100 π
(3)這些同學(xué)后來手拉手圍成一個正方形進行訓(xùn)練，與原來圓圈相比(▲)。
A.周長不變，面積變了 B.周長不變，面積不變
C.周長變了，面積不變 D.周長變了，面積變了
2.如果的分母加上36,要使分數(shù)的大小不變，分子應(yīng)該(▲)。
A.加上7 B.加上14 C.加上21 D.加上36
3.如圖,甲、乙兩根繩子露出的部分一樣長，剩下的都被長方形信封遮住了。甲與乙的長度相比,(▲)。
A.乙長一些 B.一樣長
C.甲長一些 D.無法確定
4.食堂消毒柜有上、下兩層，上層有750只餐盤，下層有x只餐盤，如果從上層拿60只餐盤放到下層，兩層的餐盤只數(shù)就相等。根據(jù)題意，可以列出方程(▲)進行求解。
A.750-x=60 B.x+60=750 C.x+60=750+60 D.x+60=750-60
5.如圖，根據(jù)數(shù)的大小關(guān)系，□可以填(▲)。
A.1.25 B.2 C. D.
6.柳樹的棵數(shù)是松樹的，松樹的棵數(shù)是柏樹的, (▲)的棵數(shù)最多。
A.松樹 B.柏樹 C.柳樹 D.無法確定哪種樹
7.暑假期間,小紅準備每4天游泳一次，小芳準備每6天游泳一次。7月25日兩人相約第次在游泳池見面，那么第二次見面是在8月(▲)日。
A.6 B.7 C.12 D.24
8.行李箱密碼是一個“520□”的四位數(shù)，密碼組成的數(shù)“既是2的倍數(shù)，也是3的倍數(shù)”，符合密碼規(guī)則的共有(▲)種可能。
A.2 B.3 C.4 D.5
9.把一張長18厘米、寬15 厘米的長方形紙裁成同樣大的等腰直角三角形。如果要求紙沒有剩余，一共可以裁成(▲)個這樣的三角形。
A.11 B.30 C.32 D.60
10.把一根3米長的木材鋸成相等的5段，每段木材長(▲)米。
A. B. C. D.
11.如圖,已知正方形的面積是100平方厘米，則圓的面積是(▲)平方厘米。
A.50π B.50 C.100π D.100
12.甲、乙、丙三人練習(xí)投籃。其中，甲投籃8次，投中7次;乙投籃9次,投中8次:丙投籃 10次，投中9次。(▲)投得準一些。
A.甲 B.乙 C.丙 D.無法確定哪個人
13.鞋的尺碼通常用“碼”和“厘米”作單位，它們的關(guān)系是m=2n-10(m表示碼數(shù)，n表示厘米數(shù))。小明要穿38碼的鞋子，也就是要穿(▲)厘米的鞋子。
A.14 B.24 C.28 D.38
14.聰聰在數(shù)學(xué)課外閱讀中認識了“史密斯數(shù)”。如:27=3×
3×3.3+3+3=2+7,即 27是“史密斯數(shù)”;51=3×17,3+1+7=11,而5+1=6≠11,即51不是“史密斯數(shù)”。可以看出，把一個自然數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，必須所有質(zhì)因數(shù)每個數(shù)位上的數(shù)字的和等于原數(shù)每個數(shù)位上的數(shù)字的和，才能稱這樣的數(shù)為“史密斯數(shù)”。那么，在4、15、22、56這五個數(shù)中，符合“史密斯數(shù)”特征的有(▲)個。
A.1 B.2 C.3 D.4
15.學(xué)校要進行800米比賽，張青和李紅在教練指導(dǎo)下進行800米訓(xùn)練，下面是她們兩人的賽跑情況統(tǒng)計圖:
(1)比賽過程中，兩人賽跑的速度情況(▲)。
A.張青先快后慢 B.李紅一直落后
C.張青一直落后 D.李紅先快后慢
(2)李紅全程的平均速度是(▲)。
A.225米/分 B.200 米/分 C.120米/分 D.160米/分
16.大自然中有些微小的物體或生物人們用肉眼無法觀察到，顯微鏡的發(fā)明解決了這個問題。趙明同學(xué)借助顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，看到的圖像應(yīng)該是(▲)。
A. B. C. D.
17.霉菌是微生物的一種，它是有生命的。下列描述中有霉菌的是(▲)。
A.屋頂瓦片長出綠色物質(zhì) B.放置久的饅頭上長出綠點
C.奶奶珍藏已久的銅幣上有綠色物質(zhì)
D.畫家給畫作涂上綠顏色
18.吸盤掛鉤是生活中常見的小物件,吸盤牢牢“吸附”在光滑的墻壁上，這樣掛鉤上可以掛東西，其中吸盤的設(shè)計是受到了(▲)的啟發(fā)。
A.章魚腳上吸盤 B.蒼耳粘附在衣服上
C.蒲公英隨風(fēng)飄走 D.雞蛋握在手心不破碎
19.人們從蛋殼中得到啟示，發(fā)明了薄殼結(jié)構(gòu)，并留下了許多經(jīng)典建筑，如國家大劇院、悉尼歌劇院等。下列屬于薄殼結(jié)構(gòu)特征是(▲)。
A.分散壓力，堅固耐用B.輕薄易碎
C.浪費材料 D.結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定
20.小剛是個天文發(fā)燒友，每天晚上都借助天文望遠鏡觀察星空，在觀察了一段時間后，他發(fā)現(xiàn)北極星附近的星星在圍繞著北極星轉(zhuǎn)動，這是因為(▲)。
A.地球圍繞太陽公轉(zhuǎn) B.地球是宇宙的中心
C.地球在平移 D.地球在自轉(zhuǎn)
21.貓頭鷹是典型的夜行性動物，它有適應(yīng)夜間活動的特殊
本領(lǐng)，下列所描述貓頭鷹的本領(lǐng)中與夜間活動無關(guān)的是(▲)。
A.視覺敏銳，能夠察覺極微弱的光亮
B.聽覺靈敏，能夠準確分辨聲源的方位
C.飛行時幾乎沒有聲音，不容易被發(fā)覺
D.頭部可以自由轉(zhuǎn)動 270度
22.生活中常見的門把手其實是一個變形的輪軸。媽媽發(fā)現(xiàn)，門把手斷了后，用手旋轉(zhuǎn)把手剩下的部分開門會特別費力，這是因為輪軸的(▲)。
A.軸變小了 B.軸變大了
C.輪變大了 D.輪變小了
23.如圖所示，沿著光滑程度相同的甲、乙兩個斜面，分別拉動兩個完全一樣的方塊，下列描述中正確的是(▲)。
A.從甲斜面拉更省力 B.從乙斜面拉更省力 甲
C.從兩個斜面拉都不省力
D.從兩個斜面拉都省一樣的力
24.微生物是一類非常微小的生命體，下列關(guān)于微生物的說法中錯誤的是(▲)。
A.在人體中也有大量的微生物存在
B.有的微生物可以幫助分解垃圾和處理污水
C.沒有微生物的環(huán)境最適合人類生存
D.有些微生物并不小，肉眼也能看見，如蘑菇
25.如圖，蹺蹺板處在平衡狀態(tài)。如果人向左側(cè)移動，那蹺蹺板會(▲)。
A.仍然保持平衡
B.左邊向上，右邊向下，導(dǎo)致球會往右滾
C.左邊向下，右邊向上，導(dǎo)致球會往左滾
D.左邊向下，右邊向上，球保持靜止
第二部分 非選擇題
一、解決實際問題(8+4+4+4+3+3+3+2+4=35分)
1.數(shù)學(xué)運算。
①解方程。
7.6x-3.4x=168 2.5x-4=12.5
②怎樣算簡便就怎樣算。
2.操作題。
(1)每個方格的邊長表示1厘米，以點(9，6)為圓心0畫一個半徑為5厘米的圓。
(2)在這個圓中畫一個扇形，使扇形的面積正好是圓面積的(將扇形圖上陰影)
3.轉(zhuǎn)化是最基本的數(shù)學(xué)思想之一，通過轉(zhuǎn)化,常常能使復(fù)雜的問題變得簡單，從而解決新問題。結(jié)合圖中所給的數(shù)據(jù)，運用轉(zhuǎn)化解決問題。
(1)求出下圖中陰影部分的面積。
(2)下圖大正方形的面積25平方厘米，求出三個陰影部分的周長總和。
4.PM10是直徑≤10微米的顆粒物，它主要來源于石化燃料的燃燒、機動車尾氣、工業(yè)粉塵、廢棄物焚燒等，其成分復(fù)雜、毒性大。某市今年6月份測量到PM10最高數(shù)值是每立方米153微克，比優(yōu)秀等級上限值的3倍還多3微克。PM10優(yōu)秀等級上限值是每立方米多少微克 (用方程解)
5.甲、乙兩個冰柜里存放了一些雪糕，其中，一個冰柜里有奇數(shù)根雪糕，另一個冰柜里有偶數(shù)根雪糕。如果將甲冰柜的雪糕數(shù)乘3，乙冰柜的雪糕數(shù)乘2，那么甲、乙冰柜雪糕總量就變成59。小李認為:有偶數(shù)雪糕的是甲冰柜，奇數(shù)根雪糕的是乙冰柜，你同意嗎 請從“和與積的奇偶性”的角度闡述自己的想法和理由。
(1)你同意小李的觀點嗎 在正確答案后的括號內(nèi)打“√”。
同意(▲) 不同意(▲)
(2)你的理由是:
6.甲、乙、丙三個商場舉行慶“五一”酬賓活動，以下是小紅、小青、小新在三家商場買同樣牛奶的優(yōu)惠方式。誰購買得更合算
小紅:我在甲商場買5瓶用去9元;小青:我在乙商場買3瓶用去5元;小新:我在丙商場8元買了4瓶，另送1瓶;
7.“香飄飄”水果店運來蘋果、榴蓮和西瓜共噸，已知蘋果和榴蓮共重噸，榴蓮和西瓜共重噸，榴蓮運來多少噸
8.和玩運動游戲,從A出發(fā),沿著實線部分(箭頭方向)在圓上一直運動,也從A出發(fā),沿著圓內(nèi)的虛線部分來回運動。如果的速度是的2倍,跑(▲)圈就能與相遇。(不列式,直接答)
9.找規(guī)律。
(1)觀察。中國古代的一些窗子上排列著一些有規(guī)律的方格圖案(如下圖陰影部分)。
第一種 第二種 第三種
(2)梳理。
序號 第一種 第二種 第三種 第四種 第五種 …
方格 5個 8個 11個 (▲) (▲) …
(3)應(yīng)用。
①按照這樣的規(guī)律排列，第9種窗子上使用了(▲)個方格。②按照這樣的規(guī)律排列，第n種窗子上使用了(▲)個方格。
二、探究實踐題(每題2分，共10分)
在地球上，被陽光照射到的地區(qū)是白天，稱為晝:沒有被陽光照射到的地方是夜晚，稱為夜。晝夜交替，周而復(fù)始。為什么有晝夜交替的現(xiàn)象呢 科學(xué)課上，我們通過實驗找到了答案。
1.實驗時，我們需要用到手電筒和地球儀，其中手電筒模擬的是(▲)。
A.地球 B.月球 C.太陽 D.人造衛(wèi)星
2.為了保證實驗時有明顯的效果，我們需要(▲)。
A.營造一個有微風(fēng)的環(huán)境 B.營造一個沒有噪音的環(huán)境
C.營造一個溫度適宜的環(huán)境 D.營造一個黑暗的環(huán)境
3.實驗時模擬晝夜交替，我們需要慢慢轉(zhuǎn)動地球儀，地球儀轉(zhuǎn)動應(yīng)該是(▲)。
A.先順時針旋轉(zhuǎn)，再逆時針旋轉(zhuǎn)
B.先逆時針旋轉(zhuǎn)再順時針旋轉(zhuǎn)
C.逆時針慢慢轉(zhuǎn)動 D.順時針慢慢轉(zhuǎn)動
4.在進行實驗時，同學(xué)們紛紛表達了自己的意見，其中正確的是(▲)。
A.程飛說:可以用透明的大塑料球代替地球儀
B.張凱說:在整個實驗中，手電簡的位置應(yīng)固定不變
C.何葉說:當(dāng)中國處于白天時，中國背面的巴西也是白天
D.趙蕓說:同一個國家白天和黑夜的交替是沒有規(guī)律的
5.通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)晝夜交替是地球斜著身子自轉(zhuǎn)引起的規(guī)律性變化。地球除了自轉(zhuǎn)外還斜著身子圍繞太陽公轉(zhuǎn)，地球公轉(zhuǎn)引起的規(guī)律性變化是(▲)。
A.四季循環(huán) B.潮起潮落 C.肉弱強食 D.優(yōu)勝劣汰五年級理科試題參考答案
第一部分 選擇題
一、選擇題(第1-16是數(shù)學(xué)選擇題部分，每題1.5分，共24分;第17-25題是科學(xué)選擇題，每題1分，共10分。)
1.（1）C （2）B （3）A 2.C 3.A 4.D 5.C 6.B
7.A 8.A 9.B 10.A 11.A 12.C 13.B 14.B
15.（1）D （2）D 16.B 17.B 18.A 19.A 20.D
21.D 22.A 23.A 24.C 25.C
第二部分 非選擇題
一、解決實際問題(8+3+3+3+4+4+4+3+4=36分)
1.數(shù)學(xué)運算。
①解方程。
40 3.4
②怎樣算簡便就怎樣算。
2.操作題。
（1）（2）如圖所示。
3.（1）4×4=16（平方厘米）
（2）4×5=20（厘米）
設(shè)M10優(yōu)秀等級上限值是每立方米x微克
3x+3=153
解得：x=50
（1）不同意(√)
（2）甲+乙=59,59是奇數(shù),甲和乙一定一個是奇數(shù)、一個是
偶數(shù),乙冰柜的雪糕數(shù)乘2的結(jié)果一定是偶數(shù),甲冰柜的雪糕數(shù)一定是奇數(shù),奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù),所以甲冰柜的雪糕數(shù)一定是奇數(shù),而不是偶數(shù)。
小紅：9÷5=（元），=
小青：5÷3=（元），=
小新買了4瓶另送1瓶，即買了（4+1）瓶共花了8元。
8÷5=（元），=
＞＞，小新買的便宜。
+-=（噸）
根據(jù)圓的周長公式:π×直徑可知;實線部分的長度是虛線部分長度的2倍;的速度是速度的2倍，就是沿著實線部分從A點再到A點跑1圈的時間等于沿虛線部分從A點跑到B點的時間，再從A點到A點跑1圈的時間等于從B點跑到A點的時間，也就是與相遇;即跑2圈與相遇。
（1）觀察（2）14 17 （3）29 3n+2
二、探究實踐題(每題2分，共10分)
1.C 2.D 3.B 4.B 5.A

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